Jnana Prabodhini Prashala
ஞான பிரபோதினி பிரசாலா, இந்தியாவின் புனேவில் உள்ள சதாசிவ் பேத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு உயர்நிலைப் பள்ளி ஆகும். இது 1962 ஆம் ஆண்டில் கல்வியாளர் டாக்டர் வி. வி. பெண்ட்சே என்பவரால் தொடங்கப்பட்டது. இந்தப் பள்ளியின் முதல்வர் டாக்டர் மிலிந்த் நாயக் ஆவார். மூளையின் பல்வேறு மன மற்றும் அறிவுசார் அம்சங்களின் வளர்ச்சியை அடிப்படையாகக் கொண்டது கல்வி அமைப்பு. இந்த பள்ளி முக்கியமாக 'திறமையான' மாணவர்களை மகிழ்விக்கிறது. இரண்டு நிலை நுழைவுத் தேர்வின் மூலம் மாணவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள், இதில் ஒரு வேட்பாளரின் அடிப்படை மன திறன் சோதிக்கப்படுகிறது. 1. தத்துவம் 2. வரலாறு 3. உள்கட்டமைப்பு 4. கல்வி தத்துவம் 5. கல்வி நடவடிக்கைகள் புனேவுக்கு வெளியில் இருந்து பள்ளிக்கு வரும் ஆண் மாணவர்களுக்கு ஒரு விடுதி உள்ளது. சேர்க்கை பள்ளி இரண்டு படி நுழைவுத் தேர்வின் அடிப்படையில் 5 ஆம் வகுப்பிற்கு மாணவர்களைத் தேர்ந்தெடுக்கிறது. வருங்கால மாணவர்கள் பகுத்தறிவு திறன் மற்றும் கணிதம் குறித்த சோதனைகளை எடுக்க வேண்டும். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மாணவர்கள் கூடுதல் தேர்வுகளை எழுத வேண்டும் மற்றும் நேர்காணலில் கலந்து கொள்ள வேண்டும். 40 சிறுவர்கள் மற்றும் 40 சிறுமிகள் சேர்க்கைக்கு பட்டியலிடப்பட்டுள்ளனர். இந்திய உச்ச நீதிமன்றம் நுழைவுத் தேர்வுகளுக்கான தடையை நிராகரித்து, பிப்ரவரி 2014 இல் சேர்க்கை செயல்முறையைத் தொடர பள்ளிக்கு அனுமதித்துள்ளது. கல்வி மற்றும் இணை பாடத்திட்ட செயல்பாடுகள் கணிதம், அறிவியல், சமூக அறிவியல், ஆங்கிலம், சமஸ்கிருதம், மராத்தி மற்றும் இந்தி ஆகியவை இதில் அடங்கும். இருப்பினும், கல்விப் படிப்புகளைத் தவிர, நாடகம், சிற்பம், ஓவியம், சொற்பொழிவு மற்றும் பேச்சு, இசை, குரல் மற்றும் கருவி (தப்லா மற்றும் ஹார்மோனியம்) மற்றும் நடனம் போன்ற சுய வெளிப்பாட்டுக் கலைகளுக்கும் பள்ளி சிறப்பு கவனம் செலுத்துகிறது. வாராந்திர தேர்வுகள், கால இறுதி தேர்வுகள், காலாண்டு தேர்வுகள், பணிகள் மற்றும் திட்டங்கள் ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய தொடர்ச்சியான மதிப்பீட்டு திட்டத்தை பள்ளி பின்பற்றுகிறது. இந்தியாவில் திட்ட அடிப்படையிலான கற்றலை அறிமுகப்படுத்திய முன்னோடிகளில் இதுவும் ஒன்றாகும். 5 ஆம் வகுப்பு முதல் 10 ஆம் வகுப்பு வரையிலான மாணவர்கள், ஒவ்வொரு ஆண்டும் ஒரு வருடாந்திர திட்டத்தை செய்ய வேண்டும். 5 ஆம் வகுப்பில், மாணவர்கள் சேகரிப்பு அடிப்படையிலான திட்டத்தை முடிக்க வேண்டும். 6 ஆம் வகுப்பில், மாதிரி உருவாக்கம் மற்றும் நடைமுறை சோதனைகள் தேவைப்படும் திட்டங்களை அவர்கள் செய்ய வேண்டும். 7 ஆம் வகுப்பில், மாணவர்கள் குறிப்பிட்ட காலத்திற்குள் பணிகளின் பட்டியலை முடிக்க வேண்டும். புத்தக மதிப்புரைகளை எழுதுதல், ஒரு பெரிய அறியப்படாத குழுவின் முன் வழங்குதல், "பாந்தினி", நெசவு, சிற்பங்கள் தயாரித்தல், நான்கு வெவ்வேறு மொழிகளில் நீண்ட நூல்களை மனப்பாடம் செய்தல் போன்ற புதிய கலைகளைக் கற்றல் மற்றும் நிரூபித்தல் ஆகியவை இந்த பணிகளில் அடங்கும். இந்த பணிகள் "குணவிகாஸ் யோஜனா" அல்லது வாழ்க்கைத் திறன்களை மேம்படுத்துதல் என்ற பதாகையின் கீழ் தயாரிக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த வளர்ச்சி மாணவர் தனது உயர் வகுப்புகளில் அதிக கல்வி மற்றும் கூடுதல் கல்வி தேவைகளைத் தொடர உதவுகிறது. 8 ஆம் வகுப்பில், மாணவர்கள் மொழியியலில் ஒரு திறந்த திட்டத்தைச் செய்வார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது. 9 ஆம் வகுப்பில், அவர்கள் அறிவியல் துறையில் ஒரு ஆராய்ச்சி படிப்பை நடத்த வேண்டும். 10 ஆம் வகுப்பில், மாணவர்கள் பல்வேறு சமூக அமைப்புகளின் எதிர்கால ஆய்வுகள் செய்ய வேண்டும். இந்தியாவில் 10 ஆம் வகுப்பில் எதிர்காலவியல் திட்டங்களை ஊக்குவிக்கும் ஒரே பள்ளி இதுவாக இருக்கலாம். இதனுடன், ஞான பிரபோதினியின் மாணவர்கள் பாடத்திட்ட படிப்புகளைத் தவிர மற்ற அனைத்து அம்சங்களிலும் தங்கள் ஈடுபாட்டிற்காக அறியப்படுகிறார்கள். மிகவும் ஒழுக்கமான மற்றும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட டோல்-பர்ச்சி பாதக் விநாயகர் சதுர்த்தியில் ஒரு முக்கிய ஈர்ப்பாகும். ஞான பிரபோதினி ஜூலை 2011 இல் மின்னணு கற்றலைத் தொடங்கினார். புகழ்பெற்ற முன்னாள் மாணவர் ஜெனரல் எம். எம். நரவனே 27 வது இராணுவத் தளபதி (சிஓஏஎஸ்) லெப்டினன்ட் ஜெனரல் எஸ். எஸ். ஹசப்னிஸ்-இராணுவப் பணியாளர்களின் துணைத் தலைவர் (பி & எஸ்) அவினாஷ் தர்மாதிகாரி-முன்னாள் ஐஏஎஸ், சாணக்கிய மண்டல் பரிவாரின் நிறுவனர்