Education in Delhi
கல்வி மூன்று அடுக்கு மாதிரியை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இதில் தொடக்கப் பள்ளிகள் அடங்கும், அதைத் தொடர்ந்து மேல்நிலைப் பள்ளிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் அல்லது அதே அளவிலான பிற நிறுவனங்களில் மூன்றாம் நிலைக் கல்வி ஆகியவை அடங்கும். தில்லி அரசின் கல்வித் துறை கல்வி விவகாரங்களை கவனிக்கும் ஒரு முதன்மையான அமைப்பாகும். 6 முதல் 14 வயது வரையிலான குழந்தைகள் கட்டாயமாக கல்வி கற்க வேண்டும் என்று கல்வி உரிமைச் சட்டம் கூறுகிறது. அனைத்து தனியார் பள்ளிகளிலும் 25 சதவீத இடங்கள் பின்தங்கிய குழந்தைகளுக்காக ஒதுக்கப்பட்டுள்ளன. மூன்றாம் நிலைக் கல்வியை உயர்கல்வி இயக்குநரகம் நிர்வகிக்கிறது. இந்திய தொழில்நுட்பக் கழகம், தேசிய தொழில்நுட்பக் கழகம், தில்லி, திட்டமிடல் மற்றும் கட்டிடக்கலைப் பள்ளி, தில்லி, இந்திய வேளாண் ஆராய்ச்சி நிறுவனம், இந்திரபிரஸ்தா தகவல் தொழில்நுட்பக் கழகம், நேதாஜி சுபாஷ் தொழில்நுட்பப் பல்கலைக்கழகம், தில்லி தொழில்நுட்பப் பல்கலைக்கழகம், அகில இந்திய மருத்துவ அறிவியல் நிறுவனம், கணக்கியல் கல்விக்காக 1949 ஆம் ஆண்டு நாடாளுமன்றச் சட்டத்தால் அமைக்கப்பட்ட இந்திய பட்டயக் கணக்காளர்கள் நிறுவனம், தில்லி பல்கலைக்கழகம், ஜவஹர்லால் நேரு பல்கலைக்கழகம், தேசிய சட்டப் பல்கலைக்கழகம், ஜாமியா மில்லியா இஸ்லாமியாவின் கீழ் ஏ. ஜே. கே வெகுஜன தொடர்பு ஆராய்ச்சி மையம், இந்திய புள்ளியியல் நிறுவனம் மற்றும் இந்திய வெகுஜன தொடர்பு நிறுவனம் போன்ற பெருமைகளை தில்லி பெற்றுள்ளது. 2011 மக்கள் தொகை கணக்கெடுப்பின்படி, தில்லியின் கல்வியறிவு விகிதம் 86.3% ஆகவும், ஆண்களின் கல்வியறிவு விகிதம் 91.0% ஆகவும், பெண்களின் கல்வியறிவு விகிதம் 80.9% ஆகவும் உள்ளது. புது தில்லிக்கு பண்டைய காலத்திலிருந்து கல்வியின் வளமான வரலாறு உள்ளது. கிமு 322 முதல் கிமு 185 வரை இந்தியாவின் பெரும்பகுதியை ஆட்சி செய்த மௌரியப் பேரரசின் காலத்திலிருந்தே தில்லி பிராந்தியம் கற்றல் மையமாக இருந்து வருகிறது. இருப்பினும், இப்போது டெல்லி மற்றும் அதைச் சுற்றியுள்ள பகுதிகளை உள்ளடக்கிய பகுதி குரு இராஜ்ஜியம் என்று அழைக்கப்பட்டது, இது மௌரிய காலத்தில் ஒரு முக்கியமான கற்றல் மையமாக இருந்தது. மௌரியப் பேரரசு கல்விக்கு முக்கியத்துவம் அளித்ததற்காக அறியப்பட்டது, மேலும் புகழ்பெற்ற மௌரியப் பேரரசர் அசோகர் கல்வியின் புரவலராக இருந்தார், மேலும் அவரது பேரரசு முழுவதும் பல பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கற்றல் மையங்களை நிறுவ ஆதரவளித்தார். முகலாயர் காலத்தில், பல