Anant Ramachandra Gokhale
அனந்த் ராமச்சந்திர கோகலே (14 பிப்ரவரி 1907-25 ஜூன் 1978) ஒரு கல்வியாளர் ஆவார். 20ஆம் நூற்றாண்டின் இந்தியாவில், பல மாபெரும் பிரமுகர்கள் இந்திய சமூகத்தின் பன்முகத் துறைகளில் செயல்பட்டனர். அவர்களில் பலர் பல்வேறு தொழில்கள் மூலம் பல்வேறு திறன்களில் தேசத்திற்கு சேவை செய்தனர். அவர்களில் சிலர் இந்தியா முழுவதும் கல்வித் துறையில் மகத்தான பங்களிப்பை வழங்கினர். பெண்கள் கல்வி மற்றும் நலனுக்காக தனது வாழ்நாள் முழுவதும் உழைத்த அத்தகைய நபர்களில் கோகலேவும் ஒருவர். ஆரம்பகால வாழ்க்கை அனந்த் ராமச்சந்திர கோகலே, பிரபலமாக ஏ. ஆர். கோகலே அல்லது நானா சாஹேப் அப்போது மஹாராஷ்டிராவின் ஒரு சிறிய மாநிலமான (இப்போது கோலாப்பூர் மாவட்டத்தில்) இசல்கரஞ்சியில் ஒரு சித்பவன் பிராமண குடும்பத்தில் பிறந்தார். அவரது பெற்றோர் ராமச்சந்திர விஷ்ணு கோகலே, சமஸ்கிருத அறிஞர் மற்றும் மதுராபாய் ஆகியோர் தங்கள் மகனுக்கு உயர் கல்வியை உறுதி செய்வதில் முக்கிய பங்கு வகித்தனர். அனந்த் ராமச்சந்திர கோகலே தனது ஆரம்பகால வாழ்க்கையை கர்நாடகாவின் பெல்காமில் கழித்தார். மிஷனரிகளால் நடத்தப்பட்ட பெல்காம் பெய்னான் ஸ்மித் உயர்நிலைப் பள்ளியில் தனது உயர்நிலைப் பள்ளிக் கல்வியை முடித்தார். மெட்ரிகுலேஷனுக்குப் பிறகு, அவர் சாங்லி வில்லிங்டன் கல்லூரியில் பயின்றார், 1927 ஆம் ஆண்டில் ராஜாராம் கல்லூரியில் பட்டம் பெற்றார். எம். ஏ. பட்டமும் பெற்றார். புனேவின் டெக்கான் கல்லூரியில் ஆங்கிலம் மற்றும் சமஸ்கிருதத்தில் பி. டி. பட்டம் பெற்றார். திலக் கல்விக் கல்லூரி, புனே. அனந்த் ராமச்சந்திர கோகலே வேங்குர்லாவில் உள்ள அமெரிக்க மிஷனரி பள்ளியில் பள்ளி ஆசிரியராக தனது வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார், அங்கு அவர் தன்னலமற்ற சேவை மற்றும் உயர்ந்த சிந்தனையுடன் எளிமையான வாழ்க்கைக்கு பெயர் பெற்ற அமெரிக்க கல்வியாளரான டாக்டர் ராபர்ட் எச். எச். கோஹீனை சந்தித்தார். டாக்டர் கோஹீனின் மகன் ராபர்ட் எஃப். கோஹீன் பிரின்ஸ்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் தலைவராகவும், இந்தியாவுக்கான அமெரிக்க தூதராகவும் ஆனார். கோகலே புதிய ஆங்கில உயர்நிலைப் பள்ளி சதாராவிலும் பணியாற்றினார். A.R.Gokhale நாம்தார் கோபால் கிருஷ்ணா கோகலே உருவாக்கிய இந்திய சேவகர்கள் சங்கத்துடன் தொடர்புடையது. A.R.Gokhale இந்தியாவின் முதல் பிரதமர் பண்டிட் ஜவஹர்லால் நேருவால் நிறுவப்பட்ட