{"groundTruth": ["正本清源"], "candidates": [["上窜下跳", "正本清源", "男盗女娼", "去粗取精", "古为今用", "心慈手软", "知行合一"]], "content": "回顾评卷历程，苏老师总结说，“我在评卷现场提要求和做总结时一再使用以下四个字：#idiom#。核心概念则是：打击套作，爱护真作文。”“多少年来，我们的语文教学，功利化倾向越来越盛，一切围绕考试转，特别是作文教学，老师、考生为了得高分，大肆进行批量的标准化作文生产，使模式化的套作非常猖獗。”苏老师认为，这种趋势直接危害语文教学，背离学科规律和课程价值，深层次的危害是桎梏学生思维，限制其创造性，诱使学生说假话套话，培养投机心理和不健全人格。“这种现象的根本源头在高考阅卷。如阅卷场严控了这种作文，市场失去了，这些作文就会减少。”", "realCount": 1}