דערקלערן די דיפעראַנסיז צווישן עפענען-געענדיקט דור און קלאַסאַפאַקיישאַן.
עפֿענען-געענדיקט דור און קלאַסאַפאַקיישאַן זענען צוויי פאַרשידענע אַפּראָוטשיז צו טאַקלינג פּראָבלעמס אין נאַטירלעך שפּראַך פּראַסעסינג, און זיי אַנדערש אין זייער אַבדזשעקטיווז, טעקניקס און באַניץ סינעריאָוז. עפֿענען-געענדיקט דור איז דער פּראָצעס פון דזשענערייטינג גאָר נייַע טעקסט באזירט אויף עטלעכע אַרייַנשרייַב אָדער פּינטלעך, ווו דער רעזולטאַט איז נישט קאַנסטריינד אָדער לימיטעד צו קיין פאַר-דיפיינד גאַנג פון אָפּציעס. דאָס איז אַטשיווד מיט אַ גענעראַטיוו מאָדעל, וואָס לערנט צו פּראָדוצירן קאָוכיראַנט נאַטירלעך שפּראַך, יוזשאַוואַלי דורך טריינד אויף גרויס קאָרפּוס פון טעקסט. א ביישפּיל פון דעם וואָלט זיין אַ טשאַטבאָט ריספּאַנדינג צו באַניצער פֿראגן אין אַ קאַנווערסיישאַנאַל באַשטעטיקן, ווו די רעספּאָנסעס זענען נישט פאַר-דיפיינד און קענען בייַטן וויידלי באזירט אויף די אַרייַנשרייַב. קלאַסאַפאַקיישאַן, אויף די אנדערע האַנט, איז דער פּראָצעס פון קאַטאַגערייזינג אַרייַנשרייַב טעקסט אין איין אָדער מער פאַר-דיפיינד קלאסן. דאָס איז אַטשיווד מיט אַ דיסקרימינאַטיווע מאָדעל, וואָס איז טריינד צו ויסטיילן צווישן די פאַרשידענע קלאסן באזירט אויף פּאַטערנז אין די אַרייַנשרייַב טעקסט. א ביישפּיל פון דעם וואָלט זיין אַ ספּאַם פילטער וואָס אַנאַליזירט דעם טעקסט פון אַן E- בריוו צו באַשליסן צי עס איז ספּאַם אָדער נישט, באזירט אויף זיכער פֿעיִקייטן אָדער קעראַקטעריסטיקס. אין קיצער, עפענען-געענדיקט דור איז וועגן דזשענערייטינג נייַע טעקסט, בשעת קלאַסאַפאַקיישאַן איז וועגן קאַטאַגערייזינג יגזיסטינג טעקסט. עפֿענען-געענדיקט דור ניצט דזשענעראַטיוו מאָדעלס און טראגט אַוטפּוץ וואָס קענען זיין שעפעריש און אַנפּרידיקטאַבאַל, בשעת קלאַסאַפאַקיישאַן ניצט דיסקרימינאַטיווע מאָדעלס און פּראָדוצירן אַוטפּוץ וואָס זענען פאַר-דיפיינד און פּרידיקטאַבאַל.