Eklavya Model Residential School
ஏகலைவா மாதிரி குடியிருப்புப் பள்ளி (ஈ. எம். ஆர். எஸ்) என்பது இந்தியா முழுவதும் உள்ள பழங்குடியினருக்கான மாதிரி குடியிருப்புப் பள்ளிகளுக்கான இந்திய அரசின் திட்டமாகும். இது இந்திய அரசின் பழங்குடியினர் விவகார அமைச்சகத்தின் முதன்மை தலையீடுகளில் ஒன்றாகும், மேலும் தொலைதூர பழங்குடிப் பகுதிகளில் பழங்குடி மாணவர்கள் தரமான கல்வியைப் பெறுவதை உறுதி செய்வதற்காக 1997-98 ஆண்டில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது. இந்திய அரசியலமைப்பின் 275 (1) வது பிரிவின் கீழ் மானியங்களுடன் மாநிலங்கள்/யூனியன் பிரதேசங்களில் ஈ. எம். ஆர். எஸ். கள் அமைக்கப்படுகின்றன. வரவுசெலவுத் திட்டத்தின்படி, 50 சதவீதத்திற்கும் அதிகமான பழங்குடியின மக்கள் தொகை மற்றும் குறைந்தபட்சம் 20,000 பழங்குடியின மக்களைக் கொண்ட ஒவ்வொரு தொகுதியிலும் 2022ஆம் ஆண்டுக்குள் ஏகலைவா மாதிரி உறைவிடப் பள்ளி அமைக்கப்படும். பள்ளியை நிறுவுவதற்கு அரசாங்கம் ஒரு முறை ₹30 லட்சம் மானியத்தை வழங்குகிறது, அதன் பிறகு ஆண்டுக்கு ஒரு பள்ளிக்கு ₹30 லட்சம் வரை வழங்குகிறது. கூடுதல் செலவை மாநில அரசுகள் ஏற்கின்றன. 2018ஆம் ஆண்டின் இறுதியில், மத்தியப் பிரதேசத்தில் அதிகபட்சமாக 32 இ. எம். ஆர். எஸ். களுடன் மொத்தம் 284 இ. எம். ஆர். எஸ். களுக்கு ஒப்புதல் அளிக்கப்பட்டுள்ளது. நாடு முழுவதும் சுமார் 226 இஎம்ஆர்எஸ் உள்ளன, அவற்றில் 68 சிபிஎஸ்இ உடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. நாட்டின் அனைத்து பகுதிகளிலும், குடியிருப்புகளிலும் கல்வியை மேம்படுத்துவதற்காக தரமான குடியிருப்புப் பள்ளிகளை நிறுவும் போக்கின் பின்னணியில், ஜவஹர் நவோதயா வித்யாலயாக்கள் (ஜேஎன்வி), கஸ்தூரிபா காந்தி பாலிகா வித்யாலயாக்கள் (கேஜிபிவி) மற்றும் கேந்திரிய வித்யாலயாக்கள் (கேவி) ஆகியவற்றில் பழங்குடியின மாணவர்களுக்கான ஏகலைவா மாதிரி குடியிருப்புப் பள்ளிகள் (இஎம்ஆர்எஸ்) இடம் பெறுகின்றன. குறிக்கோள்கள் அ) ஒவ்வொரு இ. எம். ஆர். எஸ்ஸிலும் பதிவுசெய்யப்பட்ட அனைத்து மாணவர்களுக்கும் உடல், மன மற்றும் சமூக ரீதியாக பொருத்தமான விரிவான வளர்ச்சி. மாணவர்கள் தங்கள் பள்ளியில் தொடங்கி, தங்கள் வீடுகளில், தங்கள் கிராமத்தில் தொடங்கி, இறுதியாக ஒரு பெரிய சூழலில் மாற்றத்தின் முகவர்களாக இருக்க அதிகாரம் அளிக்கப்படும். ஆ) பதினொன்றாம் மற்றும் பன்னிரெண்டாம் வகுப்பில் உள்ளவர்களுக்கும், ஆறாம் வகுப்பு முதல் பத்தாம் வகுப்பு வரை