Interactive television (narrative technique)
ஊடாடும் தொலைக்காட்சி அல்லது ஊடாடும் தொலைக்காட்சி, சில நேரங்களில் போலி-ஊடாடும் தொலைக்காட்சி என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, இது தொழில்நுட்ப ரீதியாக இயக்கப்பட்ட ஊடாடும் தொலைக்காட்சியிலிருந்து வேறுபடுத்துவதற்காக, தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளைக் குறிக்கப் பயன்படுத்தப்படும் ஒரு சொல், இதில் கதாபாத்திரங்களும் பார்வையாளர்களும் தொடர்பு கொள்ள முடியும் என்று பாசாங்கு செய்யப்படுகிறது, ஆனால் உண்மையில் அவர்கள் முடியாது. இந்த கதை நுட்பம் பெரும்பாலும் குழந்தைகளின் தொலைக்காட்சியில் பயன்படுத்தப்படுகிறது. இது பார்வையாளர்களின் பங்கேற்பின் உருவகப்படுத்தப்பட்ட வடிவமாகும். பணியமர்த்தப்படும்போது, கதாபாத்திரங்கள் பெரும்பாலும் நான்காவது சுவரை உடைத்து, பார்வையாளர்களிடம் ஆலோசனை அல்லது ஒரு சிக்கலுக்கான தீர்வை வழங்குமாறு கேட்பார்கள். கதாபாத்திரங்கள் பொதுவாக பார்வையாளர்கள் எதிர்வினையாற்ற ஒரு குறுகிய காலத்தை வழங்குகின்றன, பின்னர் பார்வையாளர்கள் அவர்களுக்கு சரியான பதிலைக் கொடுத்ததைப் போல தொடர்கிறார்கள். எடுத்துக்காட்டுகள் மற்றும் வரலாறு விங்கி டிங்க் அண்ட் யூ ஏர் 1953 முதல் 1957 வரை, விங்கி டிங்க் அண்ட் யூ நிகழ்ச்சி ஒருவேளை முதல் ஊடாடும் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியாக இருக்கலாம். மைக்ரோசாப்ட் மொகுல் பில் கேட்ஸ் "முதல் ஊடாடும் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சி" என்று பாராட்டிய நிகழ்ச்சியின் மைய வித்தை, ஒரு "மேஜிக் டிராயிங் ஸ்க்ரீன்"-நிலையான மின்சாரம் வழியாக தொலைக்காட்சித் திரையில் ஒட்டிக்கொண்ட வினைல் பிளாஸ்டிக்கின் ஒரு துண்டு. திரை மற்றும் பல்வேறு விங்கி டிங்க் கிரேயன்களைக் கொண்ட ஒரு கிட் 50 செண்டுகளுக்கு வாங்கப்படலாம். ஒவ்வொரு விங்கி டிங்க் குறும்படத்திலும் ஒரு உச்சக்கட்டக் காட்சியில், பார்வையாளர்களின் உதவியுடன் மட்டுமே செல்லக்கூடிய ஒரு இணைப்பு-புள்ளிகள் படத்தைக் கொண்ட ஒரு காட்சிக்கு விங்கி வருவார். விங்கி டிங்க் பின்னர் வீட்டில் உள்ள குழந்தைகளை படத்தை முடிக்கச் சொல்வார், மேலும் முடிக்கப்பட்ட முடிவு அவருக்கு கதையைத் தொடர உதவும். ஒரு ஆற்றைக் கடக்க ஒரு பாலத்தை வரைவது, ஒரு மரத்தை வெட்ட ஒரு கோடாரியைப் பயன்படுத்துவது அல்லது ஆபத்தான சிங்கத்தை சிக்க வைக்க ஒரு கூண்டை உருவாக்குவது ஆகியவை எடுத்துக்காட்டுகளில் அடங்கும். ஊடாடும் திரையின் மற்றொரு பயன்பாடு செய்திகளை டிகோட் செய்வதாகும். ரகசிய செய்தியின் எழுத்துக்களின் செங்குத்து கோடுகளை மட்டுமே காட்டும் ஒரு படம் காண்பிக்கப்படும். பார்வையாளர்கள் தங்கள் மாயத் திரையில் விரைவாகக் கண்டுபிடிப்பார்கள், இரண்டாவது படம் கிடைமட்டக் கோடுகளைக் காண்பிக்கும், உரையை நிறைவு செய்யும். திரையின் இறுதிப் பயன்பாடு ஜாக் பாரி ஒரு உரையாடலைக் கொண்டிருக்கும் ஒரு கதாபாத்திரத்தின் அவுட்லைனை உருவாக்குவதாகும். திரை இல்லாத பார்வையாளர்களுக்கு இது அர்த்தமற்றதாகத் தோன்றும், இது அதன் வாங்குதலை மேலும் ஊக்குவிக்கும். ப்ளூஸ் க்ளூஸ் 1996 இல் முதன்முதலில் ஒளிபரப்பப்பட்டது, ப்ளூஸ் க்ளூஸ் ஒருவேளை மிகவும் செல்வாக்குமிக்க ஊடாடும் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சியாகும். இது "இளையவருக்கு சிந்திக்க நேரம் கொடுக்கும் அளவுக்கு நீளமானது, மூத்தவர் சலிப்படையாமல் இருக்க போதுமான அளவு குறுகியது" என்ற இடைநிறுத்தங்களைப் பயன்படுத்தியது. தொடக்க ஆராய்ச்சியிலிருந்து மதிப்பிடப்பட்ட இடைநிறுத்தங்களின் நீளம், தகவல்களைச் செயலாக்கவும் சிக்கலைத் தீர்க்கவும் குழந்தைகளுக்கு போதுமான நேரத்தை வழங்கியது. இடைநிறுத்தப்பட்ட பிறகு, குழந்தை குரல் ஓவர்கள் பதில்களை வழங்கின, இதனால் அவை தீர்வைக் கொண்டு வராத குழந்தைகளுக்கு வழங்கப்பட்டன, மேலும் பார்வையாளர்களின் பங்கேற்பை ஊக்குவிக்க உதவியது. ஆராய்ச்சியாளர் அலிஷா எம். கிராவ்லி மற்றும் அவரது சகாக்கள், முந்தைய நிகழ்ச்சிகள் சில நேரங்களில் வெளிப்படையான பார்வையாளர்களின் பங்கேற்பை அழைத்த போதிலும், ப்ளூஸ் க்ளூஸ் "வெளிப்படையான ஈடுபாட்டை ஒரு முறையான ஆராய்ச்சி அடிப்படையிலான வடிவமைப்பு உறுப்பாக மாற்றுவதில் தனித்துவமானது" என்று கூறினார். 2004 ஆம் ஆண்டில், டேனியல் ஆண்டர்சன் ப்ளூஸ் க்ளூஸ் கல்வி தொலைக்காட்சிக்கு "தடையை உயர்த்தியது" என்று கூறினார்; டோரா தி எக்ஸ்ப்ளோரர் மற்றும் எள் தெரு போன்ற பிற கல்வி பாலர் தொலைக்காட்சி நிகழ்ச்சிகளில் பார்வையாளர்களின் பங்கேற்பு ஒரு முக்கிய பகுதியாக மாறியது என்று அவரும் வெரைட்டியும் தெரிவித்தனர். குறிப்புகள் குழந்தைகள் தொலைக்காட்சி கதை நுட்பங்கள்