Open access
திறந்த அணுகல் (OA) என்பது கொள்கைகளின் தொகுப்பு மற்றும் பலவிதமான நடைமுறைகள் ஆகும், இதன் மூலம் ஆராய்ச்சி வெளியீடுகள் ஆன்லைனில் விநியோகிக்கப்படுகின்றன, அணுகல் கட்டணங்கள் அல்லது பிற தடைகள் இல்லாமல். திறந்த அணுகல் வெளியீட்டின் சில மாதிரிகளின் கீழ், பதிப்புரிமைக்கு திறந்த உரிமத்தைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் நகலெடுப்பது அல்லது மறுபயன்பாட்டிற்கான தடைகளும் குறைக்கப்படுகின்றன அல்லது அகற்றப்படுகின்றன. திறந்த அணுகல் இயக்கத்தின் முக்கிய கவனம் "சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட ஆராய்ச்சி இலக்கியம்" ஆகும். வரலாற்று ரீதியாக, இது முக்கியமாக அச்சு அடிப்படையிலான கல்வி இதழ்களை மையமாகக் கொண்டுள்ளது. திறந்த அணுகல் இதழ்கள் சந்தாக்கள், தள உரிமங்கள் அல்லது பார்வைக்கு பணம் செலுத்துதல் போன்ற அணுகல் கட்டணங்கள் மூலம் வெளியீட்டு செலவுகளை உள்ளடக்கும் அதே வேளையில், திறந்த அணுகல் பத்திரிகைகள் நிதி மாதிரிகளால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன, அவை பத்திரிகையின் உள்ளடக்கங்களைப் படிக்க வாசகர் பணம் செலுத்த வேண்டியதில்லை, அதற்கு பதிலாக ஆசிரியர் கட்டணம் அல்லது பொது நிதி, மானியங்கள் மற்றும் ஸ்பான்சர்ஷிப்களை நம்பியுள்ளன. சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட மற்றும் சக மதிப்பாய்வு செய்யப்படாத கல்வி இதழ்கள், மாநாட்டு ஆவணங்கள், ஆய்வறிக்கைகள், புத்தக அத்தியாயங்கள், மோனோகிராஃப்கள், ஆராய்ச்சி அறிக்கைகள் மற்றும் படங்கள் உள்ளிட்ட அனைத்து வகையான வெளியிடப்பட்ட ஆராய்ச்சி வெளியீடுகளுக்கும் திறந்த அணுகல் பயன்படுத்தப்படலாம். பெரும்பாலான திறந்த அணுகல் பத்திரிகைகளின் வருவாய் ஆசிரியர்களுக்கு வசூலிக்கப்படும் வெளியீட்டு கட்டணங்களிலிருந்து சம்பாதிக்கப்படுவதால், OA வெளியீட்டாளர்கள் குறைந்த தரமான ஆவணங்களை ஏற்றுக்கொள்வதன் மூலமும், முழுமையான சக மதிப்பாய்வைச் செய்யாததன் மூலமும் தங்கள் லாபத்தை அதிகரிக்க ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். மறுபுறம், மிகவும் மதிப்புமிக்க பத்திரிகைகளில் OA வெளியீடுகளுக்கான விலைகள் ஒரு கட்டுரைக்கு US $5,000 ஐத் தாண்டியுள்ளன, இதனால் அத்தகைய வெளியீட்டு மாதிரி அதிக எண்ணிக்கையிலான ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு சாத்தியமற்றது. வெளியீட்டு செலவில் இந்த அதிகரிப்பு "[தி] சீரியல் நெருக்கடிக்கு திறந்த அணுகல் தொடர்" என்று அழைக்கப்படுகிறது. வரையறைகள் திறந்த அணுகல் வெளியீட்டின் வெவ்வேறு மாதிரிகள் உள்ளன மற்றும் வெளியீட்டாளர்கள் இந்த மாதிரிகளில் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்டவற்றைப் பயன்படுத்தலாம். வண்ணப் பெயரிடும் முறை பல்வேறு திறந்த அணுகல் வகைகள் தற்போது பொதுவாக வண்ண அமைப்பைப் பயன்படுத்தி விவரிக்கப்படுகின்றன. மிகவும் பொதுவாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட பெயர்கள் "பச்சை", "தங்கம்" மற்றும் "கலப்பின" திறந்த அணுகல்; இருப்பினும், பல பிற மாதிரிகள் மற்றும் மாற்று சொற்களும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. கோல்டு ஓ. ஏ. கோல்டு ஓ. ஏ. மாதிரியில், வெளியீட்டாளர் அனைத்து கட்டுரைகளையும் தொடர்புடைய உள்ளடக்கத்தையும் பத்திரிகையின் இணையதளத்தில் உடனடியாக இலவசமாகக் கிடைக்கச் செய்கிறார். அத்தகைய வெளியீடுகளில், கட்டுரைகள் கிரியேட்டிவ் காமன்ஸ் உரிமங்கள் அல்லது ஒத்த வழியாக பகிர்வதற்கும் மறுபயன்பாட்டிற்கும் உரிமம் பெற்றுள்ளன. பல தங்க OA வெளியீட்டாளர்கள் ஒரு கட்டுரை செயலாக்கக் கட்டணத்தை (APC) வசூலிக்கிறார்கள், இது பொதுவாக நிறுவன அல்லது மானிய நிதி மூலம் செலுத்தப்படுகிறது. ஏ. பி. சி. களுக்கு கட்டணம் வசூலிக்கும் பெரும்பாலான தங்க திறந்த அணுகல் இதழ்கள் ஒரு "ஆசிரியர்-செலுத்தும்" மாதிரியைப் பின்பற்றுகின்றன, இருப்பினும் இது தங்க ஓ. ஏ. வின் உள்ளார்ந்த பண்பு அல்ல. பச்சை OA இன் கீழ் எழுத்தாளர்களால் பச்சை OA சுய-காப்பகம் அனுமதிக்கப்படுகிறது. ஒரு வெளியீட்டாளரின் வெளியீட்டிலிருந்து சுயாதீனமாக, ஆசிரியர் தனது படைப்பை ஆசிரியரின் கட்டுப்பாட்டில் உள்ள ஒரு வலைத்தளத்திற்கு இடுகையிடுகிறார், படைப்புக்கு நிதியளித்த அல்லது ஹோஸ்ட் செய்த ஆராய்ச்சி நிறுவனம் அல்லது ஒரு சுயாதீனமான மத்திய திறந்த களஞ்சியத்திற்கு இடுகையிடுகிறார், அங்கு மக்கள் பணம் செலுத்தாமல் படைப்பைப் பதிவிறக்கம் செய்யலாம். பச்சை OA எழுத்தாளருக்கு இலவசமாகும். சில வெளியீட்டாளர்கள் (5 சதவீதத்திற்கும் குறைவாகவும், 2014 நிலவரப்படி குறைந்து வருவதாகவும்) ஒரு கட்டுரையின் அச்சிடப்பட்ட பதிப்பின் வெளியீட்டாளரால் எழுதப்பட்ட பதிப்புரிமை பெறக்கூடிய பகுதிகளில் இலவச உரிமம் போன்ற கூடுதல் சேவைக்கு கட்டணம் வசூலிக்கலாம். ஒரு பத்திரிகையின் சக மதிப்பாய்வுக்குப் பிறகு ஆசிரியர் தங்கள் படைப்பின் இறுதிப் பதிப்பை வெளியிட்டால், காப்பகப்படுத்தப்பட்ட பதிப்பு "அஞ்சல் அச்சு" என்று அழைக்கப்படுகிறது. வெற்றிகரமான சக மதிப்பாய்வுக்குப் பிறகு பத்திரிகையால் ஆசிரியருக்குத் திருப்பித் தரப்பட்ட ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியாகவும் இது இருக்கலாம். கலப்பின OA கலப்பின திறந்த அணுகல் இதழ்கள் திறந்த அணுகல் கட்டுரைகள் மற்றும் மூடிய அணுகல் கட்டுரைகளின் கலவையைக் கொண்டுள்ளன. இந்த மாதிரியைப் பின்பற்றும் ஒரு வெளியீட்டாளர் சந்தாக்களால் ஓரளவு நிதியளிக்கப்படுகிறார், மேலும் ஆசிரியர்கள் (அல்லது ஆராய்ச்சி ஸ்பான்சர்) வெளியீட்டு கட்டணத்தை செலுத்தும் தனிப்பட்ட கட்டுரைகளுக்கு மட்டுமே திறந்த அணுகலை வழங்குகிறார். கலப்பின OA பொதுவாக தங்க OA ஐ விட அதிகமாக செலவாகும் மற்றும் குறைந்த தரமான சேவையை வழங்க முடியும். கலப்பின திறந்த அணுகல் இதழ்களில் குறிப்பாக சர்ச்சைக்குரிய நடைமுறை "இரட்டை நனைத்தல்" ஆகும், இதில் ஆசிரியர்கள் மற்றும் சந்தாதாரர்கள் இருவருக்கும் கட்டணம் வசூலிக்கப்படுகிறது. இந்த காரணங்களுக்காக, கலப்பின திறந்த அணுகல் பத்திரிகைகள் "மெஃபிஸ்டோபெலியன் கண்டுபிடிப்பு" என்று அழைக்கப்படுகின்றன, மேலும் கலப்பின OA பத்திரிகைகளில் வெளியிடுவது திறந்த அணுகல் ஆணையை பூர்த்தி செய்வதாக கருதப்படுவதில்லை. வெண்கல OA வெண்கல திறந்த அணுகல் கட்டுரைகள் வெளியீட்டாளர் பக்கத்தில் மட்டுமே படிக்க இலவசம், ஆனால் தெளிவாக அடையாளம் காணக்கூடிய உரிமம் இல்லை. இத்தகைய பொருட்கள் பொதுவாக மறுபயன்பாட்டிற்கு கிடைக்காது. எழுத்தாளர்களின் கட்டுரை செயலாக்க கட்டணங்களை வசூலிக்காமல் திறந்த அணுகலை வெளியிடும் டயமண்ட்/பிளாட்டினம் OA பத்திரிகைகள் சில நேரங்களில் வைரம் அல்லது பிளாட்டினம் OA என்று குறிப்பிடப்படுகின்றன. அவர்கள் வாசகர்களிடமிருந்தோ எழுத்தாளர்களிடமிருந்தோ நேரடியாக கட்டணம் வசூலிக்காததால், அத்தகைய வெளியீட்டாளர்களுக்கு பெரும்பாலும் விளம்பரங்கள், கல்வி நிறுவனங்கள், கற்றறிந்த சங்கங்கள், பரோபகாரர்கள் அல்லது அரசாங்க மானியங்கள் போன்ற வெளிப்புற ஆதாரங்களிலிருந்து நிதி தேவைப்படுகிறது. பல்வேறு வகையான கல்வித் துறைகளில் தாக்கக் காரணிகளைக் கொண்ட 350 க்கும் மேற்பட்ட பிளாட்டினம் OA இதழ்கள் இப்போது உள்ளன, இது APC கள் இல்லாமல் OA க்கான பெரும்பாலான கல்வி விருப்பங்களை வழங்குகிறது. டயமண்ட் ஓ. ஏ இதழ்கள் பெரும்பாலான துறைகளுக்கு கிடைக்கின்றன, மேலும் அவை பொதுவாக சிறியவை (ஆண்டுக்கு <25 கட்டுரைகள்) மற்றும் பன்மொழி (38 சதவீதம்). பெரிய அளவிலான பதிப்புரிமை மீறல் மூலம் அங்கீகரிக்கப்படாத டிஜிட்டல் நகலெடுப்பின் வளர்ச்சி ஊதியம் பெற்ற இலக்கியங்களுக்கு இலவச அணுகலை செயல்படுத்தியுள்ளது. இது தற்போதுள்ள சமூக ஊடக தளங்கள் மூலம் செய்யப்பட்டுள்ளது (எ. கா. #ICanHazPDF ஹேஷ்டேக்) மற்றும் அர்ப்பணிக்கப்பட்ட தளங்கள் (எ. கா. அறிவியல் மையம்). சில வழிகளில் இது முன்பே இருக்கும் நடைமுறையின் பெரிய அளவிலான தொழில்நுட்ப அமலாக்கமாகும், இதன் மூலம் பணம் செலுத்தும் இலக்கியங்களை அணுகக்கூடியவர்கள் தங்கள் தொடர்புகளுடன் பிரதிகளைப் பகிர்ந்து கொள்வார்கள். இருப்பினும், 2010 முதல் அதிகரித்த எளிமை மற்றும் அளவு சந்தா வெளியீடுகளை எத்தனை பேர் நடத்துகிறார்கள் என்பதை மாற்றியுள்ளது. இலவச உள்ளடக்க வரையறையைப் போலவே, புடாபெஸ்ட் திறந்த அணுகல் முன்முயற்சி வரையறையில் 'இலவச' மற்றும் 'சுதந்திரம்' என்ற சொற்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன, அவை இலவசமாக படிக்கவும், மீண்டும் பயன்படுத்தவும் வேறுபடுகின்றன. <இலவச திறந்த அணுகல் () என்பது இலவச ஆன்லைன் அணுகலைக் குறிக்கிறது, படிக்க, இலவசமாக, மறுபயன்பாட்டு உரிமைகள் இல்லாமல். லிப்ரே திறந்த அணுகல் () என்பது இலவச ஆன்லைன் அணுகல், இலவசமாக படிக்க, மேலும் சில கூடுதல் மறுபயன்பாட்டு உரிமைகளையும் குறிக்கிறது, இது புடாபெஸ்ட் திறந்த