Education in Croatia
குரோஷியாவில் கல்வி என்பது அரசியலமைப்பின் பிரிவு 66 ஆல் பாதுகாக்கப்பட்ட ஒரு உரிமையாகும், இது அனைவருக்கும் சமமான நிபந்தனைகளின் கீழ் மற்றும் அவர்களின் திறன்களுக்கு ஏற்ப இலவச கட்டாயக் கல்விக்கு உரிமை உண்டு என்று கூறுகிறது. 6 முதல் 14 வயது வரையிலான குழந்தைகளுக்கு கல்வி கட்டாயமாகும். குரோஷியாவில் கல்வி முறை பாலர் பள்ளிகள்-மழலையர் பள்ளிகளுடன் தொடங்குகிறது. குழந்தைகள் தங்கள் கட்டாய எட்டு ஆண்டு கால ஆரம்பக் கல்வியை 6 அல்லது 7 வயதிலிருந்தே தொடங்குகிறார்கள். தொடக்கப்பள்ளியை முடித்த பிறகு, மாணவர்கள் தொடக்கப்பள்ளியில் தரங்களின் அடிப்படையில், நான்கு ஆண்டு கட்டாயமல்லாத மேல்நிலைப் பள்ளிகளில் தங்கள் கல்வியைத் தொடரலாம், அவை பாடத்திட்டத்தால் உடற்பயிற்சிக் கூடங்கள், தொழிற்கல்வி (தொழில்நுட்பம், தொழில்துறை, வர்த்தகம்) மற்றும் கலை (இசை, நடனம், கலை) பள்ளிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. 2010 முதல், உயர்கல்வி நிறுவனங்களில் சேர்க்கை என்பது மாதுரா உயர்நிலைப் பள்ளி வெளியேறும் தேர்வில் ஒரு மாணவரின் மதிப்பெண்களால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் பல்கலைக்கழகம் மற்றும் தொழில்முறை படிப்புகள் இரண்டையும் வழங்குகின்றன. உயர்கல்வி நிறுவனங்கள் பாலிடெக்னிக், கல்லூரிகள், பீடங்கள் மற்றும் கலை அகாடமிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன. 2005 முதல், அனைத்து படிப்புத் திட்டங்களும் போலோக்னா செயல்முறையின் தேவைகளுடன் சீரமைக்கப்பட்டுள்ளன. ஐந்தாண்டு பல்கலைக்கழகத் திட்டங்கள் மாணவர்கள் அறிவியல், கல்வி, வணிகம், பொதுத்துறை போன்றவற்றில் பணியாற்ற உதவுகின்றன, மேலும் இளங்கலை (பி. ஏ), பட்டதாரி (எம். ஏ) அல்லது முதுகலை (பி. எச். டி) மட்டத்தில் இருக்க முடியும். தொழில்முறை படிப்புகள் இரண்டு முதல் மூன்று ஆண்டுகள் வரை நீடிக்கும், மேலும் பாலிடெக்னிக் மற்றும் கல்லூரிகளில் வழங்கப்படுகின்றன. பட்டம் பெற்றவுடன், பட்டதாரிகள் தொழில்முறை இளங்கலை (பி. ஏ. சி) பட்டத்தைப் பெறுகிறார்கள். பொது தொடக்க மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளிகளும், உயர்கல்வி நிறுவனங்களும் கல்வி இலவசமாக உள்ளன. மாணவர்கள் பாடப்புத்தகங்கள், அடிப்படை உபகரணங்கள், சிற்றுண்டிச்சாலை உணவு, மாணவர் தங்குமிடங்கள் மற்றும் பிற தேவைகளுக்கு மட்டுமே பணம் செலுத்துகிறார்கள், இருப்பினும் ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஆயிரக்கணக்கான உதவித்தொகைகளை அரசு வழங்குகிறது. கூடுதலாக, மாணவர்களுக்கான சுகாதாரக் காப்பீட்டையும் அரசு செலுத்துகிறது. நாட்டில் தனியார் பள்ளிகள் மிகக் குறைவாகவே உள்ளன. குரோஷியாவில் கல்வி ஒரு நீண்ட வரலாற்றைக் கொண்டுள்ளது, முதல் பல்கலைக்கழகம் 1396 இல் நிறுவப்பட்ட சதார் பல்கலைக்கழகம் ஆகும். 1669 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட ஜாக்ரெப் பல்கலைக்கழகம் மிகப்பெரிய மற்றும் பழமையான குரோஷிய பல்கலைக்கழகம் ஆகும். இன்று, குரோஷியாவில் 940 தொடக்க மற்றும் 390 மேல்நிலைப் பள்ளிகளும், 90 பொது மற்றும் 32 தனியார் உயர்கல்வி நிறுவனங்களும் உள்ளன. தொடக்க மற்றும் இடைநிலைக் கல்வி அடிப்படையில் இலவசம், ஏனெனில் இது பெரும்பாலும் குரோஷிய அரசாங்கத்தின் கல்வி அமைச்சகத்தால் நிதியுதவி செய்யப்படுகிறது. உயர்கல்வியும் பெரும்பாலும் இலவசம், ஏனெனில் அரசாங்கம் அனைத்து பொதுப் பல்கலைக்கழகங்களுக்கும் நிதியளிக்கிறது மற்றும் மாணவர்களின் முந்தைய முடிவுகளின் அடிப்படையில் (பொதுவாக உயர்நிலைப் பள்ளி தரங்கள் மற்றும் சேர்க்கை நேரத்தில் தேர்வுகளின் தொகுப்பில் அவர்களின் மதிப்பெண்கள்) இலவச சேர்க்கைக்கு ஒதுக்கீட்டை அமைக்க அனுமதிக்கிறது. இருப்பினும், ஆசிரியர்களுக்கு ஊதியம் குறைவாக இருப்பதால், குரோஷியா முழுவதும் ஆசிரியர்களின் பற்றாக்குறை உள்ளது. குரோஷியாவில் கல்வித் திட்டங்களின் எண்ணிக்கை காரணமாக ஆசிரியர்களின் இந்த பற்றாக்குறை ஒரு தொடர்ச்சியான பிரச்சினையாக மாறியுள்ளது. வகுப்பறையில் மாணவர்களின் பங்கேற்பு விகிதம் மற்றும் கொள்கைகளை அவர்கள் செயல்படுத்துவது குறித்து விமர்சனங்கள் முன்வைக்கப்பட்டுள்ளன. ஜோசப் லோத்தரின் கூற்றுப்படி, குரோஷிய "கல்விச் செலவினங்களின் பங்கு மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் 4 சதவீதமாகும், இது ஐரோப்பிய சராசரியை விட மிகக் குறைவு". குரோஷியா 2009 ஆம் ஆண்டில் கீழ் கல்விக்கு பொறுப்பான அமைச்சர்களின் ப்ராக் கூட்டத்தில் போலோக்னா பிரகடனத்தில் கையெழுத்திட்டது, இதன் மூலம் 2010 ஆம் ஆண்டுக்குள் போலோக்னா செயல்முறை என்று அழைக்கப்படுவதற்கு அதன் உயர் கல்வி முறையை சரிசெய்வதாக உறுதியளித்தது. கல்வியாண்டில் புதிய அமைப்பின் கீழ் முதல் மாணவர்கள் சேர்க்கப்பட்டனர் 2005/2006. 2005 ஆம் ஆண்டில், குரோஷிய அரசாங்கம் ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைக் கல்வித் திட்டத்தின் மறுவடிவமைப்பை ஹ்ரவட்ஸ்கி நாசியோனி ஒப்ராஸோவ்னி தரநிலை (குரோஷிய தேசிய கல்வி தரநிலை) என்ற தலைப்பில் தொடங்க முடிவு செய்தது. பள்ளி ஆண்டில் 2005/2006,5 சதவீத தொடக்கப் பள்ளிகளில் ஒரு புதிய அமைப்பு சோதிக்கப்பட்டது. குரோஷிய தேசிய ஆராய்ச்சி மற்றும் கல்வி வலையமைப்பான கார்னெட் நிர்வகிக்கும் நாடு தழுவிய டிஜிட்டல்மயமாக்கல் முயற்சியின் மூலம் குரோஷியா தனது பள்ளிகளை டிஜிட்டல் மயமாக்குவதற்கான பணியைத் தொடங்கியது. ஒரு முன்னோடி முயற்சியில், 920 பயிற்றுவிப்பாளர்கள் மற்றும் 1,51 பள்ளிகளைச் சேர்ந்த 6,000 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் கணினிகள், டேப்லெட்டுகள் மற்றும் வழங்கல் உபகரணங்கள், அத்துடன் மேம்பட்ட இணைப்பு மற்றும் ஆசிரியர் பயிற்சி ஆகியவற்றைப் பெற்றனர். கோவிட்-19 தொற்றுநோய் தாக்கியபோது, அந்த பள்ளிகள் இரண்டு நாட்களுக்குள் ஆன்லைன் திட்டங்களை வழங்கத் தயாராக இருந்தன. குரோஷியாவில் உள்ள 1300 க்கும் மேற்பட்ட ஆரம்ப, இடைநிலை மற்றும் கலைப் பள்ளிகள் 2023 ஆம் ஆண்டின் இறுதிக்குள் முற்றிலும் டிஜிட்டல் மயமாக்கப்படும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. சுமார் 20,000 ஆசிரியர்கள் மற்றும் பிற கல்விப் பணியாளர்களுக்கு பயிற்சி அளிக்கப்படும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. அனைத்து குரோஷிய பள்ளிகளுக்கும் தகவல் தொழில்நுட்ப உபகரணங்களை வழங்குவதே குறிக்கோள், ஆனால் பயிற்றுவிப்பாளர்களுக்கு கல்வி கற்பித்தல் மற்றும் டிஜிட்டல் அறிவுறுத்தல் பொருட்களை உருவாக்குதல், குரோஷிய பள்ளிகளின் டிஜிட்டல் முதிர்வு அளவை உயர்த்துதல். ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவக் கல்வி மழலையர் பள்ளிகளில் ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவ மேம்பாட்டுக் கல்வி ஏற்பாடு செய்யப்படுகிறது, அவை கட்டாயமில்லை. ஆரம்பகால குழந்தைப் பருவக் கல்வியில் மூன்று நிலைகள் உள்ளனஃ குழந்தை 6 மாத வயதிலிருந்து ஒன்று முதல் மூன்று வயது வரை மூன்று வயது முதல் குழந்தை தொடக்கப்பள்ளியில் சேரத் தொடங்கும் வரை இந்த மூன்று நிலைகள் கட்டாயமில்லை என்றாலும், ஒவ்வொரு குழந்தையும் தொடக்கப்பள்ளிக்கு ஒரு வருடம் முன்பு மழலையர் பள்ளியில் சேர வேண்டும். நாட்டில் 450 க்கும் மேற்பட்ட மழலையர் பள்ளிகள் உள்ளன; அவற்றில் பெரும்பாலானவை அரசு நடத்தும், இருப்பினும் தனியார் பள்ளிகளும் உள்ளன. தொடக்கப் பள்ளிகளுடன் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட பல மழலையர் பள்ளிகள் உள்ளன. ஆரம்பக் கல்வி குரோஷிய தொடக்கக் கல்வி எட்டு ஆண்டுகளைக் கொண்டுள்ளது, அது கட்டாயமாகும். குழந்தைகள் 6 அல்லது 7 வயதில் பள்ளிக்குச் செல்லத் தொடங்குகிறார்கள். மாணவர்கள் மூன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட வகுப்புகளாகப் பிரிக்கப்படுகிறார்கள், இந்த வகுப்புகள் ஏ வகுப்பு, பி வகுப்பு, சி வகுப்பு மற்றும் பல என்று குறிப்பிடப்படுகின்றன. மாணவர்கள் தங்கள் வகுப்புகளை மாற்றி, 4 ஆம் வகுப்பிற்குப் பிறகு குழப்பமடைகிறார்கள். தரப் பள்ளிகள் இரண்டு கட்டங்களாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனஃ 1 முதல் 4 ஆம் வகுப்பு வரை, வெளிநாட்டு மொழிகள் மற்றும் மதம் தவிர ஒவ்வொரு பாடத்தையும் கற்பிக்கும் ஒரு வகுப்புக்கு ஒரு ஆசிரியரால் கற்பிக்கப்படுகிறது, குரோஷியன், கணிதம், காட்சி கலை (லிகோவ்னா குல்துரா), இயற்கை மற்றும் சமூகம் (ப்ரிரோடா இ ட்ருஸ்ட்வோ), உடற்கல்வி, இசைக் கல்வி மற்றும் குறைந்தது ஒரு வெளிநாட்டு மொழி (பொதுவாக ஆங்கிலம், பொதுவாக 1 ஆம் வகுப்பில் மற்றும் 4 ஆம் வகுப்பில் கட்டாயமாக). மதக் கல்வி ஒரு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடமாகும், மேலும் மாணவர்கள் கத்தோலிக்க, ஆர்த்தடாக்ஸ் மற்றும் இஸ்லாமிய மத வகுப்புகளில் ஒன்றைத் தேர்வு செய்யலாம். மாணவர்கள் 4 ஆண்டுகள் ஒரே வகுப்பறையில் தங்குகிறார்கள். 5 ஆம் வகுப்பு முதல் 8 ஆம் வகுப்பு வரை, வெவ்வேறு ஆசிரியர்கள் வெவ்வேறு பாடங்களை கற்பிக்கிறார்கள், இதில் வரலாறு, புவியியல், உயிரியல், வேதியியல், இயற்பியல், தொழிற்கல்வி, தகவல் தொழில்நுட்பம் போன்ற கூடுதல் பாடங்கள் மற்றும் ஆங்கிலத்துடன் கூடுதலாக, பெரும்பாலும் இரண்டாவது மொழி (பொதுவாக ஜெர்மன், பிரஞ்சு அல்லது இத்தாலியன்). மாணவர்களுக்கு இனி ஒரு வகுப்பறை இல்லை, மாறாக தங்கள் வகுப்புகளுக்குச் செல்வதற்காக பள்ளியைச் சுற்றிச் செல்கிறார்கள். தொடக்கப் பள்ளி கட்டாயமாக்கப்பட்டதிலிருந்து (யூகோஸ்லாவியாவின் போது), குரோஷியாவில் கல்வியறிவு விகிதம் கணிசமான அளவில் 