GÉNÉRAL : La réalité de jeunes du primaire dans un petit village de France. ASPECTS POSITIFS : Vent de fraîcheur. Présente une vue sur l’enfance et de ce qui l’entoure. ASPECTS NÉGATIFS :Les aspects invraisemblables comme la scène du bébé qui tombe de l’édifice ou le système de corde pour livrer le lunch à la petite fille, mais on peut se dire que ça fait partie intégrante du romantisme du film.PISTES DE RÉFLEXION :Le garçon le plus vieux de la classe a sûrement le kick sur l’institutrice pour vouloir attirer l’attention comme ça. Le personnage de Patrick est beau et intéressant. Son père est invalide, mais c’est un jeune espiègle qui a une bonne mémoire et qui est attiré par ce qu’il l’entoure comme les filles, la maman de son ami, l’étudiant le plus vieux, l’enfant et l’enfant battu. On voit la différence entre les enfants gâtés et les enfants pauvres. C’est triste de voir agir Julien Leclou qui est battu par sa mère et sa grand-mère. Le professeur fait son possible, mais est limité. Il est à l’image caricaturale de l’instituteur français qui a bon cœur, mais qui ne vole pas haut. Le professeur est plus fonctionnaire et réalise que la vie n’est pas facile et que tout le monde n’a pas les mêmes chances. Il fera un bon discours à la fin lorsqu’il parle un peu de lui, mais ce n’est pas réaliste; c’est plutôt idéaliste et naïf. Par exemple, lorsqu’il parle du droit de vote aux enfants ou que les plus défavorisés l’auront plus facile plus tard que les enfants aimés par une sorte de compensation. On peut deviner que c’est la vision de Truffaud sur la question et le réalisateur est sûrement un homme émotif.