pˈætɚnz ʌv dɪvˈɛləpmənt ɪn θˈɔːt ænd vˈæljuːz ʌv stˈuːdənts ɪn ɐ lˈɪbɚɹəl ˈɑːɹts kˈɑːlɪdʒ: ɐ vˌælɪdˈeɪʃən əvə skˈiːm.
Patterns of Development in Thought and Values of Students in a Liberal Arts College: A Validation of a Scheme.