Neeti Sastra
நிதி சாரா அல்லது நிதி சாஸ்திரம் என்பது தெலுங்கு கவிஞரான பதேனா எழுதிய ஒழுக்கநெறிகளின் பிரபலமான தொகுப்பாகும். படேனா (1220-1280? கிபி) புகழ்பெற்ற சுமதி சதகம் மற்றும் நிதி சாஸ்திரத்தின் இசையமைப்பாளர் ஆவார். அவரது தோற்றம் பற்றிய விவரங்கள் தெரியவில்லை. ஆனால், அவர் பத்ரா பூபால என்ற சோழ இளவரசர் என்று நம்பப்படுகிறது. அவர் பதின்மூன்றாம் நூற்றாண்டில் காகதீய ருத்ரமாதேவியின் (ஆட்சிஃ 1262-1296 AD) கீழ் ஒரு சமந்த ராஜு (அடிமை) ஆவார். மௌரியர்களுக்குப் பிந்தைய காலத்தில், கௌடில்யரின் அர்த்த சாஸ்திரத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டு 'நீதி சாராவை' கமந்தகா எழுதினார், மேலும் குப்தன் காலத்தின் முக்கியமான இலக்கிய ஆதாரமாக பணியாற்றுகிறார். இது செப்டம்பர் 1951 இல் ஸ்ரீ கே. சந்திரசேகரன் நாயர் என்பவரால் மலையாளத்தில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டது. நிதி சாஸ்திரம் 1 இன் பிரபலமான வசனங்கள். பிரபஞ்சத்தின் கடவுளான விஷ்ணுவுக்கு தலைவணங்கி, அனைத்து வேதங்களிலிருந்தும் தொகுக்கப்பட்ட நிதிசாராவை (சரியான நடத்தை குறித்த கோட்பாடுகளின் சாராம்சம்) நான் விளக்குகிறேன். 2. தர்மத்தின் (சரியான செயல்) முழுமையான சாராம்சத்தைக் கேட்டு, அதைப் பற்றி சிந்தியுங்கள். "பிறர் தனக்குச் செய்ய விரும்பாததை மற்றவர்களுக்குச் செய்யாதீர்கள்". 3. நிலைமையை கவனமாக ஆராயாமல் செயல்பட வேண்டாம்; நிலைமையை கவனமாக ஆராய்ந்த பின்னரே ஒருவர் செயல்பட வேண்டும். இல்லையெனில், மங்கூஸைக் கொன்ற பிராமணியைப் (பிராமணப் பெண்) போல ஒருவர் துக்கப்பட வேண்டும் (1). 4. மனிதன் தனது நல்ல மற்றும் கெட்ட செயல்களின் பலனை அனுபவிக்க வேண்டிய கட்டாயத்தில் இருக்கிறான். ஒருவர் கர்மாவின் பலனை அனுபவிக்காவிட்டால், பிரம்மாவின் (2) பில்லியன் கணக்கான நாட்களுக்குப் பிறகும் கர்மம் குறையாது. 5. துன்பத்தை அனுபவிக்காமல் ஒருவர் செல்வத்தை சம்பாதிக்கவோ தக்கவைக்கவோ முடியாது. செல்வம் சம்பாதிப்பதிலும் அதைச் செலவழிப்பதிலும் துன்பம் உள்ளது. செல்வம் துன்பத்தின் இருப்பிடம் அல்லவா? 6. கர்ப்பிணி பெண் அனுபவிக்கும் கடுமையான வலியை ஒரு மலட்டுத்தனமான பெண்ணால் புரிந்து கொள்ள முடியாது போலவே, அறிவைப் பெற மற்றொரு கற்றறிந்த நபர் அனுபவிக்கும் கஷ்டத்தை ஒரு கற்றறிந்த நபரால் மட்டுமே புரிந்து கொள்ள முடியும். 7. ஒரு குழந்தைக்கு கல்வி கற்பிக்காத பெற்றோர்கள் அவரது எதிரிகள், ஏனெனில் அவர் அன்னங்களிடையே ஒரு கிரேன் போல கற்றறிந்த மனிதர்களின் கூட்டத்தில் அவமானப்படுத்தப்படுகிறார். 8. கம்பர் வடிநிலத்தில் பயிரிடப்பட்டாலும் வெங்காயத்தின் வாசனை இழப்பதில்லை, கஸ்தூரியைப் பயன்படுத்தி, ரோஜா இதழ்களில் இருந்து வரும் பனியைப் பயன்படுத்தி தண்ணீர் பாய்ச்சப்படுகிறது. 9. ஒரு மாணவர் ஆசிரியரிடமிருந்து கால் பங்கும், சுய படிப்பிலிருந்து கால் பங்கும், வகுப்பு தோழர்களிடமிருந்து கால் பங்கும், காலப்போக்கில் இறுதி காலாண்டும் அறிவைப் பெறுகிறார். 10 ஆகும். ஒரு பெண் திருமணம் செய்து கொள்ளும்போது, பெண்ணின் தந்தை மணமகனில் கல்வியைத் தேடுகிறார்; செல்வத்திற்காக தாய், குடும்ப நற்பெயருக்கு உறவினர்கள் மற்றும் அழகுக்காக பெண். 11. தேள் அதன் வாலில் விஷம் உள்ளது. ஒரு தேனீயின் தலையில் விஷம் உள்ளது. தக்ஷகனின் பற்களில் விஷம் உள்ளது. ஒரு தீய மனிதனின் அனைத்து கைகால்களிலும் விஷம் உள்ளது. 12 ஆகும். வானமே பறவைகளின் வலிமை, தண்ணீரே மீன்களின் வலிமை, ராஜா பலவீனமானவர்களின் வலிமை, குழந்தைகளின் வலிமை. 