International Indian School, Riyadh
ரியாத்தில் உள்ள இந்திய தூதரகப் பள்ளி என்று முன்பு அழைக்கப்பட்ட சர்வதேச இந்தியப் பள்ளி ரியாத் (ரியாத்), சவூதி அரேபியாவின் ரியாத்தில் உள்ள கே-12 ஆங்கில-நடுத்தர சமூக அடிப்படையிலான வெளிநாட்டு பள்ளியாகும், இது இந்திய தூதரகத்தால் நடத்தப்படுகிறது. அப்போதைய இந்தியப் பிரதமர் இந்திரா காந்தியின் உதவியுடன் 1982 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்ட இது, நாட்டில் உள்ள இந்திய புலம்பெயர்ந்தோருக்கு முதன்மையாக சேவை செய்வதற்காக நிறுவப்பட்ட முதல் சமூக அடிப்படையிலான நிறுவனமாகும். இது மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியத்தால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்தை வழங்குகிறது மற்றும் சவுதி அரேபியா அரசாங்கத்தின் கல்வி அமைச்சகத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. வரலாறு 1973 எரிசக்தி நெருக்கடி மற்றும் அதைத் தொடர்ந்து ஏற்பட்ட எண்ணெய் ஏற்றம் ஆகியவற்றின் விளைவாக சவுதி அரேபியாவில் இந்திய தொழிலாளர்கள் மற்றும் தொழில் வல்லுநர்களின் திடீர் மற்றும் அதிவேக வருகையை அடுத்து, நாட்டில் உள்ள புதிய தலைமுறை வெளிநாட்டுக் குடும்பங்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு தரமான கல்வியை வழங்க போராடின, ஏனெனில் பிரிட்டிஷ் மற்றும் அமெரிக்க பள்ளிகள் சேர்க்கைக்கு போதுமான விலையுயர்ந்தவை, எனவே, சாத்தியமற்றவை. லக்னோவைச் சேர்ந்த இந்திய கல்வியாளரும், கேந்திரிய வித்யாலயாவின் முன்னாள் ஆசிரியருமான ஜீனத் முசர்ரத் ஜாஃப்ரி, 1979 ஆம் ஆண்டில் தனது கணவருடன் ரியாத்திற்கு வந்தபோது, தனது மூன்று வயது மகனை முறையான பள்ளியில் சேர்ப்பதில் இதே போன்ற தடைகளை எதிர்கொண்டார். நாட்டில் ஒரு சமூக அடிப்படையிலான பள்ளியின் முக்கியத்துவத்தை அவர் விரைவில் உணர்ந்து, அப்போதைய இந்தியப் பிரதமர் இந்திரா காந்தியை ஏப்ரல் 1982 இல் சவுதி அரேபியாவுக்கு நான்கு நாள் அரசு விஜயத்தின் போது அணுகி, பள்ளிக்கு அனுமதி பெற சவுதி அதிகாரிகளுடன் பேசும்படி கேட்டுக் கொண்டார். ரியாத் நகரத்திலும் அதைச் சுற்றியுள்ள பகுதிகளிலும் பணிபுரியும் இந்திய புலம்பெயர்ந்த சமூகத்தின் குழந்தைகளின் கல்வித் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்வதற்காக வெறும் 20 மாணவர்களுடன் ரியாத்தில் உள்ள இந்திய தூதரகப் பள்ளியாக 1982 அக்டோபர் 9 அன்று இந்த பள்ளி நிறுவப்பட்டது. கட்டமைப்பு சவுதி அரேபியாவில் தேசிய கல்விக் கொள்கைகளுக்கு இணங்க, 1995 முதல் சிறுவர்களும் சிறுமிகளும் இரண்டு தனித்தனி கட்டிடங்களில் தங்க வைக்கப்பட்டுள்ளனர். அதற்கு முன்பு, தொடக்க வகுப்பு வரையிலான மாணவர்கள் இணை கல்வி முறையின் கீழ் வைக்கப்பட்டனர், மேலும் உயர் வகுப்பில் உள்ள சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகளுக்கு தனித்தனி ஷிப்டுகளில் கற்பிக்கப்பட்டது. குராய்ஸ் சாலையில் 5 கி. மீ. தொலைவில் பெண் மாணவர்களுக்கு இடமளிக்க இரண்டாவது வளாகம் தொடங்கப்படும் வரை தற்போதைய சிறுவர்கள் பள்ளி மட்டுமே ஒரே வளாகமாக செயல்பட்டது. பெண்கள் பள்ளி தற்போது 2011 முதல் மலாஸ் மாவட்டத்தின் அல் ஃபராஸ்டாக் சாலையில் அமைந்துள்ளது. சிறுவர்கள் பள்ளியிலிருந்து சுமார் 5 கி. மீ. தொலைவில் உள்ள குராய்ஸ் சாலையில் முந்தைய இடம். பெண்கள் பள்ளி 921600 சதுர (2 ஏக்கர்) மீட்டரில் பரவியுள்ளது மற்றும் 120 வகுப்பறை அறைகள், ஒரு கூடைப்பந்து மைதானம், நூலகம், கணினி ஆய்வகம், அறிவியல் ஆய்வகங்கள் மற்றும் கேண்டீன் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. மாணவர்களையும் ஊழியர்களையும் வீட்டிலிருந்து பள்ளிக்கு அழைத்துச் செல்வதற்கும் திரும்புவதற்கும் பள்ளிக்கு சொந்தமாக பேருந்துகள் உள்ளன. பள்ளியின் இந்த கிளை முதல் சர்வதேச இந்திய பள்ளி மேலாண்மை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது, இந்தப் பள்ளியில் யு. கே. ஜி-VIII வகுப்பிற்கு ஒரு முதல்வர் மற்றும் பிரிவுகளின் தலைவர் (திருமதி சுஜாதா பிரேம்லால்) மற்றும் IX-XII வகுப்பிற்கு (திருமதி சுலேஹா நாஸ்) மற்றும் மரியாதைக்குரிய பிரிவு மற்றும் ஏழு பேர் கொண்ட நிர்வாகக் குழு உள்ளது. இந்தப் பள்ளியின் புரவலர் சவுதி அரேபியாவுக்கான தற்போதைய இந்தியத் தூதர் டாக்டர் சுஹெல் அஜாஸ் கான் ஆவார். பழைய விமான நிலைய சாலையில் பள்ளி அமைந்திருந்தபோது அதிபர்கள் திரு பார்க்கர் மற்றும் திரு முகமது முறையே முதல் மற்றும் இரண்டாவது அதிபர்களாக இருந்தனர். சுலைமானியாவில் பள்ளி அமைந்திருந்தபோது ஹைதராபாத்தைச் சேர்ந்த திரு. சித்திகி பள்ளியின் மூன்றாவது முதல்வராக இருந்தார். இதற்கு முன்பு திரு. சித்திகி தம்மத்தில் உள்ள இந்தியப் பள்ளியின் தூதரகத்தின் முதல்வராக இருந்தார். டாக்டர் அஃப்சர் கான் பள்ளியின் நான்காவது முதல்வராக இருந்தார் (அவர் 1987 இல் சேர்ந்தார்) மற்றும் 2000 வரை அதன் விவகாரங்களின் தலைமையில் இருந்தார். அவரது ஆட்சியின் போது, பள்ளியின் பலம் 1600 ஆக இருந்து 8500 ஆக வளர்ந்தது. இந்த பணிக்கு முன்பு, அவர் சலாலாவில் (ஓமன் சுல்தானகம்) உள்ள இந்தியப் பள்ளியின் முதல்வராக இருந்தார், இதற்கு முன்பு அவுரங்காபாத்தில் உள்ள மாடல் உயர்நிலைப் பள்ளியின் முதல்வராக 5 ஆண்டுகள் பணியாற்றினார். 2000 ஆம் ஆண்டில், அலிகார் முஸ்லீம் பல்கலைக்கழகத்தின் முன்னாள் மாணவரான மன்சார் ஜமால் சித்திகி பள்ளி முதல்வராக நியமிக்கப்பட்டார். திரு சித்திகி 1975 ஆம் ஆண்டில் அலிகார் முஸ்லீம் பல்கலைக்கழகத்தின் சையத்னா தாஹிர் சைஃபுதீன் உயர்நிலைப் பள்ளியில் (1966 வரை மிண்டோ வட்டம் பள்ளி என்று அழைக்கப்பட்டது) முதுகலை வேதியியல் ஆசிரியராக தனது வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார் மற்றும் முதல்வராக (1995-2000) பணியாற்றினார். 