பாரத் சேவாக் சமாஜின் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டார். அவர் மஹாராஷ்டிரா சமாஜிக் பரிஷத் உறுப்பினராகவும் இருந்தார். இந்திய சமூகத்தின் சேவகர்கள் ஆனந்த் ராமச்சந்திர கோகலேயின் வாழ்க்கை 1930 களில் ஒரு புதிய திருப்பத்தை எடுத்தது, அப்போது அவர் கணிதத்தின் சிறந்த அறிஞரும் தலைவருமான நாம்தார் கோபால் கிருஷ்ண கோகலேவின் போதனைகளால் பாதிக்கப்பட்டு புனேவில் அவர் நிறுவிய இந்திய சேவகர்கள் சங்கத்தில் சேர்ந்தார். சர்வண்ட்ஸ் ஆஃப் இந்தியா சொசைட்டி 1911 முதல் ஆங்கில நாளேடான தி ஹிதவாதாவை நடத்தி வருகிறது. பத்திரிகைத் துறையில் தனது திறமை மற்றும் ஆங்கிலம், மராத்தி மற்றும் சமஸ்கிருதத்தில் சிறந்த திறமை கொண்ட கோகலே, 1930 களின் முற்பகுதியில் செய்தித்தாளின் சிறப்பு நிருபராக டெல்லிக்கு பிரதிநிதியாகச் சென்று மத்திய சட்டமன்றத்தின் (இப்போது மக்களவை என்று அழைக்கப்படுகிறது) நடவடிக்கைகளை உள்ளடக்கினார். பண்டிட் மோதிலால் நேரு, அப்போது இந்திய தேசிய காங்கிரஸைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்திய பாரிஸ்டர் முகமது அலி ஜின்னா, ஸ்வராஜ் கட்சியின் இணை நிறுவனர் வித்தல்பாய் படேல், புனே வித்யாபீத்தின் நிறுவனரான புனேவின் பாரிஸ்டர் எம். ஆர். ஜெயக்கர் மற்றும் பல தலைவர்களை உன்னிப்பாகக் கண்காணிக்கவும் சந்திக்கவும் அவருக்கு ஒரு சிறந்த வாய்ப்பு கிடைத்தது. இவ்வாறு அவரது வாழ்க்கை பத்திரிகைத் துறையால் வளம் பெற்றது. மகளிர் கல்வியின் தாக்கம் ஏ. ஆர். கோகலே, 1920 களில் தனது கல்லூரி நாட்களில், அலவானின் வாழ்க்கையை வாழ்ந்த ஆதரவற்ற மற்றும் குழந்தை விதவைகளுக்காக ஹிங்னே ஸ்ரீ சிக்ஷன் சன்ஸ்தாவைத் தொடங்கிய மகரிஷி தோண்டோ கேசவ் கார்வே போன்ற சிறந்த நபர்களால் பெரிதும் ஈர்க்கப்பட்டார். இந்த நிறுவனம் ஸ்ரீமதி நாதிபாய் தாமோதர் தாக்கரே மகளிர் பல்கலைக்கழகமாக வளர்ந்தது. இவ்வாறு மஹாராஷ்டிராவில் அடிமைத்தனத்திலிருந்து பெண்கள் விடுவிப்பதற்கான பாரம்பரியம் செழித்தது. பெண் கல்வியின் மற்றொரு முன்னோடியான பம்பாய் உயர் நீதிமன்ற நீதிபதி மகாதேவ் கோவிந்த் ரானடேயின் மனைவி ரமாபாய் ரானடே, 1909 ஆம் ஆண்டில் புனேவில் ஏழை மற்றும் ஆதரவற்ற விதவைகளுக்காக புனே சேவாசாதன் சங்கத்தை நிறுவினார். அவரது சமகாலத்தவரான பண்டிதா ரமாபாய் பெண்கள் விடுதலையின் நீரூற்றுத் தலைவராகவும் இருந்தார். மத்திய மாகாணங்கள் மற்றும் பெராரில் உள்ள பெண்களுக்கும் மஹாராஷ்டிராவின் பிற பகுதிகளைப் போலவே இதே விதிமுறை இருந்தது. அப்போதைய மத்திய