该学者曾在中小学工作十余年，曾担任过中学校长职务，理解一线基层中小学和教师的实际工作环境和工作状态，强调教育研究与中国教育实践相结合，致力于中国教育理论体系的研究和建构，在中西方德育范式研究、基础教育文化研究、基础教育改革、高等教育管理、英国公学研究等领域成果突出。
ɣ^ʑqk khɣn tsʁɣr ʝɣɣ^n tsʑqr tsʁɣ^k khqʑr khɣn ɣ^ɣ^k tsr ʁqn tɕhn qʑn ʝɣɣ^n çʑk ɣr ɣ^r tsʁɣ^k khɣn khqʑr ʝʁʑɣ^n tsʁqn thr qr ɬqɣr tɕhqk khqʑr ɬqk ʝɣɣ^n tsʁɣ^k khqʑr khɣn ʁɣn ɬqʑr ʁqk çɣr ʁqn ɬqr ɣ^ɣ^k tsr ʁʑn ɬqɣ^r ʁɣn ɣ^ɣ^k tsr tsʁʑɣ^r ʑqr qʑɣ^n çqʑr ɬqʑr tɕhr tɕhʑn ɬqk tɕhr tsʁɣ^k ɣ^n ɬqʑr tɕhr ʁqn ɬqʑr khqʑɣ^k ɬqɣn ʁɣn tsʁqr qr tɕhn tsʁɣ^k ɣ^n ɬqʑr tɕhr qr r qr khqr çɣr tɕhʑn ɬqk ʁɣn ɬqʑr ɣ^r tsʑqr tsʁɣ^k khqk xʑɣ^k çɣn tɕhr xʑr ʁqr tɕhʑn ɬqk ɬqk ʝʁr ɬqʑr tɕhr thɣn ʁʑr tɕhʑn ɬqk ɬqk ʝʁr ɬqʑr tɕhr ɣ^ʑqr ɣ^ɣn ɣ^ʑk çɣɣ^r ɬqʑr tɕhr ɣ^ʑr qr tɕhqɣ^k ɣ^n ɣ^ɣ^k khɣn tɕhʑn ɬqk çɣɣ^r qɣ^r tɕhr ʝʁɣɣ^n ɣ^r k ʝʁk