Gender evaluation methodology
பாலின மதிப்பீட்டு முறை (ஜி. இ. எம்) என்பது சமூக மாற்றத்திற்காக தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்களைப் (ஐ. சி. டி) பயன்படுத்தும் முன்முயற்சிகளின் மதிப்பீடுகளில் பாலின பகுப்பாய்வை ஒருங்கிணைக்கும் ஒரு மதிப்பீட்டு முறையாகும். தகவல் தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பங்கள் உண்மையில் பெண்களின் வாழ்க்கை மற்றும் பாலின உறவுகளை மேம்படுத்துகிறதா அல்லது மோசமாக்குகிறதா என்பதை தீர்மானிப்பதற்கும், தனிப்பட்ட, நிறுவன, சமூக மற்றும் பரந்த சமூக மட்டங்களில் நேர்மறையான மாற்றத்தை ஊக்குவிப்பதற்கும் இது ஒரு மதிப்பீட்டு கருவியாகும். வளர்ச்சி GEM முதன்முதலில் 2002 இல் உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் முப்பது சமூக அடிப்படையிலான அமைப்புகளால் முயற்சிக்கப்பட்டு சோதிக்கப்பட்டது. அப்போதிருந்து, நூற்றுக்கணக்கான மக்கள் GEM இன் வளர்ச்சியில் ஈடுபட்டுள்ளனர்ஃ கருவியை உருவாக்கியவர்கள், GEM ஐ எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பதைப் பயிற்றுவிக்கும் நபர்கள், GEM ஐ மாற்றியமைக்கும் நபர்கள் (கிராமப்புற ICT4D திட்டங்கள், தொலை மையங்கள், மென்பொருள் உள்ளூர்மயமாக்கல் மற்றும் ICT கொள்கை வாதிடுதல் ஆகியவற்றிற்கு அதன் பொருந்தக்கூடிய தன்மையை அதிகரிக்கவும், இப்போது ஆலோசனை அடிப்படையில் GEM மதிப்பீடுகளை வழங்குகிறார்கள். GEM கையேடு ஆங்கிலத்தில் எழுதப்பட்டு பிரெஞ்சு, ஸ்பானிஷ், பிரேசிலிய, போர்த்துகீசியம் மற்றும் அரபு மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. டெவலப்பர்கள் ஜிஇஎம் என்பது அசோசியேஷன் ஃபார் புரோகிரசிவ் கம்யூனிகேஷன்ஸ் (ஏபிசி டபிள்யூஎன்எஸ்பி) இன் மகளிர் நெட்வொர்க்கிங் ஆதரவு திட்டத்தால் உருவாக்கப்பட்டது. டெலிகண்டர்கள் கிராமப்புற உகாண்டாவில், கிராமப்புற தகவல்களை அணுகுவதை ஊக்குவிப்பதற்கும் வளர்ச்சியை வளர்ப்பதற்கும் டெலிகண்டர்கள் நிறுவப்பட்டன; இருப்பினும் அவை எதிர்பார்த்த முடிவுகளைப் பெறவில்லை. தென்னாப்பிரிக்காவில் உள்ள அக்கேசியா திட்டத்தின் மூலம் டெலிசென்டர்களை மதிப்பீடு செய்ததில், பெண் ஊழியர்கள் மற்றும் பெண்களை குறிவைக்கும் பொருட்கள் கிடைக்கப்பெற்றாலும் கூட, டெலிசெண்டர் பயனர்களில் மூன்றில் ஒரு பங்கிற்கும் குறைவாகவே பெண்கள் தொடர்ந்து உள்ளனர் என்பது தெரியவந்தது. கிராமப்புற கிழக்கு ஆப்பிரிக்காவில் தகவல் தொடர்பாடல் தொழில்நுட்பங்களுக்கான அணுகலை ஊக்குவிக்கும் உகாண்டாவை தளமாகக் கொண்ட தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனமான யுகாபைட்ஸ், ஆகஸ்ட் 2008 மற்றும் மார்ச் 2009 க்கு இடையில் இரண்டு கிராமப்புற தொலைத்தொடர்பு