மாகாணங்கள் மற்றும் பெராரின் தலைநகரான நாக்பூரில், பின்னர் நாக்பூர் உயர் நீதிமன்றத்தின் தலைமை நீதிபதியாக இருந்த பவானி சங்கர் நியோகி, நாக்பூர் உயர் நீதிமன்றத்தின் நீதிபதி டபிள்யூ. ஆர். புரானிக் மற்றும் கர்னல் கே. வி. குகடே மற்றும் அவர்களது நண்பர்கள் புனே சேவாசாதன் சங்கத்தின் பணிகளால் ஈர்க்கப்பட்டனர், மேலும் புனே சேவாசாதனின் நாக்பூர் கிளை 1927 ஜனவரி 2 அன்று நாக்பூர் சேவாசாதனின் முதல் கண்காணிப்பாளராக ஜி. பி. கருத் உடன் உருவாக்கப்பட்டது. 1936 வரை அவர் அங்கு பணியாற்றினார். 1936 ஆம் ஆண்டில், ஏ. ஆர். கோகலே, தி ஹிதவாதாவுடன் தனது பதவிக்காலத்தை முடித்து, தனது மனைவி திருமதி சுஷிலாபாய் கோகலேவுடன் நாக்பூருக்கு குடிபெயர்ந்தார், அவரே புனேவின் ஃபெர்குசன் கல்லூரியில் பட்டம் பெற்றவர், அவரது இலட்சியங்களைப் பின்பற்றுவதற்காக சேவாஸ்தான் நாக்பூரில் ஒரு நீண்ட பயணம் தொடங்கியது. சேவாசாதன் கல்விச் சங்கம் அனந்த் ராம்சனத்ரா கோகலேயின் வாழ்க்கை 1936 ஆம் ஆண்டில் பெண்களின் கல்விக்காக 40 ஆண்டுகால வாழ்க்கையை அர்ப்பணித்த ஒரு புதிய மூலையை மாற்றியது. புனே சேவாசாதன் அந்த நாட்களில் ஒரு இளம் பட்டதாரி ஜோடியைத் தேடிக்கொண்டிருந்தார், மேலும் நாக்பூர் சேவாசாதனை முன்னோக்கி கொண்டு செல்ல திட்டமிட்டிருந்தார். கோகலே மற்றும் அவரது மனைவி சுஷிலாபாய் கோகலே, இருவரும் ஆங்கிலம், மராத்தி மற்றும் சமஸ்கிருத அறிஞர்கள் மற்றும் பேச்சாளர்கள், நாக்பூர் சேவாசாதனை ஆட்சி செய்ய மற்றும் வளர்க்க ஒரு பொருத்தமான ஜோடி. இவ்வாறு A.R.Gokhale தனது 29வது வயதில் சேவாசாதனின் கண்காணிப்பாளரானார். அவர் 9,10 மற்றும் 11 ஆம் வகுப்புகளில் உயர்நிலைப் பள்ளியில் ஆங்கில ஆசிரியராக இருந்தார். அவர் பள்ளியின் கண்காணிப்பாளராக இருந்தபோதிலும், பள்ளி நிர்வாகம், கட்டிடங்கள் கட்டுவதற்கு நிதி திரட்டுதல் போன்ற பிற அம்சங்களில் அர்ப்பணிப்புடன் இருந்தபோதிலும், அவர் பள்ளியின் பெண் மாணவர்களுக்கு ஆங்கிலம் கற்பித்து வந்தார். கோகலே நிர்வாகத்தில் மிகுந்த ஆர்வம் காட்டினார், மேலும் சேவாசாதனை ஒரு பெரிய நிறுவனமாக மாற்றுவதற்கான அடித்தளத்தையும் அமைத்தார். நாக்பூர் சேவாசாதன் தனது பயணத்தை தன்டோலியில் உள்ள ஒரு வாடகை பங்களாவில் தொடங்கினார். சேவாசாதன் ஒரு பெரிய வளாகத்திற்கு மாற வேண்டும் என்று அவர் எப்போதும் விரும்பினார், மேலும் ஆதரவற்ற பெண்கள் மற்றும் சிறுமிகளின் நலனுக்காக இந்த கனவை யதார்த்தமாக மாற்றியதன் உண்மையான படைப்பாளியாக இருந்தார். அவர் அப்போதைய மத்திய