Ibtada
இப்தாடா ('தொடக்கம்' என்பதற்கான உருது) என்பது ஒரு தனியார் இலாப நோக்கற்ற மேம்பாட்டு அமைப்பாகும், இது இந்தியாவின் அல்வாரின் பின்தங்கிய பெண்களின் அமைப்பு மற்றும் கல்வியில் கவனம் செலுத்துகிறது, இது இந்தியாவின் ராஜஸ்தானின் மேவாட் பிராந்தியத்தில் உள்ள அல்வாரை தலைமையிடமாகக் கொண்டுள்ளது. இது 1997 ஆம் ஆண்டில் ராஜேஷ் சிங்கியால் நிறுவப்பட்டது. ராஜஸ்தானின் அல்வாரின் 6 தொகுதிகளில் உள்ள சுமார் 400 கிராமங்களுக்கு இப்டாடா சேவை செய்கிறது. இந்தப் பகுதியில் பாரம்பரிய விவசாய வர்க்கமான மியோ-முஸ்லிம்கள் ஆதிக்கம் செலுத்துவதாக அறியப்படுகிறது. வளங்கள், விழிப்புணர்வு, கல்வி, சுகாதாரம் மற்றும் பாலின சமத்துவம் இல்லாததால் இப்பகுதி தீவிர சமூக மற்றும் பொருளாதார வளர்ச்சியின்மையால் பாதிக்கப்படுகிறது. வரலாறு ஆரம்பத்தில் சுய உதவிக் குழுக்களை (எஸ். எச். ஜி) உருவாக்குவதில் கவனம் செலுத்தியது. மார்ச் 1999க்குள், இப்டாடா 16 சுய உதவிக் குழுக்களை உருவாக்கியது, அவை 2001க்குள் 142 ஆகவும், தற்போது 2000 க்கும் அதிகமாகவும் வளர்ந்தன. சுய உதவிக் குழுக்களை உருவாக்குவதோடு மட்டுமல்லாமல், இப்டாடா 68 குழுக்கள் மற்றும் 4 கூட்டமைப்புகள் உட்பட உயர் அடுக்கு நிறுவனங்களை நிறுவியது. இந்த அமைப்பு விவசாயம் மற்றும் கால்நடை வளர்ப்பு துறைகளில் வாழ்வாதார தலையீடுகளையும் செயல்படுத்தியுள்ளது, ஆடு வளர்ப்பு 500 க்கும் மேற்பட்ட குடும்பங்களை உள்ளடக்கிய ஒரு முக்கிய தலையீடாகும். இப்தாடா பெண்களின் திறன்களை வளர்ப்பதிலும் கவனம் செலுத்தியுள்ளது, இதனால் அவர்கள் தங்கள் சமூகங்களுக்கு வள நபர்களாக பணியாற்ற முடியும். இந்த செயல்முறையின் மூலம், இப்தாடா பெண்களை பஷு சாகிஸ், கிரிஷி சாகிஸ், ஸ்வஸ்திய சாகிஸ், சிக்ஷா சாகிஸ் மற்றும் அதிகார் சாகிஸ் என உருவாக்கியுள்ளார். இப்டாடாவின் பெண்கள் கல்வித் திட்டம் ஆகஸ்ட் 2000 இல் 7 கற்றல் மையங்களுடன் (தலேம்ஷாலாக்கள் என்று அழைக்கப்படுகிறது) தொடங்கியது. 2011ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி இந்த திட்டம் 121 கற்றல் மையங்களை உள்ளடக்கியதாக வளர்ந்துள்ளது. தலேம்ஷாலாக்கள் பள்ளிக்கு வெளியே உள்ள சிறுமிகளுக்கு ஐந்தாம் வகுப்பு வரை கல்வியை வழங்குகின்றன, அதன் பிறகு அவர்கள் பொதுப் பள்ளிகளில் பிரதானமாக சேர்க்கப்படுகிறார்கள். இருப்பினும், 2009 ஆம் ஆண்டில் கல்வி உரிமை (ஆர்டிஇ) அமல்படுத்தப்பட்டதைத் தொடர்ந்து, இப்தாடா அரசு பள்ளிகளுடன் இணைந்து அவற்றின் தரத்தை மேம்படுத்தவும், சமூகத்தை அவற்றின் செயல்பாட்டில் ஈடுபடுத்தவும் தொடங்கியது. தற்போது, இப்டாடாவின் பொதுப் பள்ளி திட்டம் ராம்கர் மற்றும் கிஷன்கர் மாவட்டங்களில் உள்ள 100 பள்ளிகளை உள்ளடக்கியது, மேலும் குவால்டாவில் ஒரு மேல்நிலைப் பள்ளியையும் உள்ளடக்கியது. முன்முயற்சிகள் சேமிப்பு கடன் அடிப்படையிலான நிறுவனங்கள் பெண்கள் அதிகாரமளிப்பதற்காக சமூக அடிப்படையிலான நிறுவனங்களை ஊக்குவிப்பது இப்டாடாவின் பணியின் மையமாகும். இந்த நிறுவனங்கள் பெண்களுக்கு அதிகாரம் அளிக்கின்றனஃ தங்கள் குடும்பத்திலும் சமூகத்திலும் அதிகார உறவுகளை மாற்றுவது, பெண்களிடையே முடிவெடுக்கும் செயல்முறைகளை வளர்ப்பது, வளங்கள் மீது அவர்களின் கட்டுப்பாட்டின் அளவை மேம்படுத்துவது மற்றும் அவர்களுக்கு புலனுணர்வு மற்றும் கூட்டு நடவடிக்கைக்கு இடமளிப்பது. இப்டாடாவின் மூன்று அடுக்கு நிறுவனக் கட்டமைப்பு (எஸ். எச். ஜி. க்கள், கிளஸ்டர்கள் மற்றும் கூட்டமைப்புகள் அல்லது