Alathurpadi Dars
ஆலத்தூர்பாடி தார்ஸ் என்பது இந்தியாவின் கேரளாவில் உள்ள ஒரு இஸ்லாமிய கல்வி நிறுவனமாகும், இது நவீன முன்னேற்றங்களை ஒருங்கிணைக்கும் அதே வேளையில் பாரம்பரிய மதிப்புகளைப் பாதுகாப்பதற்காக அறியப்படுகிறது. ஆலத்தூர்பாடி தார்ஸ் கல்வி தரவரிசையில் அறிவு மற்றும் சிறப்பின் ஒரு நூற்றாண்டு கால பாரம்பரியத்தை பெருமைப்படுத்துகிறது. அங்கு தங்கள் படிப்பை முடித்த ஏராளமான மாணவர்களாலும், அந்தந்த துறைகளில் உயர்ந்த இடங்களைப் பெற்ற ஆசிரியர்களாலும் இந்த நிறுவனம் வேறுபடுகிறது. 2001 முதல், இந்த தார்ஸ் மாணவர்கள் மதிப்புமிக்க இஸ்லாமிய நிறுவனமான ஜாமியா நூரியா அராபியா, பட்டிக்காட்டில் இருந்து 23 தரவரிசைகளைப் பெற்றுள்ளனர், இதில் 12 முதல் தரவரிசைகள், 4 இரண்டாவது தரவரிசைகள் மற்றும் 7 மூன்றாவது தரவரிசைகள் அடங்கும். சமஸ்தா முஷவாரா உறுப்பினர் சி. கே. தலைமையில். 2000 ஆம் ஆண்டு முதல் முதன்மை முத்தரிகளாக பணியாற்றிய முகமது அப்துரஹ்மான் ஃபைஸி, தற்போது இருநூறுக்கும் மேற்பட்ட மாணவர்கள் இந்த தர்ஸில் சேர்ந்துள்ளனர். 1995 ஆம் ஆண்டில் ஜாமியா நூரியா அராபியாவில் முதல் தரவரிசையில் பட்டம் பெற்ற அப்துரஹ்மான் ஃபைஸி, தார்ஸில் ஆசிரியர்களாக பணியாற்றும் உவைஸ் அஷ்ரஃபி ஃபைஸி மற்றும் அக்பர் ஷெரீப் ஃபைஸி ஆகியோரும் ஜாமியாவின் தரவரிசையில் உள்ளனர். மாணவர்களுக்கு குர்ஆனை கற்பிக்கும் பொறுப்பு ஹபீஸ் முபாஷிர் ஃபைஸிக்கு உள்ளது. தார்ஸ் மதப் படிப்புகளில் உயர் படிப்பைத் தொடர்வதற்கு முன்பு எஸ். எஸ். எல். சி முடித்த மாணவர்களுக்கு மத மற்றும் மதச்சார்பற்ற கல்வியின் ஏழு ஆண்டு திட்டத்தை வழங்குகிறது. மதக் கல்வியைத் தவிர, மாணவர்கள் பிளஸ் டூ, இளங்கலை மற்றும் முதுகலை பட்டங்களைப் பெறலாம். அலத்தூர்பாடி தார்ஸ் என்பது இந்திய மத்திய அரசால் நடத்தப்படும் செயல்பாட்டு அரபு மற்றும் உருது சான்றிதழ் படிப்புகளுக்கான மையமாகும். பின்னணி உள்ளூர் மக்களால் பொதுவாக 'பொடியாத் தார்ஸ்' என்று அழைக்கப்படும் ஆலத்தூர்பாடி தார்ஸில் உள்ள தார்ஸ் அமைப்பு, 1800 களில் கட்டப்பட்ட மசூதியில் அதன் வேர்களைக் கொண்டுள்ளது மற்றும் 1886 இல் பதிவு செய்யப்பட்டது. மலப்புரம் மாவட்டத்திற்குள் மேல்முரியில் உள்ள பொடியாட்டில் (ஆலத்தூர்பாடி) அமைந்துள்ள இந்த நிறுவனம், மஹல்லுவில் உள்ள 2,000 க்கும் மேற்பட்ட குடும்பங்களின் ஆதரவுடன் பிராந்தியத்தின் கலாச்சார பாரம்பரியத்தை பாதுகாப்பதற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. அதன் வரலாறு முழுவதும், அலத்துர்பாடி தார்ஸ் அலி