மாகாணங்கள் மற்றும் பெரார் அரசாங்கத்துடன் தொடர்ந்து பேசிக் கொண்டிருந்தார், 1939 ஆம் ஆண்டில் அவர்களிடமிருந்து பள்ளிக்கு ஒரு நிலத்தைப் பெற்றார். சேவாசாதன் 1940இல் அதன் புதிய கட்டிடத்திற்கு மாற்றப்பட்டது. அவரது பணி ஒரு கட்டிடத்தை உருவாக்குவது மட்டுமல்லாமல், பெண்களின் கல்வியை மேம்படுத்துவதற்காக கடுமையாக உழைத்து, நாக்பூர் சேவாசாதனை அதன் தற்போதைய நிலைக்கு கொண்டு வருவதற்காக ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளி, முன்-முதன்மை ஆசிரியர் பயிற்சி கல்லூரி மற்றும் மகளிர் விடுதிக்கு கட்டிடங்களை அமைத்தார். அந்த நாட்களில், இந்தியாவில் பெண்கள் கல்வியறிவற்றவர்களாக இருந்ததால் தங்கள் வாழ்வாதாரத்திற்காக தங்கள் குடும்பங்களைச் சார்ந்து இருந்தனர். குழந்தை விதவைகளுக்கு மறுமணம் செய்து கொள்ள வேறு வழியில்லை, மேலும் குறைந்த வருமானம் மற்றும் எதிர்காலம் இல்லாத செல்வந்த குடும்பங்களுக்கு வேலை செய்ய வேண்டியிருந்தது, இதனால் அவர்கள் ஏழைகள் மற்றும் கல்வியறிவு இல்லாதவர்கள் என்பதால் சமூகத்தால் சுரண்டப்பட்டனர். அவர்களின் நிலை பரிதாபகரமானது, எனவே அவர்களை படித்தவர்களாகவும், சுய ஆதரவுடையவர்களாகவும் மாற்றுவது அவசியம். நாக்பூர் சேவாசாதன் அவர்களுக்கு அதன் பெண்கள் விடுதியில் தங்குமிடம் அளித்தது. கோகலே அவர்களின் நலனுக்காக சமூகத்தில் பல திட்டங்களை தொடங்கினார். இந்த பெண்கள் சமூகத்தில் தங்கள் வாழ்க்கையை மரியாதையுடன் வாழ முடியும் என்பதற்காக 'சம்பாதித்து கற்றுக்கொள்ளுங்கள்' என்ற கருத்தை அவர் கொண்டு வந்தார். கல்வியை வாங்க முடியாத மற்றும் தங்குவதற்கு இடமில்லாத பெண்கள் பெண்கள் விடுதியில் தங்க வைக்கப்பட்டனர், அவர்கள் பள்ளிக்கு வேலை செய்ய அனுமதித்தனர், மேலும் அவர்கள் செய்த பணிகளுக்கு பணம் செலுத்தினர், மேலும் பள்ளியிலோ அல்லது சேவாசாதனின் பயிற்சி கல்லூரிகளிலோ கல்வியை மேற்கொண்டு வகுப்புகளில் கலந்து கொண்டனர். கோகலே ஒரு சமூக சேவகர் மற்றும் கல்வியாளராக நாக்பூரில் நன்கு அறியப்பட்ட நபராக இருந்தார். அந்த நாட்களில், ஹைதராபாத் மாநிலத்தைச் சேர்ந்த பெண் மாணவர்கள் நாக்பூர் வாரியத்தின் எஸ். எஸ். சி தேர்வுக்கு வந்து கோடையில் தேர்வுகளுக்காக நாக்பூருக்கு வருவார்கள். ஏழை சிறுமிகளுக்கு 2 மாத குறுகிய காலத்திற்கு தங்குமிடம் இல்லை. பெண் மாணவர்கள் சேவாசாதன் விடுதியில் தங்க அனுமதிக்கப்படுவதையும் அவர்களுக்கு உதவுவதையும் கோகலே உறுதி செய்தார். இதேபோல், பாகிஸ்தானில் இருந்து குடிபெயர்ந்த அகதி குடும்பங்களைச் சேர்ந்த சிறுமிகள் நாக்பூரில் தேர்வு எழுதுவதற்கு அவர் ஆதரவளித்தார், அந்த மாணவர்களுக்கு நாக்பூர் சேவாசாதன் வளாகத்தில் வசதிகளை வழங்கினார். அவரைப் பொறுத்தவரை, சாதி, மதம், மதம் ஆகியவற்றைப் பொருட்படுத்தாமல் தனது அனைத்து மாணவர்களிடையேயும் சமத்துவத்தை உறுதி செய்வதை அவர் கற்பித்தார். 