Sin embargo, si la situación permite que el ensayo de éxito / fracaso se repita dando (posiblemente) resultados diferentes, entonces la proporción de éxitos a fracasos proporciona una medida de aptitud adecuada.
sin embˈaɾɣo, si la sˌitwaθjˈom peɾmˈite ke el ensˈaʝo ðe ˈeksito βˈara fɾakˈaso se repˈita ðˈando posˈiβlemˈente rˌesultˈaðos ðˌifeɾˈɛntes, entˈonθes la pɾˌopoɾθjˈon de ˈeksitos a fɾakˈasos pɾˌopoɾθjˈona ˈuna meðˈiða ðe ˌapːtitˈuð ˌaðekwˈaða.