13. சண்டையிடும், பணத்தைத் திருடும், விசுவாசமற்ற மற்றும் தனது கணவரைப் பற்றி தவறாகப் பேசும் மனைவியை விட்டுவிடுங்கள், தனது கணவர் அல்லது குழந்தைகளுக்கு உணவளிக்கும் முன் சாப்பிடுகிறார், மற்றவர்களின் வீடுகளுக்குச் செல்கிறார், அவர் பத்து மகன்களின் தாயாக இருந்தாலும் கூட. 14. ஒரு சிறந்த மனைவிக்கு இந்த ஆறு நல்லொழுக்கங்கள் இருக்கும்-அவள் பல்வேறு சூழ்நிலைகளை கையாள்வதில் ஒரு ஆலோசகரைப் போல இருப்பாள், கணவருக்கு சேவை செய்வதில் ஒரு பணிப்பெண், அழகில் லட்சுமி தேவியைப் போல, பொறுமையில் பூமி போல, அன்பைக் கொடுப்பதில் ஒரு தாயைப் போல, படுக்கையறையில் ஒரு வேசி போல இருப்பாள். 15 ஆகும். தண்ணீரில் நனைந்த குதிரை, பைத்தியம் யானை, காமத்தால் வெறித்தனமான காளை மற்றும் படித்த பண்பற்ற மனிதர் ஆகியோரிடமிருந்து விலகி இருங்கள். 16. ஒரு பாம்புக்கு பால் கொடுப்பது அதன் விஷத்தை மட்டுமே அதிகரிக்கும் அதே போல் ஒரு தீய நபருக்கு உதவுவது ஒருவருக்கு தீங்கு விளைவிக்கும். 17. சத்தியத்தை அறிந்தவருக்கு (பிரம்மா ஞானி) தானம் செய்வதன் பலன் அம்பு போல பெருகுகிறது, அர்ஜுனனால் சுடப்பட்ட அம்பு, அவர் இலக்கை எடுக்கும்போது பத்து அம்புகளாகவும், அவர் அவற்றை சுடும்போது நூறு அம்புகளாகவும், வழியில் ஆயிரம் அம்புகளாகவும், அவர்கள் இலக்கைத் தாக்கும்போது அம்புகளின் மழையாகவும் மாறுகிறது. 18. கடவுளுக்கும் கூட குதிரையின் பாய்ச்சல், மேகங்களின் கர்ஜனை, பெண்களின் மனங்கள், மனிதனின் விதி, மழை இல்லாமை அல்லது அதிகப்படியான மழை பற்றி தெரியாது. அப்படியானால், ஒரு மனிதனுக்கு எப்படி இது தெரியும்? 19. ஒரு திறமையற்ற நபரால் செல்வத்தை அடைவது, இழிவான வம்சாவளியைச் சேர்ந்த ஒரு ஆணால் அறிவு, தகுதியற்ற நபரால் ஒரு பெண், போன்றவை. மலையில் பெய்யும் மழையைப் போல அவை வீணாகின்றன. 20 ஆகும். சத்தியத்தால் முழு உலகத்தையும், தர்மத்தால் துக்கத்தையும், சேவையால் பெரியவர்களையும், வில்வித்தை மூலம் எதிரிகளையும் வெல்லுங்கள். 21. பூக்களில் ஜாதி (மல்லிகை), ஆண்களில் விஷ்ணு, பெண்களில் ரம்பா, நகரங்களில் காஞ்சி, ஆறுகளில் கங்கை, மன்னர்களில் ராமர், கவிதைகளில் மாகா மற்றும் கவிஞர்களில் காளிதாசர் ஆகியோர் மற்றவர்களை விட சிறந்து விளங்குகிறார்கள். 22. பெற்றெடுக்கிறவன், ஒருவரை குருவிடம் அழைத்துச் செல்கிறான், அறிவை வழங்குகிறான், உணவைக் கொடுக்கிறான், பயத்திலிருந்து ஒருவரைப் பாதுகாக்கிறான்-இந்த ஐந்து பேரும் தந்தைக்கு சமம். 23. ஆசிரியர், ராஜா மற்றும் மூத்த சகோதரரின் மனைவிகள், மாமியார் மற்றும் பெற்றெடுத்த தாய்-இந்த ஐந்து பேரும் தாய்மார்கள். 24. ஒரு வாகனத்திலிருந்து 5 ஹாட்டா 3 (முழம்), ஒரு குதிரையிலிருந்து பத்து முழம் மற்றும் ஒரு யானையிலிருந்து 1000 முழம் தூரத்தை வைத்திருங்கள். ஒரு தீய நபரிடமிருந்து முடிந்தவரை விலகி இருங்கள். 25 ஆகும். குழந்தைப் பருவத்தில், ஒரு பெண் தனது தந்தையாலும், இளமையில் கணவராலும், முதுமையில் மகன்களாலும் பாதுகாக்கப்படுகிறார். ஒரு பெண் தன்னைத் தற்காத்துக் கொள்ள ஒருபோதும் தனியாக இருக்கக்கூடாது. 26 ஆகும். பாம்பு மற்றும் பொல்லாத நபர் இருவரும் ஆபத்தானவர்கள். ஒரு பாம்பின் விஷத்தை மந்திரம் அல்லது மருந்து மூலம் நடுநிலையாக்கலாம், அதே நேரத்தில் ஒரு பொல்லாத நபரின் விஷத்தை அகற்றக்கூடிய மந்திரம் அல்லது மருந்து இல்லை. 27 ஆகும். ஒரு நபரின் நீண்ட ஆயுள், செயல்கள், செழிப்பு, அறிவு மற்றும் மரணம் ஆகியவை அவர் தாயின் வயிற்றில் இருக்கும்போது கூட தீர்மானிக்கப்படுகின்றன. 28. ஒரு பிராமணரின் (நல்லொழுக்கமுள்ளவர்) சொத்தை அபகரிக்கும் பாவத்தின் விஷத்துடன் ஒப்பிடும்போது சாதாரண விஷம் முக்கியமற்றது. விஷம் ஒரு நபரை மட்டுமே கொல்கிறது, அதே நேரத்தில் ஒரு பிராமணரின் சொத்துக்களை அபகரிக்கும் பாவம் மூன்று தலைமுறைகளை (தன்னை, ஒருவரின் குழந்தைகள் மற்றும் பேரக்குழந்தைகளை) அழிக்கிறது. 