Eine andere Auslegung weist auch die didaktische Interpretation zurück, da sich sehr wohl Anwendungen des wissenschaftstheoretischen Modells in den naturwissenschaftlichen Schriften finden ließen.
ˌaɪnə ˈandərə ˈaʊslˌeːɡʊŋ vˈaɪst ˌaʊx diː diːdˈaktɪʃə ˌɪntɜpɾˌeːtatsjˈoːn tsuːrˈyk, dɑː zɪç zˈeːɾ vˈoːl ˈanvˌɛndʊŋən dɛs vˌɪsənʃˌaftsteːoːrˈeːtɪʃən moːdˈɛls ɪn deːn nɑːtˈuːɾvˌɪsənʃˌaftlɪçən ʃrˈɪftən fˈɪndən lˈiːsən.