{"groundTruth": ["因材施教"], "candidates": [["一面之交", "牵强附会", "夫唱妇随", "因材施教", "三六九等", "宾至如归", "谨言慎行"]], "content": "直观性原则；启发性原则；系统性原则；巩固性原则；量力性原则；思想性和科学性统一的原则；理论联系实际原则；#idiom#原则。(六)教学组织形式1.教学组织形式的历史发展2.班级授课制3.教学组织形式的改革", "realCount": 1}