98.1% ஆக உள்ளது. பெரும்பாலான குழந்தைகள் தரப் பள்ளியை முடிக்கிறார்கள். பெரும்பாலான பள்ளிகள் முதல் வகுப்பிலேயே ஆங்கிலம், ஜெர்மன் அல்லது இத்தாலிய மொழிகளை கற்பிக்கின்றன. பெரும்பாலான பள்ளிகள் 4 ஆம் வகுப்பு முதல் இரண்டாவது மொழியை வழங்குகின்றன. மிகவும் பிரபலமான வெளிநாட்டு மொழிகள் ஆங்கிலம், ஜெர்மன் மற்றும் இத்தாலியன், அதைத் தொடர்ந்து ஸ்பானிஷ், பிரஞ்சு மற்றும் ரஷ்ய மொழிகள் உள்ளன. தொடக்கக் கல்வியை மட்டுமே முடித்தவர்கள் வேலைவாய்ப்பு பணியகங்களால் "தகுதியற்ற தொழிலாளர்கள்" (அல்லது என். கே. வி) என வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். குரோஷியர்களில் 2.8 சதவீதம் பேர் ஒருபோதும் தொடக்கப் பள்ளிக்குச் செல்லவில்லை, 15.7% அதை ஒருபோதும் முடிக்கவில்லை, 21.7% ஆரம்பக் கல்வியை மட்டுமே முடித்துள்ளனர். குரோஷியர்களில் 47 சதவீதம் பேர் இடைநிலைக் கல்வியை முடித்துள்ளனர் மற்றும் 7.9 சதவீதம் பேர் பல்கலைக்கழக பட்டம் பெற்றுள்ளனர். குரோஷியாவில் தற்போது 940 தொடக்கப் பள்ளிகள் உள்ளன. பொது தொடக்கப் பள்ளிகள் உள்ளூராட்சி, நகரங்கள் மற்றும் நகராட்சிகளின் அதிகார வரம்பின் கீழ் உள்ளன. இடைநிலைக் கல்வி தற்போது விருப்பப்படி உள்ளது, இருப்பினும் பெரும்பாலான அரசியல் கட்சிகள் இது கட்டாயமாக்கப்பட வேண்டும் என்ற நிலைப்பாட்டை ஆதரிக்கின்றன. குரோஷியாவில் உள்ள மேல்நிலைப் பள்ளிகள் பின்வருமாறு பிரிக்கப்பட்டுள்ளனஃ நான்கு கிடைக்கக்கூடிய கல்வி தடங்களைக் கொண்ட உடற்பயிற்சிக் கூடங்கள்; பிரிரோடொஸ்லோவ்னோ-மேட்டேமாடிக்கா கிம்னாசிஜா (கணிதம், தகவல் மற்றும் அறிவியலில் நிபுணத்துவம்), ஜெஸினா கிம்னாசிஜா (வெளிநாட்டு மொழிகளில் கவனம் செலுத்துதல் மற்றும் குறைந்த அறிவியலுடன்), கிளாஸிக்னா கிம்னாசிஜா (கிளாசிக், அதாவது லத்தீன் மற்றும் பண்டைய கிரேக்கத்தை மையமாகக் கொண்ட பாடத்திட்டத்துடன்) மற்றும் ஒப்கா கிம்னாசிஜா (இது ஒரு பொதுக் கல்வியை உள்ளடக்கியது மற்றும் குறிப்பிட்டதாக இல்லை). ஒரு பொதுக் கல்வி பள்ளி உடற்பயிற்சிக் கூடம் என்பது கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் பீடங்களில் தொழில்முறை பயிற்சிக்கு மாற்றமாகும், அதாவது. இது ஒரு குறிப்பிட்ட தொழிலுக்கு மாணவர்களைத் தகுதிப்படுத்துவதில்லை, ஆனால் முக்கியமாக உயர் கல்வியில் கவனம் செலுத்துகிறது. கற்பிக்கப்படும் பாடங்களில் பின்வருவன அடங்கும்ஃ குரோஷியன், கணிதம், ஆங்கிலம், 2 வது வெளிநாட்டு மொழி (விருப்பப்படி), 3 வது வெளிநாட்டு மொழி (வெளிநாட்டு மொழியை மையமாகக் கொண்ட பள்ளிகளில் மட்டுமே ஒரு விருப்பம்), லத்தீன், கலை வரலாறு, இசை பாராட்டு, வரலாறு, புவியியல், உயிரியல், வேதியியல், இயற்பியல், சமூகவியல், உளவியல், தகவல் தொழில்நுட்பம், அரசியல் மற்றும் பொருளாதாரம், தத்துவம், தர்க்கம், உடற்கல்வி மற்றும் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடம். மாணவர்கள் மத ஆய்வுகள் அல்லது நெறிமுறைகளை தேர்ந்தெடுக்கலாம். உடற்பயிற்சிக் கூடத்தில் கல்வி நான்கு ஆண்டுகள் நீடிக்கும். தொழிற்கல்வி அல்லது கலைப் பள்ளிகளை விட உடற்பயிற்சிக் கூடங்களில் நுழைவது கடினம் மற்றும் பொதுவாக முடிக்க கடினமாக