Il termine viene generalmente utilizzato in riferimento al cosiddetto know-how ovvero alla conoscenza procedurale, piuttosto che alla conoscenza proposizionale.
il tˈɛrmine vjˈɛne dʒeneralmˈente ʊtilidzːˈato in riferimˈento al kozidːˈetːo knˈowˈow ovvˈero ˌalla konoʃˈɛntsa protʃedʊrˈale, pjʊtːˈɔsto ke ˌalla konoʃˈɛntsa propozitsionˈale.