அணுகல் முன்முயற்சி, திறந்த அணுகல் வெளியீடு குறித்த பெதஸ்தா அறிக்கை மற்றும் அறிவியல் மற்றும் மனிதநேயத்தில் அறிவுக்கான திறந்த அணுகல் குறித்த பெர்லின் பிரகடனம் ஆகியவற்றில் வரையறுக்கப்பட்ட திறந்த அணுகல் வகைகளை உள்ளடக்கியது. சுதந்திர OA இன் மறுபயன்பாட்டு உரிமைகள் பெரும்பாலும் பல்வேறு குறிப்பிட்ட கிரியேட்டிவ் காமன்ஸ் உரிமங்களால் குறிப்பிடப்படுகின்றன; இவை அனைத்தும் அசல் எழுத்தாளர்களுக்கு படைப்பாற்றலின் குறைந்தபட்ச பண்புக்கூறாக தேவைப்படுகின்றன. 2012 ஆம் ஆண்டில், சுதந்திரமான திறந்த அணுகலின் கீழ் படைப்புகளின் எண்ணிக்கை சில ஆண்டுகளாக வேகமாக அதிகரித்து வருவதாக கருதப்பட்டது, இருப்பினும் பெரும்பாலான திறந்த அணுகல் ஆணைகள் எந்தவொரு பதிப்புரிமை உரிமத்தையும் அமல்படுத்தவில்லை, மேலும் பாரம்பரிய பத்திரிகைகளில் சுதந்திரமான தங்க OA ஐ வெளியிடுவது கடினமாக இருந்தது. இருப்பினும், பச்சை சுதந்திர OA க்கு செலவுகள் அல்லது கட்டுப்பாடுகள் எதுவும் இல்லை, ஏனெனில் முன் அச்சுகளை இலவச உரிமத்துடன் சுதந்திரமாக சுயமாக டெபாசிட் செய்யலாம், மேலும் பெரும்பாலான திறந்த அணுகல் களஞ்சியங்கள் கிரியேட்டிவ் காமன்ஸ் உரிமங்களைப் பயன்படுத்தி மறுபயன்பாட்டை அனுமதிக்கின்றன. FAIR FAIR என்பது 'கண்டுபிடிக்கக்கூடிய, அணுகக்கூடிய, இயங்கக்கூடிய மற்றும் மீண்டும் பயன்படுத்தக்கூடிய' என்பதன் சுருக்கமாகும், இது 'திறந்த அணுகல்' என்ற வார்த்தையின் அர்த்தத்தை இன்னும் தெளிவாக வரையறுத்து, கருத்தை விவாதிக்க எளிதாக்குகிறது. ஆரம்பத்தில் மார்ச் 2016 இல் முன்மொழியப்பட்டது, பின்னர் ஐரோப்பிய ஆணையம் மற்றும் ஜி 20 போன்ற அமைப்புகளால் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளது. திறந்த அறிவியல் அல்லது திறந்த ஆராய்ச்சியின் தோற்றம் பல சர்ச்சைக்குரிய மற்றும் பரபரப்பாக விவாதிக்கப்பட்ட தலைப்புகளை வெளிச்சத்திற்கு கொண்டு வந்துள்ளது. அறிவாற்றல் வெளியீடு பல்வேறு நிலைகளையும் ஆர்வங்களையும் அழைக்கிறது. எடுத்துக்காட்டாக, எழுத்தாளர்கள் பலவிதமான கட்டுரை சமர்ப்பிப்பு முறைகளுடன் போராடும் மணிநேரங்களை செலவிடலாம், பெரும்பாலும் ஆவண வடிவமைப்பை ஏராளமான பத்திரிகை மற்றும் மாநாட்டு பாணிகளுக்கு இடையில் மாற்றலாம், மேலும் சில நேரங்களில் சக மதிப்பாய்வு முடிவுகளுக்காக காத்திருக்கும் மாதங்களை செலவிடலாம். திறந்த அணுகல் மற்றும் திறந்த அறிவியல்/திறந்த ஆராய்ச்சிக்கு வரையப்பட்ட மற்றும் பெரும்பாலும் சர்ச்சைக்குரிய சமூக மற்றும் தொழில்நுட்ப மாற்றம், குறிப்பாக வட அமெரிக்கா மற்றும் ஐரோப்பா முழுவதும் (லத்தீன் அமெரிக்கா ஏற்கனவே 2000 ஆம் ஆண்டுக்கு முன்னர் "அக்செசோ அபியெர்டோ" வை பரவலாக ஏற்றுக்கொண்டுள்ளது) பெருகிய முறையில் நிலைப்பாடுகள் மற்றும் அதிக விவாதத்திற்கு வழிவகுத்துள்ளது. (திறந்த) அறிவார்ந்த நடைமுறைகளின் பகுதி பெருகிய முறையில் கொள்கை வகுப்பாளர்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சி நிதியளிப்பவர்களுக்கு ஒரு பங்கைக் காண்கிறது, இது தொழில் ஊக்குவிப்புகள், ஆராய்ச்சி மதிப்பீடு மற்றும் பொது நிதியுதவி ஆராய்ச்சிக்கான வணிக மாதிரிகள் போன்ற பிரச்சினைகளுக்கு கவனம் செலுத்துகிறது. பிளான் எஸ் மற்றும் அமேலிகா (லத்தீன் அமெரிக்காவுக்கான திறந்த அறிவு) 2019 மற்றும் 2020 ஆம் ஆண்டுகளில் அறிவார்ந்த தகவல்தொடர்புகளில் ஒரு விவாத அலைகளை ஏற்படுத்தியது. உரிமங்கள் சந்தா அடிப்படையிலான வெளியீட்டிற்கு பொதுவாக ஆசிரியர்களிடமிருந்து பதிப்புரிமையை வெளியீட்டாளருக்கு மாற்ற வேண்டும், இதனால் பிந்தையவர் படைப்பை பரப்புவதன் மூலமும் மறுஉருவாக்கம் செய்வதன் மூலமும் செயல்முறையைப் பணமாக்க முடியும். OA வெளியீட்டில், பொதுவாக எழுத்தாளர்கள் தங்கள் படைப்புக்கான பதிப்புரிமையைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறார்கள், மேலும் அதன் மறுஉருவாக்கத்திற்கு வெளியீட்டாளருக்கு உரிமம் வழங்குகிறார்கள். எழுத்தாளர்களால் பதிப்புரிமையைத் தக்கவைத்துக்கொள்வது படைப்பின் அதிக கட்டுப்பாட்டை செயல்படுத்துவதன் மூலம் கல்வி சுதந்திரங்களை ஆதரிக்க முடியும் (எ. கா. பட மறுபயன்பாட்டிற்காக) அல்லது உரிம ஒப்பந்தங்கள் (எ. கா. மற்றவர்களால் பரப்பப்படுவதை அனுமதிக்க). திறந்த அணுகல் வெளியீட்டில் பயன்படுத்தப்படும் மிகவும் பொதுவான உரிமங்கள் கிரியேட்டிவ் காமன்ஸ் ஆகும். பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படும் சி. சி. பி. ஒய் உரிமம் மிகவும் அனுமதிக்கப்பட்ட ஒன்றாகும், இது பொருளைப் பயன்படுத்துவதற்கு பண்புக்கூறு மட்டுமே அனுமதிக்கப்பட வேண்டும் (மேலும் வழித்தோன்றல்கள் மற்றும் வணிக பயன்பாட்டை அனுமதிக்கிறது). மிகவும் கட்டுப்படுத்தப்பட்ட கிரியேட்டிவ் காமன்ஸ் உரிமங்களின் வரம்பும் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. மிகவும் அரிதாக, சில சிறிய கல்வி இதழ்கள் தனிப்பயன் திறந்த அணுகல் உரிமங்களைப் பயன்படுத்துகின்றன. சில வெளியீட்டாளர்கள் (எ. கா. எல்செவியர்) OA கட்டுரைகளுக்கு "ஆசிரியர் பெயரளவு பதிப்புரிமை" ஐப் பயன்படுத்துகிறார், அங்கு ஆசிரியர் பெயரில் மட்டுமே பதிப்புரிமையைத் தக்க வைத்துக் கொள்கிறார் மற்றும் அனைத்து உரிமைகளும் வெளியீட்டாளருக்கு மாற்றப்படுகின்றன. திறந்த அணுகல் வெளியீடு வாசகர்களிடம் கட்டணம் வசூலிக்காததால், பிற வழிகளில் செலவுகளை ஈடுகட்ட பல நிதி மாதிரிகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. திறந்த அணுகல் வணிக வெளியீட்டாளர்களால் வழங்கப்படலாம், அவர்கள் திறந்த அணுகல் மற்றும் சந்தா அடிப்படையிலான பத்திரிகைகளை வெளியிடலாம் அல்லது பொது அறிவியல் நூலகம் (பி. எல். ஓ. எஸ்) மற்றும் பயோமெட் சென்ட்ரல் போன்ற அர்ப்பணிக்கப்பட்ட திறந்த அணுகல் வெளியீட்டாளர்களால் வழங்கப்படலாம். திறந்த அணுகலுக்கான மற்றொரு நிதி ஆதாரம் நிறுவன சந்தாதாரர்களாக இருக்கலாம். இதற்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு வருடாந்திர மதிப்பாய்வுகளால் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட திறந்த வெளியீட்டிற்கான சந்தா மாதிரியாகும்; சந்தா வருவாய் இலக்கு பூர்த்தி செய்யப்பட்டால், கொடுக்கப்பட்ட பத்திரிகையின் தொகுதி திறந்த அணுகல் வெளியிடப்படுகிறது. திறந்த அணுகலின் நன்மைகள் மற்றும் தீமைகள் ஆராய்ச்சியாளர்கள், கல்வியாளர்கள், நூலகர்கள், பல்கலைக்கழக நிர்வாகிகள், நிதி நிறுவனங்கள், அரசு அதிகாரிகள், வணிக வெளியீட்டாளர்கள், தலையங்க ஊழியர்கள் மற்றும் சமூக வெளியீட்டாளர்களிடையே கணிசமான விவாதத்தை உருவாக்கியுள்ளன. திறந்த அணுகல் பத்திரிகை வெளியீட்டிற்கு தற்போதுள்ள வெளியீட்டாளர்களின் எதிர்வினைகள் உற்சாகத்துடன் ஒரு புதிய திறந்த அணுகல் வணிக மாதிரிக்கு நகர்வது முதல், முடிந்தவரை இலவச அல்லது திறந்த அணுகலை வழங்குவதற்கான சோதனைகள் வரை, திறந்த அணுகல் திட்டங்களுக்கு எதிராக செயலில் பரப்புரை செய்வது வரை உள்ளன. பி. எல். ஓ. எஸ், ஹிந்தாவி பப்ளிஷிங் கார்ப்பரேஷன், ஃப்ராண்டியர்ஸ் இன் ஜர்னல்ஸ், எம். டி. பி. ஐ மற்றும் பயோமெட் சென்ட்ரல் போன்ற திறந்த அணுகல் மட்டுமே வெளியீட்டாளர்களாகத் தொடங்கிய பல வெளியீட்டாளர்கள் உள்ளனர். கட்டுரை செயலாக்க கட்டணங்கள் சில திறந்த அணுகல் இதழ்கள் (தங்கம் மற்றும் கலப்பு மாதிரிகளின் கீழ்) வெளியீட்டு கட்டணத்தை வசூலிப்பதன் மூலம் வருவாயை உருவாக்குகின்றன, இதனால் வெளியீட்டின் போது படைப்புகளை வெளிப்படையாக கிடைக்கச் செய்கின்றன. பணம் எழுத்தாளரிடமிருந்து வரலாம், ஆனால் பெரும்பாலும் ஆசிரியரின் ஆராய்ச்சி மானியம் அல்லது முதலாளியிடமிருந்து வருகிறது. பணம் செலுத்துதல் பொதுவாக வெளியிடப்பட்ட ஒரு கட்டுரைக்கு செய்யப்படுகிறது (எ. கா. பிஎம்சி அல்லது பிஎல்ஓஎஸ் இதழ்கள்), சில பத்திரிகைகள் சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கையெழுத்துப் பிரதியொன்றுக்கு அவற்றைப் பயன்படுத்துகின்றன (எ. கா. வளிமண்டல வேதியியல் மற்றும் இயற்பியல் சமீப காலம் வரை) அல்லது ஒரு எழுத்தாளருக்கு (எ. கா. பீர் ஜே). கட்டணங்கள் பொதுவாக $1,000 முதல் $3,000 வரை (இயற்கை தகவல்தொடர்புகளுக்கு $5,380) இருக்கும், ஆனால் $10 க்கும் குறைவாகவோ அல்லது $5,000 க்கும் அதிகமாகவோ இருக்கலாம். ஏபிசிகள் பொருள் மற்றும் பிராந்தியத்தைப் பொறுத்து பெரிதும் வேறுபடுகின்றன, மேலும் அவை அறிவியல் மற்றும் மருத்துவ இதழ்களில் மிகவும் பொதுவானவை (முறையே 43 சதவீதம் மற்றும் 47 சதவீதம்), மற்றும் கலை மற்றும் மனிதநேய இதழ்களில் மிகக் குறைவானவை (முறையே 0 சதவீதம் மற்றும் 4 சதவீதம்). ஏபிசிகள் ஒரு பத்திரிகையின் தாக்கக் காரணியையும் சார்ந்திருக்கலாம். சில வெளியீட்டாளர்கள் (எ. கா. ஈலைஃப் மற்றும் யுக்விக்விட்டி பிரஸ்) அவற்றின் நேரடி மற்றும் மறைமுக செலவுகள் பற்றிய மதிப்பீடுகளை வெளியிட்டுள்ளன, அவை அவற்றின் ஏபிசிகளை அமைக்கின்றன. கலப்பின OA பொதுவாக தங்க OA ஐ விட