लेख का सारांश दीजिए:  (सीएनएन स्टूडेंट न्यूज़) -- 26 सितम्बर 2013. एक अमेरिकी सीनेटर के लगभग 22 घंटे तक बोलने के बाद, सीएनएन स्टूडेंट न्यूज रिपोर्ट करता है कि उसने ऐसा क्यों किया, उसके कुछ सहयोगियों ने कैसे प्रतिक्रिया दी, और इस मैराथन सत्र को नियंत्रित करने वाले कुछ नियम। हम पाकिस्तान में भूकंप को भी कवर करते हैं, हम ईरान के नए राष्ट्रपति के बयानों का वर्णन करते हैं, और हम डिज्नी थीम पार्कों में विकलांग मेहमानों के लिए एक नई नीति पर कुछ प्रतिक्रिया सुनते हैं। इस पृष्ठ पर आपको आज के शो का प्रतिलेख, दैनिक पाठ्यक्रम, आज के शो से संबंधित मानचित्र और प्रतिक्रिया छोड़ने के लिए एक स्थान मिलेगा। ट्रांसक्रिप्ट आज के सीएनएन स्टूडेंट न्यूज कार्यक्रम की प्रतिलिपि देखने के लिए यहां क्लिक करें। कृपया ध्यान दें कि वीडियो उपलब्ध होने और प्रतिलिपि प्रकाशित होने के समय के बीच विलंब हो सकता है। दैनिक पाठ्यक्रम दैनिक पाठ्यक्रम (पीडीएफ) के मुद्रण योग्य संस्करण के लिए यहां क्लिक करें। मीडिया साक्षरता दिवस का प्रश्न: एक विश्व नेता दूसरे देश के मीडिया को साक्षात्कार कब दे सकता है? किस तरह से - सकारात्मक और नकारात्मक - उस साक्षात्कार को विभिन्न देशों में दर्शकों द्वारा माना जा सकता है? मुख्य अवधारणाएँ: आज के कार्यक्रम में आपने जिन विषयों के बारे में सुना है, उनकी पहचान करें या उन्हें समझाएं: १. यू.एस. सीनेट मंजिल. 2. कंपनी की नीति। 3. सामान्यता की भावना फास्ट फैक्ट्स: आपने आज का कार्यक्रम कितनी अच्छी तरह सुना? 2. पाकिस्तान में भूकंप के कारण क्या हुआ? 3. एक विस्फोट का कारण क्या था? स्कॉटी मैकक्रीरी कौन है? वह जिस दान का समर्थन करता है उसका उद्देश्य क्या है? चर्चा के लिए प्रश्न: १. एक विधायक अमेरिकी सीनेट के फर्श पर एक लंबा भाषण देने का विकल्प क्यों चुन सकता है? किन परिस्थितियों में यह सबसे अधिक और सबसे कम प्रभावी हो सकता है? समझाइए। २. आपको क्या लगता है कि अंतरराष्ट्रीय समुदाय ईरानी राष्ट्रपति हसन रूहानी के हालिया बयानों पर ध्यान क्यों दे रहा है? ३. परमेश् वर के वचनों के बारे में क्या कहा गया है? डिज्नी थीम पार्कों में नीति परिवर्तन के बारे में आपकी क्या राय है? क्या आपको लगता है कि यह डिज्नी के विकलांग मेहमानों के अनुभव को प्रभावित करेगा? यदि हां, तो कैसे? यदि नहीं, तो क्यों...
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