TimとSamanthaが自然淘汰についてプレゼンをしています。サマンサは、この概念の歴史とその証拠に焦点を当てます。Timは、Dawkinsの本からの引用を含む現代の定義と、それが人類にとってなぜ重要なのかに焦点を当てます。プレゼンはPreziで行う予定です。
Tim: では、そろそろプレゼンの準備を始めましょうか。
Samantha: 同意します。実はもう自然淘汰について少し調べてみたんだ。wikipediaのような基本的なものだけだけど、もっと本格的なソースも引用している。
Tim: OK、素晴らしい。特に何かに焦点を当てたいですか？というのも、このプロジェクトをどのように分担するのか？
サマンサ: 私は、この概念の歴史について話したいと思っています。
Tim: 実は今、ドーキンスの「利己的な遺伝子」を読み終えたところなんですが、この本に書かれていることを取り入れてみたいと思っています。
Samantha: へぇー、よかったんですか？
Tim: 最高でした。本当は素晴らしい生物学者なのに、無神論者の長として知られているのは残念だといつも思っています。
Samantha: 私はドーキンスというと無神論者のイメージが強かったんだけど、彼の科学的な研究については最近知ったんだ。
ティム：ええ、多くの人がそうしていますし、残念なことです。彼がミームという言葉を作ったことは知っている？
Samantha: ああ、かっこいい、知らなかった。
Tim: だから、プレゼンテーションの中で彼のアイデアについて話すのは素晴らしいことだと思います。
ティム：※この
サマンサ：確かに、自然淘汰の現代的な理解について話すことができ、そこにドーキンスを含めることができます。
ティム：だから私は、現代の定義のようなものをあげます。
サマンサ：ええ、そのようですね。もしよかったら、どうぞ。
ティム: もちろん、そうしましょう。他に必要なものは？
Samantha: 歴史、実際の現代の定義......たぶん、証拠？証拠とか......ほら、彼らが掘り起こしたもの全部とか) 
Tim: そう、化石とかね。
Tim: それはいいアイデアですね。それから、なぜそれが重要なのか？それが科学をどう変えたかとか？
Samantha: ああ、それはいいですね。人類の発展や起源などについての理解を深める上で、なぜそれが重要なのか。
Samantha: じゃあ、そのパートをやってみる？
Tim: ええ、面白いかもしれませんね。
Samantha: じゃあ、私は証拠の部分を受け持とうか。
Tim: いいね。均等に分かれているようですね。
Samantha: そう思う。ところで、パワーポイントを作るのか、それとも他のソフトを使うのか？
Tim: 僕はPreziを考えているんだけど、もっといい感じだよ。
Samantha: 聞いたことはあるけど、使ったことはないかな。
Tim: 超簡単だから、会ったときに見せてあげるよ。
Samantha: OK、クール