29 ஆகும். ஏழையாக இருந்தபோதிலும் இரண்டு மனைவிகள் இருப்பது, சாலையில் ஒரு வீட்டைக் கட்டுவது, இரண்டு வெவ்வேறு இடங்களில் சாகுபடி செய்வது, ஒரு வழக்கில் சாட்சியாக இருப்பது அல்லது ஜாமீன் பெறுவது ஆகியவை சுயமாக கோரிய ஐந்து துரதிர்ஷ்டங்கள். 30 ஆகும். யானைகள், பாம்புகள் மற்றும் பறவைகள் அடிமைத்தனம், சூரியன் மற்றும் சந்திரனின் கிரகணம் மற்றும் ஞானிகளின் வறுமை ஆகியவற்றைப் பார்த்து, விதி தவிர்க்க முடியாதது என்று நான் முடிவு செய்கிறேன். 31. அழகும் இளமையும் பெற்றவர்களாகவும், கிம்சுகா (4) மலர்களைப் போலவே புகழ்பெற்ற குடும்பங்களில் பிறந்தவர்களாகவும் இருந்தாலும் கல்வியறிவற்றவர்கள் பிரகாசிக்க மாட்டார்கள். 32. ஒரு மனைவி, மூன்று மகன்கள், இரண்டு கலப்பைகள், ஆறு பசுக்கள் மற்றும் ஒரு நாட்டின் மையத்தில் ஒரு வீடு உள்ளவர்கள் மிகவும் அதிர்ஷ்டசாலிகள். 33 ஆகும். அலங்காரங்களுக்கு ஆடையே முதன்மைத் தேவை, உணவுக்கு நெய் முதன்மைத் தேவை, பெண்களுக்கு நல்லொழுக்கம் முதன்மைத் தேவை, அறிவாளிகளுக்கு அறிவு முக்கியத் தேவை. 34 ஆகும். எறும்பு-மலை, தேன்-சீப்பில் தேன், மாதத்தின் பிரகாசமான பாதியில் சந்திரன், ராஜாவின் செல்வம் மற்றும் பிச்சை எடுப்பதன் மூலம் பெறப்படும் உணவு, படிப்படியாக வளரும். 35 ஆகும். உண்மை என் தாய், அறிவு என் தந்தை, நீதி என் சகோதரர், இரக்கம் என் நண்பர், அமைதி என் மனைவி, பொறுமை என் மகன். இந்த ஆறு பேரும் என் உறவினர்கள். 36 ஆகும். ஒவ்வொரு நாளும் சூரியன் அஸ்தமிப்பது ஒருவரின் நீண்ட ஆயுளின் ஒரு பகுதியை எடுத்துச் செல்கிறது. இதை அறிந்த ஒருவர், என்ன நீதியான செயலைச் செய்திருக்கிறார் என்பதை தினமும் சிந்திக்க வேண்டும். 37 ஆகும். துன்மார்க்கரிடம் இனிமையான வார்த்தைகளைப் பேசுவது ஒரு குரங்கின் கைகளில் நேர்த்தியான மலர்களின் மாலையை வழங்குவது போன்றது. 38. காலை சூரியன், இறுதிச் சடங்கிலிருந்து வரும் புகை, வயதான பெண்ணுடன் உறைதல், சேற்று நீர் மற்றும் இரவில் தயிர்-அரிசி சாப்பிடுவது ஆகியவை நாளுக்கு நாள் ஆரோக்கியமின்மையை அதிகரிக்கின்றன. 39 ஆகும். சூரியன் மறைவது, ஹோமாவிலிருந்து வரும் புகை (தியாக சிதைவு), இளம் பெண்ணுடன் கோயிட்டஸ், தூய நீர் மற்றும் இரவில் பால் அரிசி சாப்பிடுவது ஆகியவை நாளுக்கு நாள் நீண்ட ஆயுளை அதிகரிக்கின்றன. 40 ஆகும். ஒருவரின் செல்வம் மற்றும் சொத்துக்கள் ஒருவரின் வீட்டில் இருக்கும், மகன்களும் உறவினர்களும் தகன மைதானத்தில் விடுப்பு எடுக்கிறார்கள். ஒருவரின் நல்ல மற்றும் தீய செயல்கள் தான் மரணத்திற்குப் பிறகு அவருடன் வருகின்றன. 41. நீதி மேலோங்கி நிற்கிறது, அநீதியல்ல. உண்மை வெல்லும், பொய்யல்ல. பொறுமை மேலோங்கும், கோபம் அல்ல. தெய்வங்கள் மேலோங்குகின்றன, பேய்கள் அல்ல. 42. தானியங்களை சேமித்து வைப்பது, கன்றுகளை கவனித்துக்கொள்வது, தானாகவே சாகுபடி செய்வது, ஒருவரின் பெரியவர்களுக்கு சேவை செய்வது-இந்த ஐந்து பழக்கங்கள் ஒருவரின் குடும்பத்தை வளர்க்கின்றன. 43. குழந்தையை 5 வயது வரை இளவரசனைப் போலவும், 15 வயது வரை வேலைக்காரனைப் போலவும் நடத்துங்கள். மகனுக்கு 16 வயதாகும்போது, அவரை ஒரு நண்பரைப் போல நடத்துங்கள். 44 ஆகும். ஒரு புத்திசாலி மனிதனும் கூட ஒரு முட்டாளுக்கு கற்பிப்பதன் மூலமும், தீய பெண்ணுடன் தொடர்பு கொள்வதன் மூலமும், துன்மார்க்கரின் நிறுவனத்தை நாடுவதன் மூலமும் அழிகிறான். 45 ஆகும். கடினமான காலங்களில் செல்வத்தை சேமிக்கவும்; பணக்காரர்களுக்கு எப்படி சிரமங்கள் வரலாம்? ஒருவர் செல்வத்தை வீணடித்தால், இறுதியில் திரட்டப்பட்ட அனைத்து செல்வத்தையும் இழக்க நேரிடும். 