Nesses locais, a violência costuma impor certas barreiras ao aproveitamento escolar, constituindo-se em uma das causas preponderantes à evasão ou ao aprendizado carencial.
nˌesɨʒ lukˈaɪʃ, ɐ vˌiulˈeɪŋsjɐ kˌuʃtˈumɐ impˈoɹ sˈɛɾətɐʒ bˌɐʁˈeɪɾɐz aʊ ˌɐpɹuvˌeɪtɐmˈeɪŋtʊ ʃkulˈaɹ, kˌuŋstituˈiŋdʊsɨ ˈeɪŋ ˌumɐ dɐʃ kˈaʊzɐʃ pɹˌepuŋdɨɾˈɐ̃ŋtɨz ˌaː ˌevɐzˈɐ̃ʊ̃ ˈow aʊ ˌɐpɹeɪŋdizˈadʊ kˌɐɾeɪŋsiˈɑl.