உள்ளது. மூன்று முதல் ஐந்து ஆண்டுகள் வரை நீடிக்கும் சமையல் அல்லது தச்சு வேலை போன்ற ஒரு குறிப்பிட்ட கைவினையை ஒரு மாணவருக்கு கற்பிக்கும் தொழிற்கல்வி பள்ளிகள். பொருளாதாரம் மற்றும் பொறியியல் பள்ளிகளும் இந்த பிரிவின் கீழ் வருகின்றன. மருத்துவ உயர்நிலைப் பள்ளி மட்டுமே 2010/11 பள்ளி ஆண்டிலிருந்து ஐந்து ஆண்டுகள் நீடிக்கும். காட்சி கலை, இசை மற்றும் ஒத்தவற்றில் கவனம் செலுத்தும் கலைப் பள்ளிகள். அதற்கு நான்கு ஆண்டுகள் ஆகும். உடற்பயிற்சிக் கூடங்கள், பொருளாதாரப் பள்ளிகள் மற்றும் பொறியியல் பள்ளிகள் நான்கு ஆண்டுகள் ஆகும். மூன்று ஆண்டுகள் மட்டுமே நீடிக்கும் சில தொழிற்கல்வி பள்ளிகளும் உள்ளன. மேல்நிலைப் பள்ளிகள் குரோஷியாவில் தேவையான பணிச் சூழலுக்குத் தேவையான ஆரம்பப் பாடங்களை மாணவர்களுக்கு வழங்குகின்றன. மேல்நிலைப் பள்ளியை முடித்தவர்கள் "நடுத்தர நிபுணத்துவம்" (srednja stručna sprema அல்லது SSS) என வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். 4 ஆண்டுகள் நீடிக்கும் தொழிற்கல்வி பள்ளிகளின் பட்டதாரிகள் தேசிய பட்டப்படிப்பு தேர்வுக்கு (டிராஜாவ்னா மாதுரா) உட்கார்ந்து பல்கலைக்கழகத்தில் சேர அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள். 3 ஆண்டுகள் நீடிக்கும் தொழிற்கல்வி பள்ளிகளின் பட்டதாரிகள் தொழில்நுட்ப தொழிற்கல்வி உயர்கல்வி நிறுவனங்களில் சேரலாம், இருப்பினும் இரு குழுக்களின் மாணவர்களும் கலைப் பள்ளி பட்டதாரிகளைப் போலவே மேல்நிலைப் பள்ளியை முடித்த பிறகு வேலை செய்ய தகுதியுடையவர்கள், அதே நேரத்தில் உடற்பயிற்சிக் கூட பட்டதாரிகள் பல்கலைக்கழகத்திற்குச் செல்ல வேண்டும். குரோஷியாவில் ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளியில் சேரும் செயல்முறை மிகவும் கடினம். ஒரு மாணவர் தாங்கள் செல்ல விரும்பும் 5 பள்ளிகளைத் தேர்ந்தெடுத்து (தொழிற்கல்வி பள்ளிகளில் ஆர்வமுள்ள மாணவர்கள் ஒரு பள்ளிக்குள் இரண்டு திட்டங்களை தேர்வு செய்யலாம்) பின்னர் அவற்றை பட்டியலிடுங்கள். பட்டியலில் உள்ள முதல் பள்ளி மாணவர் அதிகம் செல்ல விரும்பும் பள்ளியாகும். குரோஷியாவில், பதிவு செய்யும் போது அதிகபட்ச புள்ளிகளின் எண்ணிக்கை 80 ஆகும்; புள்ளிகள் ஆரம்ப பள்ளி தரங்களிலிருந்து (முதல் வகுப்பு முதல் நான்காம் வகுப்பு வரை தவிர) மற்றும் போட்டிகள், நோய்கள் மற்றும் அது போன்ற கூடுதல் அளவுகோல்கள் ஆகியவற்றிலிருந்து சேகரிக்கப்படுகின்றன. புள்ளி வரம்பு என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட எண்ணிக்கையிலான புள்ளிகளைக் குறிக்கிறது, அதற்குக் கீழே ஒரு மாணவர் பள்ளிக்கு பதிவு செய்ய முடியாது. எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு குறிப்பிட்ட பள்ளிக்கு 65 புள்ளிகள் வரம்பு இருந்தால், 64 அல்லது அதற்கும் குறைவான புள்ளிகளைக் கொண்ட எவரும் பதிவு செய்ய முடியாது. பள்ளிகள் வழக்கமாக அந்த குறிப்பிட்ட ஆண்டில் எத்தனை மாணவர்கள் சேரலாம் என்பதற்கான ஒதுக்கீட்டைக் கொண்டுள்ளன. குரோஷியாவில் தற்போது சுமார் 90 உடற்பயிற்சிக் கூடங்களும் 300 தொழிற்கல்வி பள்ளிகளும் உள்ளன. பொது மேல்நிலைப் பள்ளிகள் பிராந்திய அரசு, மாவட்டங்களின் அதிகார