pdf_content: 539e - Rahmenreglement für die Institute und Zentren der Universität Luzern   Nr. 539e   Rahmenreglement für die Institute und Zentren der Universität Luzern  vom 20. September 2018 (Stand 1. Oktober 2018)  Der Universitätsrat der Universität Luzern,  gestützt auf § 16 Absatz 1e des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 20001, auf Antrag des Senats,  beschliesst:  1 Allgemeine Bestimmungen  §  1 Gegenstand und Geltungsbereich 1 Das vorliegende Rahmenreglement stellt Mindestvorschriften für die Organisation und  Leitung von Instituten und Zentren der Universität Luzern auf.  §  2 Begriffe 1 Institute und Zentren sind öffentlich-rechtliche Organisationseinheiten der Universität  ohne eigene Rechtspersönlichkeit. Sie dienen der themenbezogenen Vernetzung und Ko- ordination der Forschung mehrerer Professuren und nehmen folgende Aufgaben wahr: a. Durchführung von Forschung in einem bestimmten Wissenschaftsbereich, b. Wissenschaftliche Zusammenarbeit innerhalb der Universität Luzern sowie mit   anderen in- und ausländischen Universitäten und Forschungseinrichtungen, c. Vermittlung von Forschungsschwerpunkten nach aussen sowie Förderung des Dis-  kurses zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis. 2 Weiter können Institute und Zentren insbesondere: a. Tagungen und andere wissenschaftliche Veranstaltungen durchführen, b. universitäre Lehre und Weiterbildung anbieten, c. Drittmittel einwerben.  1 SRL Nr. 539 * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2018-057    http://srl.lu.ch/data/539/de   2 Nr. 539e  3 Institute sind auf allgemeine Forschungsgebiete ausgerichtet, Zentren auf spezifische.  2 Organisation von Instituten und Zentren  §  3 Gründung 1 Institute und Zentren werden auf Antrag der beteiligten Fakultäten und des Senats  durch den Universitätsrat errichtet.2  2 Institute und Zentren sind einer oder mehreren Fakultäten der Universität Luzern zuzu- ordnen.3  3 Institute und Zentren regeln insbesondere Zweckbestimmung, Aufgaben, Organisation  und Finanzen in einem Organisationsreglement. Das Reglement sowie dessen Änderun- gen werden von den beteiligten Fakultäten erlassen.  §  4 Zusammensetzung 1 Institute bestehen aus mindestens drei, Zentren aus mindestens zwei universitätsinter- nen stimmberechtigten Mitgliedern mit Ordinariat oder Extraordinariat. 2 Die Mitglieder eines Instituts oder Zentrums der Universität Luzern können aus einer  oder mehreren Fakultäten stammen. 3 Stimmberechtigte Mitglieder der Universität Luzern benötigen ein Doktorat oder eine  noch höhere Qualifikation. 4 Über die Aufnahme und den Ausschluss von stimmberechtigten Mitgliedern entschei- den die jeweiligen Fakultäten. Die Fristen für einen Austritt eines stimmberechtigten  Mitglieds regelt das Organisationsreglement. Die Mitgliedschaft endet automatisch mit  dem Ende des Arbeitsverhältnisses an der Universität Luzern. 5 Institute und Zentren können eine administrative Leiterin oder einen administrativen  Leiter anstellen. Diese oder dieser ist Mitglied des Instituts oder Zentrums. 6 Institute und Zentren können auch Personen ausserhalb der Universität Luzern als Mit- glieder aufnehmen. Dabei stellen die universitätsinternen stimmberechtigten Mitglieder  die Mehrheit. Über Ausnahmen entscheiden die zuständigen Fakultäten.  §  5 Organe 1 Institute und Zentren weisen folgende Organe auf: a. die Mitgliederversammlung, b. die Instituts- oder Zentrumsleitung.  2 § 16 Abs. 1i Universitätsgesetz 3 § 12 Abs. 2 Universitätsgesetz  http://srl.lu.ch/data/539/de http://srl.lu.ch/data/539/de   Nr. 539e 3  2 Sofern alle Mitglieder eines Instituts oder Zentrums zugleich Mitglieder der Instituts-  oder Zentrumsleitung sind, kommen letzterer die Zuständigkeiten der Mitgliederver- sammlung zu. 3 Institute und Zentren können einen wissenschaftlichen Beirat bestellen.  §  6 Mitgliederversammlung 1 Die Mitgliederversammlung besteht aus allen stimmberechtigten Mitgliedern. Sie ist  beschlussfähig, wenn mindestens die Hälfte der stimmberechtigten Mitglieder anwesend  ist und die universitätsinternen stimmberechtigten Mitglieder die Mehrheit stellen. Vor- behalten bleiben Beschlüsse auf dem Zirkularweg, welche zu ihrer Gültigkeit eine  Stimmabgabe durch alle stimmberechtigten Mitglieder erfordern. 2 Die Teilnahme von nicht stimmberechtigten Mitgliedern regelt das Organisationsregle- ment. 3 Die Mitgliederversammlung beschliesst mit einfacher Mehrheit, soweit sich aus dem  Organisationsreglement nichts anderes ergibt. Bei Stimmengleichheit fällt die oder der  Vorsitzende der Instituts- oder Zentrumsleitung den Stichentscheid. 4 Die ordentliche Mitgliederversammlung wird von der Instituts- oder Zentrumsleitung  einberufen. Die stimmberechtigten Mitglieder können jederzeit ausserordentliche Mit- gliederversammlungen einberufen. 5 Die Mitgliederversammlung ist vorbehältlich der Kompetenzzuweisungen an die In- stituts- oder Zentrumsleitung zuständig für alle Beschlüsse des Instituts oder Zentrums;  die folgenden Zuständigkeiten sind unentziehbar: a. Anträge auf Änderungen des Organisationsreglements zuhanden der beteiligten   Fakultäten, b. Wahl der Mitglieder der Instituts- oder Zentrumsleitung sowie der oder des Vorsit-  zenden der Instituts- oder Zentrumsleitung; die Wahlen bedürfen der Genehmi- gung durch die beteiligten Fakultäten,  c. Aufnahme und Ausschluss von Mitgliedern; die Aufnahme bzw. der Ausschluss  von stimmberechtigten Mitgliedern bedarf der Genehmigung durch die beteiligten  Fakultäten,  d. Wahl einer administrativen Leiterin oder eines administrativen Leiters, e. Genehmigung von Leistungsauftrag und Berichten zuhanden der Fakultäten, f. Genehmigung von Budget und Jahresrechnung einschliesslich der Kenntnisnahme   des internen Kontrollberichts (Management Letter) der Verwaltungsdirektion, g. Oberaufsicht über die Instituts- bzw. Zentrumsleitung, h. Entscheid über Massnahmen beim Vorliegen von Interessenkonflikten einzelner   Mitglieder oder der Instituts- oder Zentrumsleitung sowie über Sanktionen, falls  die Interessenkonflikte nicht vorgängig aufgezeigt wurden.    4 Nr. 539e  §  7 Instituts- oder Zentrumsleitung 1 Die Instituts- oder Zentrumsleitung besteht aus mehreren stimmberechtigten Mitglie- dern, wovon mindestens zwei über ein Ordinariat oder Extraordinariat an der Universität  Luzern verfügen. Die universitätsinternen Mitglieder stellen die Mehrheit der professo- ralen Mitglieder. 2 Ein Mitglied mit Ordinariat oder Extraordinariat an der Universität übt den Vorsitz der  Instituts- oder Zentrumsleitung aus. Die Amtszeit der oder des Vorsitzenden der In- stituts- oder Zentrumsleitung beträgt zwei Jahre; Wiederwahl ist möglich. 3 Die Instituts- oder Zentrumsleitung beschliesst mit einfacher Mehrheit, soweit sich aus  dem Organisationsreglement nichts anderes ergibt. Bei Stimmengleichheit fällt die oder  der Vorsitzende der Instituts- oder Zentrumsleitung den Stichentscheid. 4 Die Instituts- oder Zentrumsleitung a. koordiniert die Tätigkeiten des Instituts oder Zentrums, b. kann Weisungen für den Betrieb des Instituts oder Zentrums erlassen, c. ist verantwortlich für die Finanzen des Instituts oder Zentrums, insbesondere er-  stellt sie das Budget und die Jahresrechnung, d. ist zuständig für das Berichtswesen und stellt die Berichte jährlich den beteiligten   Fakultäten zur Verfügung. 5 Die oder der Vorsitzende der Instituts- oder Zentrumsleitung ist gegenüber der  administrativen Leiterin bzw. dem administrativen Leiter weisungsberechtigt.  §  8 Wissenschaftlicher Beirat 1 Der wissenschaftliche Beirat besteht aus fachkundigen Persönlichkeiten, die aktiv zur  Erfüllung der Aufgaben des Instituts oder Zentrums beitragen. 2 Die Mitgliederversammlung beschliesst über die Aufnahme und den Ausschluss von  Mitgliedern des Beirats. 3 Die oder der Vorsitzende des Instituts oder Zentrums beruft den wissenschaftlichen  Beirat ein.  3 Finanzen, Personal und Corporate Design  §  9 Finanzen 1 Die finanzielle Führung von Instituten und Zentren erfolgt gemäss den Grundsätzen  des Rechnungswesens der Universität. Insbesondere werden a. Institute und Zentren als Kostenstellen geführt, b. Aufwand und Ertrag in der Rechnungslegung der Universität dargestellt. 2 Institute und Zentren finanzieren sich insbesondere durch a. jährliche Beiträge der Universität im Rahmen der Fakultätsbudgets,    Nr. 539e 5  b. Forschungsdrittmittel, c. Beiträge und Zuwendungen von Gemeinwesen, Organisationen, Unternehmen und   Privatpersonen, d. Honorare und andere Entgelte für Dienstleistungen und Veröffentlichungen, e. Gebühren von Teilnehmerinnen und Teilnehmern an Veranstaltungen. 3 Der Abschluss von Drittmittelverträgen unterliegt den Richtlinien zur Annahme von  privaten Drittmitteln der Universität Luzern. 4 Die Offenlegung von Donationen erfolgt gemäss Praxis der Universität.  §  10 Eingehen von Verpflichtungen und Haftung 1 Die Instituts- oder Zentrumsleitung kann im Rahmen der vorhandenen finanziellen  Mittel Verpflichtungen eingehen. Mehrjährige Verpflichtungen bedürfen der Genehmi- gung durch die Dekanin bzw. den Dekan der beteiligten Fakultäten. 2 Die Mitglieder des Instituts oder Zentrums arbeiten im Rahmen ihrer Anstellung an der  Universität für das Institut oder Zentrum. Für die Instituts- oder Zentrumsleitung werden  keine zusätzlichen Entschädigungen ausbezahlt. Vorbehalten bleiben Entschädigungen  für Dozierendenleistungen im Rahmen der Weiterbildung.  §  11 Personal 1 Die Anstellung des Personals wird auf der Grundlage des Personalrechts des Kantons  bzw. der Universität vorgenommen. Dies gilt auch für Anstellungen, welche durch Dritt- mittel oder selbst generierte Einnahmen finanziert werden. 2 Wissenschaftliche und administrative Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter werden unter  Vorbehalt der Zuständigkeiten der Rektorin bzw. des Rektors von der Instituts- oder  Zentrumsleitung angestellt.  §  12 Corporate Design 1 Die Vorgaben des Corporate Design der Universität Luzern gelten auch für die Institute  und Zentren. Der Auftritt erfolgt unter dem Logo der Universität Luzern. Details sind  mit der Öffentlichkeitsarbeit abzusprechen. 2 Die Institute und Zentren sind in die Website der Universität Luzern integriert.    6 Nr. 539e  4 Schlussbestimmungen  §  13 Bestehende Institute und Zentren 1 Bei Inkrafttreten dieses Rahmenreglements bestehende Institute und Zentren können  weitergeführt werden, auch wenn sie die Mindestanforderungen gemäss § 4 Absatz 1  nicht erfüllen. Sie passen ihre Organisationsreglemente innerhalb eines Jahres den vor- liegenden Bestimmungen an. Die Rektorin oder der Rektor kann Ausnahmen gewähren.    Nr. 539e 7  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 20.09.2018 01.10.2018 Erstfassung G 2018-057    8 Nr. 539e  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 20.09.2018 01.10.2018 Erlass Erstfassung G 2018-057   	1 Allgemeine Bestimmungen 	§ 1 Gegenstand und Geltungsbereich 	§ 2 Begriffe  	2 Organisation von Instituten und Zentren 	§ 3 Gründung 	§ 4 Zusammensetzung 	§ 5 Organe 	§ 6 Mitgliederversammlung 	§ 7 Instituts- oder Zentrumsleitung 	§ 8 Wissenschaftlicher Beirat  	3 Finanzen, Personal und Corporate Design 	§ 9 Finanzen 	§ 10 Eingehen von Verpflichtungen und Haftung 	§ 11 Personal 	§ 12 Corporate Design  	4 Schlussbestimmungen 	§ 13 Bestehende Institute und Zentren


