פֿאָרשלאָגן אַ צונעמען שטראָף פֿאַר סאַבמיטינג אַרבעט שפּעט
די צונעמען שטראָף פֿאַר אַ שפּעט פאָרלייגן אַרבעט קענען בייַטן דיפּענדינג אויף די סיטואַציע, און עס איז לעסאָף אַרויף צו דער מענטש אין באַשולדיקונג, אַזאַ ווי אַ לערער, פּראָפעסאָר, אָדער באַלעבאָס, צו באַשליסן אויף די קאַנסאַקווענסאַז. עטלעכע פּראָסט פּענאַלטיז פֿאַר שפּעט אַרבעט סאַבמישאַן קענען אַרייַננעמען: 1. אַראָפּרעכענען פון ווייזט אָדער אַ פּראָצענט אַוועק די גאַנץ מיינונג אָדער כעזשבן פֿאַר יעדער טאָג די אַרבעט איז שפּעט. 2. אוממעגלעכקייט צו באקומען פולע קרעדיט פאר די שפעט ארבעט, אפילו אויב זי ווערט פארענדיקט צו א באפרידיקנדיקער מדרגה. 3. אָנווער פון אָנטייל ווייזט, אויב די אַרבעט איז אַ גרופּע פּרויעקט אָדער פּרעזענטירונג. 4. דאַרפן נאָך אַרבעט, אַזאַ ווי אַן עסיי אָדער אַן עקסטרע אַסיינמאַנט, צו מאַכן זיך פֿאַר די שפּעט סאַבמישאַן. 5. אָפּלייקענונג פון זיכער פּריווילאַדזשאַז אָדער אַפּערטונאַטיז, אַזאַ ווי פּערמאָושאַנז אָדער די געלעגנהייט צו אַרבעטן אויף זיכער פּראַדזשעקס. 6. פאָרמאַל אָדער ינפאָרמאַל וואָרנינגז, וואָס, אויב ניט אכטונג, קען פירן צו מער שטרענג פאלגן. עס איז וויכטיק צו פֿאַרשטיין די סיבות פֿאַר שפּעט סאַבמישאַן און מוטיקן סטודענטן אָדער עמפּלוייז צו יבערגעבן קיין שוועריקייטן אָדער פּראָבלעמס זיי קען האָבן. אין פאלן ווען די סיבות פֿאַר שפּעט סאַבמישאַן זענען אויסער זייער קאָנטראָל, לייענאַנסי אָדער אַ פאַרלענגערונג קען זיין געגעבן. עס איז יקערדיק צו העכערן פּאַנגקטשואַליטי און פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט און אויך ווייַזן עמפּאַטי און פארשטאנד ווו נייטיק.