46 ஆகும். ஒருவரின் உடல், செல்வம் மற்றும் பிற வளங்கள் தற்காலிகமானவை. மரணம் எப்போதும் கையில் உள்ளது. இதை அறிந்த ஒரு ஞானி, நீதியான செயல்களைச் செய்ய முயற்சிக்க வேண்டும். 47. ஒரு புனித அத்தி மரம், ஒரு வேப்ப மரம், ஒரு இந்திய அத்தி மரம், பத்து புளி மரங்கள், மாதுளை, மர ஆப்பிள் மற்றும் எம்ப்லிக் மைரோபாலன் ஆகியவற்றின் தலா மூன்று மரங்கள் மற்றும் மாம்பழம் மற்றும் தேங்காய் ஆகியவற்றின் தலா ஐந்து மரங்களை நடவு செய்பவர் நரகத்தை அனுபவிக்க மாட்டார். 48. வெல்லம் நிறைந்த மலையின் உச்சியில் பயிரிட்டு, பாலுடன் ஆயிரக்கணக்கான முறை தண்ணீர் ஊற்றினாலும் வேம்பு இனிப்பைப் பெறுமா? 49 ஆகும். நன்மை பயக்கும் ஒருவர் அந்நியராக இருந்தாலும் ஒரு உறவினர். தீங்கு விளைவிப்பவர் உறவினராக இருந்தாலும் எதிரியாகவே இருக்கிறார். ஒருவர் தீவிரமாக நோய்வாய்ப்படும்போது, தொலைதூரக் காட்டில் இருந்து வரும் மூலிகைகள் மருந்தாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. 50 ஆக உள்ளது. புத்தகங்கள், மற்றவர்களின் காவலில் உள்ள செல்வம் மற்றும் வெளிநாடுகளுக்குச் சென்ற ஒரு மகன் ஆகியவற்றுடன் மட்டுப்படுத்தப்பட்ட அறிவு பெயருக்கு மட்டுமே பயனுள்ளதாக இருக்கும். 51 ஆகும். பத்து மருத்துவர்கள் கொடுக்கும் சிகிச்சையைப் போலவே மனைவியின் நிறுவனமும் சிறந்தது. மனைவி கொடுக்கும் கவனிப்பை விட சூரியன் பத்து மடங்கு நன்மை பயக்கும். சூரியனுடன் ஒப்பிடும்போது தாய் பத்து மடங்கு நன்மை பயக்கும். மஞ்சள் மைரோபாலன் அம்மாவை விட பத்து மடங்கு நன்மை பயக்கும். 52 ஆகும். காகங்களுக்கு அடைக்கலம் கொடுத்த அன்னங்கள் காகங்கள் செய்த தீய செயல்களால் அழிந்ததைப் போலவே ஒரு நல்லொழுக்கமுள்ள மனிதனும் தீயவர்களுடன் இணைந்திருப்பதால் அழிகிறான். 53 ஆகும். பொல்லாத மனிதர்கள் மற்றும் கபத்தின் பண்புகள் வியக்கத்தக்க வகையில் ஒத்திருக்கின்றன. இவர்கள் இருவரும் இனிப்பால் கிளர்ச்சியடைகிறார்கள் மற்றும் கசப்பால் அமைதிப்படுத்தப்படுகிறார்கள். (கசப்பு இனிப்பு உணவுகளால் தூண்டப்பட்டு கசப்பான உணவால் அமைதிப்படுத்தப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் தீய நபர் இனிப்பு வார்த்தைகளால் கிளர்ச்சி அடைந்து கசப்பான வார்த்தைகளால் அமைதிப்படுத்தப்படுகிறார்). 54 ஆகும். பகைமை மரணத்தின் மூலம் முடிவுக்கு வருகிறது. இளமை பருவம் கர்ப்பத்துடன் முடிவடைகிறது. தலைவணங்குவதன் மூலம் கோபம் முடிவுக்கு வருகிறது. மற்றவர்களுக்கு முன் பிச்சை எடுப்பதன் மூலம் பெருமை முடிவுக்கு வருகிறது. 55. கைவிடப்பட்ட கிணறு அல்லது ஏரி, பதவி நீக்கம் செய்யப்பட்ட ராஜா, அகதி, பசுக்கள், கோயில்கள் மற்றும் ஞானிகள் ஆகியோரின் குடும்பத்தின் பெருமையை புதுப்பித்து அல்லது மீண்டும் பெற உதவுபவர், நான்கு மடங்கு தகுதியை அடைகிறார். 56 ஆகும். ஒரு கலைஞர் அல்லது எழுத்தாளரின் தொழில் மிக உயர்ந்தது. சாகுபடி மற்றும் வர்த்தகம் சராசரி, ஒரு ஊழியரின் மிகக் குறைந்த மற்றும் ஒரு போர்ட்டரின் மிகக் குறைந்த அளவை விட குறைவாக உள்ளது. 57 ஆகும். ஒரு தேனீ வாசனையைத் துரத்துகிறது. செல்வத்தின் தெய்வமான லட்சுமி ஒரு புத்திசாலித்தனமான நபரைப் பின்தொடர்கிறார், தண்ணீர் ஆழத்தைத் துரத்துகிறது. அதிர்ஷ்டம் புத்திசாலித்தனத்தைப் பின்பற்றுகிறது. 58 ஆகும். பின்வருபவை அவர்கள் தாக்கப்படும்போது சிறந்த முடிவுகளைத் தருகின்றனஃ தீயவர், தங்கம், டிரம், பிடிவாதமான குதிரை, ஒழுக்கமற்ற பெண், கரும்பு, எள் மற்றும் பண்படுத்தப்படாத நபர். 59 ஆகும். தூய்மையான உணவைக் கொடுப்பவர், தினமும் அக்னிஹோத்ரா (தினசரி நெருப்பு சடங்கு) செய்பவர், வேதாந்தத்தை அறிந்தவர், ஆயிரம் முழு நிலவுகளைக் கண்டவர், ஒவ்வொரு மாதமும் நோன்பு நோற்பவர் மற்றும் தூய்மையான பெண் ஆகிய இந்த ஆறு நபர்களுக்கு முன்னால் நான் தலைவணங்குகிறேன். 