Enligt Foucault är den disciplinära makten primärt inte ett förtryckande verktyg, utan snarare en "produktiv"
ˈeːnlɪkt fˈuːʉkˌaɵlt ɛːr dɛn dˈɪssɪplˌiːnɛːrˌa mˈaktən prˈiːmət ˈɪntɛ ˈɛt fˈœtrykːˌandə vˈɛrktyːɡ, ˈʉtan snˈɑːrarə ɛn "prɔdɵktˈiːv"