{"groundTruth": ["从容不迫", "声东击西"], "candidates": [["从容不迫", "方兴未艾", "爱屋及乌", "悠然自得", "若无其事", "一吐为快", "不动声色"], ["后发制人", "人间地狱", "声东击西", "釜底抽薪", "缓兵之计", "三十而立", "狭路相逢"]], "content": "此外，考生在2009年辛勤准备应考，在不耽误正常的学习生活前提下，挤出大量时间来备考。考生们像盼星星、盼月亮一样等待《2010英语考试大纲》。可是，我们的命题专家们却在“打太极拳”、#idiom#，直到11月份才出版发行《考试大纲》。仔细一对照，只有应用文一节作了一点修改，增加一条：根据汉语文章写英语摘要。就这一点修改要考生等11个月吗？11月份，大部分考研培训强化班已经结束。看到上述的变化，考生如热锅上的蚂蚁，焦急万分，请求辅导老师帮忙。后者赶紧编写相关练习，指导考生如何写摘要。忙碌一阵，满以为胜券在握。可是，在考场上考生打开考卷一看，大吃一惊：既不考往年常考的信件应用文，也不考根据汉语文章写英语摘要，而是考写“通知”。可怜啊，由于思想准备不足，有将近10%左右的考生把“通知”写成了“信件”，只能得1-2分。应该肯定，命题专家这样做也没有错，这是所谓的“反猜题”战术。但是给考生留下的印象是：被忽悠了，犹如捉迷藏，#idiom#。有考生不无感慨地说：命题专家把孙子兵法学透了！我认为，命题专家的反押题策略并没有错。但是，当年的《考试大纲》早点出版并指导考生进行全方位准备不是更好吗？", "realCount": 2}