St. Aloysius High School, Ranchi
ராஞ்சியில் உள்ள செயின்ட் அலோசியஸ் உயர்நிலைப் பள்ளி, ஜார்க்கண்டின் ராஞ்சியில் உள்ள சிறுவர்களுக்கான ஒரு நாள் பள்ளியாகும். உயர்நிலைப் பள்ளி, நடுநிலைப் பள்ளி மற்றும் ஆங்கில வழிப் பள்ளி ஆகிய மூன்று பிரிவுகளில் 3,000 மாணவர்கள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளனர். இது ஜார்க்கண்ட் கல்விக் குழுவுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, கடந்த 15 ஆண்டுகளாக, இந்த பள்ளிக்கு சிறந்த பள்ளி விருது வழங்கப்பட்டு, 10 வது வாரியத்திற்கு மனிதவள மேம்பாட்டு அமைச்சகத்தால் (இந்தியா) முதலிடத்தைப் பெற்றுள்ளது. பள்ளி நேரம்-காலை 9.45 மணி முதல் பிற்பகல் 3.45 மணி வரை வரலாறு செயின்ட் அலோசியஸ் தொடக்கப்பள்ளி 1902 ஆம் ஆண்டில் பெல்ஜிய ஜெஸ்யூட் தந்தை லூயிஸ் வான் ஹோக் என்பவரால் நிறுவப்பட்டது. இது ஒரு சிறிய கிராமத்தில் உள்ள செயின்ட் அன்னேஸ் கான்வென்ட் வளாகத்தில் உள்ள ஒரு கட்டிடத்தில் தொடங்கப்பட்டது. பின்னர் Fr. எட்வர்ட் டி மெய்ல்டர் தலைமை ஆசிரியராக ஆனார், நடுநிலைப் பள்ளி கட்டிடம் புதிய மாணவர்களுக்கு இடமளிக்க கட்டப்பட்டது. தொடக்கப் பள்ளி 1936 ஏப்ரல் 15 அன்று ராஞ்சி நகராட்சியிடமிருந்து அங்கீகாரத்தைப் பெற்றது மற்றும் நடுநிலைப் பள்ளி 1949 ஜனவரி 1 அன்று அங்கீகரிக்கப்பட்டது. அந்த நாட்களில் செயின்ட் ஜான்ஸ் மட்டுமே கத்தோலிக்க சிறுவர்களின் உயர்நிலைப் பள்ளியாக இருந்தது. திரு. அலோசியஸ் டி ராட் நான்கு அறைகள் கொண்ட பள்ளிக் கட்டிடத்தை அமைத்து எட்டாம் வகுப்பைத் திறந்தார். இந்த நேரத்தில் செயின்ட் கேப்ரியலின் சகோதரர்கள் ஏற்கனவே கோன்பீர்-நோடோலியில் இருந்தனர், பேராயர் மற்றும் ஜெஸ்யூட் பாதிரியார்கள் அவர்களின் வாழ்க்கை மற்றும் பணிகளால் ஈர்க்கப்பட்டனர். புனித அலோசியஸ் பள்ளி அவர்களுக்கு வழங்கப்பட்டது. மறைமாவட்டத்தின் முன்மொழிவை சகோதரர்களின் மாகாண சபை மார்ச் 1,1957 அன்று ஏற்றுக்கொண்டது. டிசம்பர் 4,1954 அன்று ரெவ் ஒரு ஒப்பந்தத்தில் கையெழுத்திட்டார். செயின்ட் அலோசியஸ் பள்ளியின் நிர்வாகம் மற்றும் நிர்வாகத்தை செயின்ட் கேப்ரியலின் சகோதரர்களுக்கு மாற்றுவது குறித்து ராஞ்சியின் பேராயர் நிக்கோலஸ் குஜூர். இந்த ஒப்பந்தம் "ஜூன் 1957 முதல்" நடைமுறைக்கு வந்தது. சகோ. கொன்பீர்-நோடோலி செயின்ட் ஜோசப் பள்ளியின் உயர் மற்றும் தலைமை ஆசிரியரான மார்செல் ஜோசப், செயின்ட் அலோசியஸ் பள்ளிக்கு மாற்றப்பட்டார். அவர் தன்னுடன் சகோதரரை அழைத்து வந்தார். மதுரின் மற்றும் இரண்டு இளம் சகோதரர்கள். இந்த கட்டத்தில், உயர்நிலைப் பள்ளி இயங்கத் தொடங்கியது. அந்த நாட்களில் எட்டாம் வகுப்பு முதல் பதினொன்றாம் வகுப்பு வரை உயர்நிலைப் பள்ளி பிரிவை உருவாக்கியது. இப்பள்ளி அப்பகுதியில் அரிதாகவே அறியப்பட்டது மற்றும் இங்கு வந்த மாணவர்கள் குறைந்த சமூக பொருளாதார அந்தஸ்தைக் கொண்டிருந்தனர். பள்ளி பல பிரச்சினைகளை எதிர்கொண்டது, அதாவது அவை மாநில கல்வித் துறையால் அங்கீகரிக்கப்படவில்லை. ..