மதரஸாக்கள் மற்றும் பிற கல்வி நிறுவனங்கள் நிறுவப்பட்டதால், இப்பகுதி ஒரு முக்கியமான கற்றல் மையமாக தொடர்ந்தது. புகழ்பெற்ற முகலாயப் பேரரசர் அக்பர் கல்விக்கு ஆதரவளித்ததற்காக அறியப்பட்டார், மேலும் பல பள்ளிகளை நிறுவினார், மேலும் 16 ஆம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதி முதல் 19 ஆம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதி வரை நீடித்த முகலாயக் காலம், இந்தியாவில் கற்றல் மற்றும் கலாச்சாரத்தின் முக்கிய மையமாக இருந்தது. முகலாயப் பேரரசர்கள் கலை மற்றும் கல்விக்கு ஆதரவளித்ததற்காக அறியப்பட்டனர், மேலும் அவர்கள் தில்லியிலும் பேரரசின் பிற பகுதிகளிலும் பல பள்ளிகளையும் மதரஸாக்களையும் நிறுவினர். முகலாய காலத்தில் நிறுவப்பட்ட மிகவும் பிரபலமான கல்வி நிறுவனங்களில் ஒன்று மதரஸா-இ-ஆஸம் ஆகும், இது 1562 இல் பேரரசர் அக்பரால் நிறுவப்பட்டது. மதரஸா-இ-ஆஸம் இஸ்லாமிய படிப்புகளுக்கான ஒரு பள்ளியாகும், மேலும் அதன் உயர் தரமான கல்விக்கு பெயர் பெற்றது. இது தில்லி நகரில் அமைந்திருந்தது மற்றும் முகலாயப் பேரரசு முழுவதிலுமிருந்து மாணவர்களை ஈர்த்தது. மதரஸா-இ-ஆஸம் தவிர, முகலாயர் காலத்தில் தில்லியில் பல மதரஸாக்கள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்கள் நிறுவப்பட்டன. இந்த நிறுவனங்கள் இறையியல், தத்துவம், கணிதம் மற்றும் மருத்துவம் உள்ளிட்ட பரந்த அளவிலான பாடங்களில் கவனம் செலுத்தின. முகலாய காலத்தின் மிகவும் பிரபலமான அறிஞர்களில் ஒருவரான ஷேக் நிஜாமுதீன் ஔலியா, 14 ஆம் நூற்றாண்டில் டெல்லியில் வசித்து வந்தார். ஷேக் நிஜாமுதீன் ஔலியா ஒரு சூஃபி துறவி மற்றும் இஸ்லாமிய சட்டம் மற்றும் இறையியல் அறிஞர் ஆவார். அவர் டெல்லியில் இஸ்லாமிய படிப்புகளுக்கான ஒரு பள்ளியை நிறுவினார், அது நிஜாமுதீன் தர்கா என்று அறியப்பட்டது. நிஜாமுதீன் தர்கா இன்றும் தில்லியில் கற்றல் மற்றும் ஆன்மீகத்தின் முக்கிய மையமாக உள்ளது. ஒட்டுமொத்தமாக, முகலாய காலம் தில்லியில் பெரும் கலாச்சார மற்றும் கல்வி செழித்து வளர்ந்த ஒரு காலமாக இருந்தது, இந்த நகரம் அறிவாற்றல் மற்றும் அறிவுசார் பரிமாற்றத்தின் மையமாக மாறியது. காலனித்துவ காலத்தில் (கிபி 19ஆம்-20ஆம் நூற்றாண்டுகள்) தில்லியில் வடமேற்கு மாகாணங்களின் கல்வி முறை ஒழிக்கப்பட்டது, நரேலா, நஜஃப்கர், மெஹ்ராலி மற்றும் அதன் புறநகர்ப் பகுதிகளில் பள்ளிகள் திறக்கப்பட்டதன் மூலம் பஞ்சாப் கல்வி முறை அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. காலனித்துவ சகாப்தத்தில், புது தில்லி இந்தியாவில் ஆங்கிலேயர்களின் கல்வி மையமாக மாறியது. தில்லி