அதிகமாக செலவாகும் மற்றும் குறைந்த தரமான சேவையை வழங்க முடியும். கலப்பின திறந்த அணுகல் இதழ்களில் குறிப்பாக சர்ச்சைக்குரிய நடைமுறை "இரட்டை நனைத்தல்" ஆகும், இதில் ஆசிரியர்கள் மற்றும் சந்தாதாரர்கள் இருவருக்கும் கட்டணம் வசூலிக்கப்படுகிறது. ஒப்பிடுகையில், பத்திரிகை சந்தாக்கள் ஒரு நிறுவனத்தால் வெளியிடப்பட்ட ஒரு கட்டுரைக்கு $3,500-$4,000 க்கு சமம், ஆனால் வெளியீட்டாளர்களால் மிகவும் மாறுபடும் (மற்றும் சில கட்டண பக்க கட்டணங்கள் தனித்தனியாக). இது OA க்கு முழு மாற்றத்தை செயல்படுத்துவதற்கு "அமைப்பிற்குள்" போதுமான பணம் உள்ளது என்ற மதிப்பீட்டிற்கு வழிவகுத்துள்ளது. இருப்பினும், இந்த மாற்றம் அதிக செலவு குறைந்ததாக மாறுவதற்கான வாய்ப்பை வழங்குகிறதா அல்லது வெளியீட்டில் அதிக சமமான பங்கேற்பை ஊக்குவிக்கிறதா என்பது குறித்து தொடர்ந்து விவாதம் நடந்து வருகிறது. சந்தா பத்திரிகை விலைகளை அதிகரிப்பது ஏ. பி. சி. க்களை அதிகரிப்பதன் மூலம் பிரதிபலிக்கும் என்று கவலை குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது, இது குறைந்த நிதி சலுகை பெற்ற எழுத்தாளர்களுக்கு ஒரு தடையை உருவாக்குகிறது. தற்போதைய ஏ. பி. சி. அடிப்படையிலான ஓ. ஏ. வெளியீட்டின் உள்ளார்ந்த சார்பு இந்த சமத்துவமின்மையை 'மத்தேயு விளைவு' மூலம் நிலைநிறுத்துகிறது (பணக்காரர்கள் மேலும் பணக்காரர்களாகிறார்கள், ஏழைகள் மேலும் ஏழைகளாகிறார்கள்). சில கல்வியாளர்களுக்கு இரண்டு விருப்பங்களுக்கும் போதுமான கொள்முதல் சக்தி (தனித்தனியாகவோ அல்லது தங்கள் நிறுவனங்கள் மூலமாகவோ) இல்லாததால், பணம் செலுத்துவதிலிருந்து படிப்பதற்கு மாறுவது அடிப்படையில் அதே நபர்களை பின்னுக்குத் தள்ளியுள்ளது. சில தங்க OA வெளியீட்டாளர்கள் குறைந்த வளர்ச்சியடைந்த பொருளாதாரங்களைச் சேர்ந்த எழுத்தாளர்களுக்கான கட்டணத்தை முழுவதுமாகவோ அல்லது ஒரு பகுதியாகவோ தள்ளுபடி செய்வார்கள். ஆசிரியர்கள் கட்டண தள்ளுபடியைக் கோரியுள்ளார்களா அல்லது வழங்கப்பட்டிருக்கிறார்களா என்பது சக மதிப்பாய்வாளர்களுக்குத் தெரியாது என்பதை உறுதி செய்வதற்கோ அல்லது ஒவ்வொரு கட்டுரையும் பத்திரிகையில் நிதி பங்கு இல்லாத ஒரு சுயாதீன ஆசிரியரால் அங்கீகரிக்கப்படுவதை உறுதி செய்வதற்கோ பொதுவாக நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்படுகின்றன. எழுத்தாளர்கள் கட்டணம் செலுத்த வேண்டும் என்பதற்கு எதிரான முக்கிய வாதம், சக மதிப்பாய்வு முறைக்கு ஆபத்து, இது அறிவியல் இதழ் வெளியீட்டின் ஒட்டுமொத்த தரத்தை குறைக்கிறது. "பிளாட்டினம்" அல்லது "டயமண்ட்" என்றும் அழைக்கப்படும் மானிய அல்லது கட்டணம் இல்லாத திறந்த அணுகல் இதழ்கள் வாசகர்களிடமிருந்தோ எழுத்தாளர்களிடமிருந்தோ கட்டணம் வசூலிப்பதில்லை. இந்த இதழ்கள் மானியங்கள், விளம்பரம், உறுப்பினர் நிலுவைத் தொகை, அறக்கட்டளைகள் அல்லது தன்னார்வத் தொழிலாளர்கள் உள்ளிட்ட பல்வேறு வணிக மாதிரிகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. மானிய ஆதாரங்கள் பல்கலைக்கழகங்கள், நூலகங்கள் மற்றும் அருங்காட்சியகங்கள் முதல் அடித்தளங்கள், சங்கங்கள் அல்லது அரசு நிறுவனங்கள் வரை உள்ளன. சில வெளியீட்டாளர்கள் பிற வெளியீடுகள் அல்லது துணை சேவைகள் மற்றும் தயாரிப்புகளிலிருந்து குறுக்கு மானியத்தை வழங்கலாம். எடுத்துக்காட்டாக, லத்தீன் அமெரிக்காவில் உள்ள பெரும்பாலான ஏபிசி-இல்லாத பத்திரிகைகள் உயர் கல்வி நிறுவனங்களால் நிதியளிக்கப்படுகின்றன, மேலும் அவை வெளியீட்டிற்கான நிறுவன இணைப்பில் நிபந்தனை விதிக்கப்படவில்லை. இதற்கு நேர்மாறாக, மோனோகிராஃப்களை திறந்த அணுகலை வழங்குவதற்காக நாலெட்ஜ் அன்லாட்டட் க்ரவுட்ஸோர்ஸ் நிதியுதவி செய்கிறது. நோய் பரவலின் மதிப்பீடுகள் வேறுபடுகின்றன, ஆனால் ஏ. பி. சி இல்லாத சுமார் 10,000 பத்திரிகைகள் டி. ஓ. ஏ. ஜே மற்றும் ஃப்ரீ ஜர்னல் நெட்வொர்க்கில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. ஏபிசி இல்லாத பத்திரிகைகள் சிறியதாகவும், அதிக உள்ளூர்-பிராந்திய அளவிலும் இருக்கும். சிலருக்கு சமர்ப்பிக்கும் எழுத்தாளர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட நிறுவன இணைப்பைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். முன் அச்சு பயன்பாடு ஒரு "முன் அச்சு" என்பது பொதுவாக ஒரு ஆராய்ச்சிக் கட்டுரையின் பதிப்பாகும், இது ஒரு முறையான சக மதிப்பாய்வு செயல்முறைக்கு முன் அல்லது போது ஒரு ஆன்லைன் மேடையில் பகிரப்படுகிறது. திறந்த அணுகல் வெளியீட்டை நோக்கிய உந்துதல் அதிகரித்து வருவதால் முன் அச்சு தளங்கள் பிரபலமடைந்துள்ளன, மேலும் அவை வெளியீட்டாளர் அல்லது சமூகத்தின் தலைமையில் இருக்கலாம். பலவிதமான ஒழுக்க-குறிப்பிட்ட அல்லது குறுக்கு-கள தளங்கள் இப்போது உள்ளன. முன் அச்சிடுதல் (மற்றும்/அல்லது ஆசிரியர்களின் கையெழுத்துப் பிரதி பதிப்புகள்) பசுமை திறந்த அணுகல் மாதிரியுடன் ஒத்துப்போகிறது. காப்பகப்படுத்துதல் OA க்கான "பச்சை" பாதை என்பது ஆசிரியர் சுய-காப்பகப்படுத்துதலைக் குறிக்கிறது, இதில் கட்டுரையின் ஒரு பதிப்பு (பெரும்பாலும் தலையங்க தட்டச்சு செய்வதற்கு முன் சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட பதிப்பு, "அஞ்சல் அச்சு" என்று அழைக்கப்படுகிறது) ஒரு நிறுவன மற்றும்/அல்லது பொருள் களஞ்சியத்தில் ஆன்லைனில் இடுகையிடப்படுகிறது. இந்த பாதை பெரும்பாலும் பத்திரிகை அல்லது வெளியீட்டாளர் கொள்கைகளை சார்ந்துள்ளது, இது வைப்பு இருப்பிடம், உரிமம் மற்றும் தடைத் தேவைகள் தொடர்பான அந்தந்த "தங்கம்" கொள்கைகளை விட மிகவும் கட்டுப்படுத்தப்பட்டதாகவும் சிக்கலானதாகவும் இருக்கலாம். சில வெளியீட்டாளர்களுக்கு பொது களஞ்சியங்களில் வைப்பதற்கு முன் ஒரு தடை காலம் தேவைப்படுகிறது, உடனடி சுய காப்பகப்படுத்தல் சந்தா வருமானத்தை இழக்கும் அபாயத்தை ஏற்படுத்துகிறது என்று வாதிடுகின்றனர். தடைக் காலங்கள் 20 முதல் 40 சதவீதம் பத்திரிகைகளால் விதிக்கப்படுகின்றன, அந்த நேரத்தில் ஒரு கட்டுரை சுய-காப்பகத்தை (பச்சை OA) அனுமதிப்பதற்கு முன்பு அல்லது இலவசமாக படிக்கக்கூடிய பதிப்பை (வெண்கல OA) வெளியிடுவதற்கு முன்பு பணம் செலுத்தப்படுகிறது. தடைக் காலங்கள் பொதுவாக STEM இல் 6-12 மாதங்களிலிருந்தும், மனிதநேயம், கலை மற்றும் சமூக அறிவியலில்> 12 மாதங்களிலிருந்தும் வேறுபடுகின்றன. தடை-இல்லாத சுய-காப்பகம் சந்தா வருவாயை பாதிக்கவில்லை, மேலும் வாசகர்கள் மற்றும் மேற்கோள்களை அதிகரிக்க முனைகிறது. குறிப்பிட்ட தலைப்புகளில் குறிப்பிட்ட காலத்திற்கு அல்லது தொடர்ந்து (எ. கா. ஜிகா வெடிப்புகள் அல்லது உள்நாட்டு சுகாதாரம்). பிளான் எஸ் ஒரு முக்கிய கொள்கையாக சுய-காப்பகத்தில் பூஜ்ஜிய-நீளம் தடைகளை உள்ளடக்கியது. இணையம் மற்றும் உலகளாவிய வலையின் வருகையால் சாத்தியக்கூறுகள் திறக்கப்பட்டபோது, திறந்த அணுகல் (பெரும்பாலும் பச்சை மற்றும் இலவசமாக) உலகளவில் ஆராய்ச்சியாளர்களால் தேடப்பட்டு வழங்கத் தொடங்கியது. கல்வி இதழ்கள் வெளியீட்டு சீர்திருத்தத்திற்கான வளர்ந்து வரும் இயக்கத்தால் இந்த வேகம் மேலும் அதிகரித்தது, அதனுடன் தங்கம் மற்றும் சுதந்திர OA. திறந்த அணுகல் வெளியீட்டின் பின்னணியில் உள்ள வளாகங்கள் என்னவென்றால், தரத்தின் பாரம்பரிய சக மதிப்பாய்வு தரங்களை பராமரிக்க சாத்தியமான நிதி மாதிரிகள் உள்ளன, அதே நேரத்தில் பின்வரும் மாற்றங்களைச் செய்கின்றனஃ சந்தா வணிக மாதிரியின் மூலம் பத்திரிகை கட்டுரைகளை அணுகுவதை விட, அனைத்து கல்வி வெளியீடுகளும் வெளியீட்டு கட்டணங்கள், மானியங்கள் அல்லது அச்சு பதிப்பிற்கு மட்டுமே சந்தாக்களை வசூலிப்பது போன்ற வேறு சில செலவு மீட்பு மாதிரியுடன் இலவசமாக படிக்கவும் வெளியிடவும் முடியும், ஆன்லைன் பதிப்பு இலவசமாக அல்லது "படிக்க இலவசம்". கல்வி வெளியீடுகளுக்கு பதிப்புரிமை பற்றிய பாரம்பரிய கருத்துக்களைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, அவை சுதந்திரமாகவோ அல்லது "கட்டியெழுப்ப சுதந்திரமாகவோ" இருக்கலாம். திறந்த அணுகல் பத்திரிகைகளின் ஒரு வெளிப்படையான நன்மை, சந்தா நூலகத்துடன் இணைந்திருப்பதையும், பொது மக்களுக்கு மேம்பட்ட அணுகலையும் பொருட்படுத்தாமல் அறிவியல் கட்டுரைகளுக்கான இலவச அணுகல் ஆகும்; இது வளரும் நாடுகளில் குறிப்பாக உண்மை. கல்வி மற்றும் தொழில்துறையில் ஆராய்ச்சிக்கான குறைந்த செலவுகள் புடாபெஸ்ட் திறந்த அணுகல் முன்முயற்சியில் கூறப்பட்டுள்ளன, இருப்பினும் மற்றவர்கள் OA வெளியீட்டின் மொத்த செலவை உயர்த்தலாம் என்றும், கல்வி வெளியீட்டில் சுரண்டலுக்கான பொருளாதார ஊக்குவிப்புகளை மேலும் அதிகரிக்கலாம் என்றும் வாதிட்டனர். திறந்த அணுகல் இயக்கம் கல்வி ஆராய்ச்சிக்கான அணுகலைக் கட்டுப்படுத்துவதன் மூலம் ஏற்படும் சமூக சமத்துவமின்மையின் பிரச்சினைகளால் உந்தப்படுகிறது, இது பல பத்திரிகைகளுக்கான அணுகலை வாங்குவதற்கான நிதி வழிகளைக் கொண்ட பெரிய மற்றும் பணக்கார