{"groundTruth": ["古往今来"], "candidates": [["千古绝唱", "普天之下", "古往今来", "牢不可破", "乐在其中", "功德圆满", "风流人物"]], "content": "又以北大的作文题为例，要求学生驳斥“腐败有利说”，并引用5句古诗词。题目很有现实意义，但在命题的设问上，是否还可更进一步，体现出对考生学术理解力的启发呢？比如，是不是可以通过若干引语的设计，请学生分析一下腐败与社会进步之间的关系，或者借#idiom#关于腐败的各种学术观点，请学生从政治、经济、文化、社会等不同角度，对腐败展开辨析和思考呢？我想，这才能更好地考查一个学生的思维品质和学术潜力。", "realCount": 1}