Phulsiri
புல்சிரி என்பது 2016 குருங் மொழி நேப்பாளி புனைகதை திரைப்படமாகும், இது நகிமா கெலு லாமா எழுதி, தயாரித்து இயக்கியது. பேரழிவுகரமான கோர்கா பூகம்பத்திற்குப் பிறகு ஒன்றரை மாதங்களுக்குப் பிறகு அவரது பள்ளி மீண்டும் திறக்கப்படுவதால், டிராம் செய்யப்பட்ட பள்ளி மாணவியின் காலணிகளைத் தேடுவதைப் பற்றிய ஏமாற்றும் எளிய கதையை இந்த படம் சொல்கிறது. இந்த படம் பூகம்பத்திற்குப் பிறகு 2015 நேபாள பூகம்பத்தின் மையமான கோர்காவில் படமாக்கப்பட்ட முதல் புனைகதை படம் ஆகும். இந்த படம் நேபாள கலாச்சார சர்வதேச திரைப்பட விழாவில் சிறந்த குழந்தைகள் படத்திற்கான விருதை வென்றது. அழிவுகரமான பூகம்பம் ஒரு முழு கிராமத்தையும் இடிபாடுகளாகக் குறைத்த ஒன்றரை மாதங்களுக்குப் பிறகு, ஒரு பத்து வயது சிறுமி இயல்புநிலைக்காக ஏங்குகிறாள். ஒரு நாளில் பள்ளி மீண்டும் திறக்கப்படும் என்ற செய்தி அவளை அடைகிறது, அவள் புரிந்துகொள்ளத்தக்க வகையில் மிகுந்த மகிழ்ச்சியடைகிறாள், ஆனால் ஒரு இடையூறு உள்ளதுஃ அவள் முதலில் தனது காலணிகளைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும்-- புதிய பள்ளி விதிகளின் கீழ் கட்டாயமானது-- ஒரு காலத்தில் அவளுடைய வீட்டில் இருந்த இடிபாடுகளில். கதை சுருக்கம்ஃ கயாச்சோக் என்ற குருங் கிராமத்தில், கிட்டத்தட்ட அனைத்து வீடுகளும் இடிந்து விழுந்துள்ளன. கூரை இல்லாத வீட்டின் இடிந்து விழும் சுவர்களுக்குள், ஒரு தூக்கிலிடுபவரின் முடிச்சு ஒரு பீமில் தொங்குகிறது. கிராம பள்ளி ஆசிரியரான ராம் சார், பல வாரங்களுக்குப் பிறகு சிந்துபலன்சோக்கில் உள்ள தனது சொந்த கிராமத்திற்கு வந்துள்ளார், தனது மனைவியையும் மகளையும் துத்தநாகத் தாளால் செய்யப்பட்ட தற்காலிக தங்குமிடத்தில் விட்டுச் சென்றுள்ளார். அனைத்து கல்வி நிறுவனங்களும் மீண்டும் திறக்கப்பட வேண்டும் என்று அரசாங்கம் அறிவித்துள்ளது, ஆனால் மழைக்காலம் மற்றும் தனது சொந்த கிராமத்தில் நிலச்சரிவுகள் அதிகரிக்கும் அச்சுறுத்தல் குறித்து ராம் கவலைப்படுகிறார். மேலும், கயாச்சௌக்கில் மொபைல் நெட்வொர்க் மோசமாக உள்ளது மற்றும் அவரது குடும்பத்தைப் பற்றிய செய்திகள் இல்லாதது ஆசிரியரின் துயரங்களை அதிகரிக்கிறது. இந்திய ராணுவத்தில் பணியாற்றிய கூர்கா சிப்பாயின் இறுதிச் சடங்கில் கலந்து கொண்ட பத்து வயது புல்சிரி, பூகம்பத்தில் தனது குடும்ப உறுப்பினர்கள் அனைவரையும் இழந்த பிறகு தனது உயிரை மாய்த்துக் கொண்டதாகத் தெரிகிறது. வழியில், புல்சிரி தனது வகுப்புத் தோழர் பிரபாலை சந்தித்து, மறுநாளே பள்ளி மீண்டும் திறக்கப்படுவதை அவரிடமிருந்து அறிந்துகொள்கிறார். நிலநடுக்கத்தில் அவரது கால் உடைந்த புல்சிரியும் அவரது தந்தை அம்பரும், பூகம்பம் தங்கள் வீட்டை அழித்த பின்னர் தற்காலிக தங்குமிடத்தில் வசித்து வருகின்றனர். கிராமத்தின் பெரும்பாலான மக்களைப் போலவே, புல்சிரியும் இயல்புநிலைக்காக ஏங்கிக் கொண்டிருக்கிறார். அவளுடைய பள்ளியைப் பற்றிய செய்தி, புரிந்துகொள்ளத்தக்க வகையில், அவளை மிகுந்த உற்சாகத்தில் ஆழ்த்துகிறது. ஆனால் பள்ளி சீருடை குறித்து காலணிகள் உட்பட கடுமையான விதிகள் உள்ளன, மேலும் அவளுடையது இன்னும் அவளுடைய வீட்டின் இடிபாடுகளுக்கு அடியில் புதைந்துள்ளது. பூகம்பத்திற்கு ஒரு நாள் முன்புதான் தனது ஆசிரியர் ராமை நினைவுகூர்ந்த புல்சிரி, காலணிகள் இல்லாமல் வர வேண்டாம் என்று வெளிப்படையாக எச்சரித்தார். ஃபுல்சிரி ஏற்கனவே தனது பள்ளி சட்டை மற்றும் ஃப்ராக் வைத்திருக்கிறாள், அவள் தனது காலணிகளைத் தேட பொறுமையிழந்திருக்கிறாள். ஆனால் இறுதிச் சடங்கிலிருந்து வெளியேற அனுமதிக்குமாறு தனது தந்தையிடம் அவள் தொடர்ந்து கெஞ்சுவது பயனற்றது. மேலும், பூகம்பத்தில் அவரது காலணிகள் உயிர் பிழைத்திருந்தாலும், அடுத்தடுத்த மழைகளில் அவை உயிர் பிழைத்திருக்காது என்று அவர் அவளிடம் கூறுகிறார். இறுதிச் சடங்கின் முடிவு கூட புல்சிரி அமைதியாக தனது காலணிகளைத் தேடுவதற்கான சுதந்திரத்தைக் குறிக்காது. புதிய தடைகள் உருவாகின்றன, அவற்றைக் கடக்கும் செயல்முறை மெதுவாகவும் வேதனையாகவும் இருக்கிறது. பூகம்பத்திலிருந்து தப்பிப்பதற்கான கடினமான வழி போதாது என்பதை புல்சிரி அறிந்துகொள்கிறார், ஏனெனில் படம் தனது சமூகத்தின் உயிருள்ள நினைவகத்தில் மிக மோசமான இயற்கை பேரழிவை அடுத்து தனது போராட்டங்களையும் சமாளிக்கும் உத்திகளையும் கடினமாக விவரிக்கிறது. ..