நிறுவனங்களுக்கு சாதகமாக இருக்கிறது, அதே போல் பொருளாதார சவால்கள் மற்றும் கல்வி வெளியீட்டின் நிலைத்தன்மையின்மை. பங்குதாரர்கள் மற்றும் சம்பந்தப்பட்ட சமூகங்கள் ஆராய்ச்சிக் கட்டுரைகளின் நோக்கம் கொண்ட பார்வையாளர்கள் பொதுவாக மற்ற ஆராய்ச்சியாளர்களாவர். திறந்த அணுகல் வாசகர்களாக ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு அவர்களின் நூலகங்கள் சந்தா செலுத்தாத கட்டுரைகளுக்கான அணுகலைத் திறப்பதன் மூலம் உதவுகிறது. எந்தவொரு நூலகமும் ஒவ்வொரு அறிவியல் இதழுக்கும் சந்தா செலுத்த முடியாது என்பதால் அனைத்து ஆராய்ச்சியாளர்களும் திறந்த அணுகலால் பயனடைகிறார்கள், மேலும் பெரும்பாலானவர்களால் அவற்றில் ஒரு சிறிய பகுதியை மட்டுமே வாங்க முடியும்-இது "தொடர் நெருக்கடி" என்று அழைக்கப்படுகிறது. திறந்த அணுகல் ஆராய்ச்சியின் வரம்பை அதன் உடனடி கல்வி வட்டத்திற்கு அப்பால் விரிவுபடுத்துகிறது. ஒரு திறந்த அணுகல் கட்டுரையை யார் வேண்டுமானாலும் படிக்கலாம்-இந்தத் துறையில் ஒரு நிபுணர், மற்றொரு துறையில் ஒரு ஆராய்ச்சியாளர், ஒரு பத்திரிகையாளர், ஒரு அரசியல்வாதி அல்லது அரசு ஊழியர் அல்லது ஆர்வமுள்ள சாதாரண நபர். உண்மையில், 2008 ஆம் ஆண்டு நடத்தப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், மனநல வல்லுநர்கள் ஒரு பொருத்தமான கட்டுரை இலவசமாக கிடைத்தால் அதைப் படிக்க இரு மடங்கு வாய்ப்பு இருப்பதாக தெரியவந்தது. ஆராய்ச்சி நிதியளிப்பவர்கள் ஆராய்ச்சி நிதி முகமைகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் தாங்கள் நிதியளிக்கும் மற்றும் பல்வேறு வழிகளில் ஆதரிக்கும் ஆராய்ச்சிக்கு மிகப்பெரிய ஆராய்ச்சி தாக்கத்தை ஏற்படுத்துவதை உறுதி செய்ய விரும்புகின்றன. இதை அடைவதற்கான ஒரு வழிமுறையாக, ஆராய்ச்சி நிதியாளர்கள் தாங்கள் ஆதரிக்கும் ஆராய்ச்சிக்கு திறந்த அணுகலை எதிர்பார்க்கத் தொடங்கியுள்ளனர். அவர்களில் பலர் (அனைத்து இங்கிலாந்து ஆராய்ச்சி கவுன்சில்கள் உட்பட) ஏற்கனவே திறந்த அணுகல் ஆணைகளை ஏற்றுக்கொண்டுள்ளனர், மற்றவர்கள் அவ்வாறு செய்யப் போகிறார்கள் (ROARMAP ஐப் பார்க்கவும்). பல்கலைக்கழகங்கள் அதிகரித்து வரும் பல்கலைக்கழகங்கள் தங்கள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்கள் வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகளை டெபாசிட் செய்யக்கூடிய நிறுவனக் களஞ்சியங்களை வழங்குகின்றன. சில திறந்த அணுகல் வக்கீல்கள் நிதி வழங்குநர்களிடமிருந்து திறந்த அணுகல் ஆணைகளுக்கு பதிலளிப்பதில் நிறுவன களஞ்சியங்கள் மிக முக்கியமான பங்கை வகிக்கும் என்று நம்புகிறார்கள். மே 2005 இல், 16 முக்கிய டச்சு பல்கலைக்கழகங்கள் ஒத்துழைப்புடன் DAREnet, டிஜிட்டல் அகாடமிக் களஞ்சியங்களை தொடங்கி, 47,000 க்கும் மேற்பட்ட ஆராய்ச்சிக் கட்டுரைகளை கிடைக்கச் செய்தன. ஜூன் 2,2008 முதல், DARENET அறிவார்ந்த போர்ட்டலான NARCIS இல் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. 2019ஆம் ஆண்டுக்குள், அனைத்து டச்சு பல்கலைக்கழகங்கள், கே. என். ஏ. டபிள்யூ, என். டபிள்யூ. ஓ மற்றும் பல அறிவியல் நிறுவனங்களிலிருந்து 360,000 திறந்த அணுகல் வெளியீடுகளுக்கு என். ஏ. ஆர். சி. ஐ. எஸ் அணுகலை வழங்கியது. 2011 ஆம் ஆண்டில், வட அமெரிக்காவில் உள்ள பல்கலைக்கழகங்களின் குழு ஒன்று திறந்த அணுகல் கொள்கை நிறுவனங்களின் கூட்டணியை (COAPI) உருவாக்கியது. ஆசிரியர்கள் திறந்த அணுகல் கொள்கையை நிறுவிய அல்லது ஒன்றை செயல்படுத்தும் பணியில் இருந்த 21 நிறுவனங்களில் தொடங்கி, சி. ஓ. ஏ. பி. ஐ இப்போது கிட்டத்தட்ட 50 உறுப்பினர்களைக் கொண்டுள்ளது. இந்த நிறுவனங்களின் நிர்வாகிகள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் நூலகர்கள் மற்றும் ஊழியர்கள் கூட்டணியின் விழிப்புணர்வு மற்றும் திறந்த அணுகலுக்கான வாதத்தின் சர்வதேச பணியை ஆதரிக்கின்றனர். 2012 ஆம் ஆண்டில், ஹார்வர்ட் திறந்த அணுகல் திட்டம் பல்கலைக்கழக திறந்த அணுகல் கொள்கைகளுக்கான நல்ல நடைமுறைகளுக்கான வழிகாட்டியை வெளியிட்டது, வெளியீட்டாளர்களிடமிருந்து அனுமதி பெறாமல் ஆசிரிய ஆராய்ச்சியை விநியோகிக்க பல்கலைக்கழகங்களை அனுமதிக்கும் உரிமைகள்-தக்கவைப்புக் கொள்கைகளில் கவனம் செலுத்தியது. உரிமைகள் தக்கவைப்பு தற்போது இங்கிலாந்தில் யு. கே. எஸ். சி. எல் மூலம் ஆராயப்பட்டு வருகிறது. 2013 ஆம் ஆண்டில் ஒன்பது ஆஸ்திரேலிய பல்கலைக்கழகங்களின் குழு ஆஸ்திரேலியாவில் திறந்த அணுகல் இடத்தில் வாதிடுவதற்கும், ஒத்துழைப்பதற்கும், விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துவதற்கும், வழிநடத்துவதற்கும் திறனை வளர்ப்பதற்கும் ஆஸ்திரேலிய திறந்த அணுகல் மூலோபாயம் குழுவை (ஏ. ஓ. ஏ. எஸ். ஜி) உருவாக்கியது. 2015 ஆம் ஆண்டில், இந்த குழு எட்டு நியூசிலாந்து பல்கலைக்கழகங்களையும் சேர்க்க விரிவுபடுத்தப்பட்டது மற்றும் ஆஸ்திரேலிய திறந்த அணுகல் ஆதரவு குழு என்று மறுபெயரிடப்பட்டது. இது பின்னர் ஆஸ்திரேலிய திறந்த அணுகல் மூலோபாயக் குழு என்று மறுபெயரிடப்பட்டது, இது மூலோபாயத்திற்கு அதன் முக்கியத்துவத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறது. ஏ. ஓ. ஏ. எஸ். ஜி. யின் விழிப்புணர்வை அதிகரிக்கும் நடவடிக்கைகளில் விளக்கக்காட்சிகள், பட்டறைகள், வலைப்பதிவுகள் மற்றும் திறந்த அணுகல் பிரச்சினைகள் குறித்த வெபினார் தொடர் ஆகியவை அடங்கும். நூலகங்கள் மற்றும் நூலகர்கள் தகவல் நிபுணர்களாக, நூலகர்கள் பெரும்பாலும் திறந்த அணுகலின் குரல் மற்றும் செயலில் வாதிடுபவர்கள். இந்த நூலகர்கள் திறந்த அணுகல் உதவித்தொகைக்கான அணுகலை வழங்குவதற்கான நூலக முயற்சிகளை குறைமதிப்பிற்கு உட்படுத்தும் விலை மற்றும் அனுமதி தடைகள் இரண்டையும் அகற்றுவதாக உறுதியளிக்கிறது, அத்துடன் தொடர்களின் நெருக்கடியை தீர்க்க உதவுகிறது என்று நம்புகிறார்கள். திறந்த அணுகல் நூலகங்களுக்கு இடையேயான கடன் போன்ற நூலக அணுகல் சேவைகளுக்கு ஒரு நிரப்பு வழங்குகிறது, இது உதவித்தொகைக்கான உடனடி அணுகலுக்கான ஆராய்ச்சியாளர்களின் தேவைகளை ஆதரிக்கிறது. நூலகர்கள் மற்றும் நூலக சங்கங்கள் திறந்த அணுகலின் நன்மைகள் குறித்து ஆசிரியர்கள், நிர்வாகிகள், நூலக சமூகம் மற்றும் பொதுமக்களுக்கு கல்வி மற்றும் அணுகல் முயற்சிகளை வழிநடத்துகின்றன. பல நூலக சங்கங்கள் முக்கிய திறந்த அணுகல் அறிவிப்புகளில் கையெழுத்திட்டுள்ளன அல்லது தங்கள் சொந்தத்தை உருவாக்கியுள்ளன. எடுத்துக்காட்டாக, திறந்த அணுகல் குறித்த அறிக்கையை ஐ. எஃப். எல். ஏ தயாரித்துள்ளது. ஆராய்ச்சி நூலகங்களின் சங்கம் அறிவார்ந்த தகவல்களுக்கான அணுகலை அதிகரிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தை ஆவணப்படுத்தியுள்ளது, மேலும் அறிஞர் வெளியீடு மற்றும் கல்வி வளங்கள் கூட்டணியின் (SPARC) முன்னணி நிறுவனர் ஆவார். நூலகர்கள் மற்றும் நூலக சங்கங்கள் அறிவார்ந்த வெளியீடு மற்றும் ஆராய்ச்சிக்கான திறந்த அணுகல் குறித்த தகவல் வளங்களை உருவாக்கி பகிர்ந்து கொள்கின்றன; அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் கல்லூரி மற்றும் ஆராய்ச்சி நூலகங்களின் சங்கத்தால் உருவாக்கப்பட்ட ஸ்காலர்லி கம்யூனிகேஷன்ஸ் கருவித்தொகுப்பு இந்த பணிக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு. பெரும்பாலான பல்கலைக்கழகங்களில், நூலகம் நிறுவனக் களஞ்சியத்தை நிர்வகிக்கிறது, இது பல்கலைக்கழக ஆசிரியர்களால் அறிவார்ந்த பணிகளுக்கு இலவச அணுகலை வழங்குகிறது. கனேடிய ஆராய்ச்சி நூலகங்களின் சங்கம் அனைத்து கனேடிய பல்கலைக்கழக நூலகங்களிலும் நிறுவனக் களஞ்சியங்களை உருவாக்கும் திட்டத்தை கொண்டுள்ளது. அதிக எண்ணிக்கையிலான நூலகங்கள் திறந்த அணுகல் இதழ்களுக்கான வெளியீடு அல்லது ஹோஸ்டிங் சேவைகளை வழங்குகின்றன, நூலக வெளியீட்டு கூட்டணி ஒரு உறுப்பினர் அமைப்பாக உள்ளது. 