{"groundTruth": ["言传身教"], "candidates": [["诲人不倦", "见惯不惊", "待人接物", "添油加醋", "言传身教", "高抬贵手", "因材施教"]], "content": "至于文化传统的重建，我们到底应该怎样具体实施、采用一些什么样的办法。当然可以列出一些可以着手的方面，例如中小学课程的内容设置、家庭成员的#idiom#、文本的经典阅读、文化典范的保护和开放，礼仪文化的训练和熏陶。", "realCount": 1}