אָפּשאַצן די יפעקטיוונאַס פון אמעריקאנער פּובליק בילדונג.
עוואַלואַטינג די יפעקטיוונאַס פון אמעריקאנער ציבור בילדונג איז אַ קאָמפּלעקס אַרויסגעבן ווייַל עס זענען קייפל סיבות צו באַטראַכטן. אין אַלגעמיין, די אמעריקאנער בילדונג סיסטעם האט זייַן סטרענגקטס און וויקנאַסאַז. אויף איין האַנט, אמעריקאנער ציבור שולן צושטעלן אַ פולשטענדיק בילדונג, מיט אַ ברייט קייט פון סאַבדזשעקץ און עקסטראַקאַטעריאַלער אַקטיוויטעטן בנימצא צו סטודענטן. אין דערצו, פילע שולן פאָרשלאָגן אַוואַנסירטע פּלייסמאַנט אָדער אַנערז מגילה, וואָס קענען בעסער צוגרייטן סטודענטן פֿאַר קאָלעגע. די פאַרייניקטע שטאַטן אויך האָבן אַ גרויס נומער פון פּרעסטידזשאַס אוניווערסיטעטן וואָס אַטראַקץ סטודענטן פון אַלע איבער די וועלט. אָבער, עס זענען אויך ישוז מיט אַניקוואַל פאַרשפּרייטונג פון בילדונגקרייז רעסורסן, וואָס פירט צו דיספּעראַטיז אין בילדונגקרייז רעזולטאטן. שולן אין נידעריק-האַכנאָסע געביטן אָפט פעלן די פאַנדינג און רעסורסן נייטיק צו צושטעלן סטודענטן מיט אַ הויך-קוואַליטעט בילדונג. סטאַנדערדייזד פּרובירן סקאָרז, גראַדזשאַוויישאַן ראַטעס און קאָלעגע גרייטקייַט לעוועלס אויך בייַטן באטייטיק צווישן פאַרשידענע מקומות און דעמאָגראַפיק גרופּעס. עס איז אויך געווען קריטיק וועגן מעטהאָדס פון לערנען און פעלן פון פאָקוס אויף קריטיש טראכטן און שעפֿערישקייט. צום סוף, כאָטש עס זענען זיכער סטרענגקטס אין די אמעריקאנער ציבור בילדונג סיסטעם, עס זענען אויך געביטן וואָס דאַרפֿן פֿאַרבעסערונג. צושטעלן גלייַך אַקסעס צו בילדונג און אַדרעסינג דיספּעראַטיז אין בילדונגקרייז רעזולטאטן זאָל זיין אַ בילכערקייַט צו ענשור אַז אַלע סטודענטן האָבן די געלעגנהייט צו זיין געראָטן.