60 ஆகும். தப்பி ஓடுபவர்கள் காயங்களை விரும்புகிறார்கள், மன்னர்கள் செல்வத்தை விரும்புகிறார்கள், துன்மார்க்கர்கள் சண்டையிட விரும்புகிறார்கள், ஞானிகள் அமைதி பெற விரும்புகிறார்கள். 61. சூரியனின் வெறும் பிரசன்னத்தால் சூரியக் கல் பிரகாசிக்கிறது. அதேபோல், ஆசிரியரின் பிரசன்னத்தால் மட்டுமே அறிவு ஒரு சீடருக்குள் பிரகாசிக்கிறது. 62 ஆகும். எந்த தொண்டு நிறுவனத்தையும் செய்யாத ஒருவர் உண்மையில் துறவறம் செலுத்தும் மனிதர், ஏனெனில் அவர் இறக்கும்போது தனது செல்வம் அனைத்தையும் விட்டுவிட்டு வெறுங்கையுடன் மற்றொரு உலகத்திற்குச் செல்கிறார். தொண்டு செய்யும் நபரை ஒரு துயரமான நபராக நான் கருதுகிறேன், ஏனென்றால் அவர் இறக்கும்போது அவர் தனது தொண்டு பழங்களை தன்னுடன் எடுத்துச் செல்கிறார். 63 ஆகும். அவர் ஒரு புத்திசாலி மனிதர், மற்றவர்களின் மனைவிகளை தனது தாயாகவும், பூமியின் உறை போன்ற மற்றவர்களின் செல்வத்தையும், அனைத்து உயிரினங்களையும் தனது சொந்த சுயமாகவும் பார்க்கிறார். 64 ஆகும். நீல நீர் லில்லி, தாமரை, மீன் மற்றும் வெள்ளை நீர் லில்லி ஆகியவை தண்ணீரில் பிறந்தாலும், அவை வெவ்வேறு வாசனைகளைக் கொண்டுள்ளன. 65 ஆகும். தெய்வங்கள், ஞானிகள், உறவினர்கள் அல்லது தனக்காக பயன்படுத்தப்படாத செல்வம் தண்ணீர், எதிரி, ராஜா மற்றும் திருடர்களால் அழிக்கப்படுகிறது. 66 ஆகும். கடினமான சூழ்நிலைகள், செல்வ இழப்பு அல்லது உயிருக்கு ஆபத்தான சம்பவங்களை எதிர்கொள்ளும்போது புத்திசாலித்தனமான சிந்தனைக்குப் பிறகு நடவடிக்கையின் போக்கைத் தீர்மானிக்கும் ஒருவர், மரணத்தின் எஜமானரைப் பார்த்து சிரிக்கிறார். 67 ஆகும். தர்மத்தில் துணி கொடுப்பதன் பலனே இராஜ்ஜியத்தை அடைவது; காலணிகளின் பலனே வாகனத்தை அடைவது; தம்பூலத்தின் பலனே இன்பத்தை அனுபவிப்பது. ஏழைகளுக்கு உணவு வழங்குவதன் மூலம் மேற்கூறிய அனைத்தையும் ஒருவர் பெறுகிறார். 68 ஆகும். குயிலின் நல்லொழுக்கம் குரல்; பெண்களின் நல்லொழுக்கம் கற்பு; பிராமணரின் நல்லொழுக்கம் அறிவு, துறவிகளின் நல்லொழுக்கம் பொறுமை. 69 ஆகும். பின்வரும் மூன்று பண்புகள் ஒரு பொல்லாத நபரின் பண்புகளாகும்ஃ முகம் போன்ற தாமரை, சந்தன மரம் போன்ற குளிர்ந்த பேச்சு மற்றும் நெருப்பால் (தீய எண்ணங்களின்) எரியும் இதயம். 70 ஆகும். ஒரு தேங்காய் மரம் அதன் தலையில் தேங்காய்களின் எடையை சுமந்து, முதல் ஆண்டில் அதற்கு வழங்கப்பட்ட ஒரு சிறிய தண்ணீருக்கு ஈடாக அதன் வாழ்நாள் முழுவதும் தேன் நீரைக் கொடுப்பது போல, ஒரு புனிதமான நபர் தனக்கு கிடைத்த உதவியை ஒருபோதும் மறக்க மாட்டார். 71 ஆகும். ஒரு நதி பாய்வது போல புனிதர்கள் மற்றவர்களுக்கு சேவை செய்வதற்காக வாழ்கிறார்கள், மரங்கள் பழங்களைத் தருகின்றன, தாவரங்கள் தங்களுக்கு அல்ல, மற்றவர்களுக்காக வளர்கின்றன. 72. ஒரு பிராமணரிடமிருந்து (ஞானி) அறிவு, தாயின் கைகளில் உணவு, ஒருவரின் மனைவியிடமிருந்து வெற்றிலை (தம்பூலம்) மற்றும் ராஜாவிடமிருந்து வளையல் (அங்கீகாரம்) ஆகியவற்றைப் பெற வேண்டும். 73. சந்திரன் குளிர்ச்சியாக இருக்கிறது. சந்தன மரம் சந்திரனை விட குளிர்ச்சியானது. நல்லொழுக்கமுள்ள நபர்களின் வார்த்தைகள் சந்திரன் மற்றும் சந்தனத்தை விட குளிர்ச்சியானவை. 74 ஆகும். யானை சடங்கால் பிரகாசிக்கிறது (6), மழை மேகங்களால் வானம் பிரகாசிக்கிறது, பெண் தன்மையால், குதிரை வேகத்தால், வழக்கமான திருவிழாக்களால் கோயில், இலக்கண சரியான பேச்சு மூலம், ஸ்வான் தம்பதிகளின் ஆறுகள், அறிஞர்களின் முன்னிலையில் ஒரு கூட்டம், நல்லொழுக்கமுள்ள மகனால் ஒரு குடும்பம், ராஜாவால் பூமி மற்றும் சூரியனால் மூன்று உலகங்கள். 