Young People's Missionary Movement
ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಕೆನಡಾ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್, ಅಥವಾ ಸರಳವಾಗಿ, ಮೂವ್ಮೆಂಟ್) ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಮಿಷನರಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಅಮೇರಿಕನ್ ಪ್ರಕಾಶಕರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು, ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ರೀತಿಯ ತರಬೇತಿಯ ಮೂಲಕ ಮಿಷನರಿ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಇದು ಯುವಜನರ ಅಗತ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ ಅಂತರ ಪಂಥೀಯ ಪ್ರೊಟೆಸ್ಟೆಂಟ್ ಸಂಘಟನೆಯಾಗಿತ್ತು. 1901ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದ ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ಅನ್ನು 1902ರ ಜುಲೈ 18ರಂದು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಸಿಲ್ವರ್ ಬೇನಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿಸಲಾಯಿತು. 1903ರ ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಈ ಚಳವಳಿಯ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ತೆರೆಯಲಾಯಿತು. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು ವಿಸ್ತರಿತ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ 1911ರಲ್ಲಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದ ಮಿಷನರಿ ಎಜುಕೇಶನ್ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ ಆಗಿ ವಿಕಸನಗೊಂಡಿತು. ಪ್ರೊಟೆಸ್ಟೆಂಟ್ ಚರ್ಚುಗಳ ಯುವ ಜನರ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಷನರಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ತ್ವರಿತಗೊಳಿಸಲು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತಿವೆ. ಈ ಶಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ 1877ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದ ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ ಯಂಗ್ ಮೆನ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ವೈಎಂಸಿಎ) ಮತ್ತು 1885ರಲ್ಲಿ ಆಯೋಜಿಸಲಾದ ಕಾಲೇಜ್ ಯಂಗ್ ವುಮೆನ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್ (ವೈಡಬ್ಲ್ಯುಸಿಎ) ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು. ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಎರಡು ಸಂಘಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಮಿಷನರಿ ಮನೋಭಾವವು ಮೌಂಟ್ನಲ್ಲಿರುವ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿತು. 1886ರಲ್ಲಿ ಹರ್ಮನ್, ಮ್ಯಾಸಚೂಸೆಟ್ಸ್, ಸ್ಟೂಡೆಂಟ್ ವಾಲಂಟಿಯರ್ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ ಫಾರ್ ಫಾರಿನ್ ಮಿಷನ್. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಚಳವಳಿಯ ಸಂಘಟನೆಯಾದ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಕಾಲೇಜುಗಳ ಗಣನೀಯ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಪ್ರಬಲ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರು ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಘೋಷಣೆ ಪತ್ರಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಚರ್ಚುಗಳು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು, "ದೇವರು ಅನುಮತಿಸಿದರೆ, ವಿದೇಶಿ ಧರ್ಮಪ್ರಚಾರಕರಾಗುವುದು ನನ್ನ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ". ಅವರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ತಮ್ಮ ಕಾಲೇಜು ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಿಷನ್ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ನೇಮಕಾತಿಗಾಗಿ ತಮ್ಮ ಧರ್ಮಪ್ರಚಾರಕರ ಮಂಡಳಿಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ರೂಢಮಾದರಿಯ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು, "ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನಿಮಗೆ ತುಂಬಾ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾರ್ಮಿಕರನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ನಮ್ಮ ಬಳಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಹಣವಿಲ್ಲ, ಬಲವರ್ಧನೆಗಾಗಿ ಮನವಿಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ". ಹೀಗಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ ದಂಗೆಯು ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಚರ್ಚ್ಗೆ ಮಾತನಾಡದ ಸವಾಲಾಯಿತು. ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯ ಮೂಲಕ ಘೋಷಿಸಿದರು, ಆದರೂ ಅವರು ಅದನ್ನು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳಲು ಭಾವಿಸಲಿಲ್ಲ, "ಈ ಪೀಳಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಪಂಚದ ಸುವಾರ್ತೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಹಣದ ವಿರುದ್ಧ ನಮ್ಮ ಜೀವನ". ಈ ಯುವಕರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರನ್ನು ಅವರು ಕರೆಯಲ್ಪಟ್ಟ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸುವ ಅವಕಾಶಕ್ಕೆ ಚರ್ಚ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಬೇಕಾದರೆ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಸಚಿವಾಲಯ ಮತ್ತು ಜನಸಾಮಾನ್ಯರ ನಡುವೆ ಸಮಾನಾಂತರ ಚಳುವಳಿ ಅಥವಾ ಮಿಷನರಿ ತ್ವರಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಅಗತ್ಯ ಎಂದು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಯಿತು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, 1881 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ, ಚರ್ಚುಗಳ ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಸಾಮೂಹಿಕ ಚಳುವಳಿಯು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು, ಇದು ಕೆಲವೇ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ಯುವ ಜನರ ಸಮಾಜಗಳು, ಲೀಗ್ಗಳು, ಒಕ್ಕೂಟಗಳು, ಸಹೋದರತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಅಂತಹುದೇ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 5,000,000 ಸದಸ್ಯರನ್ನು ದಾಖಲಿಸಿತು. ಆದರೆ ಅನೇಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಯುವ ಜನರ ಸಮಾಜಗಳು, ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧವಾದ, ಆದರೆ ತಮ್ಮ ಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರಬಲವಾದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತ ನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದ, ಸಂಘಟಿತ ಚರ್ಚ್ನ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಯುವ ಜೀವನದ ದಾಖಲಾತಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪವೇ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದ್ದವು ಅಥವಾ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಆಯಿತು. ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಅಲ್ಲದ ಪ್ರಪಂಚದ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಹಕ್ಕುಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಿಂತ ಈ ಯುವ ಜನರ ಸುಪ್ತ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಲವಾದ ಮನವಿಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿ ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅನೇಕ ನಾಯಕರು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಬಂಧನಕ್ಕೊಳಗಾದ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ ಕಡೆಯಿಂದ ಚರ್ಚುಗಳಲ್ಲಿನ ಯುವಜನರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಮಿಷನರಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲ ಅಂಶವೆಂದು ಸಾಬೀತಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿತ್ತು. ಅಂತೆಯೇ, ಟೊರೊಂಟೊದ ಟ್ರಿನಿಟಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾಲೇಜಿನ ಡಾ. ಎಫ್. ಸಿ. ಸ್ಟೀಫನ್ಸನ್ ಅವರ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿ 1895ರ ಮಾರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ ಕೆನಡಾದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಈ ಚಳುವಳಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು, ಇದನ್ನು ಆರಂಭಿಕ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಷನರಿಗಳ ನಿರ್ಗಮನಕ್ಕಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಿಷನರಿ ಅಭಿಯಾನ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. 1895ರ ಮೊದಲ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕೆನಡಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರಚಾರದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಯಿತು. 1896 ರ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯ ಸಿದ್ಧತೆಯ ಚಳಿಗಾಲದ ನಂತರ, 70 ಪ್ರಚಾರಕರು 517 ಸಭೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿದರು, 35,000 ಜನರು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು. 1895 ಮತ್ತು 1902 ರ ನಡುವೆ, ಕೆನಡಾದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 300 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಭಿಯಾನದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿದ್ದರು, 3,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಸಭೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿದರು ಮತ್ತು 1,100 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿದರು. ಆ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ, ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಚರ್ಚುಗಳ ಯುವ ಜನರ ಸಂಘಗಳಿಂದ ವಾರ್ಷಿಕ ಮಿಷನರಿ ಕೊಡುಗೆಗಳು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ $1,600 ರಿಂದ $30,226 ಕ್ಕೆ ಏರಿದೆ ಮತ್ತು ವರ್ಷದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, 38 ಮಿಷನರಿಗಳನ್ನು ಯುವ ಜನರ ಸಂಘಗಳಿಗೆ ಚರ್ಚ್ ಖಜಾನೆಯ ಮೂಲಕ ನಿಯಮಿತ ಕೊಡುಗೆಗಳ ಮೇಲೆ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. ಕೆನಡಾದಲ್ಲಿ ಈ ಕೆಲಸವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಚರ್ಚುಗಳ ಚಳವಳಿಯ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. 1894ರಷ್ಟು ಹಿಂದೆಯೇ, ಡೆನಿಸನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ ಗುಂಪೊಂದು ತಮ್ಮ ಬೇಸಿಗೆ ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು ಓಹಿಯೋದ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ ಚರ್ಚುಗಳ ಮಿಷನರಿ ಅಭಿಯಾನಕ್ಕೆ ಮೀಸಲಿಟ್ಟಿತು; ಮತ್ತು ನಂತರದ ಮೂರು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಐದರಿಂದ ಏಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಓಹಿಯೋ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ವರ್ಜೀನಿಯಾದ ಸುಮಾರು 200 ಚರ್ಚುಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು. 