பல்கலைக்கழகம் 1922 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்டு இந்தியாவின் மிகப்பெரிய பல்கலைக்கழகங்களில் ஒன்றாக மாறியது. இந்த பல்கலைக்கழகம் பரந்த அளவிலான பாடங்களில் படிப்புகளை வழங்கியது மற்றும் நாட்டில் உயர்கல்வியின் வளர்ச்சியில் முக்கிய பங்கு வகித்தது. தில்லி என். சி. ஆரில் சுமார் 500,000 பல்கலைக்கழக மாணவர்கள் 165 க்கும் மேற்பட்ட பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் கல்லூரிகளில் பயின்று வருகின்றனர். தில்லியில் பதினான்கு முக்கிய பல்கலைக்கழகங்கள் உள்ளனஃ தில்லி பல்கலைக்கழகம்ஃ மத்திய பல்கலைக்கழகம் இந்திய வெளிநாட்டு வர்த்தக நிறுவனம்ஃ இந்தியாவின் முன்னணி வணிகப் பள்ளிகளில் ஒன்றாகும், இது வர்த்தக மற்றும் தொழில்துறை அமைச்சகத்தால் (இந்தியா) நிறுவப்பட்டுள்ளது. இந்திய தொழில்நுட்ப நிறுவனம் தில்லி இந்திய வேளாண் ஆராய்ச்சி நிறுவனம் ஜாமியா மில்லியா இஸ்லாமியாஃ மத்திய பல்கலைக்கழகம் தில்லி தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்ஃ மாநில பல்கலைக்கழகம் தில்லி ஆசிரியர் பல்கலைக்கழகம்ஃ மாநில பல்கலைக்கழகம் நேதாஜி சுபாஷ் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்ஃ மாநில பல்கலைக்கழகம் இந்திரா காந்தி தில்லி மகளிர் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்ஃ மாநில பல்கலைக்கழகம் ஜவஹர்லால் நேரு பல்கலைக்கழகம்ஃ மத்திய பல்கலைக்கழகம் டாக்டர் பி. ஆர். அம்பேத்கர் பல்கலைக்கழகம் டெல்லிஃ மாநில பல்கலைக்கழகம் குரு கோவிந்த் சிங் இந்திரபிரஸ்தா பல்கலைக்கழகம்ஃ மாநில பல்கலைக்கழகம் டெல்லி திறன் மற்றும் தொழில்முனைவோர் பல்கலைக்கழகம்ஃ மாநில பல்கலைக்கழகம் தேசிய சட்ட பல்கலைக்கழகம்ஃ மாநில சட்ட பல்கலைக்கழகம் இந்திரா காந்தி தேசிய திறந்தவெளி பல்கலைக்கழகம்ஃ உலகின் மிகப்பெரிய தேசிய பல்கலைக்கழகம். ஜாமியா ஹம்தார்ட்ஃ நிகர்நிலைப் பல்கலைக்கழகம் இந்திய புள்ளியியல் நிறுவனம்ஃ நிகர்நிலைப் பல்கலைக்கழக தொழில்நுட்பக் கல்வி தில்லி இந்தியாவின் சில சிறந்த பொறியியல் கல்லூரிகளின் இருப்பிடமாக பெருமை கொள்கிறது-ஐஐடி தில்லி, என்ஐடி தில்லி, இந்திரபிரஸ்தா தகவல் தொழில்நுட்ப நிறுவனம், நேதாஜி சுபாஷ் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம், தில்லி தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம் (முன்பு டிசிஇ), தில்லி கருவி பொறியியல் நிறுவனம் (முன்பு டிஆர்டிசி) மற்றும் ஜாமியா மில்லியா இஸ்லாமியா. அம்பேத்கர் இன்ஸ்டிடியூட் ஆஃப் அட்வான்ஸ்டு கம்யூனிகேஷன் டெக்னாலஜிஸ் அண்ட் ரிசர்ச் மற்றும் புதுதில்லியில் உள்ள ஜி. பி. பந்த் பொறியியல் கல்லூரி