75 ஆகும். பொறாமைப்படுபவர், பொய்யைப் பேசுபவர், நன்றியற்றவர் மற்றும் நீண்ட காலமாக பகைமை கொண்டவர்-இந்த நான்கு பேரும் கர்மச்சந்திரங்கள் (7) 76. உயிரை விட்டுக்கொடுத்து உங்கள் புகழைப் பாதுகாத்துக் கொள்ளுங்கள். வாழ்க்கை தற்காலிகமானது, அதே நேரத்தில் சந்திரனும் நட்சத்திரங்களும் இருக்கும் வரை புகழ் இருக்கும். 77 ஆகும். அறிவைப் பெற்றவர் ஆசிரியரை வெறுக்கிறார்; திருமணமானவர் தாயை வெறுக்கிறார்; குழந்தையைப் பெற்றெடுத்த பெண் கணவரை வெறுக்கிறார்; நோயிலிருந்து மீண்டவர் மருத்துவரை வெறுக்கிறார். 78. தலையில் நறுமணமுள்ள பூக்களை அணிந்து, எப்போதும் கால்களைச் சுத்தம் செய்து, அழகான பெண்களுடன் நட்பு கொண்டு, சிறிய அளவில் உணவைச் சாப்பிடுபவர், வெற்றுத் தரையில் தூங்காதவர், அமாவாசை நாட்களில் பெண்களுடன் தொடர்பு கொள்ளாதவர் முன்பு இழந்த செல்வத்தை மீண்டும் பெறுகிறார். 79 ஆகும். துன்மார்க்கர்கள், அவர்கள் படித்தவர்களாக இருந்தால், தேவையில்லாமல் வாதிடத் தொடங்குங்கள்; அவர்கள் பணக்காரர்களாக இருந்தால் திமிர்பிடித்துவிடுங்கள்; அவர்கள் சக்திவாய்ந்தவர்களாக மாறினால், அவர்கள் மற்றவர்களை வேதனைப்படுத்தத் தொடங்குகிறார்கள். அதே நேரத்தில் நல்லொழுக்கமுள்ள நபர்கள் கல்வி, செல்வம் மற்றும் அதிகாரத்தை அறிவு, தொண்டு மற்றும் மற்றவர்களின் பாதுகாப்பிற்காகப் பயன்படுத்துகிறார்கள். 80. பின்வரும் நான்கு கதவுகள் அழிவுக்கான கதவுகள்ஃ முறையற்ற செயல்களைச் செய்வது, மக்கள் குழுக்களை எதிர்ப்பது, சக்திவாய்ந்த நபர்களுடன் சண்டையிடுவது மற்றும் பெண்களின் வார்த்தைகளை நம்புவது. 81 ஆகும். எந்தவொரு புதிய முயற்சியையும் தொடங்குவதற்கு முன்பு ஒருவர் பின்வரும் கேள்விகளை மீண்டும் மீண்டும் கேட்க வேண்டும்ஃ சிறந்த நேரம் எது? என் நண்பர்கள் யார்? சிறந்த இடம் எது? எனது வருமானம் மற்றும் செலவு என்ன? நான் யார்? என் பலம் என்ன? 82 ஆகும். சிங்கம் மற்றும் கிரேனிடமிருந்து தலா ஒரு பாடமும், வீட்டு பறவைகளிடமிருந்து நான்கு பாடங்களும், காகத்திலிருந்து ஐந்து பாடங்களும், நாயிடமிருந்து ஆறு பாடங்களும், கழுதையிலிருந்து மூன்று பாடங்களும் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். 83 ஆகும். ஒருவர் சிங்கத்திடமிருந்து பின்வரும் நல்லொழுக்கத்தைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்ஃ ஒரு வேலை தொடங்கப்பட்டவுடன், அந்த வேலை பெரியதாக இருந்தாலும் சிறியதாக இருந்தாலும் அதை முடிக்க ஒருவர் அதிகபட்ச முயற்சி எடுக்க வேண்டும். 84 ஆகும். ஒரு ஞானி தனது கடமைகளை நேரம், இடம் மற்றும் வலிமையை அறிந்தும், அனைத்து புலன்களையும் ஒரு கிரேன் போல கட்டுப்படுத்தியும் செய்ய வேண்டும். 85 ஆகும். அதிகாலையில் எழுவது, சண்டையிடுவது, நெருங்கிய மற்றும் அன்பானவர்களுடன் உணவைப் பகிர்வது மற்றும் ஒருவரின் வாழ்வாதாரத்திற்காக உழைப்பது போன்ற நல்லொழுக்கங்களை நாயிடமிருந்து ஒருவர் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். 86 ஆகும். காகத்திலிருந்து ஒருவர் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், ரகசியமாக பழகுவது, வீரம், உணவை சேமித்து வைப்பது போன்ற ஐந்து நல்லொழுக்கங்கள். மோசமான நேரங்கள், குற்றமற்ற தன்மை மற்றும் யாரையும் நம்பாதது. 87 ஆகும். ஒரு நாயிடமிருந்து ஒருவர் ஆறு நல்லொழுக்கங்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும்ஃ உணவு கிடைக்கும்போது அதிக அளவில் சாப்பிடுவது, சிறிய அளவிலான உணவிலும் திருப்தியாக இருப்பது, ஆழ்ந்த தூக்கம், எளிதில் விழித்திருப்பது, எஜமானர்கள் மற்றும் வீரம் மீதான பக்தி. 88 ஆகும். ஒருவர் சோர்வாக இருக்கும்போது கூட சுமையை சுமக்கும் நல்லொழுக்கங்களை கழுதையிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ள வேண்டும், வெப்பம் மற்றும் குளிர் பற்றி கவலைப்படாமல் எப்போதும் திருப்தியாக இருக்க வேண்டும். 