Dal punto di vista puramente didattico si può considerare come una vera e propria "teoria della tecnologia", che comprende conoscenze rigorose e metodiche di derivazione principalmente matematica e fisica per lo studio degli aspetti strutturali e funzionali di manufatti e servizi in grado di permettere la comunicazione e la conoscenza (mezzi di trasporto, reti di telecomunicazioni e relativi terminali, infrastrutture, abitazioni), ma anche la facilitazione dell'attività medica e paramedica e la messa in atto di produzioni industriali.
dal pˈunto dɪ vˈista pʊramˈente didˈatːiko sɪ pʊˈɔ konsiderˈare kˌome ˌʊna vˈera e prˈɔpria "teorˈia dˌella teknolodʒˈia", ke komprˈɛnde konoʃˈɛntse riɡorˈoze e metˈodike dɪ derivatsiˈone printʃipalmˈente matemˈatika e fˈizika per lo stˈudio dˌeʎɪ aspˈɛtːɪ strʊtːʊrˈalɪ e fʊntsionˈalɪ dɪ manʊfˈatːɪ e servˈitsɪ in ɡrˈado dɪ permˈetːere la komʊnikatsiˈone e la konoʃˈɛntsa mˈɛdzːɪ dɪ traspˈɔrto, rˈetɪ dɪ telekomʊnikatsiˈonɪ e relatˈivɪ terminˈalɪ, infrastrʊtːˈure, abitatsiˈonɪ, ma ˌanke la fatʃilitatsiˈone dellatːivitˈa mˈɛdika e paɾamˈɛdika e la mˈessa in ˈatːo dɪ prodʊtsiˈonɪ indʊstriˈalɪ.