Language preservation
மொழிப் பாதுகாப்பு என்பது அழிந்து வரும் அல்லது இறந்த மொழிகளைப் பாதுகாப்பதாகும். மொழி இறப்புடன், மொழியியல், மானுடவியல், வரலாற்றுக்கு முந்தைய மற்றும் உளவியல் ஆகியவற்றில் படிப்புகள் பன்முகத்தன்மையை இழக்கின்றன. வரலாற்று பாதுகாப்பின் உதவியுடன் வரலாறு நினைவுகூரப்படுவதால், மொழிப் பாதுகாப்பு அத்தகைய துறைகளில் எதிர்கால ஆய்வுகளுக்காக இறக்கும் அல்லது இறந்த மொழிகளைப் பராமரிக்கிறது. 7000 மொழிகள் மற்றும் அழிந்து வரும் மொழிகளுக்கான வாழும் மொழிகள் நிறுவனம் போன்ற அமைப்புகள் அழிந்து வரும் மொழிகளைப் பாதுகாப்பதற்கான ஒரு வழியாக ஆவணப்படுத்துகின்றன மற்றும் கற்பிக்கின்றன. சில நேரங்களில் மொழிகளின் சில பகுதிகள் அருங்காட்சியகங்களில் பாதுகாக்கப்படுகின்றன, அதாவது மெசொப்பொத்தேமியாவிலிருந்து க்யூனிஃபார்ம் எழுத்துக்களைக் கொண்ட பலகைகள் போன்றவை. கூடுதலாக, ஓரிகானில் உள்ள சிலெட்ஸ் பழங்குடியினரால் வெளியிடப்பட்ட கலாபுயா அகராதி போன்ற மொழிகளின் பதிவுகளை வைத்திருக்க உதவும் வகையில் அகராதிகள் வெளியிடப்பட்டுள்ளன. எந்தவொரு சமூகத்திலும் மொழி ஒரு முக்கிய பகுதியாகும், ஏனெனில் இது மக்கள் தங்களை தொடர்பு கொள்ளவும் வெளிப்படுத்தவும் உதவுகிறது. ஒரு மொழி அழிந்துபோகும்போது, எதிர்கால சந்ததியினர் அதை முழுமையாகப் புரிந்துகொள்ளத் தேவையான கலாச்சாரத்தின் முக்கிய பகுதியை இழக்கிறார்கள். இது மொழியை கலாச்சார பாரம்பரியத்தின் பாதிக்கப்படக்கூடிய அம்சமாக ஆக்குகிறது, மேலும் அதை பாதுகாப்பது மிகவும் முக்கியமானது. ஐக்கிய நாடுகளின் கல்வி, அறிவியல் மற்றும் கலாச்சார அமைப்பின் (யுனெஸ்கோ) கூற்றுப்படி, அவர்களின் "காணாமல் போகும் அபாயத்தில் உள்ள மொழிகளின் அட்லஸ்" இல் வெளியிடப்பட்ட உண்மைகளிலிருந்து, இன்று உலகளவில் 7,000 மொழிகள் பேசப்படுகின்றன என்று மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது, மேலும் உலக மக்கள்தொகையில் பாதி எட்டு மொழிகளைப் பேசுகிறது. 3, 000 க்கும் மேற்பட்ட மொழிகள் தலா 10,000 க்கும் குறைவான மக்களால் பேசப்படுகின்றன. எஸ். ஐ. எல் இன்டர்நேஷனல் வெளியிட்ட ஒரு குறிப்பு படைப்பான எத்னோலோக், உலகின் அறியப்பட்ட உயிருள்ள மொழிகளை பட்டியலிட்டுள்ளது, மேலும் 417 மொழிகள் அழிவின் விளிம்பில் உள்ளன என்று மதிப்பிடுகிறது. ப்ளூ ஷீல்ட் இன்டர்நேஷனலின் தலைவர் கார்ல் வான் ஹேப்ஸ்பர்க் கூறுவது போல், மொழி பாதுகாப்பு என்பது கலாச்சார பாரம்பரியத்தின் பாதுகாப்பாகும். "இன்று, சராசரியாக, ஒவ்வொரு ஆறு வாரங்களுக்கும் உலகில் ஒரு மொழியை நாம் இழக்கிறோம். சுமார் 6800 மொழிகள் உள்ளன. ஆனால் மக்கள் தொகையில் நான்கு சதவீதம் பேர் 96 சதவீத மொழிகளைப் பேசுகிறார்கள், மக்கள் தொகையில் 96 சதவீதம் பேர் நான்கு சதவீத மொழிகளைப் பேசுகிறார்கள். இந்த