89 ஆகும். இந்த இருபது நல்லொழுக்கங்களை பயிரிடும் நபர், தனது அனைத்து முயற்சிகளிலும் வெற்றியைப் பெறுவார். 90 ஆகும். மருத்துவர்கள், ஜோதிடர்கள் மற்றும் மந்திரவாதிகள் அனைவரையும் மரியாதையுடன் வரவேற்றனர் மற்றும் உணவு வழங்கினர், அதே நேரத்தில் பிற அறிவியலில் தேர்ச்சி பெற்றவர்களுக்கு ஒரு கிளாஸ் தண்ணீர் கூட கிடைக்கவில்லை. 91 ஆகும். சோம்பேறித்தனத்தால் அறிவு இழக்கப்படுகிறது; பெண்கள் மற்றவர்களின் காவலில் இருக்கும்போது இழக்கப்படுகிறார்கள்; விதைக்கப்படும் விதைகளின் அளவு மிகக் குறைவாக இருக்கும்போது சாகுபடி தோல்வியடைகிறது; தளபதி இல்லாத இராணுவமும் இழக்கப்படுகிறது. 92 ஆகும். கேதகி க்ரீப்பர் பாம்புகளால் பாதிக்கப்பட்டிருந்தாலும்; பழங்களைத் தாங்காது; முட்கள் நிறைந்த, வளைந்த (முறுக்கு) மற்றும் சேற்று இடங்களில் வளரும், எனவே எளிதில் அணுக முடியாதது, அதன் பூவின் நறுமணம் காரணமாக இது அனைவராலும் விரும்பப்படுகிறது. ஒரே நல்லொழுக்கம் அனைத்து குறைபாடுகளையும் நீக்குகிறது. 93 ஆகும். இரண்டு முறை பிறந்தவர்களுக்கு (வேதப் படிப்பை மேற்கொள்பவர்களுக்கு) நெருப்பு குருவாகும்; பிராமணர் மற்ற சாதிகளின் குருவாகவும், கணவர் பெண்களுக்கு குருவாகவும், விருந்தினர் அனைவருக்கும் குருவாகவும் இருப்பார். 94 ஆகும். ஒரு நபர் கல்வியறிவு இல்லாதவராக இருந்தால் குடும்பத்தின் பிரபுத்துவத்தால் என்ன பயன்? ஒரு கற்றறிந்த மனிதர் ஒரு உன்னதமான குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவர் அல்ல என்றாலும் கடவுளாலும் மதிக்கப்படுகிறார். 95 ஆகும். குருவுக்கு சேவை செய்வதன் மூலமோ அல்லது அறிவுக்கு ஈடாக போதுமான செல்வத்தை வழங்குவதன் மூலமோ அல்லது அறிவின் ஒரு கிளையை மற்றொரு கிளைக்கு பரிமாறிக்கொள்வதன் மூலமோ ஒருவர் அறிவைப் பெறலாம். அறிவைப் பெறுவதற்கு இந்த மூன்றைத் தவிர வேறு வழிகள் இல்லை. 96 ஆகும். ஒரு பானையில் தொடர்ந்து நீர் துளிகள் விழுவது போல், ஒருவர் தொடர்ந்து அவற்றைப் பின்தொடர்ந்தால் அறிவு, தர்மம் மற்றும் செல்வமும் படிப்படியாக அதிகரிக்கும். 97 ஆகும். ஆயுதங்களுடன் போராடும் கலை மற்றும் பல்வேறு கலைகள் மற்றும் அறிவியல் பற்றிய அறிவு ஆகிய இரண்டையும் ஒருவர் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். முந்தையது முதுமையில் அவமதிக்கப்படுகிறது, அதே நேரத்தில் பிந்தையது எப்போதும் மதிக்கப்படுகிறது. 98 ஆகும். அறிவு என்பது காமதேனுவைப் போன்றது, ஆசைகளை நிறைவேற்றும் பசு. ஒருவர் வெளிநாட்டில் இருக்கும்போது அறிவு ஒரு தாயைப் போல ஒருவரைப் பாதுகாக்கிறது. எனவே, அறிவு 'மறைக்கப்பட்ட செல்வம்' என்று கருதப்படுகிறது. 99 ஆகும். பயன்பாடு இல்லாத அறிவு விஷம்; செரிக்கப்படாத உணவு விஷம்; கூட்டம் ஏழைகளுக்கு விஷம்; ஒரு வயதான மனிதனுக்கு இளம் பெண் விஷம். 100 ஆக உள்ளது. வெளிநாட்டுப் பயணத்தின் போது ஒருவரின் நண்பர் அறிவு; மனைவி வீட்டில் இருப்பவருக்கு நண்பர்; மருத்துவம் நோய்வாய்ப்பட்டவர்களுக்கு நண்பர்; நல்ல செயல்களின் பழம் மறைந்த ஆத்மாவின் நண்பர். 101 ஆகும். அறிவு அனைவராலும் போற்றப்படுகிறது; அறிவு எல்லா இடங்களிலும் சிறந்தது என்று கருதப்படுகிறது; அறிவின் உதவியுடன் எல்லாவற்றையும் அடைய முடியும்; ஒரு புத்திசாலி எல்லா இடங்களிலும் மதிக்கப்படுகிறார். 102 ஆகும். ஒரு ராஜாவை ஒருபோதும் ஒரு புத்திசாலி மனிதனுக்கு சமமாக கருத முடியாது. மன்னர் தனது இராஜ்ஜியத்தில் மட்டுமே மதிக்கப்படுகிறார், அதே நேரத்தில் ஞானி எல்லா இடங்களிலும் மதிக்கப்படுகிறார். 