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pdf_content: 539f - Habilitationsordnung der Universität Luzern   Nr. 539f   Habilitationsordnung der Universität Luzern  vom 25. Juni 2003 (Stand 1. Januar 2009)  Der Universitätsrat der Universität Luzern,  gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 20001, auf Antrag des Senats,  beschliesst:  1 Allgemeines  §  1 Förderung der Habilitation 1 Die Universität Luzern ermöglicht und fördert Habilitationen. 2 Sie bezweckt damit die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses im Hinblick  auf dessen Qualifikation für Professuren an Fakultäten des In- und Auslands. Besondere  Bedeutung hat die Frauenförderung. 3 Sie ermöglicht und fördert Habilitationen, solange die Habilitation Voraussetzung für  die Berufung auf Professuren ist oder die Berufungsfähigkeit wesentlich begünstigt. 4 Als Habilitandinnen und Habilitanden werden Personen gefördert, die bisher hervorra- gende wissenschaftliche Arbeit in Forschung und Lehre geleistet haben und von denen  zu erwarten ist, dass sie dies auch in Zukunft tun werden sowie dass sie das Potenzial  haben, um später auf Professuren berufen zu werden.  §  2 Habilitationsarten 1 Die Habilitation erfolgt grundsätzlich zur Erlangung einer bestimmten Lehrbefugnis  (Venia Legendi) und führt zum Titel Privatdozentin oder Privatdozent (PD).  1 SRL Nr. 539 * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2003 245    https://srl.lu.ch/data/539/de   2 Nr. 539f  2 Die Fakultäten können vorsehen, dass sich die Habilitation lediglich auf die entspre- chende wissenschaftliche Qualifikation erstreckt; eine solche Habilitation führt zum Ti- tel der habilitierten Doktorin oder des habilitierten Doktors (Dr. habil.). Die nachfolgen- den Bestimmungen gelten für diese Habilitationsart sinngemäss.  2 Voraussetzungen und Anforderungen  §  3 Voraussetzungen im Allgemeinen 1 Voraussetzungen für die Zulassung zur Habilitation sind ein mit «magna cum laude»  beziehungsweise, wo ein solches Prädikat besteht, mit «insigni cum laude» oder «sum- ma cum laude» erworbenes Doktorat sowie die für Lehre und Forschung wesentlichen  didaktischen und wissenschaftlichen Fähigkeiten. 2 Die Fakultäten können vorsehen, dass in begründeten Ausnahmefällen auch Personen  zur Habilitation zugelassen werden können, die das Doktorat nicht mit «magna cum lau- de» beziehungsweise «insigni cum laude» oder «summa cum laude» erworben haben. 3 Sofern die Habilitation im Sinn von § 2 Absatz 1 erfolgen soll, sind auch persönliche  Qualitäten, wie namentlich Teamfähigkeit und Sozialkompetenz, Voraussetzung für die  Zulassung zur Habilitation.  §  4 Inhaltliche Voraussetzungen 1 Die Habilitation setzt voraus: a. eine Habilitationsschrift; die Fakultäten können vorsehen, dass an die Stelle der   Habilitationsschrift eine grössere Zahl von Aufsätzen in anerkannten Fachzeit- schriften treten kann;  b. nach Möglichkeit Lehrerfahrung im Umfang mindestens einer Lehrveranstaltung  sowie die Evaluation einer Lehrveranstaltung oder einer Kursveranstaltung;  c. eine Probevorlesung mit Kolloquium.  §  5 Anforderungen an die schriftliche Habilitationsleistung sowie an die  Probevorlesung und das Kolloquium  1 Die Habilitationsschrift beziehungsweise ein wesentlicher Teil der Aufsätze müssen: a. sich thematisch deutlich von der Dissertation unterscheiden; b. ein Thema oder Themen aus dem Lehrgebiet zum Gegenstand haben, für welches   die Lehrbefugnis («Venia Legendi») beantragt wird; c. von der Bewerberin oder vom Bewerber selbständig und in wissenschaftlich   einwandfreier Form verfasst sein; d. den Forschungsstand auf dem Gebiet des behandelten Gegenstands erheblich för-  dern und dem internationalen Vergleich standhalten.    Nr. 539f 3  2 Die Probevorlesung soll vor allem Einblick in die didaktischen Fähigkeiten der Bewer- berin oder des Bewerbers geben. 3 Das Kolloquium ist eine Diskussion über die Thematik der Probevorlesung. Es soll vor  allem Einblick in die Fähigkeit zur wissenschaftlichen Argumentation der Bewerberin  oder des Bewerbers geben.  3 Eröffnung des Habilitationsverfahrens  §  6 Betreuung 1 Die Eröffnung des Habilitationsverfahrens setzt die Betreuung durch mindestens eine  Professorin oder einen Professor oder durch ein habilitiertes Mitglied der Fakultät oder  ein habilitationsberechtigtes Mitglied einer anderen Fakultät voraus. 2 Es ist Sache der Habilitandin oder des Habilitanden, eine Betreuerin oder einen Betreu- er zu finden. 3 Im Fall der Emeritierung kann ein Fakultätsmitglied die Betreuung noch während drei- er Jahre weiterführen.  §  7 Vorprüfungsverfahren 1 Das Vorprüfungsverfahren wird durch ein Gesuch der habilitationswilligen Person bei  der Dekanin oder beim Dekan eingeleitet. Darin sind allfällige Habilitationsverfahren an  anderen Fakultäten anzugeben. 2 Die Dekanin oder der Dekan prüft, ob die allgemeinen Voraussetzungen für die Habili- tation (§ 3) erfüllt sind. Vor dem Entscheid holt sie oder er die Stellungnahme der im  Gesuch genannten Betreuerin oder des darin genannten Betreuers ein. 3 Erachtet die Dekanin oder der Dekan die allgemeinen Voraussetzungen als erfüllt, un- terbreitet sie oder er das Gesuch um Eröffnung des Habilitationsverfahrens der Fakul- tätsversammlung. 4 Mit der Traktandierung lädt die Dekanin oder der Dekan die Gesuchstellerin oder den  Gesuchsteller ein, sich der Fakultätsversammlung mit dem Habilitationsprojekt vorzu- stellen. 5 In begründeten Ausnahmefällen kann auch eine bereits fortgeschrittene oder gedruckte  Schrift vorgestellt werden.    4 Nr. 539f  §  8 Entscheid der Fakultätsversammlung 1 Die Fakultätsversammlung heisst das Gesuch um Eröffnung des Habilitationsverfah- rens gut, falls sie aufgrund der persönlichen Vorstellung und der Unterlagen zur Über- zeugung gelangt, dass der Gesuchsteller oder die Gesuchstellerin das persönliche, didak- tische und wissenschaftliche Potenzial für eine erfolgreiche Habilitation hat. 2 Mit der Gutheissung des Zulassungsgesuchs ist das Vorprüfungsverfahren abgeschlos- sen und das Habilitationsverfahren eröffnet.  4 Durchführung des Habilitationsverfahrens  §  9 Gesuch um Erteilung der Lehrbefugnis 1 Die Habilitandin oder der Habilitand stellt bei der Dekanin oder beim Dekan zuhanden  der Fakultätsversammlung das Gesuch um Erteilung der Lehrbefugnis. 2 Sie oder er bezeichnet das Lehrgebiet, für das die Lehrbefugnis beantragt wird, und  legt dem Gesuch die Habilitationsschrift beziehungsweise die Aufsätze bei. 3 Das bezeichnete Lehrgebiet muss innerhalb des Fächerkanons der Fakultät liegen.  §  10 Begutachtung 1 Die Habilitationsschrift beziehungsweise die Aufsätze werden begutachtet. 2 Als Gutachterinnen oder Gutachter bestimmt die Fakultätsversammlung auf Antrag der  Dekanin oder des Dekans in der Regel das Fakultätsmitglied, das die Habilitation  betreut, sowie mindestens eine weitere Professorin oder einen weiteren Professor oder  ein weiteres habilitiertes Mitglied, ausserdem in der Regel mindestens ein Mitglied einer  anderen Fakultät oder Universität. Im Fall fachübergreifender Thematiken kann auch  eine Gutachterin oder ein Gutachter aus einer anderen Fakultät hinzugezogen werden. 3 Die Gutachterinnen oder Gutachter erstatten binnen sechs Monaten ihre Gutachten.  Diese äussern sich darüber, ob die Habilitationsschrift beziehungsweise die Aufsätze als  Habilitationsleistung anzuerkennen sind oder nicht. 4 Lauten die Gutachten nicht übereinstimmend auf Anerkennung als Habilitationsleis- tung, kann die Dekanin oder der Dekan weitere Gutachten einholen.  §  11 Entscheid der Fakultätsversammlung 1 Gestützt auf die Gutachten entscheidet die Fakultätsversammlung über die Fortsetzung,  die Sistierung oder die Einstellung des Habilitationsverfahrens.    Nr. 539f 5  2 Im Fall der Fortsetzung des Verfahrens lädt die Dekanin oder der Dekan die Gesuch- stellerin oder den Gesuchsteller zur Probevorlesung und zum Kolloquium (§ 5 Abs. 2  und 3) ein. Dabei gibt sie oder er an, ob die Probevorlesung öffentlich oder geschlossen  ist. 3 Die Probevorlesung ist zum Thema zu halten, das die Fakultätsversammlung aus drei  von der Habilitandin oder vom Habilitanden zu nennenden Vorschlägen auswählt. Die  Themenvorschläge müssen sich deutlich vom Thema der Habilitationsschrift unterschei- den. 4 Die Fakultätsversammlung entscheidet nach der Probevorlesung über Annahme, Sistie- rung oder Ablehnung des Habilitationsgesuchs und bestimmt gegebenenfalls die Lehrbe- fugnis.  §  12 Antrag an den Senat 1 Entscheidet die Fakultätsversammlung auf Erteilung der Lehrbefugnis, stellt die Deka- nin oder der Dekan den entsprechenden Antrag an den Senat.  5 Status der habilitierenden Person  §  13 1 Mit der Eröffnung des Habilitationsverfahrens erhält die Gesuchstellerin oder der Ge- suchsteller den Status der Habilitandin oder des Habilitanden der Fakultät. 2 Die Fakultät erteilt der Habilitandin oder dem Habilitanden im Hinblick auf die Erfül- lung der Voraussetzungen (§ 4 Unterabs. b) nach Möglichkeit mindestens für die Dauer  eines Semesters einen Lehrauftrag, ohne dass daraus finanzielle Ansprüche entstehen. 3 Im Fall einer Anstellung an der Fakultät erhält die Habilitandin oder der Habilitand zu- sätzlich den Status der Oberassistentin oder des Oberassistenten. Die Fakultäten können  vorsehen, dass dieser Status auf Antrag auch ohne formelle Anstellung verliehen werden  kann, insbesondere in Verbindung mit der Durchführung eines Forschungsprojekts, das  durch Drittmittel finanziert wird.    6 Nr. 539f  6 Status der habilitierten Person  §  14 1 Die habilitierte Person erhält den Titel der Privatdozentin oder des Privatdozenten (PD)  sowie die Lehrbefugnis für das umschriebene Gebiet an der Fakultät. In den Fällen von  § 2 Absatz 2 erhält die habilitierte Person stattdessen den Titel der habilitierten Doktorin  oder des habilitierten Doktors (Dr. habil.). 2 Die Lehrbefugnis verleiht der habilitierten Person den Anspruch auf die Einräumung  eines unbezahlten Lehrauftrags von zwei Jahreswochenstunden. 3 Mit der Lehrbefugnis ist grundsätzlich eine Lehrverpflichtung im Umfang einer Jahres- wochenstunde verbunden. Bei Vorliegen triftiger Gründe kann die Dekanin oder der  Dekan die habilitierte Person für eine bestimmte Dauer von ihrer Lehrverpflichtung ent- binden. 4 Die Fakultät integriert die habilitierte Person nach Möglichkeit mit bezahlten Lehrauf- trägen in den ordentlichen Lehrbetrieb.  7 Entzug der Lehrbefugnis  §  15 1 Wird die Habilitation durch Plagiate erschlichen, entzieht die Rektorin oder der Rektor  der fehlbaren Person auf Antrag der Fakultät die Lehrbefugnis.  8 Einsichtsrecht und Rechtsschutz  §  16 Einsichtsrecht 1 Die Habilitandin oder der Habilitand kann nach dem Entscheid der Fakultätsversamm- lung über das Habilitationsgesuch Einsicht in die Gutachten verlangen.  §  17 Rechtsschutz 1 Gegen Verfügungen nach dieser Ordnung kann nach den Bestimmungen des Universi- tätsgesetzes2 und des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege3 Beschwerde geführt  werden. 2 Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage. *  2 SRL Nr. 539 3 SRL Nr. 40  https://srl.lu.ch/data/40/de https://srl.lu.ch/data/539/de   Nr. 539f 7  9 Umhabilitation *  §  17a * Allgemeines 1 Die Fakultäten können Umhabilitationen in einem vereinfachten Verfahren vornehmen. 2 Voraussetzungen für eine Umhabilitation sind, dass a. sich die Bewerberin oder der Bewerber an einer anderen Universität in einem   gleichwertigen Verfahren für dasselbe Fach oder dieselben Fächer habilitiert hat, b. die Bewerberin oder der Bewerber im Falle einer erfolgreichen Umhabilitation die   Bereitschaft erklärt, auf ihre oder seine bisherige Venia legendi und Privatdozen- tur zu verzichten und  c. ein Bedarf nach Erweiterung des Lehrangebots in dem Fach oder den Fächern, für  das oder die eine Umhabilitation angestrebt wird, besteht.  3 Die §§ 14 bis 18 gelten sinngemäss.  §  17b * Vereinfachtes Verfahren 1 Die Bewerberin oder der Bewerber stellt bei der Dekanin oder beim Dekan zuhanden  der Fakultätsversammlung ein Gesuch im Sinn von § 9. 2 Als Gutachterin oder Gutachter bestimmt die Fakultätsversammlung auf Antrag der  Dekanin oder des Dekans zwei habilitierte Fakultätsmitglieder. 3 Die Begutachtung beschränkt sich auf die Überprüfung der Gleichwertigkeit des aus- wärtigen Habilitationsverfahrens. 4 Falls sie die Gleichwertigkeit verneinen, beantragen die Begutachtenden kompensatori- sche Leistungen. 5 Im Übrigen richtet sich das vereinfachte Verfahren nach den §§ 11 und 12. Allfällige  kompensatorische Leistungen sind vor der Probevorlesung zu erbringen.  10 Schlussbestimmungen  §  18 Konkretisierung durch die Fakultäten 1 Die Fakultäten können diese Habilitationsordnung durch eine Wegleitung weiter kon- kretisieren.  §  19 Übergangsbestimmung 1 Für habilitierende Personen, die im Zeitpunkt des Inkrafttretens dieser Ordnung seit  weniger als zwei Jahren unter der Betreuung eines habilitierten Fakultätsmitglieds ste- hen, wird das Vorprüfungsverfahren nach den §§ 7 und 8 nachgeholt, sofern nicht schon  ein äquivalentes Verfahren durchgeführt worden ist.    8 Nr. 539f  §  20 Aufhebung bisherigen Rechts 1 Die Habilitationsordnung der Theologischen Fakultät vom 21. Februar 19844 wird auf- gehoben.  §  21 Inkrafttreten 1 Die Ordnung tritt am 1. Oktober 2003 in Kraft. Sie ist zu veröffentlichen.  4 Dieser Erlass wurde weder im Luzerner Kantonsblatt noch in der Gesetzessammlung des Kantons Lu- zern publiziert.    Nr. 539f 9  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 25.06.2003 01.10.2003 Erstfassung G 2003 245 § 17 Abs. 2 29.04.2009 01.01.2009 geändert G 2009 154 Titel 9 05.12.2007 01.01.2008 eingefügt G 2007 639 § 17a 05.12.2007 01.01.2008 eingefügt G 2007 639 § 17b 05.12.2007 01.01.2008 eingefügt G 2007 639    10 Nr. 539f  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 25.06.2003 01.10.2003 Erlass Erstfassung G 2003 245 05.12.2007 01.01.2008 Titel 9 eingefügt G 2007 639 05.12.2007 01.01.2008 § 17a eingefügt G 2007 639 05.12.2007 01.01.2008 § 17b eingefügt G 2007 639 29.04.2009 01.01.2009 § 17 Abs. 2 geändert G 2009 154   	1 Allgemeines 	§ 1 Förderung der Habilitation 	§ 2 Habilitationsarten  	2 Voraussetzungen und Anforderungen 	§ 3 Voraussetzungen im Allgemeinen 	§ 4 Inhaltliche Voraussetzungen 	§ 5 Anforderungen an die schriftliche Habilitationsleistung sowie an die Probevorlesung und das Kolloquium  	3 Eröffnung des Habilitationsverfahrens 	§ 6 Betreuung 	§ 7 Vorprüfungsverfahren 	§ 8 Entscheid der Fakultätsversammlung  	4 Durchführung des Habilitationsverfahrens 	§ 9 Gesuch um Erteilung der Lehrbefugnis 	§ 10 Begutachtung 	§ 11 Entscheid der Fakultätsversammlung 	§ 12 Antrag an den Senat  	5 Status der habilitierenden Person 	§ 13  	6 Status der habilitierten Person 	§ 14  	7 Entzug der Lehrbefugnis 	§ 15  	8 Einsichtsrecht und Rechtsschutz 	§ 16 Einsichtsrecht 	§ 17 Rechtsschutz  	9 Umhabilitation * 	§ 17a * Allgemeines 	§ 17b * Vereinfachtes Verfahren  	10 Schlussbestimmungen 	§ 18 Konkretisierung durch die Fakultäten 	§ 19 Übergangsbestimmung 	§ 20 Aufhebung bisherigen Rechts 	§ 21 Inkrafttreten