நான்கு சதவீதம் பெரிய மொழி குழுக்களால் பேசப்படுகின்றன, எனவே அவை ஆபத்தில் இல்லை. ஆனால் நமக்குத் தெரிந்த மொழிகளில் 96 சதவீதம் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ ஆபத்தில் உள்ளன. நீங்கள் அவர்களை அழிந்துபோன இனங்களைப் போல நடத்த வேண்டும் ". மொழிக்கு ஆபத்து அல்லது அழிவுக்கான காரணங்கள் ஒரு மொழி அழிந்து போகும் அபாயத்தில் இருக்க பல்வேறு காரணிகள் உள்ளன. ஒன்று, ஒரு மொழி இனி சமூகத்தின் குழந்தைகளுக்கு அல்லது குறைந்தபட்சம் அதிக எண்ணிக்கையிலான குழந்தைகளுக்கு கற்பிக்கப்படுவதில்லை. இந்த சந்தர்ப்பங்களில், மொழியின் மீதமுள்ள சரளமாகப் பேசுபவர்கள் பொதுவாக சமூகத்தின் வயதான உறுப்பினர்களாக இருப்பார்கள், மேலும் அவர்கள் கடந்து செல்லும்போது, அவர்களுடன் மொழி மறைந்துவிடும். இருப்பினும், ஒரு மொழியின் உயிர்வாழ்வை உறுதிப்படுத்த குழந்தை பேச்சாளர்கள் போதுமானவர்கள் அல்ல. அந்த மொழியைப் பேசும் குழந்தைகள் அது பேசப்படாத மற்றொரு பகுதிக்கு மாற்றப்பட்டால், அது ஆபத்தில் உள்ளது. அரசியல் மற்றும் இராணுவ கொந்தளிப்பும் ஒரு மொழியை ஆபத்தில் ஆழ்த்தக்கூடும். மக்கள் தங்கள் வீடுகளிலிருந்து புதிய நிலங்களுக்குள் தள்ளப்படும்போது, அவர்கள் மாற்றியமைக்க புதிய பகுதியின் மொழியைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியிருக்கும், மேலும் அவர்கள் தங்கள் மொழியை இழக்க நேரிடும். அதேபோல், ஒரு நாடு அல்லது பிரதேசம் வெற்றிகரமாக படையெடுக்கப்படும்போது, மக்கள் படையெடுப்பாளரின் மொழியைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்படலாம். ஒரு மொழி ஒரு தாழ்வான சமூக வர்க்கத்துடன் தொடர்புபடுத்தப்படலாம். இந்த சந்தர்ப்பத்தில், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை சமூகத்தில் அடிக்கடி பயன்படுத்தப்படும் மொழியைப் பயன்படுத்தி தாழ்த்தப்பட்ட வகுப்பினரிடமிருந்து தங்களை விலக்கிக் கொள்ள ஊக்குவிக்கிறார்கள். இந்த நிகழ்வு நடந்த ஒன்று அல்லது இரண்டு தலைமுறைகளுக்குள், மொழியை எளிதில் இழக்க நேரிடலாம். மொழிகளைப் பாதுகாப்பதற்கான ஒரு வழி, இளைய தலைமுறையினர் வளரும்போது தங்கள் சொந்த மொழியைப் பேச ஊக்குவிப்பதாகும், இதனால் அவர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கும் மொழியைக் கற்பிப்பார்கள். பள்ளிகளில் உள்ளூர் மொழிகளை அறிமுகப்படுத்துவது இந்த செயல்முறையை துரிதப்படுத்தும். இருப்பினும், பள்ளி அமைப்புகள் வெளிநாட்டு மொழியை சேர்ப்பதில் சரிவை சந்தித்து வருகின்றன, குறிப்பாக அமெரிக்காவில். அமெரிக்கன் அகாடமி ஆஃப் ஆர்ட்ஸ் அண்ட் சயின்சஸின் கூற்றுப்படி, அமெரிக்க மாணவர்கள் முதன்முதலில் நடுநிலை அல்லது உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் இடைநிலை மொழி கற்றலுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறார்கள், இருப்பினும் இடைநிலைப் பள்ளிகளில் இடைநிலை மொழிகளைக் கற்பிப்பதில் 17 சதவீதம் சரிவு ஏற்பட்டுள்ளது. 