{"groundTruth": ["各行其是"], "candidates": [["各行其是", "令行禁止", "饮食起居", "平铺直叙", "离心离德", "并行不悖", "言过其实"]], "content": "自考助学教育教学的规律是什么，与其他教育形式比较有什么共性和特性，在当时几乎没人研究，许多助学机构都按自己的领会#idiom#。这种情况让他深感对助学活动有加强研究、总结、规范、从制度上加以完善的必要。于是，他萌生了结合助学工作实际做些分析研究工作的想法。2001年，他在北京城市学院教育培训中心建立了自考助学督导研究室，请几位教育专家和教师一边做教育督导，一边对助学制度展开研究。他与同事们共同完成了国家重点课程项目——《“宽进严出”模式民办高等教育的改革与发展研究》，为当时兴起的民办教育机构提供了借鉴。", "realCount": 1}