103 ஆகும். அறியாமை கொண்ட ஒருவரின் வாழ்க்கை ஒரு நாயின் வாலைப் போல அர்த்தமற்றது, இது ரகசிய பாகங்களை மறைப்பதற்கோ அல்லது நாயைக் கடிக்கும் ஈக்களைத் துரத்துவதற்கோ எந்த பயனும் இல்லை. 104. பூமியை தோண்டி எடுக்கும் ஒருவர் பூமியின் அடிவாரத்திலிருந்து தண்ணீரைப் பெறுவதைப் போலவே குருவுக்கு சேவை செய்யும் ஒரு மாணவர் அறிவை அடைகிறார். 105 ஆகும். ஒவ்வொரு நாளையும் ஒரு வசனத்தில் அல்லது அதன் ஒரு பகுதியை படிப்பதன் மூலம் பலனளிக்க வேண்டும்; ஒருவர் படிப்பு, தியானம் மற்றும் ஒருவரின் கடமையைச் செய்வதில் நேரத்தை செலவிட வேண்டும். 106 ஆகும். ஞானிகள் தங்கள் நேரத்தை இலக்கியப் படைப்புகளை அனுபவிப்பதிலும், வேதவசனங்களைப் படிப்பதிலும் அல்லது கேட்பதிலும் செலவிடுகிறார்கள், அதே நேரத்தில் முட்டாள்கள் துக்கம், தூக்கம் அல்லது சண்டையில் தங்கள் நேரத்தை வீணடிக்கிறார்கள். 107 ஆகும். ஒரே ஒரு சந்திரன் இரவில் ஒளியைக் கொண்டுவருவதைப் போலவே, படித்த மற்றும் நல்லொழுக்கமுள்ள ஒரே ஒரு மகன் முழு குடும்பத்திற்கும் மகிழ்ச்சியைத் தருகிறார். 108 என்றார்கள். அம்ப்ரோசியா விஷத்திலிருந்து கூட பெறப்பட வேண்டும்; தங்கம் அழுக்கில் இருந்தாலும் அதை எடுக்க வேண்டும்; குறைந்த சமூக அந்தஸ்துள்ள ஒருவரிடமிருந்தும் அறிவைப் பெற வேண்டும்; வீழ்ச்சியடைந்த குடும்பத்தைச் சேர்ந்தவளாக இருந்தாலும் அழகும் குணமும் கொண்ட ஒரு பெண் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட வேண்டும். 109 ஆகும். ஒருவர் தனது மகளை ஒரு உன்னதமான குடும்பத்தில் திருமணம் செய்து வைக்க வேண்டும்; ஒருவரின் மகனுக்கு முறையான கல்வி வழங்கப்பட வேண்டும்; ஒருவரின் எதிரி துக்கப்படவும், ஒருவரின் அன்பானவர்களை நீதியின் பாதையில் வழிநடத்தவும் வேண்டும். 110 ஆகும். திறமையானவர்களுக்கு என்ன சாத்தியமற்றது? கடின உழைப்பாளிகளுக்கு தூரம் முக்கியமா? கற்றறிந்த நபர்களுக்கான வெளிநாட்டு நிலம் எது? இனிமையாகப் பேசுபவர்களுக்கு அந்நியன் யார்? 111 ஆகும். அடக்கத்திலிருந்து விடுபட்ட ஒருவர் பின்வரும் விஷயங்களில் வெற்றியையும் மகிழ்ச்சியையும் அடைகிறார்ஃ செல்வம், தானியங்கள் மற்றும் அறிவைப் பெறுவதில், உணவு சாப்பிடும் போது மற்றும் வணிக ஒப்பந்தங்களைச் செய்யும்போது. 112 ஆகும். ஒரு மாணவரின் குணங்கள் பின்வருமாறுஃ காகத்தைப் போன்ற கண்பார்வை, கிரேனைப் போன்ற செறிவு, நாயைப் போன்ற லேசான தூக்கம், சிறிய அளவு உணவு மற்றும் எளிய ஆடைகள். 113 ஆகும். ஒரு இராஜ்ஜியத்தைப் பெறுவதன் விளைவு என்னவென்றால், ஒவ்வொருவரும் ஒருவரின் கட்டளைகளுக்குக் கீழ்ப்படிவார்கள்; சிக்கனத்தின் விளைவு பிரம்மச்சார்யா (பிரம்மச்சரியம் மற்றும் வேதங்களைப் படிப்பது); கல்வியின் விளைவு அறிவு; செல்வத்தின் விளைவு இன்பம் மற்றும் தொண்டு. 114 ஆகும். கோபம் என்பது மரணத்தின் இறைவன் போன்றது; பேராசை என்பது வைதரணி நதி போன்றது (அதைக் கடப்பது மிகவும் கடினம்); அறிவு என்பது காமதேனு போன்றது, ஆசைகளை நிறைவேற்றும் பசு; மனநிறைவு என்பது நந்தன தோட்டம் போன்றது (இது சொர்க்கத்தில் உள்ளது). 115 ஆகும். நல்லொழுக்கங்கள் அழகை அலங்கரிக்கின்றன; பண்பு குடும்பத்தை அலங்கரிக்கிறது; வேலையில் வெற்றி அறிவை அலங்கரிக்கிறது; இன்பம் செல்வத்தை அலங்கரிக்கிறது. 116 ஆகும். ஒருவருக்கு நல்லொழுக்கங்கள் இல்லையென்றால் அழகு வீணாகிறது; குணாதிசயங்கள் இல்லாதவருக்கு குடும்ப நற்பெயருக்கு எந்த மதிப்பும் இல்லை; வெற்றியைத் தராத அறிவு வீணாகிறது; இன்பத்திற்காகப் பயன்படுத்தப்படாத செல்வமும் வீணாகிறது. 117 ஆகும். கீழே குறிப்பிடப்பட்டுள்ள 7 நபர்கள் தூக்கத்திலிருந்து விழித்துக்கொள்ளுங்கள்ஃ மாணவர், வேலைக்காரன், பயணி, பசியுடன் இருக்கும் நபர், பயத்தால் தாக்கப்பட்ட நபர், போர்ட்டர் மற்றும் காவலாளி. ..