alasan mulia apa saja yang kamu tulis?
beberapa di antaranya mungkin untuk turut menyokong keluargamu secara materi atau untuk ikut dalam pekerjaan sukarela.
alasan yang mementingkan diri mungkin agar tidak ikut ujian atau agar terbebas dari pr.
tantangannya adalah mengetahui yang mana motivasi utamamu   yang mulia atau yang mementingkan diri?
perhatikan lagi hal - hal yang kamu tulis, dan dengan jujur beri nilai 1 sampai 5 (1 menunjukkan kurang penting, 5 paling penting).
kalau kamu putus sekolah cuma untuk lari dari problem, kamu bakal kaget.
apa salahnya putus sekolah?
putus sekolah itu seperti meloncat turun dari kereta api sebelum sampai di tujuan.
bisa jadi keretanya tidak nyaman dan penumpangnya tidak ramah.
tetapi, kalau kamu melompat dari kereta, kamu takkan sampai ke tujuan dan kamu bisa cedera serius.
begitu pula, jika kamu putus sekolah, kamu bisa jadi tidak mencapai tujuan pendidikanmu, dan kemungkinan kamu akan mengalami problem langsung dan jangka panjang, seperti:
problem langsung kemungkinan besar kamu akan lebih sulit mendapat pekerjaan, dan kalaupun dapat, mungkin gajinya lebih rendah daripada yang bisa kamu peroleh kalau berijazah.
untuk mempertahankan standar hidup minimum, kamu mungkin harus bekerja lebih lama dalam kondisi yang mungkin justru lebih tidak menyenangkan dibanding suasana sekolahmu saat ini.
problem jangka panjang riset menunjukkan bahwa orang yang putus sekolah lebih besar kemungkinannya memiliki kesehatan yang lebih buruk, punya anak di usia muda, menjadi napi, dan harus bergantung pada tunjangan sosial.
tentu saja, menamatkan sekolah bukan jaminan bahwa kamu akan terhindar dari problem - problem tersebut.
tetapi, untuk apa merugikan diri sendiri dengan putus sekolah?
keuntungannya tidak putus sekolah
memang, jika nilai ujianmu jelek atau kamu menghadapi kesulitan di sekolah, kamu mungkin ingin menyerah   problem di kemudian hari barangkali tampak tidak penting dibandingkan dengan keterpurukanmu saat ini.
tetapi, sebelum kamu mengambil pilihan yang  gampang , pikirkan apa yang dikatakan oleh siswa - siswi yang dikutip sebelumnya tentang keuntungan yang mereka peroleh karena tidak putus sekolah.
aku belajar jadi tahan banting dan tangguh.
aku juga belajar bahwa enak - tidaknya sekolah itu bergantung pada kita sendiri.
dengan tetap sekolah, keterampilan seniku meningkat, yang bakal terpakai setelah lulus.    rachel.
sekarang aku tahu bahwa dengan bekerja keras, aku bisa meraih cita - citaku.
aku ikut pelatihan teknik yang sangat berguna di sma yang bisa membantuku jadi terampil untuk pekerjaan yang aku suka sebagai mekanik di percetakan.    john.
di sekolah aku belajar cara memecahkan problem, di kelas atau di tempat lain.
tahu caranya mengatasi tantangan akademis, sosial, dan fisik telah benar - benar membantuku jadi dewasa.    cindy.
sekolah telah membantuku siap menghadapi tantangan di dunia kerja.
aku juga menghadapi banyak situasi yang mengharuskan aku menyelidiki dasar kepercayaanku, jadi sekolah telah menguatkan keyakinan agamaku.    rose.
raja salomo yang bijaksana menulis,  lebih baik akhir suatu perkara daripada awalnya.
lebih baik orang yang sabar daripada orang yang rohnya angkuh.
maka, daripada putus sekolah, berupayalah dengan sabar mengatasi problem yang kamu hadapi di sekolah.
dengan demikian, kamu akan menikmati akhir yang lebih baik.
pikirkanlah
dengan punya tujuan pendidikan jangka pendek, bagaimana kamu bisa dibantu memanfaatkan sekolah dengan sebaik - baiknya?
mengapa penting punya bayangan tentang pekerjaan yang ingin kamu geluti setamat sekolah?
[ kotak /  gambar di hlm.
27]
apa kata teman - temanmu
di sekolah aku belajar mencintai buku.
senang banget bisa mengerti pikiran dan perasaan orang lain dengan membaca.
aku suka kelabakan mengatur waktu.
tapi, kalau aku enggak sekolah, bisa tambah runyam!
sekolah membantu aku punya rutinitas, berpegang pada jadwal, dan membereskan hal yang penting.
[ gambar]
esme
christopher
[ kotak di hlm.
28]
tujuan pendidikanku
fungsi utama pendidikan adalah menyiapkan kamu untuk mendapatkan pekerjaan yang akan menunjang kamu dan menafkahi keluargamu kelak.
sudahkah kamu memutuskan pekerjaan apa yang kamu inginkan dan bagaimana sekolah bisa membantumu siap untuk itu?
untuk membantumu menentukan apakah pendidikanmu membimbing kamu ke arah yang benar, jawablah pertanyaan berikut:
apa saja kelebihanku?
( misalnya, apakah kamu pandai berinteraksi dengan orang - orang?
apakah kamu senang mengerjakan prakarya, menciptakan atau memperbaiki barang - barang?
apakah kamu pintar menganalisis dan memecahkan problem?)