o ɣnostˈos ˌaθlitikˈoz psˌixolˈoɣos (en)ɡlˈɪn ɹˈɒbəts(el) tonˈizi ˈoti, i ˌipervˌolicˈi sˌimasˈia pu ðˈinetˌe sto ˌapotˈelesmˌa ke i mikrˈi ˈemfasˌi stin orθˈi ekmˈaθisˌi enˌos aθlˈimatˌos, ˌine ˌenas apˌo tus prˌotarçikˈus parˈaɣodˌes, ˌeksetˈias ton opˈion i nˌearˈi ˌaθlitˈez ðˈen ˌapolamvˈanun din ˌenasxˈolisˈi tuz me to tˈenis ke stˌamatˈun n ˌasxolˈude mˈi aftˈo.
Ο γνωστός αθλητικός ψυχολόγος Glyn Roberts τονίζει ότι, η υπερβολική σημασία που δίνεται στο αποτέλεσμα και η μικρή έμφαση στην ορθή εκμάθηση ενός αθλήματος, είναι ένας από τους πρωταρχικούς παράγοντες, εξαιτίας των οποίων οι νεαροί αθλητές δεν απολαμβάνουν την ενασχόλησή τους με το τένις και σταματούν να ασχολούνται μ΄ αυτό.