Galton tuttavia trascurò che la classe dominante inglese del suo tempo costituiva un'esigua minoranza di famiglie, legate fra di loro da vincoli matrimoniali, e che le probabilità di successo, anche intellettuale, andavano in maniera schiacciante a favore dei giovani della classe dominante.
ɡˈalton tʊtːavˈia traskʊɾˈɔ ke la klˈasse dominˈante iŋɡlˈeze del sˌʊo tˈɛmpo kostitʊˈiva ʊnezˈiɡwa minorˈantsa dɪ famˈiʎe, leɡˈate fra dɪ lˌɔro da vˈinkolɪ matrimonjˈalɪ, e ke le probabilitˈa dɪ sʊtʃːˈɛsso, ˌanke intelletːʊˈale, andˈavano in maniˈɛra skjatʃːˈante a favˈore dˌeɪ dʒˈovanɪ dˌella klˈasse dominˈante.