போன்ற பல தனியார் மற்றும் சில அரசு பொறியியல் நிறுவனங்களும் தில்லியில் உள்ளன, அவை பொதுவாக குரு கோவிந்த் சிங் இந்திரபிரஸ்தா பல்கலைக்கழகத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. ஐப்ஸ் பல்கலைக்கழகம் சுயாட்சி பல்கலைக்கழகம், தில்லி தொழில்துறை பயிற்சி நிறுவனங்கள் மற்றும் மையங்கள் பயிற்சி மற்றும் தொழில்நுட்ப கல்வி இயக்குநரகம், அரசு. தொழிலாளர் மற்றும் வேலைவாய்ப்பு அமைச்சகத்தின் கீழ் அமைக்கப்பட்ட தொழில்துறை பயிற்சி நிறுவனம் (ஐ. டி. ஐ) மற்றும் தொழில்துறை பயிற்சி மையங்கள் தொழில்நுட்பத் துறைகளில் டிப்ளோமா வழங்குகின்றன. டெல்லி என். சி. ஆரில் பல ஐ. டி. ஐ. க்கள் உள்ளன. பொதுவாக 10 ஆம் வகுப்பு (எஸ். எஸ். எல். சி) தேர்ச்சி பெற்ற ஒருவர் ஐ. டி. ஐ. யில் சேர தகுதியுடையவர். ஐடிஐ திறப்பின் நோக்கம் "தொழில்துறைக்கு தொழில்நுட்ப மனிதவளத்தை" வழங்குவதாகும். பாலிடெக்னிக் நிறுவனங்கள் மற்றும் மையங்கள் கட்டிடக்கலை மற்றும் திட்டமிடல் கல்வி பள்ளி திட்டமிடல் மற்றும் கட்டிடக்கலை, தில்லி கட்டிடக்கலை மற்றும் ஏகிஸ்டிக்ஸ் பீடம், ஜாமியா மில்லியா இஸ்லாமியா மருத்துவ கல்வி அகில இந்திய மருத்துவ அறிவியல் நிறுவனம் (எய்ம்ஸ்) இந்தியாவின் சிறந்த மருத்துவ ஆராய்ச்சி மற்றும் சிகிச்சை மையங்களில் ஒன்றாக கருதப்படுகிறது. தில்லியில் பத்து மருத்துவ நிறுவனங்கள் உள்ளன, அவற்றில் ஆறு மருத்துவத்தில் இளங்கலை மற்றும் முதுகலை கல்வியை வழங்குகின்றன, மற்ற இரண்டு ஆராய்ச்சி அடிப்படையிலானவை. இந்த மருத்துவ நிறுவனங்கள் தில்லி பல்கலைக்கழகம் அல்லது ஜி. ஜி. எஸ். ஐ. பி. யுவுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன, எய்ம்ஸ் மட்டுமே மத்திய அடிப்படையிலானது. பல் மருத்துவப் பீடங்கள் (ஜாமியா மில்லியா இஸ்லாமியா பல்கலைக்கழகம்) மற்றும் மௌலானா ஆசாத் பல் மருத்துவக் கல்லூரி (தில்லி பல்கலைக்கழகம்) ஆகியவை பல் மருத்துவப் பள்ளிகளில் சிலவாகும். தில்லியில் உள்ள தொடக்க மற்றும் இடைநிலைக் கல்வி பள்ளிகள் அரசு அல்லது தனியார் துறையால் நடத்தப்படுகின்றன. அவை மூன்று கல்வி வாரியங்களில் ஒன்றுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளனஃ இந்திய பள்ளி சான்றிதழ் தேர்வுகள் கவுன்சில் (சிஐசிஎஸ்இ), மத்திய இடைநிலைக் கல்வி வாரியம் (சிபிஎஸ்இ) மற்றும் தேசிய திறந்தநிலைப் பள்ளி நிறுவனம் (என்ஐஓஎஸ்). 