Le lezioni di anatomia richiedevano un flusso continuo di cadaveri per la dissezione e questi erano difficili da ottenere.
le letsiˈonɪ dɪ anatomˈia rikjedˈevano ʊn flˈusso kontˈinʊo dɪ kadˈaverɪ per la dissetsiˈone e kwˌestɪ ˈɛrano diffˈitʃilɪ da otːenˈere.