{"groundTruth": ["啼笑皆非"], "candidates": [["荒诞不经", "一刀两断", "瞠目结舌", "高歌猛进", "继往开来", "啼笑皆非", "心惊肉跳"]], "content": "经过样卷分析、反复讨论，我们终于明白了：这“好奇心”三字，是不能往“高”处、往“深”处、往“玄妙”处拔高的。“好奇心”只是认识的“初始阶段”，只是触发科学思维和形象思维的一个“由头”。它的特征有二：一是“肤浅”；二是不断转移，即这里看看，那里看看。小学生的脑袋不复杂，他们“低幼”地写“低幼”的“好奇心”，所以切题；高三同学的思考就相当复杂了，他们有意无意地将“好奇心”“拔高”“深化”，把认识的“由头”和“初始”直接挂向伟大的科学成果和革命实践，结果就令人#idiom#了：大帽子套在小脑袋上，一直套到脚后跟！", "realCount": 1}