ɪn tˈændəm wɪð ðiːz stˈʌdiz, sˈɪlz sˈiːks tə bˈɪld ˌɔn ænd stɹˈɛŋθən mˈoʊdz ænd mˈɛθədz ʌv ɛŋɡˈeɪdʒmənt ænd kənsˈɛptʃuːəl dɪvˈɛləpmənt kˈɑːmənli fˈaʊnd ɪn ðoʊz sˈɛɾɪŋz.
In tandem with these studies, CILS seeks to build on and strengthen modes and methods of engagement and conceptual development commonly found in those settings.