7 வெளிநாட்டு மொழிகள் கற்பித்தல் குறித்த அமெரிக்க கவுன்சிலின் நிர்வாக இயக்குநரான மார்டி அபோட், அமெரிக்க பள்ளிகளில் வெளிநாட்டு மொழி பாடத்திட்டத்தின் வீழ்ச்சியும் பற்றாக்குறையும் புதிய மொழிகளைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது மாணவர்கள் வெளிப்படுத்தும் நம்பிக்கையின்மை என்று கருதுகிறார். கலாச்சார வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்க பொதுப் பள்ளிகளில் உள்ளூர் மொழிகளைச் சேர்ப்பதற்கான உலகளாவிய முயற்சிகளும் மேற்கொள்ளப்பட்டுள்ளன. பல்கலைக்கழக கல்வி ஆணையத்தின் பரிந்துரையிலிருந்து இந்தியாவில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்ட, மூன்று மொழி சூத்திரம் ஒரு சீரான மொழியியல் கொள்கைக்கு அடித்தளமாக மாறியது. இது உருவாக்கப்பட்டபோது, ஆங்கிலம், இந்தி மற்றும் ஒரு உள்ளூர் மொழி ஆகிய மூன்று மொழிகளும் இருந்தன. பொதுமக்களின் ஆர்வம் மற்றும் அரசாங்க நிதி இல்லாததால் இந்த திட்டம் இந்தியாவில் தோல்வியடைந்தாலும், கஜகஸ்தானில் அது செழித்தது, அங்கு அவர்களின் மூன்று மொழிகள் ஆங்கிலம், கஜகஸ்தான் மற்றும் ரஷ்ய மொழிகள் ஆகும். ஆங்கிலம் ஒரு 'உலக' மொழியாக செயல்பட்டது, இது சர்வதேச அளவில் பொருளாதார மற்றும் வணிக வலிமைக்கு ஒரு உந்துதலாகக் கருதப்பட்டது, அதே நேரத்தில் கஜகஸ்தான் மற்றும் ரஷ்ய மொழிகள் கஜகஸ்தானின் கலாச்சாரம் மற்றும் தேசியத்திற்கு பசை போல் பார்க்கப்பட்டன. நவீன தொழில்நுட்பம் மொழி அழிவு மற்றும் மொழி பாதுகாப்பு பிரச்சினைகள் குறித்த விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்த இணையத்தைப் பயன்படுத்தலாம். மொழிகளை மொழிபெயர்க்கவும், பட்டியலிடவும், சேமிக்கவும், தகவல் மற்றும் அணுகலை வழங்கவும் இதைப் பயன்படுத்தலாம். பாட்காஸ்ட்கள் போன்ற புதிய தொழில்நுட்பங்கள் மொழிகளின் பேசும் பதிப்புகளைப் பாதுகாக்க பயன்படுத்தப்படலாம், மேலும் எழுதப்பட்ட ஆவணங்கள் உள்ளூர் இலக்கியம் மற்றும் மொழிகளின் மொழியியல் பற்றிய தகவல்களைப் பாதுகாக்க முடியும். சர்வதேச இணைய வழங்குநர் வெரிஸைன் அனைத்து இணைய உள்ளடக்கங்களிலும் 65-70% ஆங்கிலத்தில் இருப்பதாக மதிப்பிடுகிறது. உள்ளூர் இலக்கியம் மற்றும் மொழியியல் பற்றிய தகவல்களைப் பாதுகாக்க எழுதப்பட்ட ஆவணங்களைப் பயன்படுத்துவதும் சாத்தியமான பிரச்சினைகள் இல்லாமல் இல்லை. ஒரு மொழி எழுதப்பட்டிருப்பதால், அது உயிர்வாழும் என்று அர்த்தமல்ல. புத்தகம் அல்லது கையெழுத்துப் பிரதி வடிவில் எழுதப்பட்ட தகவல்கள் அமில சிக்கல்கள், பிணைப்பு சிக்கல்கள், சுற்றுச்சூழல் கண்காணிப்பு சிக்கல்கள் மற்றும் பாதுகாப்பு