پژوهش در دو بعد، یکی «یافتن پرسش پژوهش» و دیگری «پاسخ دادن به آن» انجام می‌گیرد و دو فایده کلی تولید دانش مقبول یا ابطال دانش غیر مقبول را در پی دارد .
paʒˈuheʃ dˈar dˈo bˈaʔd jˈeki «jˈɑftan pˈorseʃ paʒˈuheʃ» vˈa dˈiɡarˌi «pˈɑsox dˈɑdan beː ˈɑn» ˈaːndʒˈɑm miɡˈirad vˈa dˈo fˈɑjedˌeː kollˈi tolˈid dˈɑneʃ mˈaq1buːl jɑː ˈebtɑl dˈɑneʃ q1ˈejr mˈaq1buːl rɑ dˈar pˈej dˈɑrad .