1897ರಲ್ಲಿ, ನಾರ್ತ್ವೆಸ್ಟರ್ನ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಮತ್ತು ಲಾರೆನ್ಸ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಎಂಟು ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ವಿಸ್ಕಾನ್ಸಿನ್ನ ಕೆಲವು ಎಪ್ವರ್ತ್ ಲೀಗ್ಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು. 189ರ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ವಿಸ್ಕಾನ್ಸಿನ್ನಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಆಸಕ್ತ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾದ ವಿಲ್ಲೀಸ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಕೂಪರ್ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಚಳವಳಿಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾದ ಫ್ಲೆಚರ್ ಎಸ್. ಬ್ರಾಕ್ಮನ್, ಕೆನಡಾದ ಕಾರ್ಯದ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಟೊರೊಂಟೋಗೆ ಹೋದರು. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, 1898 ರ ವಸಂತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ, ಬ್ರಾಕ್ಮನ್ 30 ಅಮೇರಿಕನ್ ಕಾಲೇಜುಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು, ಬೇಸಿಗೆ ಅಭಿಯಾನದ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ 160 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಂಡರು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದರು. ಕೂಪರ್ ಅವರ ಔದಾರ್ಯದ ಮೂಲಕ, ಎಸ್. ಅರ್ಲ್ ಟೇಲರ್ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಾಗಿ ಚಿಕಾಗೋದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು. ಐದು ಬೇಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ, ಟೇಲರ್ ಅವರ ನಿರ್ದೇಶನದಡಿಯಲ್ಲಿ, 30 ಕಾಲೇಜುಗಳು ಮತ್ತು 25 ರಾಜ್ಯಗಳ 300 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 2,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಚರ್ಚುಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಸಂದೇಶದೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ 200,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಚರ್ಚ್ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ತಲುಪಿದರು. 1898 ರಲ್ಲಿ ಅಭಿಯಾನದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ, ಈ ಅಭಿಯಾನವನ್ನು ನಡೆಸಿದ ಎಪ್ವರ್ತ್ ಲೀಗ್ಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 4.5% ರಷ್ಟು ಮಾತ್ರ ನಾಮಮಾತ್ರದ ಮಿಷನರಿ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವಾಗ ಈ ಕೆಲಸದ ಮಹತ್ವವು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿತ್ತು. 1906 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಭಿಯಾನದ ಕೆಲಸದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ಸುಮಾರು 21,000 ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಎಪ್ವರ್ತ್ ಲೀಗ್ಗಳು ಮಿಷನರಿ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು. ಹೀಗೆ ಒಂದು ಪಂಗಡದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಇತರ ಚರ್ಚುಗಳು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡವು, 1903ರಲ್ಲಿ, ತಮ್ಮ ಯುವ ಜನರ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿ ಮಿಷನರಿ ಅಭಿಯಾನದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರು ಮತ್ತು ಇತರ ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಕನಿಷ್ಠ 13 ಪಂಗಡಗಳು ಇದ್ದವು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೆಲಸವು ಬೇಸಿಗೆಯ ತಿಂಗಳುಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಣ್ಣ ಪಟ್ಟಣಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಮೀಣ ಸಮುದಾಯಗಳನ್ನು ತಲುಪಿತು. ದೊಡ್ಡ ಪಟ್ಟಣಗಳು ಮತ್ತು ನಗರಗಳ ಚರ್ಚುಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ತಲುಪಲು, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಅಭಿಯಾನದ ಯೋಜನೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಚಳಿಗಾಲದ ತಿಂಗಳುಗಳವರೆಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪದವಿಪೂರ್ವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬದಲಿಗೆ ಪದವೀಧರರ ಸೇವೆಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ಈ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ 1898ರ ವಸಂತ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ಯೇಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಐವರು ಪುರುಷರು, ಒಂದು ವರ್ಷದವರೆಗೆ ಪರಿಹಾರವಿಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು. ಯೇಲ್ ಮಿಷನರಿ ಬ್ಯಾಂಡ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪುರುಷರ ಈ ಗುಂಪು, ಮಿಸೌರಿ ನದಿಯಿಂದ ಅಟ್ಲಾಂಟಿಕ್ ಕಡಲತೀರದವರೆಗಿನ 95 ಪ್ರಮುಖ ನಗರಗಳು ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಣಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ, 200,000 ಜನರು ಭಾಗವಹಿಸಿದ 900 ಸಭೆಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿ ಭಾಷಣ ಮಾಡಿತು ಮತ್ತು ಮಿಷನರಿ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ 364 ಸಮ್ಮೇಳನಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿತು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು, ಸಮಿತಿ ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು 2,000ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಯುವ ಜನರ ಸಂಘಗಳ ಅಧಿಕೃತ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು. ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಭಿಯಾನದ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಹೇಳಬಹುದು, ಮಿಷನರಿ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಆಸಕ್ತಿ, ಪ್ರಾರ್ಥನೆ ಮತ್ತು ನೀಡುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಯುವಜನರ ಮತ್ತು ಇಡೀ ಚರ್ಚ್ ಸದಸ್ಯತ್ವದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಭಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಗಾಢವಾಗಿಸುವಲ್ಲಿ. ಚರ್ಚುಗಳಲ್ಲಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾದದ್ದು ಪ್ರಚಾರಕರ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಂಘದ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಪ್ರಭಾವವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಚಾರಕರಲ್ಲಿ ಅನೇಕರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಿಷನರಿ ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಭಾವಿತರಾಗದೆ ರಾತ್ರಿಯ ನಂತರ ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಮಿಷನ್ ಪರವಾಗಿ ಮನವಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ತಮ್ಮ ಪ್ರಚಾರ ಕಾರ್ಯವು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು, ತಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಸಚಿವಾಲಯದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ತಾಯ್ನಾಡಿನಲ್ಲಿ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದ್ದ ಕೆಲವು ಪ್ರಚಾರಕರು, ಮಿಷನ್ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕಾಗಿ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮನವಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಘೋಷಿಸಿರಲಿಲ್ಲ. ಹಲವಾರು ಇತರರು, ಅವರ ಮನವಿಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತರಾಗಿ, ಆದರೆ ವಿದೇಶಿ ಸೇವೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವುದರಿಂದ ತಡೆಯಲ್ಪಟ್ಟು, ಮಿಷನರಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗೆಗಿನ ಅವರ ನಿಕಟ ಅಧ್ಯಯನದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಶ್ರದ್ಧಾವಂತ ಮಿಷನರಿ ಪಾದ್ರಿಗಳು ಅಥವಾ ತವರು ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಲವಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆಲಸಗಾರರಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ. ನಾಯಕತ್ವದ ವರ್ಗಾವಣೆ 1901ರ ಸುಮಾರಿಗೆ, ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ಮಿಷನರಿ ಕೆಲಸವು ಅದರ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರಚಾರಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮೀರಿದ್ದ ಸಮಯ ಬಂದಿತು. ಮೊದಲ ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಪ್ರಚಾರಕರು ಅನಿವಾರ್ಯರಾಗಿದ್ದರು, ಆದರೆ ಬಲವಾದ ಮಿಷನರಿ ಇಲಾಖೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಮಿತಿಗಳ ಸಂಘಟನೆ, ಮಿಷನರಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆ ಮತ್ತು ಮಿಷನ್ ಅಧ್ಯಯನ ತರಗತಿಗಳ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಯುವ ಜನರ ಸಮಾಜದ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ನಾಯಕರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಪ್ರವರ್ತಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದರು. ಚರ್ಚುಗಳು ಮತ್ತು ಯುವ ಜನರ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದ ಮಿಷನರಿ ತಜ್ಞರ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಕಂಪನಿಯ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವುದು, ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ನಿರ್ದೇಶನ ನೀಡುವುದು ಮುಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿತ್ತು. ಹಲವಾರು ಮಿಷನರಿ ಮಂಡಳಿಗಳ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಯ ಈ ತ್ವರಿತ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಂಡು, ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಲು ಕಾರ್ಮಿಕರ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನು ನಡೆಸಬೇಕೆಂದು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು. ಮೊದಲ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಭೆಯು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 27,1901 ರಂದು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ 25 ಪೂರ್ವ 22 ನೇ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿರುವ ರಿಫಾರ್ಮ್ಡ್ ಚರ್ಚ್ ಕಟ್ಟಡದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು. ಈ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮುಕ್ತ ಚರ್ಚೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ನಡೆಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧತೆಯ ವಿವರಗಳನ್ನು ಸಮಿತಿಗೆ ವಹಿಸಲಾಯಿತು. ಮೇಲಿನ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನು ಡಿಸೆಂಬರ್ 1,1901 