דזשענערייט אַ רשימה פון דריי קוואַלאַטיז וואָס מאַכן אַ געראָטן אַקאַדעמיק.
 1. אינטעלעקטואַל נייַגעריקייַט: אַ געראָטן אַקאַדעמיק האט אַ נאַטירלעך נייַגעריקייַט און פאָר צו לערנען און ויספאָרשן נייַע געדאנקען און טעמעס, שטרעבונג צו קעסיידער פאַרגרעסערן זייער טיפקייַט און ברייט פון וויסן. 2. פּערסאַוויראַנס: פּערסוינג פאָרשונג און אַוואַנסירטע לערנען קענען זיין טשאַלאַנדזשינג, און אַ געראָטן אַקאַדעמיק וועט ווייַזן פּערסיסטאַנס אין די פּנים פון מניעות און סעטבאַקס, באשלאסן צו זען פּראַדזשעקס ביז קאַמפּלישאַן. 3. עפעקטיוו קאָמוניקאַציע סקילז: אַ אַקאַדעמיק מוזן זיין ביכולת צו קלאר יבערגעבן קאָמפּלעקס געדאנקען סיי אין שרייבן און דורך מינדלעך קאָמוניקאַציע. הצלחה אין דעם מעלוכע ריקווייערז די פיייקייט צו פאָרשטעלן און דיסקוטירן יידיאַז מיט קאָלעגעס, לערנען און מאַדרעך סטודענטן און יפעקטיוולי דינגען מיט די ברייטערער אַקאַדעמיק קהל.