debat yang beberapa minggu terakhir ini muncul ke permukaan tentang perlu tidaknya menaikkan anggaran pendidikan sudah seharusnya dilakukan.
akan tetapi, diskusi itu tak banyak manfaatnya sebelum lebih dulu dibereskan soal yang lebih pokok, yaitu ke manakah arah pendidikan nasional kita, dan apakah praktik pendidikan nasional yang dijalankan selama orde baru (dan praktis masih diteruskan hingga hari ini) masih layak dipertahankan atau harus diubah secara radikal, harus mengalami umwertung und umstellung vom grund aus, suatu penilaian kembali dari dasar serta perubahan dan pembaruan dari akar-akarnya.