date_decision: Erlass

type: Erstfassung

date_decision: § 17 Abs. 2

type: geändert

date_decision: Titel 9

type: eingefügt

date_decision: § 17a

date_decision: § 17b


pdf_content: 539g - Reglement über die wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten an der Universität Luzern   Nr. 539g   Reglement über die wissenschaftlichen Assistentinnen und  Assistenten an der Universität Luzern  vom 22. Februar 2013 (Stand 1. August 2013)  Der Universitätsrat der Universität Luzern,  gestützt auf § 16 Absatz 1e des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 20001, auf Antrag des Senats,  beschliesst:  1 Allgemeines  §  1 Geltungsbereich 1 Dieses Reglement gilt für die wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten der  Universität Luzern gemäss § 30 Absätze 2 und 3 des Statuts der Universität Luzern vom  12. Dezember 20012. Werden durch die Regelungen auch drittmittelfinanzierte For- schungsmitarbeiterinnen und -mitarbeiter betroffen, sind die entsprechenden Bestim- mungen analog anwendbar. 2 Es regelt das Anstellungsverhältnis und konkretisiert die Rechte und Pflichten, wie sie  sich aus dem kantonalen Personalrecht ergeben. 3 Für Hilfsassistentinnen und -assistenten sowie wissenschaftliche Hilfskräfte gelten die  Bestimmungen des Personalrechts.  1 SRL Nr. 539 2 SRL Nr. 539c * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2013 205    https://srl.lu.ch/data/539/de https://srl.lu.ch/data/539c/de   2 Nr. 539g  §  2 Grundsatz 1 Das Reglement orientiert sich im Grundsatz am Anspruch des Leitbildes der Universi- tät Luzern3, die akademischen Nachwuchskräfte zu fördern durch hohe Anforderungen,  die Schaffung von Freiräumen, die Ermöglichung der Mitwirkung an Lehre und For- schung, die Übertragung von Verantwortung und die Erleichterung von Mobilität. 2 Der Realisierung der Chancengleichheit der Geschlechter ist durch geeignete Massnah- men besonders Rechnung zu tragen.  2 Anstellungsverhältnis  §  3 Anstellung 1 Die Anstellung erfolgt durch die Rektorin oder den Rektor auf Vorschlag der Fakultät.  §  4 Dauer 1 Die Anstellungsdauer von wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten beträgt  drei bis fünf Jahre. In begründeten Ausnahmefällen kann mit der Zustimmung der Deka- nin oder des Dekans eine kürzere oder längere Anstellungsdauer vereinbart werden. 2 Die Anstellungsdauer von wissenschaftlichen Oberassistentinnen und Oberassistenten  beträgt drei bis fünf Jahre. Eine Verlängerung ist gemäss § 5 Absatz 2 möglich. In be- gründeten Ausnahmefällen kann mit der Zustimmung der Dekanin oder des Dekans eine  kürzere oder längere Anstellungsdauer vereinbart werden. 3 Bei Forschungsmitarbeitenden gilt die vereinbarte Projektdauer.  §  5 Erneute Anstellung 1 Wissenschaftliche Assistentinnen und Assistenten können, wenn die Frist ihrer ersten  Anstellung abgelaufen ist und sie innerhalb dieser Frist promoviert wurden, auf gemein- samen Antrag der Professorin oder des Professors und der -wissenschaftlichen Assisten- tin oder des wissenschaftlichen Assistenten für maximal die gleiche Dauer als wissen- schaftliche Oberassistentin oder als wissenschaftlicher Oberassistent angestellt werden,  ohne dass die Stelle zur Bewerbung ausgeschrieben wird. 2 Wissenschaftliche Oberassistentinnen und Oberassistenten, welche die Habilitation in- nerhalb der Anstellungsdauer von fünf Jahren fertig erstellt haben, können für maximal  zwei weitere Jahre angestellt werden.  3 Das Leitbild der Universität Luzern wurde am 27. Juni 2001 auf Antrag des Senats durch den Univer- sitätsrat genehmigt.    Nr. 539g 3  3 Wissenschaftliche Assistentinnen und Assistenten, die vor Ablauf ihrer Anstellung pro- moviert wurden, können entweder das bisherige Anstellungsverhältnis bis zum Ablauf  der vorgesehenen Frist unverändert weiterführen oder auf gemeinsamen Antrag der Pro- fessorin oder des Professors und der wissenschaftlichen Assistentin oder des wissen- schaftlichen Assistenten vorzeitig für die Dauer von maximal fünf Jahren als wissen- schaftliche Oberassistentin oder als wissenschaftlicher Oberassistent angestellt werden,  ohne dass die Stelle zur Bewerbung ausgeschrieben wird.  §  6 Stellenbesetzung 1 Die zu besetzenden Stellen von wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten  werden in der Regel öffentlich zur Bewerbung ausgeschrieben. 2 Voraussetzungen für die Anstellung von wissenschaftlichen Assistentinnen und  Assistenten sind eine gute wissenschaftliche Qualifikation (akademische Abschlussprü- fung in Form eines Diploms, eines Masters oder eines gleichwertigen Titels) sowie die  persönliche Eignung. 3 Voraussetzungen für die Anstellung von wissenschaftlichen Oberassistentinnen und  Oberassistenten sind die Promotion sowie die persönliche Eignung.  §  7 Anstellungs- und Ausbildungsabsprache 1 Zu Beginn der Anstellung werden in einer schriftlichen Absprache zwischen der oder  dem direkten Vorgesetzten und der wissenschaftlichen Assistentin oder dem wissen- schaftlichen Assistenten die Aufgaben, die Gestaltung der Arbeitszeit, die Ausbildungs- ziele, die Forschungsziele, die Betreuungsmodalitäten und die Förderungsmassnahmen  festgehalten. In dieser Anstellungs- und Ausbildungsabsprache werden die in den §§ 15– 19 aufgeführten Aufgaben und Ansprüche der wissenschaftlichen Assistentinnen und  Assistenten konkretisiert und erweitert. 2 Diese Anstellungs- und Ausbildungsabsprache wird bei Anstellungsbeginn von beiden  Parteien unterzeichnet. Besteht keine gültig unterzeichnete Anstellungs- und Ausbil- dungsabsprache, gelten die inhaltlichen Regelungen des vorliegenden Reglements. 3 Vor der definitiven Ausfertigung der Anstellungs- und Ausbildungsabsprache ist der  zukünftigen wissenschaftlichen Assistentin oder dem zukünftigen wissenschaftlichen  Assistenten dieses Reglement zuzustellen. 4 Die Anstellungs- und Ausbildungsabsprache wird anlässlich der Laufbahngespräche  bei Bedarf angepasst und neu vereinbart, namentlich wenn a. die wissenschaftliche Assistentin oder der wissenschaftliche Assistent eine neue   Qualifikation erworben hat, die für die Ausübung der Tätigkeit im Rahmen der  Anstellung relevant ist,  b. eine qualitative oder quantitative Veränderung der Aufgaben, der Ansprüche oder  beider Bereiche vereinbart wird.    4 Nr. 539g  §  8 Besonders zu berücksichtigende Aspekte 1 Bei der Festlegung der Inhalte der Anstellungs- und Ausbildungsabsprache werden die  Qualifikationen und die anzustrebenden Qualifikationsziele der wissenschaftlichen  Assistentinnen und Assistenten berücksichtigt. 2 Ebenso wird der Förderung der Gleichstellung von Frau und Mann sowie der Situation  von Personen mit Familienpflichten Rechnung getragen.  §  9 Weitere Förderungsmassnahmen 1 Die Anstellungs- und Ausbildungsabsprache kann weitere Angaben darüber enthalten,  wie die wissenschaftliche Assistentin oder der wissenschaftliche Assistent gefördert wer- den soll, namentlich zur wissenschaftlichen, zur didaktischen und zur allgemeinen Wei- terbildung gemäss den §§ 20–23.  §  10 Laufbahngespräche 1 Die Anstellungs- und Ausbildungsabsprache enthält Angaben darüber, in welchen  Zeitabständen zwischen der wissenschaftlichen Assistentin oder dem wissenschaftlichen  Assistenten und der vorgesetzten Person die berufliche Situation, die Leistung sowie die  weiteren Qualifikationsziele und -schritte der wissenschaftlichen Assistentinnen und  Assistenten besprochen werden. Solche Laufbahngespräche sind mindestens jedes Jahr  durchzuführen; sie schliessen das Beurteilungs- und Fördergespräch gemäss § 60 des  Personalgesetzes vom 26. Juni 20014 ein; diese Gespräche sind schriftlich zu dokumen- tieren.  §  11 Vorgehen im Falle von Uneinigkeiten und Verstössen 1 Im Falle von Uneinigkeiten zwischen der wissenschaftlichen Assistentin oder dem wis- senschaftlichen Assistenten und der vorgesetzten Person über den Inhalt der zu erstellen- den oder anzupassenden Anstellungs- und Ausbildungsabsprache oder im Falle von Ver- stössen gegen die getroffenen Abmachungen kann die universitäre Ombudsstelle und bis  zu deren Errichtung die von der Fakultät bezeichnete Anlaufstelle zur Beratung beigezo- gen werden. Alternativ kann die kantonale Schlichtungsstelle angegangen werden. 2 Auf Wunsch der wissenschaftlichen Assistentin oder des wissenschaftlichen Assisten- ten können auch allfällige Betreuerinnen oder Betreuer ihrer oder seiner wissenschaftli- chen Arbeit zur Beratung beigezogen werden. 3 Bei Nichteinhaltung von Vereinbarungen mit der Ombudsstelle kann jede der betroffe- nen Personen an die Dekanin oder den Dekan gelangen. Die Beschwerdemöglichkeiten  nach den allgemeinen Bestimmungen bleiben vorbehalten.  4 SRL Nr. 51  https://srl.lu.ch/data/51/de   Nr. 539g 5  §  12 Arbeitszeit 1 Das Anstellungspensum beträgt in der Regel 50 Stellenprozente eines Vollpensums. 2 Die Gestaltung der Arbeitszeit wird mit der oder dem Vorgesetzten im Rahmen der An- stellungs- und Ausbildungsabsprache schriftlich vereinbart. 3 Die Arbeitszeit wird flexibel gestaltet. Der Ausgleich der in der Anstellungs- und Aus- bildungsabsprache vereinbarten Arbeitsanteile in Forschung, Lehre und weiteren Aufga- ben soll in der Regel innerhalb eines akademischen Jahres erfolgen, spätestens jedoch  im darauffolgenden Jahr. 4 Bei der Ausgestaltung der Arbeitszeit wird auf Personen mit Betreuungspflichten  Rücksicht genommen. Die Universität sorgt im Rahmen ihrer Möglichkeiten für den Zu- gang zu Krippenplätzen.  §  13 Mehrfachanstellungen 1 Bei Mehrfachanstellungen von wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten wird  für die Festlegung der Arbeitszeitanteile für Forschung und Lehre der gesamte Anstel- lungsumfang berücksichtigt. 2 Erfolgt eine Teilzeitanstellung einer wissenschaftlichen Assistentin oder eines wissen- schaftlichen Assistenten in Ergänzung zu einer Drittmittelanstellung, in deren Rahmen  Arbeitszeit für die eigene Forschungsarbeit vereinbart ist, kann in der ergänzenden An- stellung von der Festlegung der Arbeitszeitanteile für Forschung und Lehre abgewichen  werden. Dabei ist unter Berücksichtigung des gesamten Anstellungsumfangs den Be- stimmungen der §§ 15–19 sinngemäss Rechnung zu tragen.  §  14 Besoldung 1 Die Besoldung der wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten richtet sich nach  der Besoldungsverordnung für das Staatspersonal vom 24. September 20025. 2 Bei drittmittelfinanzierten Anstellungen gilt die von der Drittmittelvergabestelle zuge- sprochene Besoldung.  3 Aufgaben und Ansprüche  §  15 Aufgaben 1 Die Aufgaben der wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten werden in der An- stellungs- und Ausbildungsabsprache schriftlich vereinbart.  5 SRL Nr. 73a  https://srl.lu.ch/data/73a/de   6 Nr. 539g  2 Assistierende und Oberassistierende werden für folgende Aufgabenbereiche eingesetzt: a. Lehre und Forschung gemäss den §§ 16–18, b. Lehrmittelherstellung, c. Betreuung der Studierenden, d. Prüfungsaufsicht, -beisitz und Korrekturarbeiten, e. Mitarbeit in der Selbstverwaltung der Universität und der Fakultät, f. Mitarbeit bei Forschungs- und Lehrtätigkeiten der zuständigen Professorin oder   des zuständigen Professors, g. Verfassen von Publikationen in eigener oder in Koautorschaft mit der Professorin   oder dem Professor, h. Planung und Organisation universitätsinterner Veranstaltungen (Tagungen u.Ä.), i. Lancierung von Forschungsprojekten. 3 Diese Aufgaben erfolgen, abhängig von Qualifikation und Erfahrung, selbständig oder  als Mithilfe des oder der Vorgesetzten. 4 Die drittmittelfinanzierten Forschungsmitarbeiterinnen und -mitarbeiter können für fa- kultäre Aufgaben herangezogen werden, soweit dies mit den Anstellungsbedingungen  der finanzierenden Institutionen vereinbar ist. Ein allfälliger weitergehender Beizug ist  besonders zu entschädigen.  §  16 Lehre 1 Wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten können unter Berücksichtigung ih- rer Qualifikationsziele Lehraufgaben und andere Tätigkeiten im Zusammenhang mit der  Lehre übertragen werden. 2 Wissenschaftliche Oberassistentinnen und Oberassistenten haben Anspruch darauf, in  ihrem Anstellungsumfang selbständig Lehre zu halten. 3 Der Gesamtumfang der Lehraufgaben darf zwei Drittel der Arbeitszeit gemäss Anstel- lungsverfügung nicht übersteigen, vorbehältlich § 17. 4 Die Fakultäten schaffen für die Lehre von wissenschaftlichen Assistentinnen und  Assistenten geeignete Veranstaltungsformen wie Übungen, Blockveranstaltungen oder  geregelte Vorlesungsvertretungen. Dabei berücksichtigen sie die Qualifizierungsmög- lichkeiten des akademischen Nachwuchses durch Lehre. Zudem wird die Möglichkeit  geschaffen, die Lehrveranstaltungen evaluieren zu lassen. 5 In der Anstellungs- und Ausbildungsabsprache können weitere Rechte und Pflichten im  Bereich der Lehre vereinbart werden.  §  17 Zusätzliche Lehraufträge 1 Die Fakultäten können den wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten in Aus- nahmefällen zusätzliche Lehraufträge erteilen. 2 Diese Lehraufträge werden als zusätzliches Pensum vergütet. Es gelten die Honoraran- sätze für Lehrpersonen.    Nr. 539g 7  3 Sämtliche Lehrpensen von drittmittelfinanzierten wissenschaftlichen Forschungsmitar- beiterinnen und -mitarbeitern werden zusätzlich zur bereits bestehenden Anstellung ver- gütet.  §  18 Forschung und Lehre 1 In der Anstellungsverfügung wird ein Arbeitszeitanteil bestimmt, der für eigene wis- senschaftliche Forschung sowie für eigene Lehre bestimmt ist. Dieser Umfang ist so zu  bemessen, dass bis zum Ende der vorgesehenen Anstellungsdauer ein wesentlicher Qua- lifikationsschritt gemacht werden kann und beträgt mindestens 30 Prozent der Arbeits- zeit. 2 Doktorierende und Habilitierende widmen sich in dieser Zeit ihrer eigenen wissen- schaftlichen Arbeit. Arbeit an der Professur wird angerechnet, wenn sie der eigenen  Qualifikationsarbeit dient. Angerechnet werden auch Koautorschaften, die in einem  fachnahen Gebiet erfolgen. 3 In der Anstellungs- und Ausbildungsabsprache können innerhalb dieses Rahmens wei- tere Rechte und Pflichten im Bereich der Forschung vereinbart werden.  §  19 Autorschaft und Koautorschaft 1 Die Autorschaft und die Koautorschaft werden von der vorgesetzten Person, den Fakul- täten und der Universität Luzern in Absprache mit der wissenschaftlichen Assistentin  oder dem wissenschaftlichen Assistenten ermöglicht. 2 Bei wissenschaftlichen Publikationen sind alle Personen als Autorinnen und Autoren zu  nennen, welche einen eigenständigen wissenschaftlichen Beitrag geleistet haben. 3 Die Bestimmungen des Urheberrechts bleiben vorbehalten.  4 Förderungsmassnahmen  §  20 Wissenschaftliche Weiterbildung 1 Die wissenschaftliche Weiterbildung wird von der Universität als integrierender Teil  der Nachwuchsförderung betrachtet. 2 Pro Kalenderjahr wird auf Antrag und im Rahmen der finanziellen Möglichkeiten der  Universität über das Fakultätsbudget mindestens eine wissenschaftliche Weiterbildung  (vorzugsweise aktiv, z.B. durch ein Referat) finanziell unterstützt, wobei -maximal 20  Prozent der direkten Kosten von den Antragstellerinnen und Antragstellern selbst zu tra- gen sind. Betragen die Kosten (Besoldung, Bildungskosten, Spesen) mehr als 5000  Franken, wird eine Weiterbildungsvereinbarung abgeschlossen. Nach den Veranstaltun- gen ist ein Kurzbericht zuhanden der Professur und des Dekanats von mindestens einer  halben A4-Seite zu erstellen.    8 Nr. 539g  3 Die Teilnahme wird mindestens zur Hälfte als Arbeitszeit angerechnet. 4 Die wissenschaftliche Weiterbildung von drittmittelfinanzierten Forschungsmitarbei- tenden wird durch die Leitung des Forschungsprojekts geregelt und muss im Rahmen  des Projektbudgets finanziert werden.  §  21 Didaktische Weiterbildung 1 Die Universität und die Fakultäten bieten didaktische Weiterbildungsprogramme an,  die den Bedürfnissen der wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten angepasst  sind. 2 Die internen und externen didaktischen Weiterbildungen werden von der Universität  Luzern im Rahmen der finanziellen Möglichkeiten über die Fakultätsbudgets finanziert. 3 Wissenschaftliche Assistentinnen und Assistenten, die in der Lehre tätig sind, sind zur  Teilnahme an der didaktischen Weiterbildung verpflichtet. Die Teilnahme wird mindes- tens zur Hälfte als Arbeitszeit angerechnet. 4 Die didaktische Weiterbildung von drittmittelfinanzierten Forschungsmitarbeitenden  wird durch die Leitung des Forschungsprojekts geregelt und muss im Rahmen des  Projektbudgets finanziert werden.  §  22 Allgemeine Weiterbildung 1 Die allgemeine Weiterbildung dient dem Erwerb oder der Erweiterung von berufsrele- vanten Fähigkeiten. 2 Die Universität leistet Unterstützung nach Massgabe des Nutzens für die dienstliche  Tätigkeit und im Rahmen des Budgets. 3 Die Weiterbildungsangebote berücksichtigen die unterschiedlichen Bedürfnisse von  Frauen und Männern. Die Universität stellt auch den Zugang zu Mentoring-Programmen  sicher. 4 Die allgemeine Weiterbildung von drittmittelfinanzierten Forschungsmitarbeitenden  wird durch die Leitung des Forschungsprojekts geregelt und muss im Rahmen des  Projektbudgets finanziert werden.  §  23 Präsentation der Leistungen und Projekte 1 Die Leistungen der wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten werden im  Jahresbericht der Universität Luzern in geeigneter Form dargestellt. 2 Die wissenschaftlichen Leistungen und Projekte der wissenschaftlichen Assistentinnen  und Assistenten können in Absprache mit ihren Vorgesetzten auf den Webseiten der Uni- versität präsentiert werden.    Nr. 539g 9  5 Beendigung des Anstellungsverhältnisses  §  24 Beendigung des befristeten Anstellungsverhältnisses 1 Das befristete Anstellungsverhältnis endet ohne Kündigung mit Ablauf der Befristung  oder durch Beendigung im gegenseitigen Einvernehmen. 2 Die Universität kann ein Anstellungsverhältnis mit einer Frist von drei Monaten kündi- gen, wenn die wissenschaftliche Assistentin oder der wissenschaftliche Assistent das  Dissertationsprojekt abbricht. Die entsprechende Kündigungsmöglichkeit besteht im  Fall des Abbruchs des Habilitationsprojekts durch eine wissenschaftliche Oberassisten- tin oder einen wissenschaftlichen Oberassistenten. 3 Die Anstellung von drittmittelfinanzierten Forschungsmitarbeitenden wird bei vorzeiti- gem Wegfall der Fremdfinanzierung aufgelöst. Bei Bekanntwerden des vorzeitigen Weg- falls der Fremdfinanzierung wird die wissenschaftliche Assistentin oder der wissen- schaftliche Assistent darüber unverzüglich in Kenntnis gesetzt.  §  25 Beendigung durch Kündigung durch die wissenschaftliche Assistentin  oder den wissenschaftlichen Assistenten  1 Die Kündigung hat schriftlich an die Rektorin oder den Rektor zu erfolgen. 2 Die Kündigungsfrist beträgt drei Monate. Vorbehalten bleibt eine Beendigung im ge- genseitigen Einvernehmen.  §  26 Beendigung im gegenseitigen Einvernehmen 1 Das Anstellungsverhältnis kann jederzeit im gegenseitigen Einvernehmen beendet wer- den.  §  27 Arbeitszeugnis 1 Die wissenschaftlichen Assistentinnen und Assistenten erhalten auf die Beendigung des  Anstellungsverhältnisses hin ein qualifiziertes Arbeitszeugnis durch die Universität aus- gestellt, verfasst durch die direkte Vorgesetzte oder den direkten Vorgesetzten. 2 Auf Verlangen wird ein Zwischenzeugnis ausgestellt.    10 Nr. 539g  6 Schlussbestimmungen  §  28 Aufhebung eines Erlasses 1 Das Reglement über die Wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter an der  Universität Luzern vom 29. Juni 20056 wird aufgehoben.  §  29 Inkrafttreten 1 Dieses Reglement tritt am 1. August 2013 in Kraft. Es ist zu veröffentlichen.  6 G 2005 242 (SRL Nr. 539g)    Nr. 539g 11  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 22.02.2013 01.08.2013 Erstfassung G 2013 205    12 Nr. 539g  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 22.02.2013 01.08.2013 Erlass Erstfassung G 2013 205   	1 Allgemeines 	§ 1 Geltungsbereich 	§ 2 Grundsatz  	2 Anstellungsverhältnis 	§ 3 Anstellung 	§ 4 Dauer 	§ 5 Erneute Anstellung 	§ 6 Stellenbesetzung 	§ 7 Anstellungs- und Ausbildungsabsprache 	§ 8 Besonders zu berücksichtigende Aspekte 	§ 9 Weitere Förderungsmassnahmen 	§ 10 Laufbahngespräche 	§ 11 Vorgehen im Falle von Uneinigkeiten und Verstössen 	§ 12 Arbeitszeit 	§ 13 Mehrfachanstellungen 	§ 14 Besoldung  	3 Aufgaben und Ansprüche 	§ 15 Aufgaben 	§ 16 Lehre 	§ 17 Zusätzliche Lehraufträge 	§ 18 Forschung und Lehre 	§ 19 Autorschaft und Koautorschaft  	4 Förderungsmassnahmen 	§ 20 Wissenschaftliche Weiterbildung 	§ 21 Didaktische Weiterbildung 	§ 22 Allgemeine Weiterbildung 	§ 23 Präsentation der Leistungen und Projekte  	5 Beendigung des Anstellungsverhältnisses 	§ 24 Beendigung des befristeten Anstellungsverhältnisses 	§ 25 Beendigung durch Kündigung durch die wissenschaftliche Assistentin oder den wissenschaftlichen Assistenten 	§ 26 Beendigung im gegenseitigen Einvernehmen 	§ 27 Arbeitszeugnis  	6 Schlussbestimmungen 	§ 28 Aufhebung eines Erlasses 	§ 29 Inkrafttreten