ರಂದು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ 156 ಫಿಫ್ತ್ ಅವೆನ್ಯೂದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರೆಸ್ಬಿಟೇರಿಯನ್ ಕಟ್ಟಡದ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಹಾಲ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಈ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ 195 ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು. "ಸಮ್ಮೇಳನದ ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ" ಕುರಿತಾದ ಸಮಿತಿಯು, ಏಳು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ಔಪಚಾರಿಕವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ನ ಸಂಘಟನೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದಾದ ನಿರ್ಣಯಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿತು. ಮುಂದಿನ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಸಿಲ್ವರ್ ಕೊಲ್ಲಿಯಲ್ಲಿ ಲೇಕ್ ಜಾರ್ಜ್ನಲ್ಲಿ, ಜುಲೈ 16-27,1902ರಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ, ಹಾಜರಿದ್ದ ವಿವಿಧ ಮಿಷನರಿ ಮಂಡಳಿಗಳ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಮಾಲೋಚಿಸಿ, ಸಮಿತಿಯು 1902ರ ಜುಲೈ 18ರಂದು ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ನ ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂಘಟನೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು. 1903ರ ಜನವರಿಯಲ್ಲಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದಲ್ಲಿ ಈ ಚಳವಳಿಯ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ತೆರೆಯಲಾಯಿತು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೊಸ ಚಳುವಳಿಗಳಂತೆಯೇ, ಅದರ ನಿರ್ವಹಣಾ ಯೋಜನೆಯು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಗಳ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ. 1907ರ ಏಪ್ರಿಲ್ನಲ್ಲಿ, ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಶಾಸಕಾಂಗವು "ದಿ ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ ಆಫ್ ದಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಅಂಡ್ ಕೆನಡಾ" ಎಂಬ ಹೆಸರಿನಲ್ಲಿ ನೀಡಿದ ವಿಶೇಷ ಸನ್ನದಿನಿಂದ ಇದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಯಿತು. ಅದರ ಲೇಖನಗಳ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಮಂಡಳಿಯ ಬಹುಪಾಲು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನ್ ಮಂಡಳಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಇದರರ್ಥ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಸಂಘಟಿಸಲಾದ ಮಿಷನ್ ಮಂಡಳಿಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದಲ್ಲಿರಬೇಕು. ಈ ಸಂಘಟನೆಯು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದ್ದಾಗಿತ್ತು. ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವು ಇಂಟರ್ನ್ಯಾಷನಲ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ಗಳ ನಿರ್ದೇಶನದಲ್ಲಿತ್ತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆನಡಾದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕಾನೂನು ಕ್ರಮ ಕೈಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ, ಮಂಡಳಿಯ ಏಳು ಕೆನಡಿಯನ್ ಸದಸ್ಯರು ಕೆನಡಿಯನ್ ಅಡ್ವೈಸರಿ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಿದರು. ಅವರು ಕೆನಡಾದ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮಂಡಳಿಯ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಮಂಡಳಿಯ ನಿರ್ದೇಶನದಡಿಯಲ್ಲಿ ಡೊಮಿನಿಯನ್ನಲ್ಲಿ ಏನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆಯೆಂದು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿದರು. ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ ವಿವಿಧ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನರಿ ಮಂಡಳಿಗಳ ಯುವಜನರ ಇಲಾಖೆಗಳ ಒಕ್ಕೂಟ ಅಥವಾ ಕ್ಲಿಯರಿಂಗ್-ಹೌಸ್ ಆಗಿತ್ತು. ಇದು ಸಹಕಾರ ಮತ್ತು ಬಲವರ್ಧನೆಯ ಆಧುನಿಕ ವ್ಯವಹಾರ ತತ್ವದ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನ್ವಯವಾಗಿತ್ತು. ಇದು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪಂಥೀಯ ಅಥವಾ ಚರ್ಚ್ ಮಿಷನರಿ ಮಂಡಳಿಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಬಲ್ಯವನ್ನು ಗೌರವಿಸಿತು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಿತು ಮತ್ತು ಸ್ಥಳೀಯ ಚರ್ಚ್ ಅಥವಾ ಪ್ಯಾರಿಷ್ನ ಯುವಜನರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಿತು, ನಿಯಮಿತ ಚರ್ಚ್ ಚಾನೆಲ್ಗಳ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ, ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಧಾನಗಳಿಂದಲ್ಲ. ಚಳವಳಿಯ ನಿಯಂತ್ರಣವು 15 ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸೀಮಿತವಾದ ನಿರ್ವಾಹಕರ ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ನಿಹಿತವಾಗಿತ್ತು, ಅವರೆಲ್ಲರೂ ಪಂಥೀಯ ಅಥವಾ ಚರ್ಚ್ ಮಿಷನರಿ ಮಂಡಳಿಗಳ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಗಳಾಗಿದ್ದರು, ಚಳವಳಿಯ ನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕಾಗಿ ಆಯಾ ಮಂಡಳಿಗಳು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಅನುಮೋದಿಸಿದವು. ನಿರ್ವಾಹಕರ ಮಂಡಳಿಯ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಸಮಿತಿಯು ಯು. ಎಸ್ನ ಐದು ಅತಿದೊಡ್ಡ ಮಿಷನರಿ ಮಂಡಳಿಗಳ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಇದು ಚಳವಳಿಯ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಾಹಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಇತರ ಉಪ-ಸಮಿತಿಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಿತು. ಚಳವಳಿಯ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಚರ್ಚ್ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ನೀಡಲಾಯಿತು. ಚಳುವಳಿಯು ತನ್ನ ಕಾರ್ಮಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಚಳವಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸಿತು. ಎರಡು ಚಳುವಳಿಗಳ ನಾಯಕರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನಿಕಟ ಸಮಾಲೋಚನೆಯಲ್ಲಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಕರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು. 1904ರ ನವೆಂಬರ್ 16ರಂದು ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ನ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಡೆದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಚಳವಳಿಯ ಅಧಿಕೃತ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ, ಎರಡು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಖಚಿತವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ಕ್ರಮ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ವಯಂಸೇವಕ ಚಳುವಳಿಯು ಉತ್ತರ ಅಮೆರಿಕಾದ 200,000 ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲೇಜು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿತು, ಆದರೆ ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ ಭಾನುವಾರ-ಶಾಲಾ ವಿದ್ವಾಂಸರಲ್ಲಿ, ಯುವ ಜನರ ಸಮಾಜಗಳ ಸದಸ್ಯರು ಮತ್ತು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದ ಇತರ ಅಸಂಘಟಿತ ಯುವಜನರಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿತು. ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಹೊರಹೋಗುವ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಯುವ ಜನರ ಮೂಲಕ ಹೋಮ್ ಚರ್ಚ್ನ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನರಿ ಮೂವ್ಮೆಂಟ್ನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಕಾಲೇಜು ಅಲ್ಲದ ಯುವಜನರಿಗೆ ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸಲಿಲ್ಲ. ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಾಹಿತ್ಯ ಅದರ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ನಂತರ, ಚಳವಳಿಯು ಫಾರ್ವರ್ಡ್ ಮಿಷನ್ ಸ್ಟಡಿ ಕೋರ್ಸ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಷನರಿ ಕ್ಯಾಂಪೇನ್ ಲೈಬ್ರರಿಗಳ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿತು, ಇವುಗಳನ್ನು ಮೂಲತಃ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮಿಷನರಿ ಅಭಿಯಾನ ಅಥವಾ ನಿಯೋಜನೆ ಕಾರ್ಯದಿಂದ ಸೃಷ್ಟಿಯಾದ ಬೇಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಇವುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಯುವಜನರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಿಷನರಿ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಬೇಡಿಕೆಯನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಇದು ಉಲ್ಲೇಖ ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು, ಪಠ್ಯ-ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನಕ್ಷೆಗಳು, ಚಾರ್ಟ್ಗಳು, ಮಿಷನ್ ಅಧ್ಯಯನ ಸಹಾಯಗಳು, ಭಾನುವಾರ-ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿತು. ಈ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಚರ್ಚ್ ಅಥವಾ ಯುವಜನರ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಿಷನರಿ ಮಂಡಳಿಗಳ ಕಚೇರಿಗಳ ಮೂಲಕ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಸ್ಥಾಪಿತ ಚರ್ಚ್ ಮಂಡಳಿಗಳಿಂದ ಸಭೆಯ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ ಅಥವಾ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುವ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಳೀಯ ಚರ್ಚಿನೊಂದಿಗಿನ ಯಾವುದೇ ಸಂವಹನವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು ಚಳವಳಿಯ ನೀತಿಯಾಗಿತ್ತು. ಚಳವಳಿಯ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಮೇಲೆ, ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಷನ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಹಾಯಗಳ ಮೇಲೆ, ಸಾಧ್ಯವಾದಾಗಲೆಲ್ಲಾ, ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡುವ ಮಿಷನರಿ ಮಂಡಳಿಯ ಮುದ್ರೆಯನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ಮಿಷನ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಹಾಯದಲ್ಲಿ ಮಂಡಳಿಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ವಿಳಾಸವನ್ನು ಸಹ ಮುದ್ರಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಅವರಿಗೆ ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಈ ಚಳುವಳಿಯು ನಿಯಮಿತ ಮಿಷನರಿ ಮಂಡಳಿಗಳಿಗೆ ಅಧಿಕೃತ ತೆರವು ಕೇಂದ್ರವಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುವ ತನ್ನ ಧ್ಯೇಯವನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಪ್ರಕಾಶನ ಇಲಾಖೆಯ ಔಪಚಾರಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರದ ಮಾರಾಟಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಚಳುವಳಿಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಉತ್ಪಾದನೆಯು ಒಟ್ಟು 