மையங்களில் ஒரு ஆய்வை நடத்தியது-புவாமா சமூக மல்டிமீடியா மையம் மற்றும் கவோலோ தொலைத்தொடர்பு மையம்-GEM ஐப் பயன்படுத்தி மாற்றியமைத்தல். டெலிசெண்டர் சேவைகள் பெண்கள் மற்றும் ஆண்களின் வெவ்வேறு தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்கிறதா இல்லையா என்பதை நன்கு புரிந்துகொள்வதே மதிப்பீட்டின் குறிக்கோளாக இருந்தது. தொழில்நுட்பங்கள் சமூக ரீதியாக கட்டமைக்கப்பட்டிருப்பதால், அவை ஆண்களுக்கு எதிராக பெண்கள் மீது வெவ்வேறு தாக்கங்களை ஏற்படுத்துகின்றன என்று யுகாபைட்ஸ் கண்டறிந்துள்ளது. தொழில்நுட்ப உள்கட்டமைப்பு, இணைப்பு செலவுகள் மற்றும் கணினி கல்வியறிவு போன்ற அணுகலுக்கான பொதுவான தடைகளைத் தாண்டி, பெண்கள் தகவல் தொழில்நுட்பங்களை அணுகுவதில் ஏராளமான கூடுதல் தடைகளை எதிர்கொள்கின்றனர். நவம்பர் 2009 இல், டொமினிக்கன் குடியரசு ஒவ்வொரு தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்ப (ஐ. சி. டி) முன்முயற்சி மற்றும் அரசாங்கத்தால் உருவாக்கப்பட்ட கொள்கையில் ஒரு "பாலின முன்னோக்கை" சேர்ப்பதாக உறுதியளித்த முதல் லத்தீன் அமெரிக்க நாடாக மாறியது. பிராந்திய eLAC2010 திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக பாலினம் மற்றும் தொழில்நுட்பம் குறித்து லத்தீன் அமெரிக்க அரசாங்கங்களின் சிந்தனையை டொமினிகன் குடியரசு வழிநடத்துவதால் இது பிராந்திய ரீதியாக குறிப்பிடத்தக்கதாகும். அனைத்து பொதுக் கொள்கைகளையும் வடிவமைத்து மதிப்பீடு செய்வதற்கான கருவியாக டொமினிக்கன்கள் பாலின மதிப்பீட்டு முறையை (ஜி. இ. எம்) தேர்ந்தெடுத்தனர். இந்தியாவின் சத்தீஸ்கர் மாநிலத்தில் பாலின மதிப்பீட்டு முறை பயன்படுத்தப்பட்டு, கிராமப்புறத் தலைவர்களான பெண்கள் தங்கள் எண்ணிக்கையில் ஏராளமானவர்கள் (அனைத்து உள்ளாட்சி அரசாங்க இடங்களிலும் 30 சதவீதம் பெண்களுக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது) இருந்தபோதிலும், உள்ளூர் அரசாங்கத்தில் ஏன் தீவிரமாக பங்கேற்கவில்லை என்பதை மதிப்பீடு செய்ய பயன்படுத்தப்படுகிறது, மேலும் அவர்கள், கோட்பாட்டில், கணினி கல்வியறிவு தேவையில்லாத குறைந்த விலை கணினியான சிம்ப்யூட்டரைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் தங்கள் கிராமங்களின் தேவைகளை தொலைதூரத்தில் தொடர்பு கொள்ள முடியும். ஜி. இ. எம் ஆய்வு, சிம்பூடர்கள் மற்றும் ஆழமாக வேரூன்றிய ஏற்றத்தாழ்வுகள் தொடர்பான ஏராளமான தொழில்நுட்ப சிக்கல்கள், நியமிக்கப்பட்ட பெண் பிரதிநிதிகள் கூட குரலற்றவர்களாக இருப்பதைக் குறிக்கிறது என்பதை வெளிப்படுத்தியது. பாலினம் தொடர்பான ஏற்றத்தாழ்வுகளில் கவனம் செலுத்தாத ஒரு மதிப்பீடு இந்த காரணங்களை வெளிப்படுத்தாமல் இருந்திருக்கலாம். ..