2001 ஆம் ஆண்டில் நடத்தப்பட்ட கணக்கெடுப்பின்படி, டெல்லியில் சுமார் 2416 தொடக்கப் பள்ளிகள், 715 நடுநிலைப் பள்ளிகள் மற்றும் 1576 மேல்நிலைப் பள்ளிகள் இருந்தன. 1ஆம் ஆண்டில், தில்லி முழுவதும் சுமார் 15 லட்சம் மாணவர்கள் தொடக்கப் பள்ளிகளிலும், 822,000 பேர் நடுநிலைப் பள்ளிகளிலும், 669,000 பேர் மேல்நிலைப் பள்ளிகளிலும் சேர்க்கப்பட்டனர். மொத்த சேர்க்கையில் 49 சதவீதம் பெண் மாணவர்கள் உள்ளனர். அதே ஆண்டு, தில்லி அரசு தனது மொத்த மாநில உள்நாட்டு உற்பத்தியில் 1.58% மற்றும் 1.95% க்கு இடையில் கல்விக்காக செலவிட்டது. மாணவர்கள் பட்டியலிடப்பட்ட மொழிகள் அல்லது வெளிநாட்டு மொழிகளின் பட்டியலிலிருந்து இரண்டு கட்டாய மொழிகளையும் ஒரு விருப்பமான மூன்றாம் மொழியையும் தேர்வு செய்யலாம். தில்லியில் ஒரு மெட்ரோ பாலத்தின் கீழ் ஒரு பள்ளி உள்ளது, இது அரசாங்கத்திடமிருந்தோ அல்லது எந்தவொரு தன்னார்வ தொண்டு நிறுவனத்திடமிருந்தோ நிதியோ உதவியோ பெறவில்லை மற்றும் எட்டு தன்னார்வ ஆசிரியர்களால் நடத்தப்படுகிறது. மகிழ்ச்சியான பாடத்திட்டம் மகிழ்ச்சியான பாடத்திட்டம் என்பது தில்லி அரசால் நடத்தப்படும் பள்ளிகளில் ஒன்று முதல் எட்டு வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களுக்கான கல்வித் திட்டமாகும். இந்த திட்டத்தின் நோக்கம் மாணவர்களின் மன நலனை மேம்படுத்துவதாகும், மேலும் இது உணர்ச்சிகளின் அறிவியலை அடிப்படையாகக் கொண்டது. பாடத்திட்டம் நினைவாற்றல், சமூக-உணர்ச்சி கற்றல், விமர்சன சிந்தனை, சிக்கலைத் தீர்ப்பது மற்றும் உறவுகளை உருவாக்குவது போன்ற செயல்முறைகளைக் கையாள்கிறது. இது 2 ஜூலை 2018 அன்று தொடங்கப்பட்டது மற்றும் தில்லி அரசால் நடத்தப்படும் ஆயிரத்திற்கும் மேற்பட்ட பள்ளிகளில் சுமார் எட்டு லட்சம் மாணவர்கள் மே 2020 நிலவரப்படி இந்த திட்டத்தின் மூலம் ஈடுபட்டுள்ளனர். தேசபக்தி பாடத்திட்டம் ஒரு தேசபக்தி பாடத்திட்டம் நர்சரி முதல் பன்னிரண்டு வகுப்பு வரையிலான மாணவர்களுக்கு 2021 செப்டம்பர் 28 அன்று அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. நூலகங்கள் தில்லியில் பல நூலகங்கள் உள்ளன, அவை அரசு அமைப்புகள் அல்லது தனியார் அமைப்புகளால் பராமரிக்கப்படுகின்றன. தில்லி பிராந்தியத்தில் உள்ள சில முக்கிய நூலகங்கள்ஃ அமெரிக்கன் சென்டர் நூலகம் பிரிட்டிஷ் கவுன்சில் நூலகம் தில்லி பொது நூலகம் தில்லி பல்கலைக்கழக நூலகம் தயால் சிங் பொது நூலகம் ராமகிருஷ்ணா மிஷன் நூலகம் ஐஏஆர்ஐ நூலகம் (புசா) இந்திய வரலாற்று ஆராய்ச்சி கவுன்சில் இந்திய சமூக அறிவியல் ஆராய்ச்சி கவுன்சில் மகாராஜா ஃபதேசின்ராவ் கெய்க்வாட் நூலகம் மற்றும் ஆவணப்படுத்தல் மையம் மேக்ஸ் முல்லர் பவன் இந்திய தேசிய அறிவியல் நூலகத்தின் தேசிய காப்பகங்கள் ரஷ்ய மையம் சாஸ்திரி இந்தோ-கனடியன் நிறுவனம் ஜாகிர் ஹுசைன் மத்திய நூலகம், ஜாமியா மில்லியா இஸ்லாமியா பல்கலைக்கழகம்