pdf_content: Reglement über die Anstellung von Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren   Nr. 539h   Reglement über die Anstellung von Assistenzprofessorinnen  und Assistenzprofessoren  vom 25. April 2018 (Stand 1. August 2018)  Der Universitätsrat der Universität Luzern,  gestützt auf § 16 Absatz 1e und k des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 20001, auf Antrag des Senats,  beschliesst:  1 Allgemeine Bestimmungen  §  1 Gegenstand und Geltungsbereich 1 Das vorliegende Reglement regelt Grundsätze über die Anstellung von Assistenzpro- fessorinnen und Assistenzprofessoren mit und ohne Tenure Track. 2 Assistenzprofessuren sind befristete Stellen, die der Förderung des wissenschaftlichen  Nachwuchses dienen. Sie eröffnen jungen Akademikerinnen und Akademikern die Mög- lichkeit einer weiteren wissenschaftlichen Qualifikation mit dem Ziel, eine unbefristete  Professur (Ordinariat oder Extraordinariat) zu erlangen. 3 Assistenzprofessuren können von der Universität Luzern oder mit Drittmitteln finan- ziert sein. Zu den drittmittelfinanzierten Assistenzprofessuren gehören insbesondere die  Eccellenza Professorial Fellowships des Schweizerischen Nationalfonds (SNF).  §  2 Begriffe 1 Als Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren mit Tenure Track gelten solche,  die einen Anspruch auf Umwandlung der Stelle in eine unbefristete Professur haben,  wenn bestimmte Voraussetzungen erfüllt sind.  1 SRL Nr. 539 * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2018-030    http://srl.lu.ch/data/539/de   2 Nr. 539h  2 Die Umwandlung der Stelle von Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren mit  Tenure Track setzt mindestens die Habilitation oder einen mit der Habilitation gleich- wertigen Forschungsausweis voraus. Weitere Voraussetzungen werden von den Fakultä- ten in Wegleitungen festgelegt und in geeigneter Weise publiziert. Der Anspruch auf  Umwandlung der Stelle wird im Anstellungsvertrag bzw. in der Anstellungsverfügung  festgelegt. 3 Assistenzprofessuren ohne Tenure Track haben keinen Anspruch auf Umwandlung der  Stelle in eine unbefristete Professur. Eine Umwandlung der Stelle ist nur ausnahmsweise  unter den in § 9 genannten Voraussetzungen möglich.  §  3 Grundsätze 1 Für Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren gilt die Freiheit von Forschung  und Lehre. 2 Zur Erhöhung des Frauenanteils auf der Ebene der Professuren ist der Förderung des  weiblichen Nachwuchses besonders Rechnung zu tragen.  2 Besondere Bestimmungen  §  4 Befristung der Anstellung 1 Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren der Universität Luzern werden für  eine Dauer von bis zu fünf Jahren ernannt. Auf begründeten Antrag der zuständigen Fa- kultät kann diese Dauer um höchstens zwei Jahre verlängert werden. 2 Bei drittmittelfinanzierten Assistenzprofessuren ergeben sich Dauer und Verlänge- rungsmöglichkeiten aus den massgebenden Regelungen des Drittmittelgebers. 3 Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren haben das Recht, die Universität auf  das Ende eines akademischen Semesters zu verlassen. Dabei gilt eine Kündigungsfrist  von vier Monaten. Das Anstellungsverhältnis ist beiderseits kündbar.  §  5 Berufungsverfahren 1 Für das Verfahren der Berufung von Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren  gelten die Bestimmungen des Berufungsreglementes der Universität Luzern vom  10. April 20022. 2 Assistenzprofessuren sind öffentlich auszuschreiben. 3 Vorbehalten bleiben die Regelungen des SNF für die Vergabe von Eccellenza Professo- rial Fellowships oder anderer durch den SNF finanzierter Assistenzprofessuren.  2 SRL Nr. 539d  http://srl.lu.ch/data/539d/de   Nr. 539h 3  §  6 Auswahlkriterien 1 Voraussetzung für eine Assistenzprofessur sind mindestens die Promotion und ein aus- geprägtes wissenschaftliches Potenzial. 2 Bewerbungen auf eine Assistenzprofessur sollen insbesondere anhand der nachfolgen- den Kriterien geprüft werden: a. wissenschaftliche Qualifikation im Bereich der Forschung: Forschungserfahrung   mit entsprechenden Publikationen, Auslandtätigkeit und internationale Kontakte,  eingeworbene Forschungsmittel;  b. wissenschaftliche Qualifikation im Bereich der Lehre: Lehrerfahrung mit entspre- chenden Leistungsausweisen, Betreuung von Semesterarbeiten, Bachelor-, Mas- ter- oder gegebenenfalls Promotionsarbeiten;  c. Eignung für eine akademische Forschungs- und Lehrtätigkeit: Integrität, Kollegia- lität, kommunikative Kompetenz, Teamfähigkeit und Führungserfahrung, Mobili- tätsbereitschaft;  d. weitere Qualifikationen im Hinblick auf spezifische Rahmenbedingungen der An- stellung oder geplante Forschungsprojekte.  §  7 Assistenzprofessur aus privaten Drittmitteln 1 Die Finanzierung einer Assistenzprofessur aus Drittmitteln privater Organisationen  oder Personen wird vertraglich zwischen der Universität und dem Drittmittelgeber ver- einbart. Den akademischen Grundsätzen der Freiheit von Forschung und Lehre sowie  der wissenschaftlichen Qualifizierung der Nachwuchskräfte ist Rechnung zu tragen. 2 Eine Assistenzprofessur aus privaten Drittmitteln muss für mindestens fünf Jahre finan- ziert sein. Eine Auflösung der Vereinbarung ist für beide Parteien nach frühestens drei  Jahren möglich. 3 Für die Schaffung und Besetzung einer Assistenzprofessur aus privaten Drittmitteln  gelten die §§ 5 und 6.  §  8 Ressourcen 1 Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren erhalten im Rahmen der fachspezi- fischen Erfordernisse eine Grundfinanzierung zur Ermöglichung von Forschung und  Lehre.  §  9 Stellenumwandlung 1 Die Stelle von Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren mit Tenure Track  wird ohne Ausschreibung in eine unbefristete Professur (Ordinariat oder Extraordinariat)  umgewandelt, wenn die im Anstellungsvertrag bzw. in der Anstellungsverfügung festge- legten Voraussetzungen erfüllt sind.    4 Nr. 539h  2 Die Stelle von Assistenzprofessorinnen und Assistenzprofessoren ohne Tenure Track  kann unter den nachfolgenden Voraussetzungen ohne Ausschreibung in eine unbefristete  Professur umgewandelt werden: a. Es liegt mindestens eine Habilitation oder ein Forschungsausweis vor, der mit der   Habilitation gleichwertig ist, b. die in § 6 Absatz 2 genannten Kriterien sind erfüllt und c. es liegen eine vakante Stelle oder dringender Bedarf für die Schaffung einer sol-  chen Stelle sowie die dafür erforderlichen finanziellen Mittel vor. 3 Die Fakultäten legen Kriterien und Verfahren für Stellenumwandlungen in Wegleitun- gen fest. 4 Über Stellenumwandlungen entscheidet der Senat auf begründeten Antrag der Fakultät;  der Entscheid bedarf der Genehmigung durch den Universitätsrat.    Nr. 539h 5  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 25.04.2018 01.08.2018 Erstfassung G 2018-030    6 Nr. 539h  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 25.04.2018 01.08.2018 Erlass Erstfassung G 2018-030   	1 Allgemeine Bestimmungen 	§ 1 Gegenstand und Geltungsbereich 	§ 2 Begriffe 	§ 3 Grundsätze  	2 Besondere Bestimmungen 	§ 4 Befristung der Anstellung 	§ 5 Berufungsverfahren 	§ 6 Auswahlkriterien 	§ 7 Assistenzprofessur aus privaten Drittmitteln 	§ 8 Ressourcen 	§ 9 Stellenumwandlung


