人文國中小課程的核心精神在於「成就每一位學子的成長」-- 學校站在孩子的視角設計出符合他們需求且實用、貼近生活的課程，從一年級的多元角落課程開始，孩子就有機會為自己選擇，並嘗試在開放的學習環境中，找到一個適合自己的場域與模式；另外，人文不經由考試或測驗評價孩子的學習成果，而是不斷地提供機會與對話回饋，讓孩子在過程中不斷地自我突破與嘗試，上山、下海、烘焙、趴浪......是人文孩子學習的日常，「在人文，沒有失敗，只有新發現」。
ɣn thɣn ɣ^n tsʁɣ^k khqʑr χɣr ʝʁɣɣ^n çɣr ʁɣn khqk ɬqɣ^k ʁɣn tsʑqr tɕhk ʝʁɣɣ^n ɬqr ɣqr tɕhqk thɣqr khɣn tsqr çɣr ʝʁɣɣ^n ʝʁʑɣ^n khɣn khqʑr tsʁʑr tsʑqr ʁʑqn tsqr çɣr ʁqr ɬqʑr ʁɣr ɬqr ʝʁk xn ʁɣn ʑk ɣr khk qn qɣr ʁqn tɕhɣ^r qɣk ɬqr ʁɣɣ^k ʁn çɣr χɣr ʝʁɣɣ^n ʝɣ^n tɕhqk qʑn ɬqn çɣr çk tɕhʑn ɬqʑr r χɣr ʝʁɣɣ^n χʑqk ʁqr ʁʑqn tsqr ɬqr tɕhr ɬqk ʁqr thɣqr tsqr ɬqr khʑr tsɣn ɕqɣ^r ʝʁʑɣ^n ʁqr tsʑqr χʑqk xʑɣ^r çɣr khɣn khqn ʁʑn ɬqɣ^r tsʁɣ^k tsʁʑr çʑr tɕhqk ɣ^ɣr ʁqr ʁɣn tsqr ɬqr çɣr ʝʁʑɣ^r tɕhr tɕhr n ʁqr qɣ^r thʑqr ɣn thɣn ɕr ɬqɣ^k tɕhn χʑr ʁqr ʁr ʝɣr tɕhʑr qɣ^n ɬqʑr ʁʑqn tsqr çɣr khɣn khqn ʝʁɣɣ^n ɣ^r ɣn ʁqr ɕr çʑr çɣr qn ɣ^ɣ^k ɬqk ʁqr tɕhr çqr ʁʑr ʁqn χqr ʑɣ^r ʁʑqn tsqr tsʑqr ɣ^r ʝʁɣɣ^n tsʁɣ^k ɕr çʑr çɣr tsqr thr k r tɕhr ʝʁʑɣ^n ʁqr ʁʑɣ^r ʁʑk khqʑr ʁʑqr ʁɣ^k ɕɣqr ʑk ʑɣ^r......ʁqr ɣn thɣn ʁʑqn tsqr khɣn khqn çɣr qr ʝʁʑɣ^n tsʑqr ɣn thɣn ɣqn tɕhr ʁqk ɕʑqr tsʁqr tɕhr khqk xʑk khqʑr