Unabhängig davon herrschte der (neu)scholastische Aristotelismus, der die mittelalterliche Tradition fortsetzte, mit seiner Methode und Terminologie an Schulen und Universitäten noch bis tief in die Neuzeit, auch in den lutherischen Gebieten, obwohl Martin Luther den Aristotelismus ablehnte.
ˌʊnaphˈɛŋɪç dɑːfˈɔn hˈɛɾʃtə dɛɾ nˈɔø ʃoːlˈastɪʃə ˌɑrɪstˌoːtəlˈɪsmʊs, dɛɾ diː mˈɪtəlˌaltɜlˌɪçə tɾˌɑdiːtsjˈoːn fˈɔɾtzɛtstə, mɪt zˌaɪnɜ meːtˈoːdə ʊnt tˌɛɾmiːnˌoːloːɡˈiː an ʃˈuːlən ʊnt ˌuːniːvˌɛɾziːtˈɛːtən nɔx bɪs tˈiːf ɪn diː nˈɔøtsaɪt, ˌaʊx ɪn deːn lˈʊtərˌɪʃən ɡəbˈiːtən, ɔpvˈoːl mˈaɾtɪn lˈʊtɜ deːn ˌɑrɪstˌoːtəlˈɪsmʊs ˈaplˌeːntə.