pdf_content: 539i - Rahmenreglement für die Weiterbildung an der Universität Luzern   Nr. 539i   Rahmenreglement für die Weiterbildung an der Universität Luzern  vom 30. Juni 2022 (Stand 1. August 2022)  Der Universitätsrat der Universität Luzern,  gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 20001,  auf Antrag des Senats,  beschliesst:  1 Allgemeine Bestimmungen  §  1 Gegenstand und Geltungsbereich 1 Dieses Rahmenreglement enthält allgemeine Bestimmungen für das Weiterbildungsan- gebot an der Universität Luzern und stellt Mindestvorschriften für die inhaltliche und  formale Gestaltung der einzelnen Weiterbildungsreglemente im Sinn von § 5 des Uni- versitätsstatuts2 auf. 2 Für Weiterbildungsangebote, die zusammen mit anderen Hochschulen erbracht wer- den, findet dieses Rahmenreglement so weit Anwendung, als es die Zusammenarbeit zu- lässt. An die Stelle eines Reglements3 kann eine Vereinbarung mit den Partnern treten,  die der Genehmigung durch den Universitätsrat bedarf.  §  2 Arten und Bereiche der Weiterbildung 1 Als Weiterbildungsangebote im Sinne dieses Reglements gelten: a. Weiterbildungskurse,  1 SRL Nr. 539 2 SRL Nr. 539c 3 § 26 Abs. 1 dieses Reglements * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2022-043    https://srl.lu.ch/data/539/de https://srl.lu.ch/data/539c/de   2 Nr. 539i  b. strukturierte Lehrgänge: Zertifikatslehrgänge (Certificate of Advanced Studies,  CAS), Diplomlehrgänge (Diploma of Advanced Studies, DAS) und Weiterbil- dungsmaster-Lehrgänge (Master of Advanced Studies, MAS).  2 Die Universität Luzern engagiert sich in universitären Weiterbildungsangeboten nur in  Bereichen ihres Studienangebotes auf allen universitären Stufen.  §  3 Organisation der Weiterbildung 1 Die Organisation der Weiterbildung an der Universität Luzern besteht aus a. den Trägerschaften von Weiterbildungsangeboten, b. der Weiterbildungskommission, c. der Weiterbildungsakademie, d. den Leitungen der einzelnen Weiterbildungsangebote.  §  4 Trägerschaft von Weiterbildungsangeboten 1 Die folgenden Organisationseinheiten können Träger von Weiterbildungen sein: a. Fakultäten und Departemente der Universität Luzern, b. Institute und Zentren der Universität Luzern, c. die Weiterbildungsakademie der Universität Luzern, d. externe Institutionen, Vereine und Verbände in Kooperation mit einer Träger-  schaft der Universität Luzern.  §  5 Weiterbildungskommission 1 Die Weiterbildungskommission ist eine ständige Kommission auf Universitätsebene  gemäss § 24a des Universitätsstatuts.4  2 Sie a. erarbeitet Grundsätze und Strategien für die Weiterbildung an der Universität Lu-  zern, b. legt unter gesamtuniversitären Gesichtspunkten Standards und Regeln für die Pla-  nung, Realisierung und Evaluation von Weiterbildung fest, c. koordiniert die Weiterbildungsaktivitäten der Universität, d. fördert die Qualität der Weiterbildung und definiert die dafür notwendigen mini-  malen Voraussetzungen.  §  6 Weiterbildungsakademie 1 Die Weiterbildungsakademie ist die betriebliche Plattform der Universität Luzern für  die Weiterbildung. 2 Ihre Organisation wird im Organisationsreglement für die Weiterbildungsakademie an  der Universität Luzern5 festgehalten.  4 SRL Nr. 539c 5 SRL Nr. 539m  https://srl.lu.ch/data/539m/de https://srl.lu.ch/data/539c/de   Nr. 539i 3  3 Sie hat insbesondere die folgenden Aufgaben: a. Unterstützung und Beratung der übrigen Trägerschaften und Leitungen der Wei-  terbildungsprogramme bei der Planung, Vorbereitung, Durchführung und Weiter- entwicklung ihres Angebots,  b. Öffentlichkeitsarbeit, insbesondere die Zusammenstellung und Publikation aller  Weiterbildungsprogramme der Universität,  c. betriebliche und personelle Dienstleistungen zugunsten einzelner Programme, d. Vertretung der Universität Luzern in regionalen und nationalen Gremien der Wei-  terbildung, e. Verfolgung der Entwicklungen in der nationalen und internationalen Weiterbil-  dung sowie Pflege des Austausches mit anderen Universitäten, f. Planung, Vorbereitung, Durchführung und Weiterentwicklung von eigenen und   zugewiesenen Weiterbildungsangeboten.  §  7 Leitung von Weiterbildungsangeboten 1 Jedes Weiterbildungsprogramm hat eine wissenschaftliche Leitung (Studienleitung)  und eine operative Leitung (Programmleitung). 2 Die Studienleitung a. obliegt einer Inhaberin oder einem Inhaber einer Professur einer Fakultät oder ei-  nes Departements der Universität Luzern, b. kann weitere Angehörige der Universität Luzern mit Promotion, in begründeten   Ausnahmefällen auch ohne, umfassen sowie Angehörige allfälliger Kooperations- partner,  c. ist für die wissenschaftliche Qualitätssicherung und weitere Aufgaben gemäss je- weiligem Weiterbildungsreglement verantwortlich.  3 Die Programmleitung a. obliegt einer oder einem Angehörigen der Trägerschaft, b. ist für die Organisation, für die betriebliche Qualitätssicherung und weitere Auf-  gaben gemäss jeweiligem Weiterbildungsreglement verantwortlich, c. kann zur betrieblichen Entlastung der Trägerschaft der Weiterbildungsakademie   zugewiesen werden (zugewiesene Programme). 4 Bei zugewiesenen Programmen gilt: a. Die operative Verantwortung liegt betrieblich und personell bei der Weiterbil-  dungsakademie. b. Die finanzielle Verantwortung verbleibt bei der jeweiligen Trägerschaft. c. Die weitere Aufteilung von Verantwortungen, Aufgaben und Kompetenzen wird   in einer schriftlichen Vereinbarung zwischen der jeweiligen Trägerschaft und der  Weiterbildungsakademie festgehalten.  d. Über eine Zuweisung entscheidet die jeweilige Trägerschaft in Absprache mit der  Weiterbildungsakademie.  5 Studienleitung und Programmleitung können in einer Person oder in einem Gremium  zusammenfallen. In diesen Fällen ist eine Zuweisung der Programmleitung an die Wei- terbildungsakademie ausgeschlossen.    4 Nr. 539i  §  8 Zulassung zu Weiterbildungsangeboten 1 Für Weiterbildungskurse kann eine offene Zulassung vorgesehen werden; es ist kein  Hochschulabschluss erforderlich. 2 Für strukturierte Lehrgänge ist in der Regel ein Abschluss einer universitären Hoch- schule, Fachhochschule oder pädagogischen Hochschule und Praxiserfahrung erforder- lich. 3 Das Reglement kann Zulassungen «sur dossier» für Teilnehmerinnen und Teilnehmer  mit adäquatem Bildungs- und Erfahrungshintergrund vorsehen. 4 Das Reglement kann restriktivere Zulassungsbedingungen definieren. 5 Über die Äquivalenz von Abschlüssen entscheidet die Studienleitung aufgrund der Zu- lassungsrichtlinien der Universität Luzern nach Rücksprache mit den Studiendiensten. 6 Teilnehmerinnen und Teilnehmer von strukturierten Lehrgängen werden als Studieren- de erfasst. Teilnehmerinnen und Teilnehmer von MAS-Programmen werden zusätzlich  immatrikuliert.  §  9 Entscheid über die Zulassung zu Weiterbildungsangeboten 1 Bei Weiterbildungsangeboten entscheidet die Studien- oder Programmleitung über die  Aufnahme. Die Zuständigkeit wird im jeweiligen Weiterbildungsreglement geregelt. 2 Es besteht kein Anspruch auf Zulassung.  §  10 Rückzug der Anmeldung und Abbruch der Weiterbildung 1 Der Rückzug der Anmeldung zu einem Weiterbildungsangebot und dessen vorzeitige  Beendigung sind der Programmleitung schriftlich mitzuteilen. 2 Wird die Anmeldung zum Weiterbildungsangebot nach Erhalt der Aufnahmebestäti- gung zurückgezogen, ist eine Aufwandentschädigung zu entrichten. 3 Wer eine Weiterbildung vorzeitig abbricht oder die Anmeldung innerhalb der zwei  Monate vor Kursbeginn zurückzieht, hat die gesamten Kosten beziehungsweise die  Kosten eines Semesters der Weiterbildung zu bezahlen. Vorbehalten bleibt ein teilweiser  Erlass bei Vorliegen triftiger Gründe.  §  11 Kreditpunktesystem in der Weiterbildung 1 Weiterbildungslehrgänge nach § 2 Absatz 1b dieses Reglements wenden grundsätzlich  das ECTS-Kreditpunktesystem (European Credit Transfer and Accumulation System)  an. Der Abschluss richtet sich nach dem Umfang des Lehrgangs: a. Zertifikatslehrgänge (CAS) umfassen mindestens 10 ECTS-Punkte, b. Diplomlehrgänge (DAS) umfassen mindestens 30 ECTS-Punkte, c. Weiterbildungsmasterlehrgänge (MAS) umfassen mindestens 60 ECTS- Punkte.    Nr. 539i 5  2 Jeder Lern- und Bewertungseinheit wird im Voraus eine Anzahl ECTS-Kreditpunkte  zugeordnet. 3 Der Erwerb von Kreditpunkten bedingt einen bestandenen Leistungsnachweis. 4 Ein ECTS-Kreditpunkt entspricht einem Studienaufwand von 25 bis 30 Stunden. 5 Für Weiterbildungskurse nach § 2 Absatz 1a dieses Reglements können bei Vorliegen  triftiger Gründe ECTS-Kreditpunkte vergeben werden.  §  12 Anrechnung von Kreditpunkten 1 Die Studienleitung entscheidet über die Äquivalenz von Kompetenzen und die Anrech- nung von Kreditpunkten, welche Studierende in anderen (Weiterbildungs-)Lehrgängen  und Programmen erworben haben. 2 Werden von einer Trägerschaft verschiedene Weiterbildungslehrgänge und -program- me angeboten, die sich inhaltlich stark überschneiden (beispielsweise ein CAS und ein  MAS), ist die Anerkennung der Kreditpunkte für Studierende, welche beide Weiterbil- dungsprogramme konsekutiv absolvieren, im Weiterbildungsreglement zu regeln. 3 ECTS-Punkte von Abschlussarbeiten aus anderen (Weiterbildungs-)Lehrgängen und  Programmen können grundsätzlich nicht angerechnet werden.  §  13 Leistungsnachweise 1 Die Leistungsnachweise bescheinigen das Erreichen der in den Lernzielen definierten  Kompetenzen. 2 Es können die folgenden Leistungsnachweise gehandhabt werden: a. schriftliche oder mündliche Prüfungen, b. schriftliche Arbeiten, Projektarbeiten, Präsentationen. 3 Es können sowohl Präsenz- als auch Digitalformate vorgesehen werden. 4 Leistungsnachweise sind grundsätzlich in derjenigen Sprache zu erbringen, in der die  Lehrveranstaltung geführt wird. Die Verwendung anderer Sprachen ist mit Zustimmung  der Studienleitung zulässig. 5 Weiterbildungsmaster-Lehrgänge umfassen eine schriftliche Abschlussarbeit. Für Zer- tifikats- und Diplomlehrgänge kann das Reglement eine schriftliche Abschlussarbeit  vorsehen.  §  14 Leistungsbewertungen 1 Soweit die Studienleistungen benotet werden, sind die folgenden Wertungen zu ertei- len: a. 6................ hervorragend / A..................excellent b. 5,5.......................sehr gut / B................very good c. 5..................................gut / C........................good    6 Nr. 539i  d. 4,5................befriedigend / D..............satisfactory e. 4........................genügend / E.................sufficient f. 3,5–1.............ungenügend / F...........................fail 2 Für Studienleistungen kann statt einer Note die Wertung «bestanden» (pass) bezie- hungsweise «nicht bestanden» (fail) erteilt werden. 3 Bei international ausgerichteten Weiterbildungsprogrammen soll neben der nationalen  Notenskala zusätzlich die ECTS-Notenskala (in Klammern) angewendet werden.  §  15 Unkorrektheiten bei Prüfungen 1 Es ist unzulässig, während einer Prüfung a. andere als die zugelassenen Hilfsmittel mitzuführen oder zu verwenden, b. mit anderen Personen Informationen auszutauschen, c. die Ruhe im Raum absichtlich zu stören. 