 אַנאַלייז די געגעבן טעקסט און דערקלערן ווי דער מחבר געניצט רהעטאָריקאַל טעקניקס
אין דעם טעקסט האָט דער מחבר גענוצט אַ פּאָר רעטאָרישע טעכניקן צו איבערצייגן דעם לייענער צו אָנטייל נעמען אין די וואַלן. דער ערשטער טעכניק געניצט איז עמאָציאָנעל אַפּעלירן, אויך באקאנט ווי פּאַטאָס. דער מחבר ניצט ווערטער ווי 'מיילשטיין' און 'געשיכטע', כדי ארויסצורופן א געפיל פון שטאלץ און פליכט ביי די לייענער. מיט'ן רעפערירן צו די וואלן אלס א 'מיילשטיין' זאגט דער מחבר אז עס איז א געשעעניש פון באדייטנדיקע וויכטיקייט און מיט צוגעבן 'אין אונזער היסטאריע' האט דער מחבר פרובירט צו שאפן א פארבינדונג מיט די לייענער, מאכן זיי פילן ווי זיי זענען א וויכטיק טייל פון עפּעס גרעסער ווי זיך. די צווייטע טעכניק וואָס דער מחבר ניצט איז אַ רוף צו קאַמף. דער פֿראַזע "עס איז אונדזער בירגערלעך פליכט צו געבן אונדזער שטימען" איז אַ קלאָר רוף צו קאַמף פֿאַר די לייענער צו נעמען אָנטייל אין די וואַלן. דער מחבר פֿאָרשלאָגן אַז נישט בלויז שטימען איז אַ יחיד רעכט, עס איז אויך אַ פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט וואָס יעדער בירגער טראָגט. די דערקלערונג קען מאָטיווירן די לייענער צו יבערקלערן די וויכטיקייט פון זייער אָנטייל אין די וואַלן. אין אַלגעמיין, האָט דער מחבר גענוצט אַן עמאָציאָנעלן אַפּעלירן און אַ רוף צו קאַמף, כּדי יפעקטיוולי איבערצוגעבן די וויכטיקייט פֿון אָנטייל נעמען אין די וואַלן, און צו איבערצייגן דעם לייענער צו אויסנוצן זייער רעכט צו שטימען.