2013 ஆம் ஆண்டில், திறந்த அணுகல் ஆர்வலர் ஆரோன் ஸ்வார்ட்ஸுக்கு மரணத்திற்குப் பிறகு அமெரிக்க நூலக சங்கத்தின் ஜேம்ஸ் மேடிசன் விருது வழங்கப்பட்டது, "அரசாங்கத்தில் பொதுமக்களின் பங்கேற்புக்காக வெளிப்படையாக வாதிடுவதற்கும், சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட அறிவார்ந்த கட்டுரைகளுக்கு கட்டுப்பாடற்ற அணுகலுக்கும்". மார்ச் 2013 இல், முழு ஆசிரியர் குழுவும், ஜர்னல் ஆஃப் லைப்ரரி அட்மினிஸ்ட்ரேஷனின் தலைமை ஆசிரியரும், இதழின் வெளியீட்டாளருடனான சர்ச்சையை மேற்கோள் காட்டி பெருமளவில் ராஜினாமா செய்தனர். ஆரோன் ஸ்வார்ட்ஸ் இறந்த பிறகு "திறந்த அணுகல் இல்லாத ஒரு பத்திரிகையில் வெளியிடுவது பற்றிய மனசாட்சியின் நெருக்கடி" பற்றி ஒரு குழு உறுப்பினர் எழுதினார். பல காரணங்களுக்காக அறிவாற்றல் ஆராய்ச்சிக்கான திறந்த அணுகலால் பொதுமக்கள் பயனடையலாம். அமெரிக்காவில் உள்ள SPARC இன் வரி செலுத்துவோர் அணுகலுக்கான கூட்டணி போன்ற வக்கீல் குழுக்கள், பெரும்பாலான அறிவியல் ஆராய்ச்சிகளுக்கு வரி செலுத்துவோர் அரசாங்க மானியங்கள் மூலம் பணம் செலுத்துகிறார்கள், அவர்கள் நிதியளித்தவற்றின் முடிவுகளை அணுக உரிமை உண்டு என்று வாதிடுகின்றனர். அறிவாற்றல் இலக்கியங்களைப் படிக்க விரும்பும் நபர்களின் எடுத்துக்காட்டுகளில் மருத்துவ நிலைமைகளைக் கொண்ட நபர்கள் மற்றும் அவர்களின் குடும்ப உறுப்பினர்கள், தீவிர பொழுதுபோக்கு ஆர்வலர்கள் அல்லது "அமெச்சூர்" அறிஞர்கள் (எ. கா. அமெச்சூர் வானியலாளர்கள்), மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளி மற்றும் ஜூனியர் கல்லூரி மாணவர்கள். கூடுதலாக, தனியார் நிறுவனங்கள், தொடக்க நிறுவனங்கள் மற்றும் மருத்துவமனைகளில் ஆராய்ச்சி செய்பவர்கள் போன்ற பல துறைகளில் உள்ள நிபுணர்களுக்கு, ஊதியச் சுவர்களுக்குப் பின்னால் உள்ள வெளியீடுகளுக்கான அணுகல் இருக்காது, மேலும் OA வெளியீடுகள் மட்டுமே அவர்கள் நடைமுறையில் அணுகக்கூடிய ஒரே வகையாகும். அறிவார்ந்த கட்டுரைகளைப் படிக்காதவர்களும் கூட திறந்த அணுகலால் மறைமுகமாக பயனடைகிறார்கள். எடுத்துக்காட்டாக, நோயாளிகள் தங்கள் மருத்துவர் மற்றும் பிற சுகாதார நிபுணர்களுக்கு சமீபத்திய ஆராய்ச்சியை அணுகும்போது பயனடைகிறார்கள். திறந்த அணுகல் ஆராய்ச்சி முன்னேற்றம், உற்பத்தித்திறன் மற்றும் அறிவு மொழிபெயர்ப்பு ஆகியவற்றை துரிதப்படுத்துகிறது என்று வக்கீல்கள் வாதிடுகின்றனர். குறைந்த வருமானம் கொண்ட நாடுகள் வளரும் நாடுகளில், திறந்த அணுகல் காப்பகம் மற்றும் வெளியீடு ஒரு தனித்துவமான முக்கியத்துவத்தைப் பெறுகிறது. வளரும் நாடுகளில் உள்ள விஞ்ஞானிகள், சுகாதாரப் பராமரிப்பு வல்லுநர்கள் மற்றும் நிறுவனங்கள் பெரும்பாலும் அறிவார்ந்த இலக்கியங்களை அணுகத் தேவையான மூலதனத்தைக் கொண்டிருக்கவில்லை. பல திறந்த அணுகல் திட்டங்கள் சர்வதேச ஒத்துழைப்பை உள்ளடக்கியது. எடுத்துக்காட்டாக, அறிவியல் மின்னணு நூலகம் ஆன்லைன் என்பது பல லத்தீன் அமெரிக்க நாடுகளை உள்ளடக்கிய முழு திறந்த அணுகல் பத்திரிகை வெளியீட்டிற்கான ஒரு விரிவான அணுகுமுறையாகும். வளரும் நாடுகளில் வெளியீட்டாளர்களுக்கு உதவ அர்ப்பணிக்கப்பட்ட ஒரு இலாப நோக்கற்ற அமைப்பான பயோலின் இன்டர்நேஷனல், இங்கிலாந்து, கனடா மற்றும் பிரேசிலில் உள்ள மக்களின் ஒத்துழைப்பாகும்; பயோலின் இன்டர்நேஷனல் சாப்ட்வேர் உலகம் முழுவதும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. பொருளாதாரத்தில் ஆராய்ச்சிக் கட்டுரைகள் (ஆர். இ. பி. இ. சி) என்பது 45 நாடுகளில் உள்ள 100 க்கும் மேற்பட்ட தன்னார்வலர்களின் கூட்டு முயற்சியாகும். கனடாவில் உள்ள பொது அறிவு திட்டம் திறந்த மூல வெளியீட்டு மென்பொருளான ஓபன் ஜர்னல் சிஸ்டம்ஸ் (OJS) ஐ உருவாக்கியது, இது இப்போது உலகம் முழுவதும் பயன்பாட்டில் உள்ளது, எடுத்துக்காட்டாக ஆப்பிரிக்க ஜர்னல்ஸ் ஆன்லைன் குழுவால், மிகவும் சுறுசுறுப்பான மேம்பாட்டுக் குழுக்களில் ஒன்று போர்த்துகீசியம் ஆகும். இந்த சர்வதேச முன்னோக்கு திறந்த மூல பொருத்தமான தொழில்நுட்பத்தை மேம்படுத்துவதற்கும், நிலையான வளர்ச்சிக்கு பொருத்தமான தகவல்களுக்கு தேவையான திறந்த அணுகலுக்கும் வழிவகுத்துள்ளது. வரலாறு விரிவாக்கம் திறந்த அணுகலின் அளவை பல்வேறு ஆய்வுகள் ஆராய்ந்துள்ளன. 2008 ஆம் ஆண்டில் வெளியிடப்பட்ட சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட கட்டுரைகளின் மொத்த எண்ணிக்கையில் சுமார் 20 சதவீதம் வெளிப்படையாக அணுகக்கூடியதாக இருப்பதாக 2010 இல் வெளியிடப்பட்ட ஒரு ஆய்வு காட்டுகிறது. மற்றொரு ஆய்வில், 2010 வாக்கில், தாக்கக் காரணிகளைக் கொண்ட அனைத்து கல்வி இதழ்களிலும் 7.9 சதவீதம் கோல்டு ஓபன் ஆக்சஸ் இதழ்கள் என்றும், கல்வி துறைகள் முழுவதும் கோல்டு ஓபன் ஆக்சஸ் பத்திரிகைகளின் பரந்த விநியோகத்தைக் காட்டியதாகவும் கண்டறியப்பட்டது. 2013 ஆம் ஆண்டில் மேற்கோள்கள் குறியீடுகளான ஏ. எச். எஸ். சி. ஐ, எஸ். சி. ஐ மற்றும் எஸ். எஸ். சி. ஐ ஆகியவற்றிலிருந்து சீரற்ற பத்திரிகைகளை ஆய்வு செய்ததன் விளைவாக 88 சதவீதம் பத்திரிகைகள் மூடப்பட்ட அணுகல் மற்றும் 12 சதவீதம் திறந்த அணுகல் என்று தெரியவந்தது. ஆகஸ்ட் 2013 இல், ஐரோப்பிய ஆணையத்திற்காக செய்யப்பட்ட ஒரு ஆய்வில், ஸ்கோபஸால் குறியிடப்பட்ட 2011 இல் வெளியிடப்பட்ட அனைத்து கட்டுரைகளின் சீரற்ற மாதிரியில் 50 சதவீதம் 2012 ஆம் ஆண்டின் இறுதிக்குள் ஆன்லைனில் இலவசமாக அணுகக்கூடியதாக இருந்தது. மேக்ஸ் பிளாங்க் சொசைட்டியின் 2017 ஆம் ஆண்டு ஆய்வில், தூய திறந்த அணுகல் இதழ்களில் தங்க அணுகல் கட்டுரைகளின் பங்கு மொத்த ஆராய்ச்சிக் கட்டுரைகளில் சுமார் 13 சதவீதமாக உள்ளது. 2009 ஆம் ஆண்டில், சுமார் 4,800 செயலில் திறந்த அணுகல் இதழ்கள் இருந்தன, அவை சுமார் 190,000 கட்டுரைகளை வெளியிட்டன. பிப்ரவரி 2019 நிலவரப்படி, 12,500 க்கும் மேற்பட்ட திறந்த அணுகல் இதழ்கள் திறந்த அணுகல் பத்திரிகைகளின் கோப்பகத்தில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. 2018 ஆம் ஆண்டில் உலகில் 700,000 க்கும் மேற்பட்ட கட்டுரைகள் தங்க திறந்த அணுகலில் வெளியிடப்பட்டதாக ஒரு 2013-2018 அறிக்கை (GOA4) கண்டறிந்தது, அதில் 42 சதவீதம் ஆசிரியர் செலுத்திய கட்டணம் இல்லாத பத்திரிகைகளில் இருந்தது. பிராந்தியம் மற்றும் வெளியீட்டாளரின் வகையைப் பொறுத்து இந்த எண்ணிக்கை கணிசமாக வேறுபடுகிறதுஃ பல்கலைக்கழகம் நடத்தினால் 75 சதவீதம், லத்தீன் அமெரிக்காவில் 80 சதவீதத்திற்கும் அதிகமாக, ஆனால் மேற்கு ஐரோப்பாவில் 25 சதவீதத்திற்கும் குறைவாக. இருப்பினும், க்ராஃபோர்டின் ஆய்வு "கலப்பின" பத்திரிகைகளில் வெளியிடப்பட்ட திறந்த அணுகல் கட்டுரைகளை கணக்கிடவில்லை (சந்தா பத்திரிகைகள், கட்டணத்தை செலுத்துவதற்கு ஈடாக எழுத்தாளர்கள் தங்கள் தனிப்பட்ட கட்டுரைகளைத் திறக்க அனுமதிக்கின்றன). அறிவாற்றல் இலக்கியத்தின் விரிவான பகுப்பாய்வுகள், இதன் விளைவாக இலக்கியத்தில் ஆசிரியர்-கட்டணத்தால் நிதியளிக்கப்பட்ட OA வெளியீடுகளின் பரவலை கணிசமாக குறைத்து மதிப்பிடுவதாகக் கூறுகின்றன. கிராஃபோர்டின் ஆய்வில், ஒரு சிறுபான்மை திறந்த அணுகல் இதழ்கள் எழுத்தாளர்கள் மீது கட்டணங்களை விதித்தாலும், திறந்த அணுகல் கட்டுரைகளில் பெரும்பான்மை இந்த ஏற்பாட்டின் கீழ் வெளியிடப்படுகின்றன, குறிப்பாக அறிவியல் துறைகளில் (திறந்த அணுகல் "மெகா ஜர்னல்களின்" மகத்தான வெளியீட்டிற்கு நன்றி, அவை ஒவ்வொன்றும் ஒரு வருடத்தில் பல்லாயிரக்கணக்கான கட்டுரைகளை வெளியிடலாம் மற்றும் எழுத்தாளரின் பக்க கட்டணங்களால் எப்போதும் நிதியளிக்கப்படுகின்றன-படம் 10.1 ஐப் பார்க்கவும். திறந்த அணுகல் வெளியீட்டை ஏற்றுக்கொள்வது வெளியீட்டாளருக்கு வெளியீட்டாளருக்கு கணிசமாக வேறுபடுகிறது, படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ளது. திறந்த அணுகல் மாதிரியை பிரத்தியேகமாகப் பயன்படுத்தும் (எம். டி. பி. ஐ மற்றும் ஓ. எம். ஐ. சி. எஸ் போன்றவை) பழைய (பாரம்பரிய) வெளியீட்டாளர்கள் மட்டுமே காட்டப்படும் ஓ. ஏ-பிளாட், ஆனால் புதிய வெளியீட்டாளர்கள் அல்ல. 2010 முதல் இயற்பியல் நிறுவனம் ஓ. ஏ வெளியீடுகளில் அதிக சதவீதத்தைக் கொண்டுள்ளது, அதே நேரத்தில் அமெரிக்க வேதியியல் சங்கம் மிகக் குறைவாக உள்ளது என்பதை இந்த கதை காட்டுகிறது. ஐஓபி மற்றும் ஏசிஎஸ் இரண்டும் இலாப நோக்கற்ற வெளியீட்டாளர்கள். சி. ஏ. க்கு முன்பு வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகளுக்கான OA சதவீதத்தின் அதிகரிப்பு. 1923 100 ஆண்டு பதிப்புரிமை காலத்தின் காலாவதியுடன் தொடர்புடையது. சில வெளியீட்டாளர்கள் (எ. கா. ஐஓபி மற்றும் ஏசிஎஸ் திறந்த அணுகல் போன்ற பல கட்டுரைகளை கிடைக்கச் செய்தன, மற்றவை (குறிப்பாக எல்செவியர்) கிடைக்கவில்லை. திறந்த அணுகல் களஞ்சியங்களின் பதிவேடு (ROAR) திறந்த அணுகல் திறந்த அணுகல் களஞ்சியங்களின் உருவாக்கம், இருப்பிடம் மற்றும் வளர்ச்சி மற்றும் அவற்றின் உள்ளடக்கங்களை குறியிடுகிறது. பிப்ரவரி 2019 நிலவரப்படி, 4,500 க்கும் மேற்பட்ட நிறுவன மற்றும் குறுக்கு நிறுவன களஞ்சியங்கள் ROAR இல் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன. பொதுவாக அரசு அல்லது பல்கலைக்கழக மானியங்களால் நிதியளிக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சி குறித்த வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகள் அறிக்கையிடுவதால், கட்டுரை எவ்வளவு அதிகமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறதோ, மேற்கோள் காட்டப்படுகிறதோ, பயன்படுத்தப்படுகிறதோ, கட்டமைக்கப்படுகிறதோ, ஆராய்ச்சி மற்றும் ஆராய்ச்சியாளரின் வாழ்க்கைக்கு அவ்வளவு சிறந்தது. சில தொழில்முறை அமைப்புகள் திறந்த அணுகலைப் பயன்படுத்துவதை ஊக்குவித்துள்ளனஃ 2001 ஆம் ஆண்டில், சர்வதேச கணித ஒன்றியம் அதன் உறுப்பினர்களுக்கு "கணித இலக்கியத்திற்கான திறந்த அணுகல் ஒரு முக்கியமான குறிக்கோள்" என்று தெரிவித்தது, மேலும் "நமது சொந்த வேலையின் பெரும்பகுதியை