asˈi, en la fˌoɾmatˌiβiðˈad la ˈoβɾa ðe ˈaɾte nˈo ˈes ˈun “rˌesultˈaðo”, sˈino ˈun “lˈoɣɾo”, dˌonde la ˈoβɾa ˈa ˌenkontɾˈaðo la rˈeɣla ke la ðefˈine ˌespeθˈifikamˈente.
Así, en la formatividad la obra de arte no es un “resultado”, sino un “logro”, donde la obra ha encontrado la regla que la define específicamente.