 צושטעלן אַ ביישפּיל פון אַ ספּעציפיש נוצן פאַל פֿאַר אַן אַי אַסיסטאַנט אין אַן אַקאַדעמיק באַשטעטיקן
איין ספּעציפיש נוצן פאַל פֿאַר אַן אַי אַסיסטאַנט אין אַ אַקאַדעמיק באַשטעטיקן וואָלט זיין צו אַרוישעלפן סטודענטן מיט פאָרשונג און לערנען. פֿאַר בייַשפּיל, ימאַדזשאַן אַ קאָלעגע תּלמיד, עמילי, וואָס איז געלערנט פֿאַר איר לעצט יגזאַמז אין איר געשיכטע קורס. זי איז סטראַגאַלינג צו געפֿינען באַטייַטיק און קרעדאַבאַל קוואלן פון אינפֿאָרמאַציע פֿאַר איר פאָרשונג וועגן דער פראנצויזיש רעוואלוציע. עמילי קען נוצן אַן אַי אַסיסטאַנט, וואָס קען געשווינד זוכן דורך גרויס דאַטאַבייסיז פון אַקאַדעמיק אַרטיקלען, ביכער און אנדערע מקורים פון אינפֿאָרמאַציע, צו צושטעלן איר אַ רשימה פון באַטייַטיק און פאַרלאָזלעך קוואלן אין אַ ענין פון סעקונדעס. דאָס קען ראַטעווען איר באַטייטיק אַמאַונץ פון צייט, אַלאַוינג איר צו פאָקוס אויף אַנאַלייזינג, ינטערפּריטיישאַן און פארשטאנד די מאַטעריאַל וואָס זי דאַרף צו לערנען. דער אַי אַסיסטאַנט קען אויך צושטעלן עמילי מיט אַ סאַמערייזד ווערסיע פון די שליסל פונקטן פון די געגעבן קוואלן, וואָס קען העלפֿן איר צו געשווינד אָנכאַפּן די הויפּט געדאנקען שייַכות צו דער פראנצויזיש רעוואלוציע. אַדדיטיאָנאַללי, Emily קען נוצן די אַי אַסיסטאַנט צו שאַפֿן פלאַשקאַרדס באזירט אויף די מערסט וויכטיק אינפֿאָרמאַציע, און צו ויספרעג זיך אויף דעם מאַטעריאַל צו בעסער האַלטן די אינפֿאָרמאַציע. מיט דער הילף פון די אַי אַסיסטאַנט, עמילי קענען האָבן אַ גרינגער צייט צו יפישאַנטלי צוגרייטן פֿאַר איר יגזאַמז, ענגיידזשינג מער יפעקטיוולי מיט דעם קורס מאַטעריאַל און פֿאַרבעסערן איר פארשטאנד און פאָרשטעלונג.