H φαινομενολογική έρευνα εντάσσεται στην λογική της Παιδαγωγικής (Pädagogik) και έγινε προσιτή στον αγγλοαμερικανικό κόσμο κυρίως μέσω του διαπολιτισμικού έργου του Max Van Manen ενός Καναδού μελετητή ολλανδικής καταγωγής, ο οποίος εργάστηκε στην παράδοση της Σχολής της Ουτρέχτης.
(en)ˈeɪtʃ(el) fˌenomˌenolˌojicˈi ˈerevnˌa edˈassetˌe stin lˌojicˈi tis pˌeðaɣˌojicˈis (en)pˈɛdɐɡˌɒdʒɪk(el) ke ˈejinˌe prˌositˈi ston ˌaŋɡloˌamerˌikanikˈo kˈosmo cirˈioz mˈeso tu ðˌiapˌolitˌismikˈu ˈerɣu tu (en)mˈaks vˈan mˈeɪnən(el) enˌos kˌanaðˈu mˌeletitˈi ˌolanðicˈis kˌataɣojˈis, o opˈios erɣˈasticˌe stim barˈaðosˌi tis sxolˈis tis utrˈextis.