வரம்பின் கீழ் உள்ளன. உயர்கல்வி மாணவர்கள் இரண்டு அடிப்படை வகையான உயர்கல்வியில் சேரலாம்ஃ பாலிடெக்னிக் பள்ளிகள் (Véleučilište), உயர் நிலை கல்வி பல்கலைக்கழகங்கள் (sveučiliishte), மிக உயர்ந்த நிலை கல்வி பல்கலைக்கழகங்களில் கற்பிக்கப்படும் திட்டங்களுக்கும் பாலிடெக்னிக்குகளுக்கும் இடையிலான வேறுபாடு படிப்பின் நீளம் மற்றும் மாணவர்களின் இறுதி வகைப்பாடு ஆகும்-ஆனால் போலோக்னா செயல்முறையை செயல்படுத்துவதன் மூலம் இந்த வரி மங்கலாகிறது. முன்னதாக, வேல்யூசிலிஸ்ட் தோராயமாக ஜெர்மன் கருத்தான ஃபாச்சோச்சுலுடன் பொருந்தியது. முன்பு ஒரு வேல்யூசிலிஸ்ட்டை முடித்தவர்கள் "உயர் நிபுணத்துவம்" (விசா ஸ்ட்ருச்னா ஸ்ப்ரேமா அல்லது விஎஸ்) கொண்டவர்கள் என்று வகைப்படுத்தப்பட்டனர். முன்பு ஒரு ஸ்வெசிலிஸ்ட்டை முடித்தவர்கள் "உயர் நிபுணத்துவம்" (விசோகா ஸ்ட்ருச்னா ஸ்ப்ரீமா அல்லது விஎஸ்எஸ்) கொண்டவர்கள் என்று வகைப்படுத்தப்பட்டனர். முதுகலை படிப்புகளில் சேரவும், மாஜிஸ்டார் மற்றும் டாக்டர் ஸ்னானோஸ்டி (பிஎச்டி) ஆகிய சிறப்புகளைப் பெறவும் முடிந்தது. குரோஷியாவில் போலோக்னா செயல்முறையை அறிமுகப்படுத்திய 2003 ஆம் ஆண்டு உயர் கல்விச் சட்டத்தில் செய்யப்பட்ட மாற்றங்கள், "உயர்" மற்றும் "உயர்" நிபுணத்துவம் என்ற சொற்களை ரத்து செய்தன. பொலோக்னா செயல்முறையிலிருந்து, நிபுணத்துவத்தின் நிலைகள் பின்வருமாறுஃ இளங்கலை அறிவியல் மற்றும் இளங்கலை கலை (ப்ரோவோஸ்டுப்னிக்) மாஸ்டர் ஆஃப் சயின்ஸ் மற்றும் மாஸ்டர் ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் (மேஜிஸ்டார்) மாஸ்டர் ஆஃப் எஜுகேஷன் (மேஜிஸ்டார் எடுகாசிஜே) டாக்டர் ஆஃப் சயின்ஸ் மற்றும் டாக்டர் ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் (டாக்டர்) குரோஷியாவில் உள்ள அனைத்து பெரிய பல்கலைக்கழகங்களும் சுயாதீனமான "பீடங்கள்" (குரோஷிய ஃபாகுல்டெட், கல்லூரி அல்லது துறை என்று பொருள்படும்) கொண்டவை. ஒவ்வொரு சுயாதீன கல்லூரி அல்லது துறையும் அதன் சொந்த நிர்வாகம், தொழில்முறை ஊழியர்கள் ("ஆசிரியர்" என்றும் அழைக்கப்படுகிறது) மற்றும் வளாகத்தை பராமரிக்கிறது. கல்லூரிகள் கற்றலின் குறிப்பிட்ட பகுதிகளில் கவனம் செலுத்துகின்றனஃ இயற்கை அறிவியல், தத்துவம், சட்டம், பொறியியல், பொருளாதாரம், கட்டிடக்கலை, மருத்துவம் மற்றும் பல. ஒரு பல்கலைக்கழகத்தின் கல்லூரிகள் அல்லது துறைகள் பொதுவாக பல்கலைக்கழகத்தின் நிர்வாகத்தின் அதே நகரத்தில் அமைந்திருந்தாலும், சில நேரங்களில் அவை இல்லை. உதாரணமாக, ஜாக்ரெப் பல்கலைக்கழகத்தின் உலோகவியல் பீடமானது சிசாக் நகரில் அமைந்துள்ளது. டுப்ரோவ்னிக், வடக்கு (கோப்ரிவ்னிகா, வராஜ்டின்), புலா, ஸ்லாவோன்ஸ்கி ப்ரோட் மற்றும் சதார் பல்கலைக்கழகங்களில் சுயாதீன கல்லூரிகள் இல்லை. ஜூலை 2008 நிலவரப்படி குரோஷிய உயர் கல்வி முறையின் விளக்கம் கிரோஷிய குடியரசின் அறிவியல், கல்வி மற்றும் விளையாட்டு அமைச்சகத்தால் ஜூலை 2008 இல் வெளியிடப்பட்ட டிப்ளோமா சப்ளிமெண்ட் வெளியீட்டிற்கான அதிகாரப்பூர்வ குரோஷிய வழிகாட்டுதல்களிலிருந்து கிடைக்கிறது. இந்த ஆவணம் குரோஷிய மொழியில் இருந்தாலும், உயர்கல்வி முறை பற்றிய ஆங்கில