கவலைகள் ஆகியவற்றிற்கு உட்பட்டவை. பேசப்படும் மொழிகளின் ஒருமைப்பாட்டைப் பாதுகாக்கவும் தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தலாம். வாய்வழி வரலாற்றைப் பதிவு செய்வதில் பயன்படுத்தப்படும் பல நுட்பங்கள் பேசப்படும் மொழிகளைப் பாதுகாக்க பயன்படுத்தப்படலாம். பாதுகாப்பாளர்கள் ரீல்-டு-ரீல் ஆடியோ டேப் பதிவுகளைப் பயன்படுத்தலாம், வீடியோ பதிவுகள் மற்றும் பாட்காஸ்ட்கள் போன்ற புதிய தொழில்நுட்பங்களுடன் மொழிகளின் பேசும் கணக்குகளைப் பதிவு செய்யலாம். தொழில்நுட்பமும் புதிய தொழில்நுட்பத்தால் பாதிக்கப்படக்கூடியது. ஆடியோ நாடா பதிவுகள் அல்லது வீடியோ நாடாக்கள் போன்ற சில ஊடகங்களைக் கேட்கும் அல்லது பார்க்கும் தொழில்நுட்பம் இழந்தால் பாதுகாப்பு முயற்சிகள் தோல்வியடையும். எடுத்துக்காட்டுகள் பூர்வீக அமெரிக்கர்களுக்கான நிர்வாகம் "காப்பகங்கள் மற்றும் களஞ்சியங்களை நிறுவுவதற்கான குறிப்பு வழிகாட்டி" ஐ வெளியிட்டுள்ளது, இது நீண்ட கால மொழி பாதுகாப்பு முயற்சிகளுக்கு மொழி களஞ்சியங்கள் ஏன் முக்கியம் என்பதை விளக்குகிறது. இந்த வழிகாட்டி எதைப் பாதுகாப்பது, ஏன் என்பது பற்றிய நடைமுறை ஆலோசனைகளை வழங்குகிறது; இது ஒரு மொழி களஞ்சியம் என்றால் என்ன, ஒன்றை எவ்வாறு உருவாக்குவது மற்றும் அதில் உள்ள செலவுகள் ஆகியவற்றை விளக்குகிறது; மேலும் ஒரு காப்பகம் மற்றும் களஞ்சியத்தை உருவாக்குவதற்கான பிற வளங்களை பட்டியலிடுகிறது. ஒரேகானில் உள்ள சிலேட்ஸ் பழங்குடியினரால் வெளியிடப்பட்ட கலாபுயா அகராதி கோஃபண்ட்மீ என்ற ஆன்லைன் தளத்தின் மூலம் நிதி திரட்டப்பட்டது, மார்ச் 2022 நிலவரப்படி அவர்கள் $13,000 திரட்டிய பிறகு 150 பிரதிகளை வெளியிட்டனர். மொழியின் ஆவணங்கள் இல்லாததால், சைல்ட்ஸ் பழங்குடியினரால் பாலர் மட்டத்தில் கலாபுயா பேச முடிகிறது. ஒரு நபர் $150 நன்கொடை அளித்து, அமைப்பாளருக்கு மின்னஞ்சல் அனுப்பினால், இந்த அகராதிகள் கோஃபண்ட்மீ வலைத்தளம் மூலம் முழுமையான தொகுப்புகளில் விற்கப்படுகின்றன. லிங்குவா லிங்குவா லிப்ரே என்பது விக்கிமீடியா பிரான்ஸ் சங்கத்தின் ஆன்லைன் கூட்டுத் திட்டம் மற்றும் கருவியாகும், இது மொழி பாதுகாப்புக்கான கருவியாகப் பயன்படுத்தப்படலாம். லிங்குவா லிப்ரே எந்த மொழியின் சொற்கள், சொற்றொடர்கள் அல்லது வாக்கியங்களை, வாய்வழி (ஆடியோ பதிவு) அல்லது கையொப்பமிடப்பட்ட (வீடியோ பதிவு) பதிவு செய்ய உதவுகிறது. ஒரு மணி நேரத்திற்கு 1000 வார்த்தைகள் வரை பதிவு செய்ய முடியும் என்பதால், ஆபத்தான மொழிகளைப் பதிவு செய்வது மிகவும் திறமையான முறையாகும். அனைத்து உள்ளடக்கங்களும் இலவச உரிமத்தின் கீழ் உள்ளன, மேலும் சிறுபான்மை மொழிகளைப் பேசுபவர்கள் தங்கள் சொந்த பேச்சுவழக்குகளைப் பதிவு செய்ய ஊக்குவிக்கப்படுகிறார்கள். ..