{"groundTruth": ["大同小异"], "candidates": [["异曲同工", "瑕不掩瑜", "大同小异", "各有千秋", "一面之词", "见仁见智", "别无二致"]], "content": "我给学生的建议是：写你独有的生活。有的学生反问：我们都是同龄人，经历#idiom#，哪来独有的生活呢？我给他的回答是——舍大同，取小异。为了使这条建议更具操作性，我们可以为“写你独有的生活”这句话加一个注脚：回顾经历，区别他人。这八个字就是找出自己“小异”的方法。树上没有两片完全相同的叶子，地上没有两个完全相同的人。每个学生都应该回顾和翻捡一下自己的人生经历，找出与众不同的那份生活。这份生活，正是你藉以取材的最佳土壤。在高考考场上，考生应该树立一种自觉意识：在命题允许的范围内，我要力求从那块最独特最肥沃的土壤中取材，我要拿最有价值的东西示人。", "realCount": 1}