Secondly, and in close relation to mobility, it is crucial that young people learn other European languages, for two purposes: to interact fluently in the European environment and to be fully integrated members of the communities where they live and work, or, in other words, for social cohesion.
Deuxièmement, et cet élément est en étroite relation avec la mobilité, il est crucial que les jeunes apprennent d ’ autres langues européennes, et ce avec une double finalité : interagir sans difficulté avec l ’ environnement européen et être des membres pleinement intégrés des communautés dans lesquelles ils vivent et travaillent, c ’ est-à-dire contribuer à la cohésion sociale.