மின்னணு முறையில் கிடைக்கச் செய்ய ஊக்குவித்தது. ரீடர்ஷிப் ஓ. ஏ. கட்டுரைகள் பொதுவாக ஆன்லைனில் பார்க்கப்பட்டு, பணம் செலுத்தப்பட்ட கட்டுரைகளை விட அடிக்கடி பதிவிறக்கம் செய்யப்படுகின்றன, மேலும் வாசகர்களின் எண்ணிக்கை நீண்ட காலம் தொடர்கிறது. பொதுவாக சந்தா இதழ்களுக்கான அணுகல் இல்லாத மக்கள்தொகையில் வாசகர்கள் குறிப்பாக அதிகமாக உள்ளனர் (பொது மக்களுடன் கூடுதலாக, இதில் பல மருத்துவ பயிற்சியாளர்கள், நோயாளி குழுக்கள், கொள்கை வகுப்பாளர்கள், இலாப நோக்கற்ற துறை தொழிலாளர்கள், தொழில்துறை ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் சுயாதீன ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஆகியோர் அடங்குவர்). OA கட்டுரைகள் மெண்டெலி போன்ற வெளியீட்டு மேலாண்மை திட்டங்களில் அதிகம் படிக்கப்படுகின்றன. திறந்த அணுகல் நடைமுறைகள் வெளியீட்டு தாமதங்களைக் குறைக்கலாம், இது உயர் ஆற்றல் இயற்பியல் போன்ற சில ஆராய்ச்சி துறைகள் பரவலான முன் அச்சு அணுகலைப் பின்பற்ற வழிவகுத்தது. மேற்கோள் விகிதம் ஆசிரியர்கள் தங்கள் கட்டுரைகளை வெளிப்படையாக அணுகுவதற்கான ஒரு முக்கிய காரணம், அவற்றின் மேற்கோள் தாக்கத்தை அதிகரிப்பதாகும். திறந்த அணுகல் கட்டுரைகள் பொதுவாக சந்தாக்கள் தேவைப்படும் சமமான கட்டுரைகளை விட அடிக்கடி மேற்கோள் காட்டப்படுகின்றன. இந்த 'மேற்கோள் நன்மை' முதன்முதலில் 2001 இல் அறிவிக்கப்பட்டது. இரண்டு முக்கிய ஆய்வுகள் இந்த கூற்றை மறுக்கின்றன என்றாலும், பல ஆய்வுகளின் ஒருமித்த கருத்து விளைவை ஆதரிக்கிறது, அளவிடப்பட்ட OA மேற்கோள் நன்மை ஒழுக்கத்தைப் பொறுத்து 1.3-fold முதல் 6 மடங்கு வரை மாறுபடும். மேற்கோள் நன்மை ஹைப்ரிட் பத்திரிகைகளில் உள்ள OA கட்டுரைகளில் மிகவும் உச்சரிக்கப்படுகிறது (அதே பத்திரிகைகளில் உள்ள OA அல்லாத கட்டுரைகளுடன் ஒப்பிடும்போது), மற்றும் பச்சை OA களஞ்சியங்களில் டெபாசிட் செய்யப்பட்ட கட்டுரைகளுடன். குறிப்பாக, பச்சை OA கட்டுரைகள் தங்க OA கட்டுரைகளைப் போலவே மேற்கோள் எண்ணிக்கைகளுக்கு ஒத்த நன்மைகளைக் காட்டுகின்றன. தங்க OA பத்திரிகைகளில் உள்ள கட்டுரைகள் பொதுவாக ஊதியம் பெறும் கட்டுரைகளுக்கு ஒத்த அதிர்வெண்ணில் மேற்கோள் காட்டப்படுகின்றன. மேற்கோள் நன்மை ஒரு கட்டுரை நீண்ட நேரம் வெளியிடப்பட்டவுடன் அதிகரிக்கிறது. ஆல்ட்-மெட்ரிக்ஸ் வடிவமைப்பு கல்வி மேற்கோள்களுடன் கூடுதலாக, பிற வகையான ஆராய்ச்சி தாக்கங்கள் (ஆல்ட்மெட்ரிக்ஸ்) OA வெளியீட்டால் பாதிக்கப்படலாம், இது அத்தகைய தளங்களில் வெளியிடப்பட்ட அறிவியலுக்கு குறிப்பிடத்தக்க "பெருக்கி" விளைவை உருவாக்குகிறது. ஆரம்ப ஆய்வுகள் OA கட்டுரைகள் வலைப்பதிவுகளிலும், ட்விட்டரிலும், ஆங்கில விக்கிப்பீடியாவிலும் அதிகம் குறிப்பிடப்படுகின்றன என்று கூறுகின்றன. கண்டுபிடிப்புகள் கலவையானவை என்றாலும், உயர அளவீடுகளில் OA நன்மை கல்வி மேற்கோள்களில் உள்ள நன்மையை விட சிறியதாக இருக்கலாம். ஜர்னல் இம்பேக்ட் ஃபேக்டர் ஜர்னல் இம்பேக்ட் ஃபேக்டர் (JIF) இரண்டு ஆண்டு கால இடைவெளியில் ஒரு பத்திரிகையில் உள்ள கட்டுரைகளின் சராசரி மேற்கோள்களின் எண்ணிக்கையை அளவிடுகிறது. இது பொதுவாக பத்திரிக்கையின் தரம், அந்த இதழுக்கு சமர்ப்பிக்கப்பட்ட கட்டுரைகளுக்கு எதிர்பார்க்கப்படும் ஆராய்ச்சி தாக்கம் மற்றும் ஆராய்ச்சியாளரின் வெற்றிக்கு ஒரு பதிலாளராகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. சந்தா இதழ்களில், தாக்கக் காரணி ஒட்டுமொத்த மேற்கோள் எண்ணிக்கையுடன் தொடர்புடையது, இருப்பினும் இந்த தொடர்பு தங்க OA பத்திரிகைகளில் காணப்படவில்லை. பிளான் எஸ் போன்ற திறந்த அணுகல் முன்முயற்சிகள் பொதுவாக அறிவார்ந்த தகவல்தொடர்பு அமைப்பில் அடிப்படை மாற்றங்களுடன் லைடன் அறிக்கை மற்றும் ஆராய்ச்சி மதிப்பீடு குறித்த சான் பிரான்சிஸ்கோ பிரகடனம் (டிஓஆர்ஏ) ஆகியவற்றை விரிவாக ஏற்றுக்கொள்வதற்கும் செயல்படுத்துவதற்கும் அழைப்பு விடுக்கின்றன. சக மதிப்பாய்வு செயல்முறைகள் வெளியீட்டிற்கு முந்தைய ஆராய்ச்சி கட்டுரைகளின் சக மதிப்பாய்வு 18 ஆம் நூற்றாண்டிலிருந்து பொதுவானது. பொதுவாக விமர்சகர் கருத்துக்கள் ஆசிரியர்களுக்கு மட்டுமே வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் விமர்சகர் அடையாளங்கள் அநாமதேயமாக வைக்கப்படுகின்றன. OA வெளியீட்டின் எழுச்சி சக மதிப்பாய்வுக்கான தொழில்நுட்பங்கள் மற்றும் செயல்முறைகளில் பரிசோதனைக்கு வழிவகுத்துள்ளது. சக மதிப்பாய்வு மற்றும் தரக் கட்டுப்பாட்டின் வெளிப்படைத்தன்மையை அதிகரிப்பது, முன்கூட்டிய சேவையகங்களில் முடிவுகளை இடுகையிடுதல், ஆய்வுகளை முன்கூட்டியே பதிவு செய்தல், சக மதிப்பாய்வுகளை திறந்த வெளியீடு செய்தல், முழு தரவுத்தொகுப்புகள் மற்றும் பகுப்பாய்வுக் குறியீட்டை திறந்த வெளியீடு செய்தல் மற்றும் பிற திறந்த அறிவியல் நடைமுறைகள் ஆகியவை அடங்கும். கல்வித் தரக் கட்டுப்பாட்டு செயல்முறைகளின் வெளிப்படைத்தன்மை அதிகரிப்பது கல்விப் பதிவுகளைத் தணிக்கை செய்வதை எளிதாக்குகிறது என்று முன்மொழியப்பட்டுள்ளது. கூடுதலாக, OA மெகாஜர்னல்களின் எழுச்சி அவர்களின் சக மதிப்பாய்வு புதுமையை புறக்கணிக்கும் அதே வேளையில் முறை மற்றும் முடிவுகளின் விளக்கத்தில் மட்டுமே கவனம் செலுத்துவதை சாத்தியமாக்கியுள்ளது. சக மதிப்பாய்வில் OA இன் செல்வாக்கு பற்றிய முக்கிய விமர்சனங்கள், OA பத்திரிகைகள் முடிந்தவரை பல கட்டுரைகளை வெளியிட ஊக்குவிப்புகளைக் கொண்டிருந்தால், சக மதிப்பாய்வு தரநிலைகள் வீழ்ச்சியடையக்கூடும் (கொள்ளையடிக்கும் வெளியீட்டின் அம்சமாக), முன் அச்சுகளின் அதிகரித்த பயன்பாடு கல்வி கார்பஸை மதிப்பாய்வு செய்யப்படாத குப்பை மற்றும் பிரச்சாரத்துடன் மக்கள்தொகையாக்கலாம், மேலும் விமர்சகர்கள் தங்கள் திறந்த அடையாளம் இருந்தால் சுய தணிக்கை செய்யலாம். சில வக்கீல்கள் வாசகர்களுக்கு முன் அச்சு ஆய்வுகள் குறித்த சந்தேகம் அதிகரிக்கும் என்று முன்மொழிகின்றனர்-இது அறிவியல் விசாரணையின் பாரம்பரிய அடையாளமாகும். கொள்ளையடிக்கும் வெளியீடு கொள்ளையடிக்கும் வெளியீட்டாளர்கள் தங்களை கல்வி இதழ்களாக முன்வைக்கிறார்கள், ஆனால் ஆசிரியர்களிடமிருந்து கட்டுரை செயலாக்க கட்டணங்களிலிருந்து வருவாயை ஈட்டுவதற்காக ஆக்கிரோஷமான விளம்பரங்களுடன் சேர்ந்து மெதுவான அல்லது சக மதிப்பாய்வு செயல்முறைகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். 'கொள்ளையடிக்கும்', 'ஏமாற்றும்' அல்லது 'கேள்விக்குரிய' வெளியீட்டாளர்கள்/பத்திரிகைகளின் வரையறைகள் பெரும்பாலும் தெளிவற்றவை, ஒளிபுகா மற்றும் குழப்பமானவை, மேலும் பப்மெட் சென்ட்ரல் குறியிடப்பட்டவை போன்ற முற்றிலும் முறையான பத்திரிகைகளையும் உள்ளடக்கியிருக்கலாம். இந்த அர்த்தத்தில், கிருட்னிவிஸ் மற்றும் பலர். பகிரப்பட வேண்டிய ஒருமித்த வரையறையை முன்மொழிந்ததுஃ "கொள்ளையடிக்கும் பத்திரிகைகள் மற்றும் வெளியீட்டாளர்கள் கல்வி உதவித்தொகையின் செலவில் சுய நலனுக்கு முன்னுரிமை அளிக்கும் நிறுவனங்கள் மற்றும் தவறான அல்லது தவறாக வழிநடத்தும் தகவல்கள், சிறந்த தலையங்கம் மற்றும் வெளியீட்டு நடைமுறைகளிலிருந்து விலகல், வெளிப்படைத்தன்மை இல்லாதது மற்றும்/அல்லது ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் கண்மூடித்தனமான வேண்டுகோள் நடைமுறைகளைப் பயன்படுத்துதல் ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன". இந்த வழியில், கொள்ளையடிக்கும் பத்திரிகைகள் பத்திரிகையால் சேர்க்கப்பட்ட முக்கிய மதிப்பை ஏமாற்றுவதன் மூலம் OA மாதிரியை சுரண்டுகின்றன (சக மதிப்பாய்வு) மற்றும் OA இயக்கத்தை ஒட்டுண்ணியாக்குகின்றன, எப்போதாவது மற்ற பத்திரிகைகளை கடத்துகின்றன அல்லது ஆள்மாறாட்டம் செய்கின்றன. 2010 முதல் இத்தகைய பத்திரிகைகளின் எழுச்சி ஒட்டுமொத்தமாக OA வெளியீட்டு மாதிரியின் நற்பெயரை சேதப்படுத்தியுள்ளது, குறிப்பாக இதுபோன்ற பத்திரிகைகளில் போலி ஆவணங்கள் வெற்றிகரமாக வெளியிடப்பட்ட ஸ்டிங் ஆபரேஷன்கள் மூலம். பொதுவாக OA வெளியீட்டு மாதிரிகளுடன் தொடர்புடையதாக இருந்தாலும், சந்தா பத்திரிகைகளும் இதே போன்ற மெதுவான தரக் கட்டுப்பாட்டு தரநிலைகள் மற்றும் மோசமான தலையங்கக் கொள்கைகளின் அபாயத்தில் உள்ளன. எனவே ஓ. ஏ. ஏ வெளியீட்டாளர்கள் டி. ஓ. ஏ. ஜே., ஓ. ஏ. எஸ். பி. ஏ மற்றும் சையிலோ போன்ற பதிவேடுகளால் தணிக்கை மூலம் தரத்தை உறுதி செய்வதையும், தரப்படுத்தப்பட்ட நிபந்தனைகளுக்கு இணங்குவதையும் நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளனர். கொள்ளையடிக்கும் வெளியீட்டாளர்களின் தடுப்புப்பட்டியலும் கேபெல்லின் தடுப்புப்பட்டியலால் (பீல்ஸ் பட்டியலின் வாரிசு) பராமரிக்கப்படுகிறது. சக மதிப்பாய்வு மற்றும் வெளியீட்டு செயல்முறையின் அதிகரித்த வெளிப்படைத்தன்மை கொள்ளையடிக்கும் பத்திரிகை நடைமுறைகளை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான ஒரு வழியாக முன்மொழியப்பட்டுள்ளது. திறந்த முரண்பாடு என்பது ஒரு அறிவார்ந்த பத்திரிகை கட்டுரை திறந்த அணுகலை ஆதரிக்கும் சூழ்நிலையைக் குறிக்கிறது, ஆனால் கட்டுரையைப் படிக்க பத்திரிகை வெளியீட்டாளருக்கு கட்டணம் செலுத்துவதன் மூலம் மட்டுமே கட்டுரையை அணுக முடியும். இது பல துறைகளில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது, தி லான்செட், சயின்ஸ் அண்ட் நேச்சர் போன்ற பரவலாக படிக்கப்பட்ட பத்திரிகைகள் உட்பட 2010 ஆம் ஆண்டிலிருந்து 20 க்கும் மேற்பட்ட எடுத்துக்காட்டுகள் வெளிவந்துள்ளன. ஒரு ஃப்ளிக்கர் குழு உதாரணங்களின் ஸ்கிரீன் ஷாட்களை சேகரித்தது. 