דערקלערן די חילוק צווישן קוואַנטיטאַטיווע און קוואַליטאַטיווע פאָרשונג.
קוואַנטיטאַטיווע און קוואַליטאַטיווע פאָרשונג זענען צוויי פאַנדאַמענטאַלי פאַרשידענע אַפּראָוטשיז צו פאָרשונג וואָס זענען געניצט צו זאַמלען און אַנאַלייז דאַטן. קוואַנטיטאַטיווע פאָרשונג איז די נומעריקאַל און סטאַטיסטיש אַנאַליסיס פון דאַטן וואָס איז געזאמלט מיט סטראַקטשערד און פּרידיטערמינד מעטהאָדס אַזאַ ווי סערווייז, פּאָללס אָדער יקספּעראַמאַנץ. דער פאָקוס איז אויף נומעריקאַל דאַטן און מעזשערמאַנץ צו פּרובירן כייפּאַטאַסאַז און טיריז, צו באַשרייַבן פּאַטערנז אָדער צו דערגרייכן קאַנקלוזשאַנז. דער טיפּ פון פאָרשונג איז אָפט געניצט אין דיסאַפּלאַנז אַזאַ ווי פּסיכאָלאָגיע, עקאָנאָמיק אָדער סאציאל ססיענסעס. אויף די אנדערע האַנט, קוואַליטאַטיווע פאָרשונג איז אַ מעטאָד וואָס זוכט צו פֿאַרשטיין די אַנדערלייינג סיבות, מיינונגען און מאָוטאַוויישאַנז הינטער אַ דערשיינונג. עס איז טיפּיקלי אלנגעזאמלט דורך אַנסטראַקטשערד אָדער האַלב-סטראַקטשערד טעקניקס אַזאַ ווי טיף ינטערוויוז, פאָקוס גרופּעס אָדער אַבזערוויישאַנז. דער פאָקוס איז אויף ניט-נומעריקאַל דאַטן וואָס זענען אַנאַלייזד דורך די לעגיטימאַציע פון פּאַטערנז אָדער טעמעס. דער טיפּ פון פאָרשונג איז אָפט געניצט אין סאָוסיאַלאַדזשי אָדער אַנטהראָפּאָלאָגי, אָבער קענען אויך זיין געווענדט אין אנדערע דיסאַפּלאַנז, אַרייַנגערעכנט פּסיכאָלאָגיע אָדער בילדונג. דער הויפּט חילוק צווישן קוואַנטיטאַטיווע און קוואַליטאַטיווע פאָרשונג איז אַז די ערשטע רילייז אויף נומעריקאַל דאַטן, בשעת די יענער רילייז אויף ניט-נומעריקאַל דאַטן. אַדדיטיאָנאַללי, קוואַנטיטאַטיווע פאָרשונג איז אָפט באזירט אויף טעסטינג כייפּאַטאַסאַז, בשעת קוואַליטאַטיווע פאָרשונג איז מער יקספּלאָראַטאָרי און יימז צו ופדעקן אַנדערלייינג סיבות אָדער מאָוטאַוויישאַנז. ביידע אַפּראָוטשיז האָבן זייער אייגענע סטרענגקטס און לימיטיישאַנז, און די ברירה פון איינער איבער די אנדערע דעפּענדס אויף די פאָרשונג קשיא און די בנימצא רעסורסן.