1950 களில், பாலக் மந்திர்களுக்கு (குழந்தைகள் பள்ளி) பயிற்சி பெற்ற ஆசிரியர்கள் இல்லை. எனவே கோகலேவும் அவரது மனைவியும் பெண்களுக்காக ஒரு முன்-முதன்மை ஆசிரியர் பயிற்சி கல்லூரியைத் தொடங்கினர், அதன் முதல்வராக திருமதி கோகலே தகுதி வாய்ந்த ஆசிரியர்களைக் கொண்டுவர நிறுவனத்திற்கு உதவினார். 1940 களில் நிறுவனங்களின் நலன்களைப் பாதுகாப்பதற்காக கண்காணிப்பாளர்கள் சங்கத்தின் (இப்போது தலைமை ஆசிரியர்கள் சங்கம் என்று அழைக்கப்படுகிறது) நிறுவனர் தலைவராக கோகலே இருந்தார். 1970களின் தொடக்கத்தில் அவர் மீண்டும் ஜனாதிபதியாக இருந்தார். அவரது அயராத முயற்சியால், நாக்பூரில் உள்ள லட்சுமி நகரில் சங்கத்தின் அலுவலகம் மற்றும் கூட்டங்களுக்கு ஒரு மண்டபம் கட்டப்பட்டது ஒரு யதார்த்தத்திற்கு வந்தது. கோகலே தனது வாழ்நாள் முழுவதும் சேவாசாதனை சுவாசித்து, பெண்கள் கல்வி மற்றும் அவர்களின் நலனுக்கான நிறுவனத்தை உருவாக்கினார். ஒரு சகாப்தத்தின் முடிவில் கோகலே 'உயர்ந்த சிந்தனை மற்றும் எளிய வாழ்க்கை' என்ற கோட்பாட்டை நம்பினார், மேலும் அவர் தனது வாழ்நாள் முழுவதும் தனது இலட்சியங்களின்படி வாழ்ந்தார். 1978 ஜூன் 25 அன்று தனது 71வது வயதில் சேவாசாதனில் காலமானார். அவர் தனது வாழ்க்கையை சேவாசாதனுக்கு அர்ப்பணித்தார். சமூகத்தின் இத்தகைய அர்ப்பணிப்புள்ள ஊழியர்கள் புதிய தொகுப்பில் அரிதாகவே காணப்படுகிறார்கள். நாக்பூர் சேவாசாதன் திரு ஏ. ஆர். கோகலேவின் பிறந்த நூற்றாண்டு ஆண்டு 2006-2007 மற்றும் அவரது சிலையை நாக்பூர் சேவாசாதன் வளாகத்தில் மரியாதைக்குரிய அடையாளமாக நிறுவினார், அதே சந்தர்ப்பத்தில் அவரது நினைவாக ஒரு புத்தகம் வெளியிடப்பட்டது. இந்த புத்தகத்திற்கான வாழ்த்துச் செய்தி ஷெவல்கர் மற்றும் ஒய். சி. எம். ஓ. யுவின் அப்போதைய துணைவேந்தர் டாக்டர் ராஜன் வெலுகர் ஆகியோரிடமிருந்து பெறப்பட்டது. சேவாசாதன் நாக்பூரின் தற்போதைய வலைத்தளம் Mr.A.R.Gokhale ஐ முன்னாள் நிர்வாகக் குழு உறுப்பினராக அங்கீகரிக்கிறது. இந்த பள்ளி 1927 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட அதே கொள்கைகளையும் ஒழுக்கங்களையும் கொண்டு இன்றும் இயங்குகிறது. ..