உள்ளவர்களுக்கும், அவர்களின் தனித்துவமான தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யக்கூடிய வகையில், அவர்களுக்கு வழங்கப்படும் கல்வி உதவியில் வேறுபட்ட கவனம் செலுத்துங்கள், இ) ஊழியர்களுக்கு நியாயமான ஊதியம் மற்றும் வசதிகளைப் பராமரிக்கும் வகையில் வருடாந்திர இயக்கச் செலவுகளை ஆதரிக்கவும். ஈ) மாணவர் வாழ்க்கையின் கல்வி, உடல், சுற்றுச்சூழல் மற்றும் கலாச்சார தேவைகளை வழங்கும் உள்கட்டமைப்பை உருவாக்குவதற்கு ஆதரவளித்தல். இ. எம். ஆர். எஸ்-இன் கட்டமைப்பு அ) பழங்குடி வகுப்பைச் சேர்ந்த குழந்தைகள், முதல் தலைமுறை மாணவர்கள் போன்றவர்களுக்கு முன்னுரிமை அளிக்க பொருத்தமான ஏற்பாடுகளுடன் தேர்வு/போட்டி மூலம் இந்தப் பள்ளிகளில் சேர்க்கை நடைபெறும். ஆ) பள்ளி, விளையாட்டு மைதானம், விடுதிகள், குடியிருப்புகள் போன்றவற்றுக்கு போதுமான நிலம் மாநில அரசால் இலவசமாக வழங்கப்படும். இ) சிறுவர்கள் மற்றும் சிறுமிகளுக்கான இருக்கைகளின் எண்ணிக்கை சமமாக இருக்கும். ஈ) இந்தப் பள்ளிகளில் கல்வி முற்றிலும் இலவசமாக இருக்கும். e) ஒவ்வொரு வகுப்பிலும் அதிகபட்சம் 60 மாணவர்கள் இருக்க முடியும், முன்னுரிமை தலா 30 மாணவர்கள் கொண்ட 2 பிரிவுகளில் மற்றும் பள்ளியின் மொத்த அனுமதிக்கப்பட்ட பலம் 480 மாணவர்களாக இருக்கும். f) மேல்நிலைப் பள்ளியில் (பதினொன்றாம் மற்றும் பன்னிரெண்டாம் வகுப்பு), அறிவியல், வர்த்தகம் மற்றும் மனிதநேயம் ஆகிய மூன்று பிரிவுகளுக்கு ஒரு வகுப்பிற்கு மூன்று பிரிவுகள் இருக்கும். ஒவ்வொரு பிரிவின் அதிகபட்ச அனுமதிக்கப்பட்ட பலம் 30 மாணவர்களாக இருக்கலாம். ஒரு பிரிவில் குறுகிய வீழ்ச்சி ஏற்பட்டால், மேலே உள்ள பத்தி (அ) இல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள நடைமுறையின்படி பிற பள்ளிகளைச் சேர்ந்த எஸ். டி மாணவர்கள் சேர்க்கப்படலாம். இணைப்பு பின்வரும் உருப்படிகள் குறிப்பாக ஏகலைவா மாதிரி குடியிருப்புப் பள்ளியின் அமைப்பில் சேர்க்கப்படலாம். பள்ளி · போதுமான எண். வகுப்பறை. ஆசிரியர் வள அறை/கணினி ஆய்வகம். மாணவர்களின் கணினி ஆய்வகம்/மொழி அறை · நூலகம் · அறிவியல் ஆய்வகம் · பொது நோக்க மண்டபம்/பொழுதுபோக்கு அறை/ஆடிட்டோரியம் (சாப்பாட்டு இடத்துடன் இணைக்கப்படலாம்) · மருத்துவமனை/நோய்வாய்ப்பட்ட அறை குடியிருப்புகள் · ஆசிரியர்களுக்கான வீட்டுவசதி, பாதுகாப்பு மற்றும் துணை ஊழியர்கள் விடுதி · நன்கு காற்றோட்டமான தங்குமிடங்கள் · உறுதியான/நம்பகமான நீர் வழங்கல்; விடுதி வார்டனுக்கான அலுவலக அறை; துணி