{"groundTruth": ["花红柳绿", "心旷神怡"], "candidates": [["山明水秀", "亭台楼阁", "红男绿女", "秋高气爽", "花枝招展", "车水马龙", "花红柳绿"], ["姹紫嫣红", "郁郁葱葱", "浮想联翩", "诗情画意", "心旷神怡", "湖光山色", "青山绿水"]], "content": "开放办学如鲜花一样美丽，校园无限春色可让世人欣赏。经常跑高校的记者都知道，几乎个个校园都像花园，尤其是三四月份，#idiom#，走上一圈，令人#idiom#，健心康体。不对外开放，着实有点可惜。但开放办学绝不是表面的“校园游”，也不是简单的一日开门迎客，而意味着更深入、更广泛的开放。大学，不只意味着大楼，更意味着大师。现代大学服务社会的特征，要求开放办学开放师资、场地、信息等优质资源，建立开放多样化的人才培养体系，形成课内课外、校内校外、产学研合作的格局，加大行业、企业专家在校、院两级教学指导委员会中所占比例，结合北京市“人才强教深化计划”，建设“双师型”教师队伍，选派教师到企业顶岗，聘请企业技术骨干来大学上课，这样双向交流、优势互补，一定有利于培养一批创新型“拔尖”人才。", "realCount": 2}