2 Im Falle von Unkorrektheiten kann auf «nicht bestanden» (fail) beziehungsweise die  Note 1 in der betreffenden Prüfung erkannt werden. Die Studienleitung trifft den Ent- scheid nach Anhören der fehlbaren Person.  §  16 Unkorrektheiten bei schriftlichen Arbeiten und Präsentationen 1  Es ist unzulässig, bei schriftlichen Arbeiten und Präsentationen a. die fachliche Mithilfe von Drittpersonen in Anspruch zu nehmen, b. aus anderen Quellen ohne Quellenangabe zu zitieren (Plagiate); es gelten die uni-  versitären und fakultären Bestimmungen zu Plagiaten und unredlichem Verhalten  in der Wissenschaft.  2 Im Fall von Unkorrektheiten kann auf «nicht bestanden» (fail) beziehungsweise die  Note 1 in der betreffenden Arbeit oder Präsentation erkannt werden. Die Studienleitung  entscheidet nach Anhören der fehlbaren Person. 3 Der Entzug von Titeln wegen Unkorrektheiten bei schriftlichen Arbeiten und Präsenta- tionen richtet sich nach § 19 des Statuts der Universität Luzern6.  §  17 Nichtbestehen und Wiederholen von Leistungsnachweisen 1 Das Weiterbildungsreglement regelt die Folgen beim Nichtbestehen sowie das Wieder- holen von Leistungsnachweisen. Dafür sind die folgenden Prinzipien zu beachten: a. Der Weiterbildungslehrgang oder das Weiterbildungsprogramm ist bestanden,   wenn 1) die notwendige Anzahl ECTS-Punkte erreicht ist und 2) alle im Weiter- bildungsreglement definierten obligatorischen Leistungsnachweise bestanden  sind.  b. Wer einen ungenügenden Leistungsnachweis erzielt hat, kann den Leistungsnach- weis einmal wiederholen.  6 SRL Nr. 539c  https://srl.lu.ch/data/539c/de   Nr. 539i 7  c. Die Studienleitung kann zusätzliche Leistungsnachweise (z. B. schriftliche Arbei- ten) für Studierende anbieten, welche die erforderliche Anzahl ECTS-Punkte nicht  erreichen.  d. Teilnehmerinnen und Teilnehmer, deren Leistungsnachweise als ungenügend be- wertet werden, können Einsicht in die Bewertungsunterlagen und eine Bespre- chung verlangen.  e. Ist eine Teilnehmerin oder ein Teilnehmer mit der Bewertung nicht einverstanden,  kann sie oder er innert einer Frist von dreissig Tagen nach Erhalt der Bewertung  eine anfechtbare Verfügung verlangen.  §  18 Abschlüsse 1 Die für Weiterbildungslehrgänge und -programme verliehenen Abschlüsse lauten wie  folgt: a. für einen Weiterbildungsmasterlehrgang: «Master of Advanced Studies (MAS) in   [Thematik] der Universität Luzern», b. für einen Diplomlehrgang «Diploma of Advanced Studies (DAS) in [Thematik]   der Universität Luzern», c. für einen Zertifikatslehrgang «Certificate of Advanced Studies (CAS) in [Thema-  tik] der Universität Luzern». 2 Die Abschlussurkunde wird in der Unterrichtssprache ausgestellt. 3 Der «Master of Advanced Studies» gilt als Titel. Dabei darf der Begriff «Master» nur  mit dem Zusatz «of Advanced Studies» verwendet werden. 4 Es können weitere in der Praxis seit langem eingeführte Weiterbildungsabschlüsse (na- mentlich LL.M. und MBA) vorgesehen werden.  §  19 Dokumente 1 Neben der Abschlussurkunde wird ein Diploma Supplement und/oder Zeugnis ausge- stellt, welches die Studienleistungen näher umschreibt. 2 Bei gemeinsamen Weiterbildungslehrgängen und -programmen (Joint Degrees) werden  alle teilnehmenden Institutionen aufgelistet. 3 Wer den Weiterbildungslehrgang oder das Weiterbildungsprogramm endgültig nicht  besteht, erhält auf Wunsch einen Ausweis über die bestandenen Leistungsnachweise  (Academic Record).  §  20 Verwaltungsbeschwerde 1 Gegen Entscheide kann nach den Vorschriften des Gesetzes über die Verwaltungs- rechtspflege des Kantons Luzern vom 3. Juli 19727 beim Bildungs- und Kulturdeparte- ment des Kantons Luzern schriftlich und begründet Verwaltungsbeschwerde geführt  werden.  7 SRL Nr. 40  https://srl.lu.ch/data/40/de   8 Nr. 539i  2 Die Beschwerdefrist beträgt 30 Tage.  §  21 Personal 1 Die Anstellung des Weiterbildungspersonals erfolgt gemäss den personalrechtlichen  Bestimmungen des Kantons Luzern8 und der Universität Luzern9. Dabei werden die be- sonderen Bedingungen der Weiterbildung berücksichtigt. 2 Die Honorare der Dozierenden und die Entschädigung von weiteren für die Weiterbil- dung erbrachten Dienstleistungen werden durch den Universitätsrat in Richtlinien für  Honorare im Bereich der Weiterbildung und bei wissenschaftlichen Tagungen an der  Universität Luzern10 geregelt.  §  22 Finanzierung der Weiterbildungsangebote 1 Für die Weiterbildung an der Universität Luzern werden grundsätzlich Studiengebüh- ren erhoben. Weiterbildungskurse können ausnahmsweise kostenlos angeboten werden.  Weiterbildungsangebote können auch durch Drittmittel finanziert werden. 2 Die Studiengebühren werden durch die Trägerschaft des jeweiligen Weiterbildungs-  angebotes im Rahmen der finanziellen Vorgaben der Schulgeldverordnung vom 3. März  201511 festgelegt. 3 Alle Angebote kommen für die verursachten direkten Kosten wie Personalkosten, Do- zierendenhonorare, externe Marketingkosten und externe Raum- und Infrastrukturkosten  auf. 4 Alle Angebote leisten eine Strukturkostenpauschale von 6 Prozent auf die eingenom- menen Studiengebühren. Damit werden sämtliche indirekten, zentralen Kosten der Uni- versität Luzern wie die internen Raum-, Infrastruktur-, Marketing- und Administrations- kosten gedeckt. 5 Fehlende Inanspruchnahme zentraler universitärer Leistungen berechtigt nicht zu einer  Reduktion der Strukturkostenpauschale.  §  23 Verwendung von Ertragsüberschüssen und Deckung von Defiziten 1 Erzielen einzelne Weiterbildungsangebote einen Ertragsüberschuss, können davon 20  Prozent abgegrenzt und eingesetzt werden: a. als Sicherheit bei unterdurchschnittlichem Geschäftsgang bei künftigen Durchfüh-  rungen, b. zur Reinvestition in bestehende und künftige Weiterbildungsangebote, c. für Forschungsprojekte im Zusammenhang mit der Weiterbildung.  8 SRL Nr. 51, SRL Nr. 52 9 SRL Nr. 539a 10 Beschluss des Universitätsrates vom 17. Dezember 2021 11 SRL Nr. 544 § 1 Ziff. 5  https://srl.lu.ch/data/544/de https://srl.lu.ch/data/539a/de https://srl.lu.ch/data/52/de https://srl.lu.ch/data/51/de   Nr. 539i 9  2 Der restliche Ertragsüberschuss wird in der Rechnung der jeweiligen Trägerschaft aus- gewiesen. 3 Ein Defizit verbleibt nach Auflösung allfällig verfügbarer Rücklagen in der Rechnung  der jeweiligen Trägerschaft. 4 Mit externen Kooperationspartnern können abweichende Vereinbarungen getroffen  werden.  §  24 Einführung neuer Weiterbildungsangebote 1 Zur Einführung eines neuen strukturierten Lehrgangs12 ist ein Antrag mit folgendem  Inhalt vorzubereiten: a. neues Weiterbildungsreglement im Sinne von § 26 Ziffer 1 dieses Reglements, b. operative Beurteilung durch die Trägerschaft (Business-Plan mit Budget, Zeitplan   und Markteinschätzung), c. wissenschaftliche Beurteilung durch die designierte Studienleitung (Curriculum). 2 Bei den eigenen Angeboten der Weiterbildungsakademie ist der Antrag an die Wei-  terbildungskommission zu richten. 3 Bei allen übrigen Angeboten ist der Antrag an die entsprechende Fakultäts- bezie- hungsweise Departementsversammlung zu richten. 4 Unterstützte Anträge werden der Erweiterten Universitätsleitung, dem Senat und dem  Universitätsrat zur Genehmigung vorgelegt. 5 Die Trägerschaften können im Rahmen ihrer Budgetverantwortung eine Vorfinanzie- rung vorsehen. Darüber hinaus gehende Risikogarantien sind dem Senat zu beantragen.  Der Business-Plan hat in jedem Fall die angestrebte mittelfristige Deckung der Vorfi- nanzierung auszuweisen.  §  25 Corporate Design 1 Die Vorgaben des Corporate Design der Universität Luzern gelten auch für die Weiter- bildung. Der Auftritt erfolgt unter dem Logo der Universität Luzern. Details sind mit der  Universitätskommunikation abzusprechen. 2 Die Weiterbildungsangebote sind grundsätzlich in die Webseiten der Universität Lu- zern integriert. Bei Kooperationen können abweichende Regelungen vereinbart werden.  Die Verwendung eigener Internetadressen ist zulässig.  12 SRL Nr. 539i § 2 Ziff. 1 lit. b  https://srl.lu.ch/data/539i/de   10 Nr. 539i  2 Weiterbildungsreglemente  §  26 Erlass und Revision von Weiterbildungsreglementen 1 Strukturierte Lehrgänge bedürfen eines Weiterbildungsreglements. Dieses wird auf  Antrag einer Fakultät, eines Departements oder der Weiterbildungskommission im Senat  behandelt und dem Universitätsrat zum Erlass beantragt.13  2 Weiterbildungskurse bedürfen keiner besonderen Regelung. Über deren Angebot ent- scheiden die Trägerschaften.  §  27 Weitere Regelungen 1 Das Weiterbildungsreglement regelt insbesondere die folgenden Aspekte der Weiter- bildung: a. die Zusammensetzung und die Ernennung der Studienleitung sowie deren Verant-  wortlichkeiten, b. die Ernennung der Programmleitung sowie deren Verantwortlichkeiten, c. das Verfahren der Zulassung zur Weiterbildung, d. die Lernziele des Lehrgangs respektive des Programms, e. die Lehrveranstaltungen beziehungsweise Module sowie die zu erbringenden   Leistungsnachweise, f. die Ausstellung und Verleihung von Abschlussurkunden, g. die Massnahmen der Qualitätssicherung, einschliesslich der Evaluation der Leh-  reinheiten und der Organisation, sowie die Berichterstattung über die Weiterbil- dung,  h. die Entschädigung der Dozierenden, der Prüfenden und gegebenenfalls weiterer  Funktionsträgerinnen und Funktionsträger in Weiterbildungen unter Beachtung  der Richtlinien für Honorare im Bereich der Weiterbildung und bei wissenschaft- lichen Tagungen an der Universität Luzern.14  3 Übergangsbestimmungen  §  28 1 Die bestehenden Weiterbildungsreglemente sind bis 31. Juli 2025 auf dieses Rahmen- reglement anzupassen.  13 SRL Nr. 539 § 16 Ziff. 1 lit. g 14 Beschluss des Universitätsrates vom 17. Dezember 2021  https://srl.lu.ch/data/539/de   Nr. 539i 11  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 30.06.2022 01.08.2022 Erstfassung G 2022-043    12 Nr. 539i  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 30.06.2022 01.08.2022 Erlass Erstfassung G 2022-043   	1 Allgemeine Bestimmungen 	§ 1 Gegenstand und Geltungsbereich 	§ 2 Arten und Bereiche der Weiterbildung 	§ 3 Organisation der Weiterbildung 	§ 4 Trägerschaft von Weiterbildungsangeboten 	§ 5 Weiterbildungskommission 	§ 6 Weiterbildungsakademie 	§ 7 Leitung von Weiterbildungsangeboten 	§ 8 Zulassung zu Weiterbildungsangeboten 	§ 9 Entscheid über die Zulassung zu Weiterbildungsangeboten 	§ 10 Rückzug der Anmeldung und Abbruch der Weiterbildung 	§ 11 Kreditpunktesystem in der Weiterbildung 	§ 12 Anrechnung von Kreditpunkten 	§ 13 Leistungsnachweise 	§ 14 Leistungsbewertungen 	§ 15 Unkorrektheiten bei Prüfungen 	§ 16 Unkorrektheiten bei schriftlichen Arbeiten und Präsentationen 	§ 17 Nichtbestehen und Wiederholen von Leistungsnachweisen 	§ 18 Abschlüsse 	§ 19 Dokumente 	§ 20 Verwaltungsbeschwerde 	§ 21 Personal 	§ 22 Finanzierung der Weiterbildungsangebote 	§ 23 Verwendung von Ertragsüberschüssen und Deckung von Defiziten 	§ 24 Einführung neuer Weiterbildungsangebote 	§ 25 Corporate Design  	2 Weiterbildungsreglemente 	§ 26 Erlass und Revision von Weiterbildungsreglementen 	§ 27 Weitere Regelungen  	3 Übergangsbestimmungen 	§ 28


pdf_content: 539k - Reglement über die wissenschaftliche Integrität in der Forschung und die gute wissenschaftliche Praxis an der Universität Luzern   Nr. 539k   Reglement über die wissenschaftliche Integrität in der  Forschung und die gute wissenschaftliche Praxis an  der Universität Luzern  vom 9. Dezember 2015 (Stand 1. Januar 2016)  Der Universitätsrat der Universität Luzern,  gestützt auf § 5 Absätze 2–4 des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 20001, auf Antrag des Senats,  beschliesst:  1 Allgemeines  §  1 Gegenstand 1 Gegenstand dieses Reglements sind die Grundsätze der wissenschaftlichen Integrität  sowie der guten wissenschaftlichen Praxis (nachfolgend Grundsätze). Diese betreffen  insbesondere die inhaltliche Ausrichtung von Planung, Durchführung, Veröffentlichung  und Begutachtung von Forschungsarbeiten.  §  2 Geltungsbereich 1 Dieses Reglement gilt für alle wissenschaftlich tätigen Personen, eingeschlossen die  Studierenden sowie das administrative und technische Personal der Universität Luzern. 2 Im Rahmen der nationalen und internationalen Forschungszusammenarbeit können ab- weichende Regelungen gelten, beispielsweise bezüglich der Autorenschaft. Die Grund- sätze der wissenschaftlichen Integrität und guten wissenschaftlichen Praxis sind aber  stets zu beachten.  1 SRL Nr. 539 * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2015 356    https://srl.lu.ch/data/539/de   2 Nr. 539k  3 Bei Plagiaten von Studierenden und Doktorierenden gelten die Verfahrenswege und  Massnahmen des Merkblatts «Plagiate».  §  3 Grundsätze der wissenschaftlichen Integrität und wissenschaftlichen Praxis  1 Wahrhaftigkeit und selbstkritisches Verhalten sind für ein wissenschaftlich integres  Verhalten unverzichtbar. Forscherinnen und Forscher sind zur Offenheit und Transpa- renz gegenüber den Mitgliedern ihrer Forschungsgruppe und zum selbstkritischen Dia- log mit der Wissenschaftsgemeinschaft und der Öffentlichkeit verpflichtet. 2 Alle an einem Forschungsprojekt mitarbeitenden Personen sind verantwortlich für die  Korrektheit der von ihnen erhobenen Daten. 3 Interessenkonflikte im Zusammenhang mit einem Forschungsprojekt sind von allen  Beteiligten der Projektleitung und den eventuell vorhandenen Geldgebern mitzuteilen.  Interessenkonflikte der Projektleitung sind zusätzlich der Rektorin oder dem Rektor of- fenzulegen.  2 Forschungsprojekte  §  4 1 Die Forschenden sind frei, ihre Forschungsziele und -methoden zu wählen. Ausgenom- men davon sind ethisch nicht vertretbare Forschungsziele oder -methoden oder solche,  die möglicherweise schädliche Auswirkungen auf Individuen, Gesellschaft oder Umwelt  haben und durch den erwarteten Nutzen des Forschungsprojekts nicht gerechtfertigt wer- den können. Ebenso sind die Forschungsprojekte frei von überzogenen Zielsetzungen  und unbegründeten Behauptungen zur wissenschaftlichen Relevanz. 2 Damit Forschung intersubjektiv überprüft werden kann und Daten auch nach anderen  Gesichtspunkten analysiert werden können, sind alle Daten (inkl. Rohdaten) vollständig,  klar und genau zu dokumentieren sowie nach Erscheinen der Publikation der For- schungserkenntnisse auf Nachfrage zugänglich zu machen, sofern dem nicht der Ver- trauensschutz entgegensteht. 3 Die Projektleitung ist für die adäquate Aufbewahrung, die Zugänglichkeit und die Ein- haltung des Datenschutzes und der Archivierungsvorschriften der Universität Luzern  verantwortlich. 4 Forschungsdaten, welche im Rahmen von Forschungsprojekten an der Universität Lu- zern erarbeitet wurden, bleiben grundsätzlich Eigentum der Universität Luzern.    Nr. 539k 3  3 Publikationen  §  5 1 Forschungserkenntnisse sollen grundsätzlich der Öffentlichkeit unvoreingenommen  und vollständig zugänglich gemacht werden, soweit keine Interessen der Geheimhaltung  oder vertragliche Verpflichtungen der Veröffentlichung entgegenstehen. Publikationen  sind das primäre Medium. 2 Als Autorin oder als Autor ist aufzuführen, wer durch persönliche wissenschaftliche  Arbeit einen wesentlichen Beitrag zur Planung, Durchführung, Auswertung oder  Kontrolle der Forschungsarbeit geleistet hat. Personen, welche keinen Beitrag im oben  beschriebenen Sinn geleistet haben, dürfen nicht als Autorin oder Autor aufgeführt wer- den. 3 Grundsätzlich übernimmt die Hauptautorin oder der Hauptautor die Verantwortung für  die inhaltliche Richtigkeit der Publikation. Die weiteren Autoren sind verantwortlich für  die Richtigkeit jener Aussagen, die sie selber zur Publikation beigetragen haben oder  aufgrund ihres Wissens überprüfen können. Wo keine Hauptautorschaft vorliegt, tragen  alle Autoren gleichermassen die Verantwortung. 4 Die Quellen, die für die Forschung verwendet werden, müssen in der Publikation zitiert  werden. 5 Bei der Publikation von Forschungsarbeiten, die teilweise oder vollständig an der Uni- versität Luzern ausgeführt wurden, ist die Universität Luzern als Institution anzugeben.  4 Begutachtungen  §  6 1 Gutachterinnen und Gutachter a. verfassen Gutachten vorurteilsfrei, fundiert, sachlich, konstruktiv und terminge-  recht; b. machen keinen sachfremden Gebrauch von vertraulichen Informationen, die ihnen   im Rahmen ihrer Gutachtertätigkeit zugänglich sind; c. behandeln alle Informationen als vertraulich. 2 Besteht bei der wissenschaftlichen Gutachtertätigkeit ein Interessenkonflikt (beispiels- weise ein Gutachten zu einer Arbeit in direkter Konkurrenz zur eigenen Arbeit), ist die- ser dem Auftraggebenden offenzulegen.    4 Nr. 539k  5 Vorgehen bei Verdacht auf wissenschaftliches  Fehlverhalten  §  7 Allgemeines 1 Besteht Verdacht auf wissenschaftliches Fehlverhalten, kann bei der Integritätsbeauf- tragten oder beim Integritätsbeauftragten Anzeige erstattet werden. 2 Bei einfachen Fällen und geringen Verstössen gegen die Integrität kann die oder der In- tegritätsbeauftragte die Ermittlungen alleine durchführen. Bei komplexen Fällen und  groben Verstössen ist eine mit dem Gegenstand fachlich vertraute Zweitperson beizuzie- hen. 3 Die oder der Integritätsbeauftragte wird von der Rektorin oder dem Rektor ernannt. Ist  die Rektorin oder der Rektor in den Fall involviert oder besteht ein offensichtlicher In- teressenkonflikt, ernennt die Präsidentin oder der Präsident des Universitätsrates eine  ausserordentliche Integritätsbeauftragte oder einen ausserordentlichen Integritätsbeauf- tragten.  §  8 Entscheid 1 Die von der oder dem Integritätsbeauftragten geführten Verfahren werden durch be- gründeten und mit Rechtsmittelbelehrung versehenen Entscheid der Rektorin oder des  Rektors abgeschlossen. 2 Die Rektorin oder der Rektor teilt ihren oder seinen Entscheid der betroffenen Person  und der Person, welche Anzeige erstattet hat, schriftlich mit. 3 Über eine allfällige Information der Öffentlichkeit entscheidet die Rektorin oder der  Rektor. 4 Ist die Rektorin oder der Rektor in den Fall direkt involviert, wird das Verfahren durch  einen Entscheid des Universitätsrates abgeschlossen. Besteht für die Rektorin oder den  Rektor ein offensichtlicher Interessenkonflikt, wird das Verfahren durch einen Entscheid  der Stellvertretung der Rektorin oder des Rektors abgeschlossen.  §  9 Sanktionierung 1 Die Sanktionierung des Fehlverhaltens richtet sich nach dem für die Universität Luzern  geltenden Recht und den von ihr vorgesehenen Massnahmen2.  2 u.a. Gesetz über das öffentlich-rechtliche Arbeitsverhältnis (Personalgesetz) vom 26. Juni 2001; Merk- blatt «Plagiate», Prävention und Massnahmen der universitären Lehrkommission (ULEKO) vom 5. Juni  2008 für Studierende und Doktorierende    Nr. 539k 5  6 Verfahrensgrundsätze und Rechtspflege  §  10 Allgemeines 1 Die von einem Entscheid nach § 8 betroffene Person ist vorgängig anzuhören. Sie kann  eine Vertrauensperson oder einen Rechtsbeistand beiziehen. 2 Es gilt der Grundsatz der Schriftlichkeit. Es werden Protokolle geführt. 3 Sämtliche Akten sind in einem fallbezogenen Dossier abzulegen und entsprechend auf- zubewahren. 4 Für alle am Verfahren Beteiligten gilt Vertraulichkeit, insbesondere für die Person, wel- che Anzeige erstattet hat. 5 Die Universität Luzern sorgt für Schutz vor allfälligen Repressalien oder Benachteili- gungen für involvierte Personen.  §  11 Unabhängigkeit 1 Im Verfahren dürfen keine Personen mitwirken, die aufgrund von Verwandtschaft, en- ger Freundschaft oder Feindschaft, ehemaliger oder aktueller Konkurrenzsituation, fi- nanzieller oder organisatorischer Abhängigkeit oder aus anderen Gründen gegenüber der  betroffenen Person, der Person, die Anzeige erstattet hat, oder gegenüber anderen direkt  oder indirekt involvierten Personen und Institutionen als befangen erscheinen. 2 Sowohl der betroffenen Person wie auch der Person, welche Anzeige erstattet hat, wird  zu Beginn des Verfahrens die personelle Zusammensetzung der am Verfahren und am  Entscheid mitwirkenden Personen mitgeteilt. 3 Es steht ihnen offen, befangene Personen abzulehnen. Über Ablehnungsbegehren ent- scheidet die Rektorin oder der Rektor. Richtet sich das Begehren gegen die Rektorin  oder den Rektor, entscheidet darüber der Universitätsrat. Ist das Begehren berechtigt,  wird die Instanz neu zusammengesetzt.  §  12 Anwendbares Verfahrensrecht 1 Im Übrigen richtet sich das Verfahren nach dem Gesetz über die Verwaltungsrechts- pflege vom 3. Juli 19723.  §  13 Beschwerde 1 Gegen den Entscheid kann innert 30 Tagen nach Eröffnung nach den Bestimmungen  des Gesetzes über die Verwaltungsrechtspflege vom 3. Juli 19724 Beschwerde geführt  werden.  3 SRL Nr. 40 4 SRL Nr. 40  https://srl.lu.ch/data/40/de https://srl.lu.ch/data/40/de   6 Nr. 539k  7 Schlussbestimmung  §  14 Inkrafttreten 1 Das Reglement tritt am 1. Januar 2016 in Kraft. Es ist zu veröffentlichen.    Nr. 539k 7  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 09.12.2015 01.01.2016 Erstfassung G 2015 356    8 Nr. 539k  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 09.12.2015 01.01.2016 Erlass Erstfassung G 2015 356   	1 Allgemeines 	§ 1 Gegenstand 	§ 2 Geltungsbereich 	§ 3 Grundsätze der wissenschaftlichen Integrität und wissenschaftlichen Praxis  	2 Forschungsprojekte 	§ 4  	3 Publikationen 	§ 5  	4 Begutachtungen 	§ 6  	5 Vorgehen bei Verdacht auf wissenschaftliches Fehlverhalten 	§ 7 Allgemeines 	§ 8 Entscheid 	§ 9 Sanktionierung  	6 Verfahrensgrundsätze und Rechtspflege 	§ 10 Allgemeines 	§ 11 Unabhängigkeit 	§ 12 Anwendbares Verfahrensrecht 	§ 13 Beschwerde  	7 Schlussbestimmung 	§ 14 Inkrafttreten


