Deve ocorrer como um processo pedagógico participativo permanente para incutir uma consciência crítica sobre a problemática ambiental, estendendo à sociedade a capacidade de captar a gênese e a evolução de problemas ambientais.
dˈɛvɨ ˌɔkuʁˈeɹ kˈomw ũŋ pɹˌusˈɛsʊ pˌedɐɡˈɔʒikʊ pˌɐɾətisˌipɐtˈivʊ pˌeɾəmɐnˈeɪŋtɨ pˌɐɾɐ ˌiŋkutˈiɹ ˌumɐ kˌuŋsjˈeɪŋsjɐ kɹˈitikɐ sˈobɹɨ ɐ pɹˌublɨmˈatikɐ ˌɐ̃mbieɪŋtˈɑl, ʃtˌeɪŋdˈeɪŋdw ˌaː sˌusiɨdˈadɨ ɐ kˌɐpɐsidˈadɨ dɨ kɐptˈaɹ ɐ ʒˈenɨzɨ i ɐ ˌevulusˈɐ̃ʊ̃ dɨ pɹˌublˈemɐz ˌɐ̃mbieɪŋtˈaɪʃ.