முஸ்லியார், அரிப்ரா மொய்தீன் ஹாஜி, கே. கே. அபுபக்கர் ஹஸ்ரத், குமாரம்புத்தூர் முகமது முஸ்லியார், ஓ. கே. சைனுதின்குட்டி முஸ்லியார் மற்றும் கே. சி. ஜமாலுதீன் முஸ்லியார் போன்ற மதிப்புமிக்க அறிஞர்களால் வழிநடத்தப்பட்டுள்ளது. தற்போது, 200 க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களுடன், மறைந்த கே. சி. உஸ்தாத்தின் பதவிக்காலத்தில் இருந்து இருபது ஆண்டுகளாக பணியாற்றிய சி. கே. அப்துரஹ்மான் ஃபைஸியின் தலைமையின் கீழ் தார்ஸ் அமைப்பு செழித்து வளர்கிறது. ஃபைஸி சமஸ்தா கேரள ஜெம்-இய்யாதுல் உலமா மத்திய முஷவாரா (ஆலோசனைக் குழு) உறுப்பினராகவும் உள்ளார். தார்ஸ் வரையறை மற்றும் வரலாறு இந்தியாவின் கேரளாவில் உள்ள தார்ஸ் அமைப்பு, பல நூற்றாண்டுகளாக இப்பகுதியில் நடைமுறையில் உள்ள ஒரு பாரம்பரிய இஸ்லாமிய கல்வி முறையைக் குறிக்கிறது. தீர்க்கதரிசன கற்பித்தல் முறையில் வேரூன்றிய தார்ஸ் முறை முஹம்மது தனது தோழர்களுக்கு கற்பிக்கவும் வடிவமைக்கவும் பயன்படுத்தப்பட்டதாக நம்பப்படுகிறது. இந்த முறை தலைமுறை தலைமுறையாக, ஒருவரிடமிருந்து மற்றொருவருக்கு அனுப்பப்பட்டு, அதன் முக்கிய போதனைகள் மற்றும் நடைமுறைகளைப் பாதுகாத்து வருகிறது. "தர்ஸ்" என்ற சொல் அரபு வார்த்தையான "தர்ஸ்" (தர்ஸ்) என்பதிலிருந்து பெறப்பட்டது, இதன் பொருள் "பாடம்" அல்லது "விரிவுரை" என்பதாகும். தார்ஸ் அமைப்பு முதன்மையாக இஸ்லாமிய மத நூல்கள், இறையியல், நீதித்துறை மற்றும் அரபு மொழி மற்றும் இலக்கியத்தை கற்பிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. இந்தியாவின் வேறு சில மாநிலங்களில் மதரஸாக்கள் என்றும் அழைக்கப்படும் தார்ஸ் நிறுவனங்கள் பெரும்பாலும் மசூதிகளுடன் தொடர்புடையவை மற்றும் மதக் கற்றல் மற்றும் இஸ்லாமிய போதனைகளைப் பரப்புவதற்கான மையங்களாக செயல்படுகின்றன. இந்த நிறுவனங்களில் சேரும் மாணவர்கள் "முதாலிம்" அல்லது "தாலிப்" என்று அழைக்கப்படுகிறார்கள், அதாவது "அறிவைத் தேடுபவர்" என்று மொழிபெயர்க்கப்பட்டுள்ளது. இந்த நிறுவனங்களில் உள்ள ஆசிரியர்கள் "உஸ்தாத்" என்று குறிப்பிடப்படுகிறார்கள். கேரளாவில் உள்ள தார்ஸ் அமைப்பு இப்பகுதியில் இஸ்லாமிய கலாச்சாரம் மற்றும் அறிவைப் பாதுகாப்பதிலும் மேம்படுத்துவதிலும் குறிப்பிடத்தக்க பங்கைக் கொண்டுள்ளது. மத போதனைகளைத் தவிர, பெரும்பாலான தார்ஸ் நிறுவனங்கள் இப்போதெல்லாம் தங்கள் மாணவர்களுக்கு நன்கு முழுமையான கல்வியை வழங்குவதற்காக கணிதம், அறிவியல் மற்றும் ஆங்கில மொழி போன்ற மதச்சார்பற்ற பாடங்களை வழங்குகின்றன. ..