{"groundTruth": ["唯我独尊", "生杀予夺"], "candidates": [["如日中天", "唯我独尊", "不可一世", "一家老小", "花好月圆", "颐指气使", "高人一等"], ["无依无靠", "专横跋扈", "飞扬跋扈", "铜墙铁壁", "生杀予夺", "至高无上", "良莠不齐"]], "content": "知识是一种工具，一种武器，不提高人的品德，只给他许多知识，这只能使他们在迷途中徘徊，或者把知识用到错误的地方。所以提高人类德性的教育才是真正的教育。人不能被物所用，人是万物之灵，全宇宙#idiom#，能够用宇宙万物的，才是真正的人。凡是为物所驱动，依物来判断是非对错，正是人性的弱点。一切事物应该为人类而存在，由人类判断对错，给予#idiom#之权。但今天的许多事，好像都是万物支配的。知识的传授只是教育的第二意义，给成长中的人以知识，等于给他以武器，这绝不是教育本身。松下举例说，日本古时有一位叫弁庆的武士，是一位会使七种兵器的豪杰力士。那七种兵器虽是上上之品，但非常沉重，得有弁庆这样的人才能发挥其价值。", "realCount": 2}