Cháu chào GS ạ!Cháu có con trai năm nay đang học lớp 1 và bộ sách trường con cháu học là bộ phát triển năng lực, theo cháu nhìn nhận là chương trình trong sách tiếng việt là quá nặng. Mặc dù theo GS giải thích thì có thể nặng do phía giáo viên tự tạo ra cho học sinh nhưng phía phụ huynh như chúng cháu không biết cách nào để giải quyết vấn đề này. Ví dụ: ở Tuần 4 các cháu đã phải đọc cả đoạn văn và hiểu cả đoạn văn để trả lời câu hỏi bên dưới, nếu khả năng đọc của các cháu chưa đọc đc cả đoạn văn mà chỉ có thể đọc từng từ thì làm sao con có thể hiểu đoạn văn để trả lời câu hỏi. Còn vấn đề chữ viết cháu thấy nhà trường vẫn chấm thi đua vở sạch chữ đẹp nên các cháu về nhà vẫn phải luyện viết rất nhiều. Như con của cháu, cháu thấy thời gian con học bài ở nhà còn nhiều hơn thời cháu học cấp 3. Con đi học ở Trường về đến nhà là 17h10 con chỉ được nghỉ ngơi một chút 18h00 cháu đã lên nhà tự ngồi luyện chữ đến 19h00 mới xuống tắm rửa ăn cơm (còn không có thời gian cho con chơi, vận động thể thao). Tối ăn xong thì luyện đọc từ 20h30 đến 22h00 thì mới quay sang làm bài tập toán hoặc các môn khác nếu chưa hoàn thành ở lớp thành ra con thường đi ngủ lúc 22h30. GS nói gia đình không nên làm hộ việc của giáo viên nhưng cháu thấy cứ hôm nào vì lý do nào đó con học ít hơn là mai kiểu gì cũng bị cô giáo kêu là con hôm nay đọc kém. Vây để không gánh nặng cho học sinh thì phía phụ huynh như chúng cháu cần làm những gì và có thể làm được gì để giúp con hoàn thành chương trình học.
Chương trình mới không ép học tiếng Việt nhanh'