Culture gap
கலாச்சார இடைவெளி என்பது இரு கலாச்சாரங்களுக்கிடையேயான எந்தவொரு முறையான வேறுபாடாகும், இது பரஸ்பர புரிதல் அல்லது உறவுகளைத் தடுக்கிறது. இத்தகைய வேறுபாடுகளில் அந்தந்த கலாச்சாரங்களின் மதிப்புகள், நடத்தை, கல்வி மற்றும் பழக்கவழக்கங்கள் அடங்கும். சர்வதேச தகவல் தொடர்பு, பயணம் மற்றும் வர்த்தகம் விரிவடைந்துள்ள நிலையில், சில தகவல் தொடர்பு மற்றும் கலாச்சார பிரிவுகள் குறைந்துள்ளன. கலாச்சார வேறுபாடுகளை எவ்வாறு கையாள்வது மற்றும் விழிப்புடன் இருப்பது பற்றிய புத்தகங்கள் வணிக மக்களையும் பயணிகளையும் தயார் செய்ய முற்படுகின்றன. புலம்பெயர்ந்தோர் மற்றும் புலம்பெயர்ந்த தொழிலாளர்கள் ஒரு புதிய கலாச்சாரத்தின் வழிகளைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். டிப்பிங், உடல் மொழி, தனிப்பட்ட இடம், ஆடைக் குறியீடுகள் மற்றும் பிற கலாச்சாரப் பிரச்சினைகளுக்கான நெறிமுறைகளில் உள்ள மாறுபாடுகளையும் சுற்றுலாப் பயணிகள் எதிர்கொள்ளலாம். மொழி பயிற்றுவிப்பாளர்கள் கலாச்சார வேறுபாடுகளையும் கற்பிக்க முயற்சிக்கின்றனர். சட்ட கலாச்சாரம் என்பது ஒரு நாடு, பிராந்தியம், மதம் அல்லது பிற ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட குழுவிற்கு தனித்துவமான சட்டங்கள் மற்றும் முன்னுதாரணங்களின் அமைப்பாகும். பொருந்தாத அல்லது எதிர்க்கும் அமைப்புகள் அதே சூழ்நிலைக்கு பயன்படுத்தப்படலாம் அல்லது கட்சிகளால் கருதப்படும்போது ஒரு கலாச்சார இடைவெளி ஏற்படுகிறது. ஒப்பந்தங்கள் மற்றும் நிறுவனங்கள் போன்ற சட்ட கட்டமைப்புகள் கலாச்சாரங்களில் ஒரே மாதிரியானவை அல்ல. சில சந்தர்ப்பங்களில், அத்தகைய இடைவெளி வேண்டுமென்றே ஒரு தரப்பினரால் கோரப்படுகிறது, மன்றத்தில் மிகவும் சாதகமான சட்ட கட்டமைப்பிற்காக ஷாப்பிங் செய்வது அல்லது அவதூறு சுற்றுலாவில், இதன் மூலம் ஒரு அதிகார வரம்பில் பாதுகாக்கப்பட்ட பேச்சு மற்றொரு இடத்தில் செயல்படக்கூடும். ஒரு தலைமுறையின் அனுபவங்களும் அணுகுமுறைகளும் மற்றொரு தலைமுறையிலிருந்து கணிசமாக வேறுபடும்போது ஒரு தலைமுறை இடைவெளி ஏற்படுகிறது. உலகப் போர்கள் பல நாடுகளில் தலைமுறை இடைவெளிகளுக்கு பங்களித்தன. பேபி பூமர் தலைமுறையை அவர்களின் பெற்றோருடன் வேறுபடுத்துவதில் இந்த சொல் முதன்முதலில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்பட்டது. தங்கள் சொந்த அடையாளத்தையும் பெற்றோரிடமிருந்து சுதந்திரத்தையும் வெளிப்படுத்த விரும்பும் இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்களின் "இளைஞர் கலாச்சாரம்" பெரும்பாலும் ஒரு