2012 ஆம் ஆண்டில் டங்கன் ஹல் இந்த வகையான ஆவணங்களை வெளியிடும் பத்திரிகைகளை பகிரங்கமாக அவமானப்படுத்த திறந்த அணுகல் முரண்பாடு விருதை முன்மொழிந்தார். இவற்றின் எடுத்துக்காட்டுகள் சமூக ஊடகங்களில் ஹேஷ்டேக் #openirony ஐப் பயன்படுத்தி பகிரப்பட்டு விவாதிக்கப்பட்டுள்ளன. ட்விட்டரில்). பொதுவாக இந்த விவாதங்கள் திறந்த அணுகலுக்கு ஆதரவான கட்டுரைகள்/தலையங்கங்களின் நகைச்சுவையான வெளிப்பாடுகளாகும், ஆனால் ஊதிய சுவர்களுக்குப் பின்னால் பூட்டப்பட்டுள்ளன. இந்த விவாதங்களை ஊக்குவிக்கும் முக்கிய கவலை என்னவென்றால், பொது அறிவியல் அறிவுக்கான தடைசெய்யப்பட்ட அணுகல் அறிவியல் முன்னேற்றத்தை குறைக்கிறது. திறந்த அணுகல் பற்றிய விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துவதற்கு இந்த நடைமுறை முக்கியமானது என்று நியாயப்படுத்தப்பட்டுள்ளது. உள்கட்டமைப்பு தரவுத்தளங்கள் மற்றும் களஞ்சியங்கள் திறந்த அணுகல் கட்டுரைகள், பத்திரிகைகள் மற்றும் தரவுத்தொகுப்புகளுக்கு பல தரவுத்தளங்கள் உள்ளன. இந்த தரவுத்தளங்கள் ஒன்றுடன் ஒன்று உள்ளன, இருப்பினும் ஒவ்வொன்றும் வெவ்வேறு சேர்க்கை அளவுகோல்களைக் கொண்டுள்ளன, இதில் பொதுவாக பத்திரிகை வெளியீட்டு நடைமுறைகள், தலையங்கக் குழுக்கள் மற்றும் நெறிமுறை அறிக்கைகளுக்கான விரிவான ஆய்வு அடங்கும். திறந்த அணுகல் கட்டுரைகள் மற்றும் பத்திரிகைகளின் முக்கிய தரவுத்தளங்கள் டிஓஏஜே மற்றும் பிஎம்சி ஆகும். டி. ஓ. ஏ. ஜே விஷயத்தில், முழு தங்க திறந்த அணுகல் இதழ்கள் மட்டுமே சேர்க்கப்பட்டுள்ளன, அதே நேரத்தில் பி. எம். சி கலப்பின பத்திரிகைகளின் கட்டுரைகளையும் வழங்குகிறது. திறந்த அணுகல் நகல்களாக இன்னும் மதிப்பாய்வு செய்யப்படாத கட்டுரைகளை வழங்கும் பல முன் அச்சு சேவையகங்களும் உள்ளன. இந்த கட்டுரைகள் பின்னர் திறந்த அணுகல் அல்லது சந்தா இதழ்கள் மூலம் சக மதிப்பாய்வுக்காக சமர்ப்பிக்கப்படுகின்றன, இருப்பினும் முன் அச்சு எப்போதும் வெளிப்படையாக அணுகக்கூடியதாக இருக்கும். முன் அச்சிடப்பட்ட சேவையகங்களின் பட்டியல் ரிசர்ச் பிரிண்ட்ஸில் பராமரிக்கப்படுகிறது. மூடிய அணுகல் இதழ்களில் வெளியிடப்பட்ட கட்டுரைகளுக்கு, சில ஆசிரியர்கள் ஒரு அஞ்சல் அச்சு நகலை திறந்த அணுகல் களஞ்சியத்தில் டெபாசிட் செய்வார்கள், அங்கு அதை இலவசமாக அணுகலாம். பெரும்பாலான சந்தா இதழ்கள் படைப்பின் எந்த பதிப்பைப் பகிரலாம் மற்றும்/அல்லது வெளியீட்டின் அசல் தேதியைத் தொடர்ந்து தடை காலம் தேவைப்படலாம் என்பதற்கு கட்டுப்பாடுகளை விதிக்கின்றன. எனவே டெபாசிட் செய்யப்பட்டவை மாறுபடலாம், ஒரு முன் அச்சு அல்லது சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட அஞ்சல் அச்சு, ஆசிரியரின் பரிந்துரைக்கப்பட்ட மற்றும் திருத்தப்பட்ட இறுதி வரைவு அல்லது வெளியீட்டாளரின் பதிப்பு பதிவு, உடனடியாக டெபாசிட் செய்யப்பட்ட அல்லது பல ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு. களஞ்சியங்கள் ஒரு நிறுவனம், ஒரு துறை (e.g.arXiv), ஒரு அறிஞர் சமூகம் (எ. கா. எம்எல்ஏவின் கோர் களஞ்சியம்), அல்லது ஒரு நிதியாளர் (எ. கா. பிஎம்சி). இந்த நடைமுறை முதன்முதலில் 1994 ஆம் ஆண்டில் முறையாக முன்மொழியப்பட்டாலும், 1980 களில் உள்ளூர் எஃப்டிபி காப்பகங்களில் சில கணினி விஞ்ஞானிகளால் சுய காப்பகப்படுத்துதல் ஏற்கனவே நடைமுறையில் இருந்தது (பின்னர் சைட்ஸீரால் அறுவடை செய்யப்பட்டது). ஷெர்பா/ரோமியோ தளம் வெவ்வேறு வெளியீட்டாளர்களின் பதிப்புரிமை மற்றும் சுய காப்பகக் கொள்கைகளின் பட்டியலைப் பராமரிக்கிறது மற்றும் ரோஆர் தரவுத்தளம் களஞ்சியங்களின் குறியீட்டை வழங்குகிறது. தனியுரிம தரவுத்தளங்களில் பிரதிநிதித்துவம் முக்கிய வணிக மேற்கோள் குறியீட்டு தரவுத்தளங்களில் (வெப் ஆஃப் சயின்ஸ், ஸ்கோபஸ் மற்றும் பப்மெட் போன்றவை) பத்திரிகைகளின் சமமற்ற கவரேஜ் ஆராய்ச்சியாளர்கள் மற்றும் நிறுவனங்கள் (எ. கா. இங்கிலாந்து ஆராய்ச்சி சிறப்புமிக்க கட்டமைப்பு அல்லது டைம்ஸ் உயர் கல்வி தரவரிசை). இந்த தரவுத்தளங்கள் முதன்மையாக செயல்முறை மற்றும் உள்ளடக்க தரத்தின் அடிப்படையில் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டாலும், அவற்றின் வணிக இயல்பு ஐரோப்பா மற்றும் வட அமெரிக்காவிற்கு வெளியே உள்ள பத்திரிகைகளின் மதிப்பீட்டு அளவுகோல்கள் மற்றும் பிரதிநிதித்துவத்தை திசைதிருப்பக்கூடும் என்ற கவலை உள்ளது. 2018 ஆம் ஆண்டில் அந்த ஆய்வின் போது, விரிவான, திறந்த மூல அல்லது வணிகரீதியான கல்வி தரவுத்தளங்கள் எதுவும் இல்லை. இருப்பினும், மிக சமீபத்திய ஆண்டுகளில், தி லென்ஸ் ஒரு பொருத்தமான வெளிப்புற ஊதியங்கள் உலகளாவிய கல்வி தரவுத்தளமாக உருவெடுத்தது. விநியோகம் சுய-காப்பகப்படுத்தப்பட்ட பச்சை திறந்த அணுகல் கட்டுரைகளைப் போலவே, பெரும்பாலான தங்க திறந்த அணுகல் இதழ் கட்டுரைகளும் உலகளாவிய வலை வழியாக விநியோகிக்கப்படுகின்றன, குறைந்த விநியோக செலவுகள், அதிகரித்த அணுகல், வேகம் மற்றும் அறிவார்ந்த தகவல்தொடர்புக்கான முக்கியத்துவம் காரணமாக. திறந்த மூல மென்பொருள் சில நேரங்களில் திறந்த அணுகல் களஞ்சியங்கள், திறந்த அணுகல் பத்திரிகை வலைத்தளங்கள் மற்றும் திறந்த அணுகல் ஏற்பாடு மற்றும் திறந்த அணுகல் வெளியீட்டின் பிற அம்சங்களுக்கு பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஆன்லைன் உள்ளடக்கத்திற்கான அணுகலுக்கு இணைய அணுகல் தேவைப்படுகிறது, மேலும் இந்த விநியோக பரிசீலனை அணுகலுக்கு உடல் மற்றும் சில நேரங்களில் நிதி தடைகளை வழங்குகிறது. திறந்த அணுகல் இதழ்கள் அல்லது கட்டுரைகளை பட்டியலிடும் பல்வேறு திறந்த அணுகல் திரட்டிகள் உள்ளன. ROAD (திறந்த அணுகல் அறிவாற்றல் வளங்களின் அடைவு) திறந்த அணுகல் இதழ்கள் பற்றிய தகவல்களை ஒருங்கிணைக்கிறது மற்றும் இது ISSN பதிவின் துணைக்குழுவாகும். ஷெர்பா/ரோமியோ சர்வதேச வெளியீட்டாளர்களை பட்டியலிடுகிறது, அவை கட்டுரைகளின் வெளியிடப்பட்ட பதிப்பை நிறுவன களஞ்சியங்களில் டெபாசிட் செய்ய அனுமதிக்கின்றன. திறந்த அணுகல் இதழ்களின் அடைவு (டி. ஓ. ஏ. ஜே) தேடுவதற்கும் உலாவுவதற்கும் 12,500 க்கும் மேற்பட்ட சக மதிப்பாய்வு செய்யப்பட்ட திறந்த அணுகல் பத்திரிகைகளைக் கொண்டுள்ளது. திறந்த அணுகல் கட்டுரைகளை ஒரு வலைத் தேடலின் மூலம் காணலாம், எந்தவொரு பொது தேடுபொறியையும் அல்லது கூகிள் ஸ்காலர், ஓஐஸ்டர், base-search.net மற்றும் கோர் போன்ற அறிவார்ந்த மற்றும் அறிவியல் இலக்கியங்களில் நிபுணத்துவம் பெற்றவற்றைப் பயன்படுத்தலாம். பல திறந்த அணுகல் களஞ்சியங்கள் அவற்றின் உள்ளடக்கத்தை விசாரிக்க ஒரு நிரல்படுத்தக்கூடிய இடைமுகத்தை வழங்குகின்றன. அவற்றில் சில OAI-PMH (எ. கா., base-search.net) போன்ற பொதுவான நெறிமுறையைப் பயன்படுத்துகின்றன. கூடுதலாக, சில களஞ்சியங்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட ஏபிஐயை முன்மொழிகின்றன, அதாவது arXiv ஏபிஐ, டிஸ்ஸெமின் ஏபிஐ, அன்பேவால்/ஓடோய் ஏபிஐ அல்லது அடிப்படை-தேடல் ஏபிஐ. 1998 ஆம் ஆண்டில், பல பல்கலைக்கழகங்கள் திறந்த அணுகலை வளர்ப்பதற்காக பொது அறிவு திட்டத்தை நிறுவின, மேலும் திறந்த மூல இதழ் வெளியீட்டு முறையை திறந்த ஜர்னல் சிஸ்டம்ஸ், பிற அறிவார்ந்த மென்பொருள் திட்டங்களுடன் உருவாக்கியது. 2010 ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி, இது உலகளவில் சுமார் 5,000 பத்திரிகைகளால் பயன்படுத்தப்பட்டு வந்தது. குறியீட்டு கோப்பர்நிக்கஸ் (போலிஷ்), சைலோ (போர்த்துகீசியம், ஸ்பானிஷ்) மற்றும் ரெடாலிக் (ஸ்பானிஷ்) உள்ளிட்ட பல முன்முயற்சிகள் தற்போதுள்ள வெளியீட்டு குறியீட்டு முறைகளின் ஆங்கில மொழி ஆதிக்கத்திற்கு மாற்றாக வழங்குகின்றன. கொள்கைகள் மற்றும் ஆணைகள் பல பல்கலைக்கழகங்கள், ஆராய்ச்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் ஆராய்ச்சி நிதியளிப்பவர்கள் தங்கள் ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்கள் ஆராய்ச்சி வெளியீடுகளை திறந்த அணுகலை செய்ய வேண்டும் என்ற ஆணைகளை ஏற்றுக்கொண்டுள்ளனர். எடுத்துக்காட்டாக, ஆராய்ச்சி கவுன்சில்கள் இங்கிலாந்து 2013 மற்றும் 2016 க்கு இடையில் தங்கள் திறந்த அணுகல் ஆணையை ஆதரிப்பதற்காக கிட்டத்தட்ட 60 மில்லியன் பவுண்டுகள் செலவழித்தது. ஒவ்வொரு ஆண்டும் அக்டோபர் மாதத்தின் கடைசி முழு வாரத்தில் நடைபெறும் திறந்த அணுகல் வாரத்தின் போது புதிய ஆணைகள் பெரும்பாலும் அறிவிக்கப்படுகின்றன. சுய காப்பகத்தை கட்டாயப்படுத்தும் யோசனை குறைந்தபட்சம் 1998 ஆம் ஆண்டிலேயே எழுப்பப்பட்டது. 