1,92,731 ಸಂಪುಟಗಳ ಮಾರಾಟದೊಂದಿಗೆ ಏಳು ಮಿಷನ್ ಅಧ್ಯಯನ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು; ಆರು ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಬಂಧಿಸಲಾದ ಗ್ರಂಥಾಲಯಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರತಿ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ಏಳರಿಂದ ಇಪ್ಪತ್ತು ಸಂಪುಟಗಳ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಸೆಟ್ಗಳು; ಮಿಷನ್ ಸ್ಟಡಿ ಕ್ಲಾಸ್ ಕೈಪಿಡಿಗಳು, ನಾಯಕರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಿಷನ್ ಅಧ್ಯಯನ ವರ್ಗದ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಇತರ ಪರಿಕರಗಳು; ನಕ್ಷೆಗಳು, ವಾಲ್ ಚಾರ್ಟ್ಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಭಾನುವಾರ-ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಮಿಷನ್ಗಳ ಇತರ ಸಾಹಿತ್ಯಗಳು; ಜೊತೆಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಿಷನರಿ ಪಾತ್ರದ ಹಲವಾರು ಕರಪತ್ರ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು. ಚಳುವಳಿಯ ಬೇಸಿಗೆ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಗಣನೀಯ ಶೇಕಡಾವಾರು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಕಾಲೇಜು ಪದವೀಧರರಾಗಿದ್ದರು. ಚರ್ಚುಗಳ ಮಿಷನ್ ಅಧ್ಯಯನ ತರಗತಿಗಳ ಸದಸ್ಯತ್ವವು ಕಾಲೇಜು ಪದವೀಧರರಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಯುವಕರು ಅಧ್ಯಯನ ತರಗತಿಗಳಿಂದ ಕಾಲೇಜಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದರು, ನಿಯೋಗಗಳ ಕಡೆಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಮಿಷನರಿ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯಿಂದ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬೇಕಾದ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ಅನನುಭವಿ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಯುವಕರ ಸೈನ್ಯದೊಂದಿಗೆ, ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ನಾಯಕರ ಮೊದಲ ಬೇಡಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, ಯು. ಎಸ್. ಮತ್ತು ಕೆನಡಾದ ವಿವಿಧ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ, ಯುವ ಜನರ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಾಯಕರ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನಗಳಿಗಾಗಿ ಮಿಷನರಿ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಚಳವಳಿಯ ನೀತಿಯಾಗಿತ್ತು. ಈ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳು ಸುಮಾರು ಹತ್ತು ದಿನಗಳ ಕಾಲ ನಡೆದವು. ಶರತ್ಕಾಲ ಮತ್ತು ಚಳಿಗಾಲದ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆದ ಮೆಟ್ರೋಪಾಲಿಟನ್ ಮಿಷನರಿ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳ ಕೆಲಸದ ವಿಸ್ತರಣೆಯು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ತಮ್ಮ ವಿಶೇಷ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಚರ್ಚುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾರ್ಮಿಕರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದವು, ಅವರು ಬೇಸಿಗೆ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಹೆಚ್ಚು ವಿಸ್ತೃತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರದಂತೆ ತಡೆಯಲಾಯಿತು. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮೊದಲನೆಯದು 1904ರ ಅಕ್ಟೋಬರ್ನಲ್ಲಿ ಓಹಿಯೋದ ಡೇಟನ್ನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿತು. ಅವು ಒಂದು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ನಗರ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪಟ್ಟಣಗಳ ಚರ್ಚುಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಮಿಷನರಿ ನಾಯಕರು ಮತ್ತು ನಿಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಸತತವಾಗಿ ಮೂರು ದಿನಗಳ ಕಾಲ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಚಿಕ್ಕ ಬೇಸಿಗೆ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಾಗಿದ್ದವು. ಮಿಷನ್ ಅಧ್ಯಯನ ತರಗತಿಗಳ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯು ವೇಗವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗುತ್ತಿದ್ದು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ನಾಯಕರು ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದರು. ಕೆಲವು ಮಹಾನಗರ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ, ಮುಂದಿನ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಗಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಅಭಿಯಾನವನ್ನು ವಸಂತಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಉದ್ಘಾಟಿಸಲಾಯಿತು. ವಸಂತ ಋತುವಿನ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ, ಶರತ್ಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಇತರ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಕಲಿಸಲು ಒಪ್ಪುವವರ ಮುಂಗಡ ಸೂಚನೆಗಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಹಲವಾರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ನಾಯಕರು ಮತ್ತು ಸಂಘಟಕರನ್ನು ಬೇಸಿಗೆ ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳಾಗಿ ಕಳುಹಿಸಲಾಯಿತು. ಈ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರರು ಶರತ್ಕಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ತರಗತಿಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಿದರು, ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಚರ್ಚುಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ನಾಯಕರನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ನೀಡಿದರು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಒಂದೇ ನಗರದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಋತುವಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾದ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ತರಬೇತಿ ಪಡೆದ ಮತ್ತು ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಯಿತು. ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ವಿ. ವಿಕ್ರಿ ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿದ್ದಾರೆ. 1904ರ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಯು ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಹ್ಯಾರಿ ವೇಡ್ ಹಿಕ್ಸ್ ಅವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಮೂರು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಕಾರ್ನೆಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಅಸೋಸಿಯೇಶನ್ನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ; ನಂತರ ವೈ. ಎಂ. ಸಿ. ಎ. ಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮಿತಿಯ ಪ್ರಯಾಣ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವಿಭಾಗದ ಬೈಬಲ್ ಅಧ್ಯಯನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ; 1902ರ ಬೇಸಿಗೆಯಿಂದ, ಎ. ಬಿ. ಸಿ. ಎಫ್. ಎಂ., ಯುವಜನರಿಗಾಗಿ ಒಂದು ಇಲಾಖೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ವಿಶೇಷ ಉಲ್ಲೇಖದೊಂದಿಗೆ. ಎಸ್. ಅರ್ಲ್ ಟೇಲರ್, ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ವರ್ಕ್ನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ಜಾನ್ ವಿಲ್ಲೀಸ್ ಬೇರ್, ಯುನೈಟೆಡ್ ಸೊಸೈಟಿ ಆಫ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಎಂಡೀವರ್ನ ಮಾಜಿ ಪ್ರಧಾನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ; ಈಗ ಪ್ರೆಸ್ಬಿಟೇರಿಯನ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಹೋಮ್ ಮಿಷನ್ಗಳ ಸಹಾಯಕ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ರೆವ್. ವಿಲಿಯಂ ಎಮ್. ಬೆಲ್, ಡಿ. ಡಿ., ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿ ಆಫ್ ದಿ ಯುನೈಟೆಡ್ ಬ್ರದರ್ಸ್ ಇನ್ ಕ್ರೈಸ್ಟ್ ನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ರೆವ್. ಎ. ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ಹಾಲ್ಸೇ, ಡಿ. ಡಿ., ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನ ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್ ಸ್ಟ್ರೀಟ್ ಪ್ರೆಸ್ಬಿಟೇರಿಯನ್ ಚರ್ಚ್ನ ಮಾಜಿ ಪಾದ್ರಿ; 1899 ರಿಂದ ಪ್ರೆಸ್ಬಿಟೇರಿಯನ್ ಬೋರ್ಡ್ ಆಫ್ ಫಾರಿನ್ ಮಿಷನ್ಸ್ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ರೆವ್. ಡಬ್ಲ್ಯು. ಆರ್. ಲಂಬತ್, ಎಮ್. ಡಿ., ಡಿ. ಡಿ., ಚೀನಾ ಮತ್ತು ಜಪಾನ್ನಲ್ಲಿ ಮಿಷನರಿ, 1877-1891; ಈಗ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ (ದಕ್ಷಿಣ) ಮಿಷನ್ಗಳ ಮಂಡಳಿಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ಆರ್ಇವಿ. ಆರ್. ಪಿ. ಮ್ಯಾಕೆ, ಡಿ. ಡಿ., ಕೆನಡಾದ ಪ್ರೆಸ್ಬಿಟೇರಿಯನ್ ಚರ್ಚ್ನ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ರೆವ್. ಎ. ಡಿ ವಿಟ್ ಮೇಸನ್, ಅಮೆರಿಕದ ರಿಫಾರ್ಮ್ಡ್ (ಡಚ್) ಚರ್ಚ್ನ ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಮಿಷನ್ ವರ್ಕ್ನ ಅಧ್ಯಕ್ಷ ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ಹ್ಯಾರಿ ಎಸ್. ಮೈಯರ್ಸ್, ಹಿಂದೆ ಮಿಚಿಗನ್ನ ಹಿಲ್ಸ್ಡೇಲ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಪ್ರಿಪರೇಟರಿ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾಗಿದ್ದರು; 1896 ರಿಂದ ಯುನೈಟೆಡ್ ಸೊಸೈಟಿ ಆಫ್ ಫ್ರೀ ಬ್ಯಾಪ್ಟಿಸ್ಟ್ ಯಂಗ್ ಪೀಪಲ್ನ ಪ್ರಧಾನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ಆರ್ಇವಿ. ಎ. ಎಲ್. ಫಿಲಿಪ್ಸ್, ಡಿ. ಡಿ., ಸದರ್ನ್ ಪ್ರೆಸ್ಬಿಟೇರಿಯನ್ ಚರ್ಚ್ನ ವಿದೇಶಿ ನಿಯೋಗಗಳ ಕಾರ್ಯಕಾರಿ ಸಮಿತಿಯ ಸದಸ್ಯ, 1900-1901, ಮತ್ತು ಸಬ್ಬತ್-ಶಾಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಯುವ ಜನರ ಸಂಘಗಳ ಜನರಲ್ ಸೂಪರಿಂಟೆಂಡೆಂಟ್, ಮತ್ತು ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ, 1901-1904. ಡಾನ್ ಒ. ಶೆಲ್ಟೋವ್, ಕಾಂಗ್ರೆಗೇಷನಲ್ ಹೋಮ್ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ಸಹಾಯಕ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ಎಫ್. ಸಿ. ಸ್ಟಿಫನ್ಸನ್, ಕೆನಡಾದ ಮೆಥೋಡಿಸ್ಟ್ ಚರ್ಚ್ನ ಯುವಜನರ ಮುಂದುವರಿದ ಚಳವಳಿಯ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ಸೇಂಟ್ ಆಂಡ್ರ್ಯೂ ಬ್ರದರ್ಹುಡ್ನ ಪ್ರಧಾನ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಜಾನ್ ಡಬ್ಲ್ಯೂ. ವುಡ್, 1890-1899; ಅಂದಿನಿಂದ (ಪ್ರೊಟೆಸ್ಟೆಂಟ್ ಎಪಿಸ್ಕೋಪಲ್ ಚರ್ಚ್ನ ದೇಶೀಯ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ಮಿಷನರಿ ಸೊಸೈಟಿಯ ಅನುಗುಣವಾದ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ನಲ್ಲಿ 1901ರಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಸಂಘಟನೆಗಳು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್ ಪ್ರೊಟೆಸ್ಟೆಂಟ್ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ (ರಾಜ್ಯ) ಮೂಲದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು