Нижче наведено абстракт статті про розлад аутичного спектру. Виходячи з цього абстракту, чи була б хорошою ідеєю зарахувати дитину з АСД до групових видів спорту?
"З огляду на особливості людей з розладом аутистичного спектру, очевидні труднощі, які вони демонструють у розвитку соціальних навичок. Рідка участь людей з розладом аутистичного спектру в групових видах спорту може бути прийнята як посилання. Метою цього дослідження було проаналізувати вплив футболу на розвиток соціальних навичок у дітей з розладом аутистичного спектру. Для того, щоб виміряти вплив спорту, необхідно було впровадити програму футбольної підготовки з наміром оцінювати різні соціальні навички. Тринадцять дітей брали участь у програмі, у всіх з діагнозом розладу аутистичного спектру і з ступенем тяжкості 1. Дослідження базувалося на попередньо-експериментальному, попередньо-тестовому/пост-тестовому дизайні. Для статистичного аналізу використовувалися непараметричні випробування за допомогою тесту Wilcoxon. Для збору даних були використані два конкретних інструменти з соціальних навичок. Результати показали загальне поліпшення вимірів, пов'язаних з оціненими соціальними навичками. Це підкреслює можливість розгляду групового спорту як альтернативи, яка повинна бути розглянута для роботи та підвищення соціальних навичок у дітей з розладом аутистичного спектру ".
У цьому дослідженні автори оцінюють 13 дітей з розладом аутистичного спектру (ASD-рівень 1) за їх соціальними навичками, до і після вступу в програму футбольної підготовки. Автори стверджують, що результати показали загальне поліпшення соціальних навичок учасників.
Це свідчить про те, що участь у групових видах спорту, можливо, розглядається як метод поліпшення дітей з соціальними та комунікативними навичками.