{"groundTruth": ["不足为奇"], "candidates": [["自然而然", "争强好胜", "无可非议", "情有可原", "不足为奇", "通宵达旦", "视为畏途"]], "content": "教育是以产生员工改变行动的思想为目的。但这种行动的改变必须是出自员工本身的决心，并不是单靠主管的力量就能使他们改变的。主管往往以为自己是在驱使员工工作。其实不然，他们是有工作意念才会工作的。这种认识很重要。他们明明是主动地在做工作，却往往以为是被迫工作，这一点也#idiom#。在上下直接关系强烈的日本，一切关系的产生都是以这种观念来维持的。可是，它却是抑制自主性、主体性及创造性的元凶。", "realCount": 1}