Madrasat al-Alsun
ಮದ್ರಸಾತ್ ಅಲ್-ಅಲ್ಸುನ್ ಅನ್ನು 1835ರಲ್ಲಿ ಮುಹಮ್ಮದ್ ಅಲಿ ರಚಿಸಿದರು. ಈಜಿಪ್ಟ್ನಲ್ಲಿನ ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತವು 1836ರಲ್ಲಿ ಮರುಸಂಘಟನೆಗೆ ಒಳಗಾಯಿತು ಮತ್ತು ರಿಫಾಯಾ ರಫೀಅತ್-ತಹ್ತಾವಿಯನ್ನು 1837ರಲ್ಲಿ ಮದರಸಾದ ಅಲ್-ಅಲ್ಸುನ್ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರನ್ನಾಗಿ ನೇಮಿಸಲಾಯಿತು. ಮದ್ರಸಾತ್ ಅಲ್-ಅಲ್ಸುನ್ನಲ್ಲಿ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಓಲಾಮಾದ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿತು. 1851ರಲ್ಲಿ, ಮೊದಲನೇ ಅಬ್ಬಾಸ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಶಾಲೆಯು 1863ರಲ್ಲಿ ಇಸ್ಮಾಯಿಲ್ನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪುನರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅಟ್-ತಹ್ತಾವಿಯನ್ನು ಅದರ ನಿರ್ದೇಶಕರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಆತ-ತಹ್ತಾವಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರ ಎರಡೂ ಅಧಿಕಾರಾವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಯು ಭಾಷಾಂತರಕಾರರಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಿತು ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಅರೇಬಿಕ್ಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿತು. ಇದು ತಾರಿಬ್ ಅಥವಾ ಅರಬ್ಬೀಕರಣದ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಮತ್ತು ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪ್ರವರ್ತಕ ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿತ್ತು. ಭೌಗೋಳಿಕತೆ, ಇತಿಹಾಸ, ವೈದ್ಯಕೀಯ, ಮಿಲಿಟರಿ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜಕೀಯದಂತಹ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಅನುವಾದಿಸಬೇಕಾದ ಪಠ್ಯಗಳ ಆಯ್ಕೆಯು ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಮುಹಮ್ಮದ್ ಅಲಿ ರಾಜವಂಶದ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಅ-ತಹ್ತಾವಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿತ್ತು. ಈ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮದರಸಾದ ಅಲ್-ಅಲ್ಸುನ್ನ ಸಿಬ್ಬಂದಿ "ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ, ಆಧುನಿಕ ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುವ" ತತ್ವಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು ಮತ್ತು ನವೀನ ತಾಂತ್ರಿಕ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿಚಾರಗಳಿಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವಂತೆ ಹೊಸ ಅರೇಬಿಕ್ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮದರಾಸತ್ ಅಲ್-ಅಲ್ಸುನ್ 19ನೇ ಶತಮಾನದ ಉತ್ತರಾರ್ಧದ ಅರಬ್ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದಿ ಚಳುವಳಿಗಳಿಗೆ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿತ್ತು, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು "ಅವರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯತಾವಾದಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಅರೇಬಿಕ್ನ ನಿರಂತರ ಚೈತನ್ಯ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರತ್ವವನ್ನು" ಬಳಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಿತು. ಈಜಿಪ್ಟಿನ 1835ರ ಉಲ್ಲೇಖ ಶಾಲೆಗಳು ಆಫ್ರಿಕಾದ ಭಾಷಾ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಗಳು