{"groundTruth": ["本末倒置", "目不识丁"], "candidates": [["矫枉过正", "急功近利", "能工巧匠", "赏心悦目", "本末倒置", "绞尽脑汁", "画蛇添足"], ["学富五车", "目不识丁", "愚昧无知", "艰难曲折", "价廉物美", "义无反顾", "满腹经纶"]], "content": "上述这点说明，在我们年轻的时候，为什么经过长时间的学习、阅读，却总还是半天真无知，半带着对事物的错误概念开始认识世界，致使我们的行为时而精神紧张，时而又偏激自信。原因很简单，就是因为我们的头脑里充满着一般概念，而我们自己又总想着去运用它，却又不易正确无误地运用。这也是直接违背大脑自然发展的结果，亦即主张先有一般概念，后有具体观察的结果，这还不是#idiom#。教师不去发展儿童的分辨能力、教他们独立判断和思考问题，只是一味地给他们灌输别人的现成思想。错误地运用一般概念而引起的错误的人生观，须通过长期自身的体验才可能加以纠正，但也很少能全部纠正过来的。这就是为什么富有生活常识的学者廖廖无几而#idiom#者却精通世道、处世随和的道理所在。", "realCount": 2}