{"groundTruth": ["飞黄腾踏", "不可磨灭"], "candidates": [["行之有效", "栩栩如生", "巧偷豪夺", "心乡往之", "小恩小惠", "半涂而废", "飞黄腾踏"], ["可歌可泣", "刻骨铭心", "不可磨灭", "多多益善", "流言蜚语", "汗马功劳", "长此以往"]], "content": "但是中国人的圆熟非自书本中得来，而出自社会环境，这个社会见了少年人的盛气热情，会笑出鼻涕。中国人有一种轻视少年热情的根性，也轻视改革社会的新企图。他们讥笑少年的躁进，讥笑“天下无难事”之自信，所以中国青年老是被教导在长者面前缩嘴闭口，不许放肆。中国青年很快地理会这个道理，因此他们不肯憨头憨脑，硬撑革新社会的计划，反而附从讥评，指出种种可能的困难，不利于任何新的尝试。如此，他踏进了成熟的社会。于是留学生自欧美回国了，有的煊煊赫赫地制造牙膏，叫做“实业救国”；或则翻译几首美国小诗，叫做“介绍西洋文化”。又因他们须担负大家庭生活，又要帮助堂兄弟辈寻觅位置，假使他任职教育界，势不能常坐冷板凳，必须想个方法巴求#idiom#，譬如说做个大学校长，这就不失为家庭的好分子。这样向上攀爬的过程，给了他一些生命和人性上#idiom#的教训。假使他忽略了这种种经验，仍保持其年轻热血的态度，到了三十岁还兴奋地主张改进革新，那他倘不是彻底的呆子，便是捣乱分子。", "realCount": 2}