2011 ஆம் ஆண்டின் பிற்பகுதியில், அவர் தனது 60 வது வயதை எட்டினார், மேலும் அவர் இந்தியாவுக்கு திரும்பிச் சென்று ஒரு கல்வி தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனத்தை நடத்துவதற்காக ஓய்வு பெறுமாறு கேட்டார். முந்தைய முதல்வர் டாக்டர் ஷௌகத் பர்வேஸ் ஆவார். 2011 ஆம் ஆண்டில் பள்ளியில் சேருவதற்கு முன்பு, அவர் 6 ஆண்டுகள் சர்வதேச இந்திய பள்ளி தபுக்கின் முதல்வராக பணியாற்றினார். டாக்டர் பர்வேஸ் M.R.S.M இல் விரிவுரையாளராக தனது தொழில் வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார். கல்லூரி, தர்பங்கா, பீகார். ஐ. ஐ. எஸ் ரியாத்தில் உயிரியல் ஆசிரியராகவும், பிரிவு மேற்பார்வையாளராகவும் 13 ஆண்டுகள் பணியாற்றிய அவர், ஐ. ஐ. எஸ் தபுக்கிற்குச் செல்வதற்கு முன்பு இப்போது அந்த பதவியை ராஜினாமா செய்துள்ளார். திருமதி மீரா ரஹ்மான் ஆண்கள் மற்றும் பெண்கள் பிரிவு இரண்டிற்கும் முதல்வராக உள்ளார். பள்ளி மழலையர் பள்ளி மற்றும் 1 முதல் 12 ஆம் வகுப்பு வரை சேவை செய்கிறது. தரங்கள் மழலையர் பள்ளி (கீழ் மற்றும் மேல் KG), முன்-தொடக்க (தரம் I மற்றும் II), முதன்மை (தரம் III முதல் V வரை), நடுத்தர (தரம் VI முதல் VIII வரை), இடைநிலை (தரம் IX மற்றும் X) மற்றும் மேல்நிலை (தரம் XI மற்றும் XII) பிரிவுகளாக வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு பிரிவிலும் LKG-UKG, I-V மற்றும் VI-VIII ஆகிய நான்கு வண்ண வீடுகளுக்கு கேப்டன், துணை கேப்டன் மற்றும் கேப்டன்கள் உள்ளனர், மேலும் IX-XII க்கு கேப்டன், துணை கேப்டன், தலைமை பெண்/தலைமை மாணவர், விளையாட்டு செயலாளர், இணை செயலாளர் மற்றும் நான்கு வண்ண வீடுகளுக்கு கேப்டன்கள் உள்ளனர், இது ஆசிரியர்கள் மற்றும் பள்ளி ஊழியர்களுக்கு பள்ளி மற்றும் மாணவர்களை நிர்வகிக்க உதவுகிறது. 2008 முதல் பள்ளி ஒரு செமஸ்டர் தேர்வு முறையைப் பின்பற்றி வருகிறது, அதற்கு முன்பு ஒரு மூன்று மாத முறை பின்பற்றப்பட்டது. கல்வியாண்டு ஏப்ரல் முதல் வாரத்தில் தொடங்குகிறது, கோடை மற்றும் குளிர்கால இடைவேளைகள் முறையே ஜூலை-ஆகஸ்ட் மற்றும் டிசம்பர் மாதங்களில் தொடங்குகின்றன. கல்வித் திட்டத்தால் திட்டமிடப்பட்ட உயர் கல்வி தரங்களைத் தவிர, சொற்பொழிவு, விவாதம், சொற்பொழிவு, பாராயணம், வினாடி வினா, கட்டுரை எழுதுதல், கண்காட்சிகள், விளையாட்டு, பிக்னிக்ஸ், வருடாந்திர தினம், ஒவ்வொரு வியாழன் வட்டங்களிலும் மற்றும் இதுபோன்ற பல செயல்பாடுகள் மாணவர்களின் வளர்ச்சி மற்றும் மேம்பாட்டிற்காக பாடத்திட்டத்தில் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. ..