துவைப்பதற்கும் உலர்த்துவதற்கும் முற்றம்/வராண்டா; பொழுதுபோக்கு/பொது அறை/மழைக்கால நடவடிக்கைகளுக்கான மூடப்பட்ட முற்றம்; மழைநீர் சேகரிப்பு · நம்பகமான கழிவுநீர் அமைப்பு · கொசுக்கள்/பூச்சிகளைத் தடுக்க கதவுகள் மற்றும் ஜன்னல்களில் திறக்கக்கூடிய/சுத்தம் செய்யக்கூடிய வலைகள். உணவு/சமையலறை சூரிய ஒளி மூலம் தண்ணீர் சூடாக்குதல் சமையலறை தோட்டம் மற்றும் உரக் குழி சமையலறை பாத்திரங்கள் கழுவுதல் பகுதி சமையலறையுடன் இணைக்கப்பட்ட பல்நோக்கு பகுதி மூடப்பட்ட வராண்டா வார்டன்களுக்கான வீட்டுவசதி, பாதுகாப்பு மற்றும் துணைப் பணியாளர்கள் (ஆசிரமப் பள்ளிகள் தொடர்பான முன்மொழிவுகள் இருந்தால்) வெளிப்புறப் பகுதிகள் ஊட்டச்சத்து பழ மரங்களை நடவு செய்வதற்கான சுற்றுச்சுவர் பகுதி தோட்டமும் சிறிய கொட்டகையும் தொழிலாளர்கள்/பார்வையாளர்களுக்கான கழிப்பறைகள் பயன்பாடுகள் மின்சாரக் கட்டுப்பாட்டு அறை நிலத்தடி தொட்டிகள், பம்ப் ஹவுஸ் கழிவுநீர் சுத்திகரிப்பு நிலையம் பாதுகாப்பு அறை/பாதுகாப்பு அறை நூலகம், ஆய்வகங்கள் மற்றும் கழிப்பறைகள் உட்பட முழு பள்ளிக் கட்டிடமும் மாற்றுத்திறனாளி குழந்தைகளுக்கு அணுகக்கூடியதாக இருக்க வேண்டும். கட்டிடம் மற்றும் வடிவமைப்பு அமைப்பு (i) ஒவ்வொரு பள்ளிக்கும் 20 ஏக்கர் நிலம் ஒதுக்கப்பட வேண்டும், அதில் மூன்றரை ஏக்கர் வரை கட்டுமான நோக்கங்களுக்காக பயன்படுத்தப்படலாம். மீதமுள்ள பகுதி முறையாக பராமரிக்கப்பட வேண்டும் மற்றும் ஒரு நியாயமான பகுதி விளையாட்டு/விளையாட்டுகளுக்கு ஒதுக்கப்படலாம். (ii) பள்ளியின் திட்டம் சமையலறை, காய்கறி தோட்டம் மற்றும் தோட்டங்கள் (பழங்கள் மற்றும் ஊட்டச்சத்து மரங்களான டிரம்ஸ்டிக் (மோரிங்கா/சாஹ்ஜன்), சிட்ரஸ்) பகுதிகள் உள்ளிட்ட வளாகத்தின் அமைப்பைக் குறிக்க வேண்டும். புதிய மற்றும் புதுப்பிக்கத்தக்க எரிசக்தி அமைச்சகத்தின் திட்டங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் பள்ளிகளில் எரிபொருள் சேமிப்பு அல்லது புதுப்பிக்கத்தக்க எரிசக்தி தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்த மாநிலங்கள்/யூனியன் பிரதேசங்கள் ஊக்குவிக்கப்படுகின்றன. (iii) ஈ. எம். ஆர். எஸ்ஸின் வடிவமைப்பு சில அத்தியாவசிய கூறுகளையும், உள்ளூர், சுற்றுச்சூழல் பண்புகளையும் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ள வேண்டும். பரிந்துரைக்கப்பட்ட அத்தியாவசிய கூறுகளின் பட்டியல் இணைப்பில் உள்ளது. iv) இலவச மற்றும் கட்டாயக் கல்வி உரிமைச் சட்டம் 2009 இன் அட்டவணையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள 'கட்டிடம்' தொடர்பாக ஒரு பள்ளியின் விதிமுறைகள் மற்றும் தரநிலைகள் கண்டிப்பாக உறுதி செய்யப்படும். செலவு மற்றும் வரவுசெலவுத் திட்ட மூலதனச் செலவு (மீண்டும் மீண்டும் வராதது) விடுதி மற்றும் பணியாளர் குடியிருப்புகள் உள்ளிட்ட பள்ளி வளாகத்திற்கான மூலதனச் செலவு இப்போது ரூ. மலைப்பகுதிகள், பாலைவனங்கள் மற்றும் தீவுகளில் ரூ. 1 கோடி முதல் ரூ. 2 கோடி வரை செலவிட ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது. எந்தவொரு அதிகரிப்பும் மாநில அரசு/யூனியன் பிரதேசத்தால் சந்திக்கப்பட வேண்டும். பள்ளிகளுக்கு முதல் ஆண்டில் தொடர்ச்சியான செலவு ரூ. 42000/- ஒரு குழந்தைக்கு. பணவீக்கம் போன்றவற்றை ஈடுசெய்ய இது ஒவ்வொரு இரண்டாவது ஆண்டும் 10 சதவீதம் உயர்த்தப்படலாம். சமையலறை, உணவு, விடுதி, பொழுதுபோக்கு, தோட்டம் உள்ளிட்ட அத்தியாவசிய, மீண்டும் மீண்டும் வராத தளபாடங்கள்/உபகரணங்கள் போன்ற பொருட்களை கொள்முதல் செய்வதற்காக. ஒரு பள்ளிக்கு ரூ. 1 லட்சம்-5 ஆண்டுகளுக்கு ஒரு முறை அனுமதிக்கப்படும், இது பணவீக்கத்தை அனுமதிக்கும். தொடர்ச்சியான செலவுகளுக்கான வருடாந்திர வரவுசெலவுத் திட்டம் வகுக்கப்பட்டு, அடுத்த ஆண்டுக்கான ஒவ்வொரு நிதியாண்டின் முடிவிலும் ஒப்புதலுக்காக நிர்வாகக் குழுவின் முன் வைக்கப்படும். ஜவஹர் நவோதயா வித்யாலயாவிற்கு அவ்வப்போது அனுமதிக்கப்பட்டுள்ள விகிதங்களின் அடிப்படையில் தொடர்ச்சியான செலவுகளைக் கணக்கிடுவதற்கான விகிதங்கள் இருக்கலாம். ஒவ்வொரு செயல்பாட்டு ஈ. எம். ஆர். எஸ்-க்கும் செலுத்த வேண்டிய தொடர்ச்சியான செலவின் கீழ் உள்ள தொகை, மாநில/யூனியன் பிரதேச அரசுகளால் ஈ. எம். ஆர். எஸ்-இன் வங்கிக் கணக்கில் வெளியிடப்படும். இந்த நோக்கத்திற்காக ஒவ்வொரு ஈ. எம். ஆர். எஸ்-இன் வங்கிக் கணக்கையும் ஈ. எம். ஆர். எஸ்-இன் முதல்வரின் பெயரிலும், நிர்வாகக் குழுவின் எந்தவொரு உறுப்பினரின் பெயரிலும் கூட்டாகத் திறக்கலாம். மஹாராஷ்டிரா அரசின் மாதிரி ஐக்கிய நாடுகளின் பழங்குடித் துறை, மஹாராஷ்டிரா முழுவதும் உள்ள அனைத்து ஏகலைவா மாதிரி குடியிருப்புப் பள்ளிகளைச் சேர்ந்த பழங்குடி மாணவர்களை மும்பை பல்கலைக்கழகத்தின் கலினா வளாகத்தில் நடைபெறவுள்ள மஹாராஷ்டிரா மாதிரி ஐக்கிய நாடுகள் சபையின் (எம். யு. என்) நிகழ்ச்சியில் பங்கேற்க நியமித்துள்ளது. மஹாராஷ்டிரா அரசு-சிஏஎஸ்ஐ மன் என்பது மஹாராஷ்டிரா முழுவதும் உள்ள அனைத்து பள்ளிகளும் கல்லூரிகளும் ஆண்டுதோறும் பங்கேற்கும் ஒரு வருடாந்திர நிகழ்வாகும். ..