விளக்கம் பக்கம் 25 இல் உள்ளது. சிறுபான்மை பள்ளிகள் சிறுபான்மை கல்வி குறித்து ஒரு சிறப்பு சட்டம் உள்ளது. தேசிய சிறுபான்மையினரின் பிரதிநிதிகளின் கல்வி 24 தொடக்கப் பள்ளிகளில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, அங்கு இந்த திட்டம் தொடர்புடைய தேசிய சிறுபான்மையினரின் மொழியிலும் எழுத்திலும் நடத்தப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் 61 தொடக்கப் பள்ளிகளில் அத்தகைய திட்டத்துடன் வகுப்புகள் உள்ளன. சிறுபான்மை கல்விக்கு ஆறு மாதிரிகள் உள்ளன. வீட்டுக்கல்வி மற்றும் மாற்று பள்ளிகள் 1874 ஆம் ஆண்டில் குரோஷியாவில் வீட்டுக்கல்வி சட்டப்பூர்வமாக இருந்தது, அப்போது குரோஷிய சட்டம் தங்கள் குழந்தைகளை வீட்டிலோ அல்லது பள்ளிக்கு அனுப்புவதன் மூலமோ கல்வி கற்பது பெற்றோர்களின் கடமையாகும் என்று கூறியது. ஒவ்வொரு பள்ளி ஆண்டின் முடிவிலும் ஒரு பொதுப் பள்ளியில் ஒரு தேர்வில் குழந்தை தேர்ச்சி பெற வேண்டியிருந்தது. குரோஷியாவில் ஆரம்பக் கல்வி ஆறு முதல் பதினைந்து வயது வரை கட்டாயமாகும் மற்றும் எட்டு வகுப்புகள் வரை உள்ளது. செப்டம்பர் 2010 இல் ஒரு மத அமைப்பான ஹர்வட்ஸ்கா க்ரஸ்கன்ஸ்கா கோலிசிஜா, குரோஷியாவில் வீட்டு கல்வி சட்டப்பூர்வமாக மாறும் வகையில் சட்டத்தை மாற்றுவதற்கான திட்டத்தை சமர்ப்பித்தது. ஒப்ரசோவன்ஜே நா ட்ருகி நாசின் என்ற சிவில் அமைப்பு இதில் இணைந்தது, இப்போது அதன் சொந்த முன்மொழிவில் செயல்படுகிறது. முன்மொழியப்பட்ட மாதிரி ஸ்லோவேனிய மற்றும் மாண்டினீக்ரின் வீட்டு கல்வியின் மாதிரியை அடிப்படையாகக் கொண்டது. குழந்தை ஒரு உள்ளூர் பள்ளியில் (பொது அல்லது தனியார்) சேர வேண்டும் மற்றும் சில பாடங்களில் வருடாந்திர தேர்வில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும் (தாய்மொழி மற்றும் கணிதம் குறைந்த தரங்களில் மட்டுமே; நடுத்தர வகுப்புகளில் வெளிநாட்டு மொழியையும், உயர் தரங்களில் அதிக பாடங்களையும் சேர்ப்பதன் மூலம்). குழந்தை இரண்டு முயற்சிகளில் அனைத்து தேர்வுகளிலும் தேர்ச்சி பெறவில்லை என்றால், வழக்கமான பள்ளி வருகையுடன் கல்வியைத் தொடர உத்தரவிடப்படுகிறது. ஒவ்வொரு ஆண்டும் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைக்கு வீட்டிலேயே கல்வி கற்பிப்பதாக மே மாத இறுதிக்குள் பள்ளிக்கு அறிவிக்க வேண்டும். ஸ்லோவேனியா மற்றும் மாண்டினீக்ரோவைப் போலவே, முன்மொழியப்பட்ட மாதிரியும் யார் வீட்டிலேயே கல்வி கற்பிக்க முடியும் என்பதற்கு எந்த வரம்பையும் விதிக்கவில்லை. தங்கள் குழந்தைகளுக்கு வீட்டிலேயே கல்வி கற்பிக்கும் பெற்றோர்கள் எந்த விதமான அரசு உதவியும் பெற தகுதியற்றவர்கள். வீட்டில் படித்த குழந்தைகளுடன் சிறப்பு ஏற்பாடுகளை அனுமதிப்பதா என்பதை பள்ளிகள் தேர்வு செய்ய சுதந்திரமாக உள்ளன (நெகிழ்வுத்தன்மை பள்ளி, பள்ளி வளங்களைப் பயன்படுத்துதல், களப் பயணங்களில் பங்கேற்பது மற்றும் பிற பள்ளி நடவடிக்கைகள் போன்றவை). வீட்டிலேயே படித்த குழந்தைகளின் பெற்றோருக்கு (ஆசிரியர் வழிகாட்டிகள், பணித்தாள்கள், ஆலோசனை போன்றவை) கல்வி அமைச்சகமும் பள்ளிகளும் எந்த விதமான உதவியும் வழங்க வேண்டியதில்லை. தற்போதுள்ள சட்டத்தில் குறைந்தபட்ச