Damit wird die fürs Sprechenlernen schon erbrachte und unerlässliche Abstraktionsleistung hochgradig ins Schreiben hinübergerettet und das Erlernen völlig neuer Symbole für die Objekte des Alltags eingespart.
dɑːmˈɪt vˌɪɾt diː fˈyːɾs ʃpɾˈɛçənlɜnən ʃˌoːn ɛɾbɾˈaxtə ʊnt ˈʊnɛɾlˌɛslɪçə apstɾˈaktsjˌoːnslaɪstˌʊŋ hˈoːxɡɾˌɑdɪç ɪns ʃrˈaɪbən hɪnˈyːbɜɡərˌɛtət ʊnt das ɛɾlˈɛɾnən fˈœlɪç nˈɔøɜ zymbˈoːlə fyːɾ diː ɔpjˈɛktə dɛs ˈaltɑːks ˈaɪnɡəʃpˌaɾt.