மஞ்ச்) நிதி உள்ளடக்கம், வாழ்வாதாரம், பெண்கள் அதிகாரமளித்தல் மற்றும் உரிமைகள் மற்றும் உரிமைகளுக்கான பல்வேறு திட்டங்களை செயல்படுத்துவதற்கான அடித்தளத்தை உருவாக்குகிறது. இப்டாடா இதுவரை 10 கூட்டமைப்புகளை ஊக்குவித்துள்ளது, இதில் 5 என். ஆர். எல். எம். தற்போது, அறக்கட்டளைகளாக பதிவுசெய்யப்பட்ட சேட்னா, கிராந்தி, சங்கர்ஷ் மற்றும் சவேரா ஆகிய நான்கு கூட்டமைப்புகள் இப்டாடாவின் தொடர்ச்சியான ஆதரவுடன் தன்னாட்சி முறையில் செயல்படுகின்றன. பெண்கள் தலைமையிலான வாழ்வாதாரம் பெண்கள் மத்தியில் சந்தை அறிவு மற்றும் நிதி உதவியை வழங்குவதன் மூலம் தொழில்முனைவோர் ஊக்குவிக்கப்படுகிறார். சுய உதவிக் குழுக்களில் உறுப்பினர்களாக உள்ள பெண்கள் தங்கள் கிராமத்தில் சிறிய கடைகளைத் தொடங்க கடனைப் பெறலாம், இதனால் அவர்கள் விவசாயம் அல்லது கால்நடை வளர்ப்பு அடிப்படையிலான வருமானத்தை நம்பியிருப்பதைக் குறைக்கலாம். பெண்களுக்கு மூல பங்குகளுக்கு சந்தை அறிவும் வழங்கப்படுகிறது, மேலும் இப்டாடா கணக்குகளைப் பராமரிப்பதற்கான ஆதரவை வழங்குகிறது. இந்த தலையீட்டின் ஒரு பகுதியாக, பல பெண்கள் பொது கடைகள், அழகுசாதனப் பொருட்கள், விலங்கு தீவனம் அல்லது தையல் கடைகள் போன்றவற்றைத் திறக்க முடிந்தது. மேலும் கூடுதல் வருமானத்தையும் ஈட்டுகின்றனர். பள்ளி நூலகங்கள், பால் சன்சதுகள் மற்றும் துணை வகுப்புகளை அறிமுகப்படுத்துவதன் மூலம் கல்வி கல்வி இப்தாதாவின் முன்முயற்சிகளின் முதன்மை மையமாக இருந்து வருகிறது. அரசுப் பள்ளிகளின் உள்கட்டமைப்பை மேம்படுத்துவதற்கும், பள்ளி மேலாண்மைக் குழுக்களை அமைப்பதற்கும், அவற்றின் செயல்பாட்டிற்கும் அவர்கள் உதவி செய்துள்ளனர். பெண் குழந்தைகள் அதிகாரமளித்தல் மேவாட் பிராந்தியத்தில் பெண்கள் மற்றும் சிறுமிகளின் மோசமான நிலைக்கு பெண் குழந்தைகளின் கல்வியறிவின்மை முக்கிய காரணங்களில் ஒன்றாகும். பெண்கள் மேம்பாட்டுத் திட்டம் 12 முதல் 18 வயது வரையிலான சிறுமிகளுக்கு முறையான மற்றும் முறைசாரா கல்வியை பெண்கள் வள மையங்கள் (கிராம அளவில் நிறுவப்பட்டது), தொழில் வழிகாட்டல், தொழிற்பயிற்சி, நிதி உதவி மற்றும் போக்குவரத்து வசதிகள் மூலம் வழங்குவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. உரிமைகள் மற்றும் உரிமைகோரல்கள் கிராம உரிமைகள் குழுக்கள் குழுக்களாக உருவாக்கப்பட்டு, அரசாங்கத் திட்டங்கள், திட்டங்கள், உரிமைகள் மற்றும் சேவை வழங்குநர்களின் பாத்திரங்கள் மற்றும் பொறுப்புகள் பற்றிய தகவல்களைப் பெண்களுக்கு வழங்குகின்றன, மேலும் கிராம உறுப்பினர்களுக்கு அவர்களின் உரிமைகள் மற்றும் உரிமைகளைப் பெற உதவும் 'அடிகார் சாகிகள்' ஆக அவர்களை ஆக்குகின்றன. 2020 முதல் ராஜஸ்தானின் அல்வார் கிராமங்களில் வலுவான கொவிட் நிவாரணப் பணிகளை இப்டாடா மேற்கொண்டு வருகிறது. தற்போதுள்ள இடைவெளிகளைக் குறைப்பதன் மூலமும், விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்துவதன் மூலமும் சமூகத்திற்கு உடனடி நிவாரணத்தை வழங்குவதே இந்த பதிலின் நோக்கமாகும். விருதுகள் கெபரா எடெல்வீஸ் சமூக கண்டுபிடிப்பு கௌரவங்கள் (இரண்டாம் இடம்), 2009 நபார்டு எஸ். எச். ஜி வங்கி இணைப்பு விருது (இரண்டாம் இடம்), சிஎஸ்ஓ கூட்டாளர்கள் சிறந்த வருடாந்திர அறிக்கை, 2011 ராஜஸ்தான் மாநில பாமாஷா விருது 2014 மற்றும் 2015,2017 அல்வார் கௌரவ் விருது 2017 ஐஏசிசி கார்ப்பரேட் சமூக பொறுப்புணர்வு திட்டங்களில் தலைமைத்துவத்திற்கான விருது, 2018 போல்ஸ்டார் சமூக தாக்க விருது, 2019