ケイトは今日、独身者たちとのミーティングを行った。彼女は、フィールドでの予測不可能性の管理について話していました。学生たちはその話題が気に入ったようで、フィールドリサーチについてもっと知りたがっていました。
ケイト：今日はいい日だった
ケイト：学生との打ち合わせはとてもよかったです
カイ：どんな学生？
ケイト：言ったと思うけど、学士、1年目。
リサ：あなたが教えてくれた
ケイト：そうですね、すみません
カイ：それで、どうだった？
ケイト：一度に何を話したらいいのかわからなかった
ケイト：でも、"現場での予測不可能性の管理 "について話すことにしたんだ。
カイ：エキサイティング
ケイト：フィールドリサーチについてもっと知りたいと言っていました。
ケイト：実用面
リサ：具体的にどんな話をするんですか？
ケイト：すべてが計画通りにいくわけではないということを、準備したいんです。
ケイト：特に発展途上国において
リサ：それはそうだ
リサ：どんな例でも
ケイト：フィールドワークの途中で研究テーマを変更する必要がありました
ケイト：当初のテーマができないことが判明したため
ケイト：私はデータがありませんでした。
カイ：気に入ってもらえましたか？
ケイト：そうだと思う
カイ：クール