{"groundTruth": ["尊师重道"], "candidates": [["昂首挺胸", "谦虚谨慎", "尊师重道", "谦谦君子", "以礼相待", "杀身成仁", "名副其实"]], "content": "“性三品”说与教育作用；关于人才培养和选拔的思想；论#idiom#。(五)理学教育思想和学校的改革与发展1.科举制度的演变与官学的改革科举制度的演变；学校沦为科举附庸；宋代“兴文教”政策；北宋三次兴学与“三舍法”；“苏湖教法”；积分法；“六等黜陟法”；“监生历事”；社学。", "realCount": 1}