கலாச்சார பிளவுக்கு வழிவகுக்கிறது. இளம் தலைமுறையினர் பல்வேறு தொழில்நுட்பங்கள், சுதந்திரங்கள் மற்றும் உரிமையின் தரங்களை அனுபவித்துள்ளனர். பாலினம் மற்றும் பாலியல் அடையாளம் அறிவியல் துறைகளுக்கு இடையிலான நகர்ப்புற தொழில்முறை தொடர்பு மற்றும் ஒத்துழைப்பு சில நேரங்களில் வெவ்வேறு முன்னுதாரணங்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் அல்லது ஒரு எளிய விளக்கக் கட்டமைப்பை விவரிக்கவும், சிறந்த விவரங்களை தெளிவுபடுத்தவும் ஆசைகளுக்கு இடையிலான போட்டியால் தடுக்கப்படுகிறது. ஒவ்வொரு துறையும் கடன் கொடுக்கும் கேள்விகளின் கட்டமைப்பு வேறுபடலாம், இது விரக்திக்கும் வீணான முயற்சிக்கும் வழிவகுக்கும். கல்வி கலாச்சாரம் என்பது மக்கள் தங்கள் வாழ்க்கையில் பெறும் வெவ்வேறு கல்வியாகும். வெவ்வேறு கலாச்சாரங்களைக் கொண்ட மக்கள் ஒன்றாக உட்கார்ந்து ஒரே வகுப்பை எடுக்கும்போது ஒரு கலாச்சார இடைவெளி ஏற்படுகிறது. வெவ்வேறு கலாச்சாரங்கள் வகுப்பிலும் வகுப்பிற்குப் பிறகும் ஆசிரியரிடம் வித்தியாசமாக நடந்துகொள்கின்றன. மதிப்பீட்டு முறை மற்றும் வகுப்பின் திசை முறை ஆகியவற்றில் வேறுபாடுகளைக் காணலாம். வகுப்புகளில் கேள்விகளை எழுப்ப விரும்பும் ஐரோப்பிய மற்றும் அமெரிக்க மாணவர்களை விட ஆசிய மாணவர்கள் புத்தகங்கள் மற்றும் பயிற்சிகளில் அதிக கவனம் செலுத்துகிறார்கள். கல்வியில் உள்ள கலாச்சார இடைவெளி வெவ்வேறு இடங்களில் உள்ள வெவ்வேறு கல்வி மரபுகளால் ஏற்படுகிறது. உதாரணமாக, ஆசிய மாணவர்கள் தேர்வு சார்ந்த கல்வியைப் பெறுகிறார்கள், ஆனால் ஐரோப்பிய மற்றும் அமெரிக்க மாணவர்கள் மிகவும் வித்தியாசமான, சுதந்திரமான கல்வியைப் பெறுகிறார்கள், மேலும் இருவரும் தங்கள் ஆசிரியர்களுக்கு சவால் விடுவார்கள் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறார்கள், மேலும் வகுப்பில் ஆசிரியர்களுக்கு சவால் விட வலுவாக ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். சீனா மற்றும் ஜப்பான் ஆகிய இரு நாடுகளிலும், கல்வி முறை பொதுவாக ஒரு மாணவரின் திறனைக் காட்ட தேர்வுகளைப் பயன்படுத்துகிறது. அமெரிக்காவிலும் பிரிட்டனிலும், மாணவர்கள் பயிற்றுவிப்பாளர்களை திறனுக்கு ஏற்ப தரப்படுத்துகிறார்கள். இரண்டு அமைப்புகளும் நன்மைகளையும் தீமைகளையும் கொண்டுள்ளன, ஆனால் மக்களிடையே ஒரு கலாச்சார இடைவெளியை உருவாக்குகின்றன. விஷயங்களை சிந்திப்பதற்கும் பகுப்பாய்வு செய்வதற்கும் வெவ்வேறு வழிகள் மாணவர்கள் விஷயங்களை மிகவும் வித்தியாசமாக பார்க்க வைக்கிறது. ..