மாற்றம் தேவைப்படுவதாலும், தற்போதைய கல்விக் கட்டமைப்பிற்குள் செயல்படுத்த முடியும் என்பதாலும் முன்மொழியப்பட்ட மாதிரி தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டது. குரோஷிய அரசியலமைப்பு, பிரிவு 63 பத்தி 1 இல், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை பள்ளிக்கு அனுப்ப வேண்டிய கடமை உள்ளது என்று கூறுகிறது. இதேபோல், பிரிவு 65 பத்தி 1 இல், ஆரம்பக் கல்வி கட்டாயமானது மற்றும் இலவசம் என்று அது கூறுகிறது. ஜூலை 2011 நிலவரப்படி குரோஷியாவில் மூன்று மாற்று தொடக்கப் பள்ளிகள் உள்ளன-ஒரு மாண்டிசோரி மற்றும் இரண்டு ஸ்டெய்னர் வால்டோர்ஃப் பள்ளிகள். குரோஷியாவில் உள்ள மாற்று பள்ளிகள் தேசிய பாடத்திட்டத்தைப் பின்பற்ற வேண்டும் (பிரிவு 26 பத்தி 1, பிரிவு 30). பிற கல்வி நிறுவனங்கள் பொது சிறப்பு கல்வி வகுப்புகள் அல்லது பள்ளிகளுக்கு கூடுதலாக ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலை மட்டத்திற்கு பொது இசைப் பள்ளிகள் உள்ளன. இசைப் பள்ளிகளில் சேரும் மாணவர்கள் தங்கள் ஆரம்ப மற்றும் இடைநிலைப் பள்ளிகளில் வழக்கமான நிகழ்ச்சிகளைப் பின்பற்ற வேண்டிய கட்டாயத்தில் உள்ளனர். வகுப்புகள் வழக்கமாக அவர்களின் வழக்கமான பள்ளி நேரத்திற்கு நேர்மாறான மாற்றத்தில் நடத்தப்படுகின்றன. ஜாக்ரெப்பில் உள்ள எரிசக்தி நிறுவனம் "ஹர்வோஜே போஜர்", குரோஷியாவின் சிவில் இன்ஜினியரிங் நிறுவனம், கலாச்சார மற்றும் அறிவியல் மையம் "மிலுட்டின் மிலான்கோவிக்" மற்றும் ஜாக்ரெப்பில் உள்ள நிறுவனம் "ரூடர் போஸ்கோவிக்" உட்பட முப்பதுக்கும் மேற்பட்ட அறிவியல் நிறுவனங்கள் உள்ளன. ஜாக்ரெப்பில் உள்ள குரோஷிய அறிவியல் மற்றும் கலை அகாடமி என்பது 1866 ஆம் ஆண்டில் அதன் முதல் கருத்தாக்கத்திலிருந்து மொழி, கலாச்சாரம் மற்றும் அறிவியலை ஊக்குவிக்கும் ஒரு கற்றறிந்த சமூகமாகும். (பொதுவாக ஆங்கிலத்தில் "கலை மற்றும் அறிவியல்" என்று கருதப்படும் சொற்களின் இணைவு வேண்டுமென்றே செய்யப்படுகிறது.) குரோஷியாவில் உள்ள உயர்நிலைப் பள்ளிகளின் பட்டியலையும் பார்க்கவும் குரோஷியாவில் உள்ள உயர்கல்வி நிறுவனங்களின் பட்டியல் குரோஷியாவில் கல்வி தரவரிசை குறிப்புகள் வெளிப்புற இணைப்புகள் போக்னார், லாடிஸ்லாவ். "கல்வி குறித்த நாட்டின் அறிக்கைகள்ஃ குரோஷியாஃ குரோஷியாவில் பள்ளி வளர்ச்சியில் சிக்கல்கள் மற்றும் முன்னோக்குகள்" 5 செப்டம்பர் 2007. லாடிஸ்லாவ் போக்னர் ஒசிஜெக்கில் உள்ள கற்பித்தல் பீடத்தில் பேராசிரியராக உள்ளார். சிஐஏ வேர்ல்ட் ஃபேக்ட் புக் குரோஷியா குடியரசின் அறிவியல், கல்வி மற்றும் விளையாட்டு அமைச்சகம். "டோபுன்ஸ்கா இஸ்ப்ராவா ஓ ஸ்டடிஜுஃ உபூட், பிரவிலா ஐ ஒக்லெட்னி ப்ரைம்ஜெரி" (டிப்ளோமா சப்ளிமெண்ட்ஃ அறிவுறுத்தல்கள், ஒழுங்குமுறைகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள்) ஜூலை 2008. லோதர், ஜோசப். "குரோஷிய மனித வளங்களின் போட்டி" OECD பொருளாதாரத் துறை பணி ஆவணங்கள். பாரிஸ்ஃ OECD. 2002 ஆம் ஆண்டு. குரோஷிய முறையான கல்வியின் தரம்ஃ வாஷிங்டன். குரோஷிய இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் பப்ளிக் ஃபைனான்ஸ் மூலம் பெறப்பட்டது 5 செப்டம்பர் 2007.