2003 முதல் முயற்சிகள் ஆராய்ச்சிக்கு நிதியளிப்பவர்களால் திறந்த அணுகலை கட்டாயப்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகின்றனஃ அரசாங்கங்கள், ஆராய்ச்சி நிதி முகமைகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள். சில வெளியீட்டாளர்கள் மற்றும் வெளியீட்டாளர் சங்கங்கள் ஆணைகளை அறிமுகப்படுத்துவதற்கு எதிராக வற்புறுத்தியுள்ளன. 2002 ஆம் ஆண்டில், சவுத்தாம்ப்டன் பல்கலைக்கழகத்தின் மின்னணுவியல் மற்றும் கணினி அறிவியல் பள்ளி ஒரு அர்த்தமுள்ள கட்டாய திறந்த அணுகல் கொள்கையை செயல்படுத்திய முதல் பள்ளிகளில் ஒன்றாக மாறியது, இதில் ஆசிரியர்கள் தங்கள் கட்டுரைகளின் நகல்களை பள்ளியின் களஞ்சியத்திற்கு பங்களிக்க வேண்டியிருந்தது. அடுத்தடுத்த ஆண்டுகளில் மேலும் பல நிறுவனங்கள் இதைப் பின்பற்றின. 2007 ஆம் ஆண்டில், உக்ரேன் திறந்த அணுகல் குறித்த தேசிய கொள்கையை உருவாக்கிய முதல் நாடாக மாறியது, அதைத் தொடர்ந்து 2009 இல் ஸ்பெயின். அர்ஜென்டினா, பிரேசில் மற்றும் போலந்து ஆகியவை தற்போது திறந்த அணுகல் கொள்கைகளை உருவாக்கும் பணியில் ஈடுபட்டுள்ளன. முதுகலை மற்றும் முனைவர் பட்ட ஆய்வறிக்கைகளை திறந்த அணுகல் செய்வது பல கல்வி நிறுவனங்களால் பெருகிய முறையில் பிரபலமான ஆணையாகும். அமெரிக்காவில், என்ஐஎச் பொது அணுகல் கொள்கை 2008 முதல் தேசிய சுகாதார நிறுவனங்களால் நிதியளிக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சியை விவரிக்கும் ஆவணங்கள் வெளியிடப்பட்ட 12 மாதங்களுக்குள் பப்மெட் சென்ட்ரல் (பிஎம்சி) மூலம் பொதுமக்களுக்கு இலவசமாக கிடைக்க வேண்டும். 2022 ஆம் ஆண்டில், அமெரிக்க ஜனாதிபதி ஜோ பிடனின் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பக் கொள்கை அலுவலகம் 12 மாதத் தடையை நீக்கக் கோரி ஒரு குறிப்பை வெளியிட்டது. 2025 ஆம் ஆண்டின் இறுதிக்குள், அமெரிக்க கூட்டாட்சி முகமைகள் அமெரிக்க அரசாங்கத்தால் நிதியளிக்கப்பட்ட ஆராய்ச்சியின் விளைவாக தயாரிக்கப்பட்ட அனைத்து முடிவுகளையும் (ஆவணங்கள், ஆவணங்கள் மற்றும் தரவு) வெளியிடப்பட்ட உடனேயே பொதுமக்களுக்கு கிடைக்க வேண்டும். 2023 ஆம் ஆண்டில், ஐரோப்பிய ஒன்றிய கவுன்சில் ஐரோப்பிய ஆணையம் மற்றும் உறுப்பு நாடுகளால் ஆராய்ச்சி வெளியீட்டிற்கான திறந்த அணுகல் மற்றும் இலாப நோக்கற்ற மாதிரியை செயல்படுத்த பரிந்துரைத்தது. இந்த பரிந்துரைகள் சட்டப்பூர்வமாக பிணைக்கப்படவில்லை மற்றும் கலவையான எதிர்வினைகளைப் பெற்றன. கல்விச் சமூகத்தின் சில உறுப்பினர்களால் வரவேற்கப்பட்டாலும், முக்கியமான நிதி விவரங்கள் இல்லாததால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட மாதிரி நம்பத்தகாதது என்று வெளியீட்டாளர்கள் வாதிட்டனர். மேலும், கவுன்சிலின் பரிந்துரைகள் வெளியீட்டுத் துறையில் சாத்தியமான தாக்கங்கள் குறித்து கவலைகளை எழுப்பின, மேலும் ஆராய்ச்சி ஒருமைப்பாட்டின் முக்கியத்துவத்தையும், உறுப்பு நாடுகள் கொள்ளையடிக்கும் பத்திரிகைகள் மற்றும் காகித ஆலைகளை நிவர்த்தி செய்ய வேண்டியதன் அவசியத்தையும் அவர்கள் வலியுறுத்தினர். மார்ச் 2021 நிலவரப்படி, திறந்த அணுகல் ஆணைகள் உலகளவில் 100 க்கும் மேற்பட்ட ஆராய்ச்சி நிதியாளர்கள் மற்றும் 800 பல்கலைக்கழகங்களால் பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளன, அவை திறந்த அணுகல் களஞ்சிய ஆணைகள் மற்றும் கொள்கைகளின் பதிவேட்டில் தொகுக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த வகையான ஆணைகள் பரவலாக அதிகரிக்கும் போது, ஒத்துழைக்கும் ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒரே நேரத்தில் பலரால் பாதிக்கப்படலாம். வாள் போன்ற கருவிகள் எழுத்தாளர்கள் களஞ்சியங்களுக்கு இடையே பகிர்வை நிர்வகிக்க உதவும். தன்னார்வ திறந்த அணுகல் கொள்கைகளுடன் இணக்க விகிதங்கள் குறைவாகவே உள்ளன (5 சதவீதம் வரை குறைவாக). இருப்பினும், அனுமதிக்கப்பட்ட அதிகபட்ச தடை நேரங்களைக் குறிப்பிடுவது போன்ற கட்டாய மற்றும் மிகவும் குறிப்பிட்ட கொள்கைகளால் மிகவும் வெற்றிகரமான விளைவுகள் அடையப்படுகின்றன என்பது நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. கட்டாய திறந்த அணுகல் ஆணைகளுக்கு இணங்க நிதியளிப்பவர்களுக்கு இடையே 27 சதவீதம் முதல் 91 சதவீதம் வரை (சராசரியாக 67 சதவீதம்) வேறுபடுகிறது. மார்ச் 2021 முதல், கூகிள் ஸ்காலர் நிதியளிப்பவர்களின் திறந்த அணுகல் ஆணைகளுக்கு இணங்குவதைக் கண்காணிக்கவும் குறிக்கவும் தொடங்கியது, இருப்பினும் இது உருப்படிகள் வெளிப்படையாக உரிமம் பெற்றதா என்பதை விட, இலவசமாக படிக்க முடியுமா என்பதை மட்டுமே சரிபார்க்கிறது. சமத்துவமின்மை மற்றும் திறந்த அணுகல் பாலின சமத்துவமின்மை நவீன அறிவியல் வெளியீட்டு முறையில் பாலின சமத்துவமின்மை இன்னும் உள்ளது. மேற்கோள் மற்றும் படைப்பாற்றல் நிலையைப் பொறுத்தவரை, ஆண்களுக்கு சாதகமான பாலின வேறுபாடுகள் அரசியல் அறிவியல், பொருளாதாரம் மற்றும் நரம்பியல் மற்றும் விமர்சன பராமரிப்பு ஆராய்ச்சி போன்ற பல துறைகளில் காணப்படுகின்றன. உதாரணமாக, விமர்சன பராமரிப்பு ஆராய்ச்சியில், 2008 மற்றும் 2018 க்கு இடையில் வெளியிடப்பட்ட 18,483 ஆராய்ச்சிக் கட்டுரைகளில் பெண் எழுத்தாளர்கள் தலைமை தாங்கினர் மற்றும் ஆண் எழுத்தாளர்கள் தலைமையிலானதை விட குறைந்த தாக்கத்தை ஏற்படுத்தும் பத்திரிகைகளில் வெளியிடப்படுவதற்கான வாய்ப்புகள் அதிகம். இத்தகைய ஏற்றத்தாழ்வு பெண்களின் அறிவியல் வாழ்க்கையை மோசமாக பாதிக்கும் மற்றும் ஊக்குவிப்பு மற்றும் நிதியுதவிக்கான அவர்களின் அறிவியல் தாக்கங்களை குறைத்து மதிப்பிடும். திறந்த அணுகல் (OA) வெளியீடு பெண் ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்கள் வெளியீடுகளின் தெரிவுநிலையை அதிகரிக்கவும், தாக்கத்தை அளவிடவும், பாலின மேற்கோள் இடைவெளியை மூடவும் உதவும் ஒரு கருவியாக இருக்கலாம். OA வெளியீடு என்பது அறிவை (குறிப்பாக குறைந்த மற்றும் நடுத்தர வருமான நாடுகளில் உள்ள ஆராய்ச்சியாளர்களுக்கு) சிறந்த அணுகலை வழங்குவதற்கும், வெளியீட்டு நடைமுறையுடன் வெளிப்படைத்தன்மையை அதிகரிப்பதற்கும் நன்கு பரிந்துரைக்கப்பட்ட நடைமுறையாகும் [21,22]. OA அல்லாத வெளியீட்டுடன் ஒப்பிடும்போது ஊதிய சுவர்களை அகற்றுவதன் மூலம் அதன் அதிக அணுகல் காரணமாக OA வெளியீடு மூலம் வெளியீடுகளின் தெரிவுநிலையை மேம்படுத்த முடியும். கூடுதலாக, இந்த அதிக தெரிவுநிலை காரணமாக, எழுத்தாளர்கள் தங்கள் படைப்புகளுக்கு அதிக அங்கீகாரத்தைப் பெற முடியும். OA வெளியீடு OA அல்லாத வெளியீட்டுடன் ஒப்பிடும்போது மேற்கோள் எண்ணிக்கையின் அடிப்படையில் சாதகமானதாக இருக்கும் என்று பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, ஆனால் இந்த அம்சம் இன்னும் அறிவியல் சமூகத்திற்குள் சர்ச்சைக்குரியது. OA க்கும் அதிக எண்ணிக்கையிலான மேற்கோள்களுக்கும் இடையிலான தொடர்பு, உயர் தரமான கட்டுரைகள் OA ஆக வெளியிடுவதற்கு சுயமாக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டதால் இருக்கலாம். கல்வித்துறையில் பாலின அடிப்படையிலான பிரச்சினைகள் மற்றும் பாலின சமத்துவத்தை மேம்படுத்துவதற்கான முயற்சிகளைக் கருத்தில் கொண்டு, பெண் ஆராய்ச்சியாளர்கள் தங்கள் கட்டுரைகளை வெளியிட ஒரு இடத்தைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது OA ஒரு முக்கிய காரணியாக இருக்கலாம். முறையான ஆதரவு அமைப்பு மற்றும் நிதியுதவியுடன், OA வெளியீடு பெண் ஆராய்ச்சியாளர்களின் உற்பத்தித்திறனை அதிகரித்துள்ளதாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது. உயர் வருமானம்-குறைந்த வருமானம் கொண்ட நாட்டின் சமத்துவமின்மை ஒரு 2022 ஆய்வில் "பெரும்பாலான OA கட்டுரைகள் அதிக வருமானம் கொண்ட நாடுகளில் உள்ள எழுத்தாளர்களால் எழுதப்பட்டன, மேலும் குறைந்த வருமானம் கொண்ட நாடுகளில் உள்ள எழுத்தாளர்களால் மிரர் பத்திரிகைகளில் கட்டுரைகள் எதுவும் இல்லை" என்று கண்டறியப்பட்டுள்ளது. "திறந்த அணுகலின் பெரிய முரண்பாடுகளில் ஒன்று, உலகெங்கிலும் உள்ள எழுத்தாளர்களுக்கு முற்றிலும் மூடப்பட்டிருந்த அறிவியல் இலக்கியங்களை இறுதியாகப் படிக்கும் திறனை நீங்கள் வழங்குகிறீர்கள், ஆனால் அது அவர்களை அதே பத்திரிகைகளில் வெளியிடுவதிலிருந்து விலக்குகிறது" என்று கெயின்ஸ்வில்லில் உள்ள புளோரிடா பல்கலைக்கழகத்தின் அறிஞர் எமிலியோ புரூனா கூறுகிறார். நாடு வாரியாக ஆஸ்திரேலியா ஆஸ்திரியா பெல்ஜியம் கனடா டென்மார்க் பிரான்ஸ் ஜெர்மனி கிரீஸ் ஹங்கேரி இந்தியா அயர்லாந்து குடியரசு இத்தாலி நெதர்லாந்து நியூசிலாந்து போலந்து போர்ச்சுகல் ரஷ்யா தென் ஆப்பிரிக்கா ஸ்பெயின் ஸ்வீடன் உக்ரைன்