pdf_content: Verordnung über die Offenlegung von Drittmitteln der Universität Luzern   Nr. 539l   Verordnung über die Offenlegung von Drittmitteln der  Universität Luzern  vom 12. Dezember 2017 (Stand 1. Januar 2018)  Der Regierungsrat des Kantons Luzern,  gestützt auf § 29 Absatz 4 des Gesetzes über die universitäre Hochschulbildung vom  17. Januar 20001,  beschliesst:  §  1 Zweck 1 Die Verordnung regelt Gegenstand, Umfang und Verfahren der Offenlegung von finan- ziellen Leistungen Dritter an die Universität Luzern.  §  2 Offenlegungspflicht 1 Im Geschäftsbericht offenzulegen sind finanzielle Leistungen von Dritten, wenn a. diese den Betrag von 500 000 Franken übersteigen, b. die Universität dafür keine unmittelbare gleichwertige Gegenleistung zugunsten   des Dritten erbringt und c. der Offenlegung keine schützenswerten Interessen entgegenstehen. 2 Bei wiederkehrenden finanziellen Leistungen ist vom Gesamtbetrag der einzelnen  Betreffnisse auszugehen. Ist dieser nicht feststellbar, ist der zehnfache Jahresbetrag  massgebend. 3 Nicht offenzulegen sind finanzielle Leistungen der öffentlichen Hand für die Förde- rung von Wissenschaft und Forschung, insbesondere solche des Schweizerischen Natio- nalfonds und der Innosuisse.  1 SRL Nr. 539 * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2017-114    http://srl.lu.ch/data/539/de   2 Nr. 539l  §  3 Angaben 1 Die Universität hat im Geschäftsbericht folgende Angaben zu den Drittmitteln offenzu- legen: a. Name des Dritten, b. Höhe der finanziellen Leistung, c. Art der Gegenleistung der Universitätsorgane und der Universitätsangehörigen, d. Dauer der Verbindlichkeiten.  §  4 Einschränkung der Offenlegung 1 Stehen der Offenlegung einer Angabe überwiegende öffentliche oder private Interessen  entgegen, kann die Veröffentlichung aufgeschoben oder ganz oder teilweise darauf ver- zichtet werden. 2 Zu berücksichtigen sind dabei insbesondere: a. der Schutz von Geschäfts-, Fabrikations- und Berufsgeheimnissen, b. der begründete Wunsch, ohne namentlich genannt zu werden eine Zuwendung zu   leisten.  §  5 Verfahren und Rechtsschutz 1 Die Universität informiert den Dritten vor Annahme der Drittmittel darüber, welche  Angaben offenzulegen sind, und weist ihn auf die Möglichkeit hin, schützenswerte In- teressen geltend zu machen. 2 Der Universitätsrat entscheidet über die Einschränkung der Offenlegung aus schützens- werten Interessen. Dabei prüft er die Offenlegung für jede Angabe einzeln.  3 Eine Einschränkung der Offenlegung darf nur so weit erfolgen, als es die schützens- werten Interessen zwingend erfordern. 4 Fallen schützenswerte Interessen nach der Annahme der Drittmittel weg, sind die un- veröffentlichten Angaben im nächstmöglichen Geschäftsbericht offenzulegen. 5 Das Beschwerdeverfahren gegen den Entscheid des Universitätsrates richtet sich nach  § 34 des Gesetzes über die universitäre Hochschulbildung2.  2 SRL Nr. 539  http://srl.lu.ch/data/539/de   Nr. 539l 3  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 12.12.2017 01.01.2018 Erstfassung G 2017-114    4 Nr. 539l  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 12.12.2017 01.01.2018 Erlass Erstfassung G 2017-114   	§ 1 Zweck 	§ 2 Offenlegungspflicht 	§ 3 Angaben 	§ 4 Einschränkung der Offenlegung 	§ 5 Verfahren und Rechtsschutz


pdf_content: 539m - Organisationsreglement für die Weiterbildungsakademie der Universität Luzern   Nr. 539m   Organisationsreglement für die  Weiterbildungsakademie der Universität Luzern  vom 30. Juni 2022 (Stand 30. Juni 2022)  Der Universitätsrat der Universität Luzern,  gestützt auf § 16 Absatz 1g des Universitätsgesetzes vom 17. Januar 20001, auf Antrag des Senats,  beschliesst:  1 Allgemeine Bestimmungen  §  1 Organisationsform und Zweck 1 Die «Weiterbildungsakademie» (französisch: Académie de formation continue, italie- nisch: Accademia per la formazione continua, englisch: Academy of Continuing Educa- tion) ist ein Servicecenter der Universität Luzern.2  2 Sie schafft als betriebliche Plattform günstige Voraussetzungen für sämtliche Weiter- bildungsangebote der Universität und kann eigene Weiterbildungen anbieten.  §  2 Aufgaben 1 Die Weiterbildungsakademie hat insbesondere folgende Aufgaben: a. Sie erfüllt die ihr zugewiesenen Aufgaben nach § 5 des Universitätsstatuts3. b. Sie betreibt ein Sekretariat, welches administrative Leistungen zugunsten eigener   und zugewiesener Weiterbildungsangebote erbringt. c. Sie unterstützt die Fakultäten, Departemente, Zentren und Institute bei der Weiter-  entwicklung der bestehenden und der Entwicklung von neuen Weiterbildungsan- geboten.  1 SRL Nr. 539 2 SRL Nr. 539 § 9 Ziff. 1 lit. d 3 SRL Nr. 539c * Siehe Tabellen mit Änderungsinformationen am Schluss des Erlasses.  G 2022-044    https://srl.lu.ch/data/539/de https://srl.lu.ch/data/539c/de https://srl.lu.ch/data/539/de   2 Nr. 539m  d. Sie vertritt die Interessen der Weiterbildungsangebote innerhalb der Universität  Luzern.  e. Sie vertritt die gesamte Weiterbildung der Universität Luzern gegen aussen und  erhöht damit die Sichtbarkeit der Universität Luzern im Allgemeinen und der  Weiterbildung im Besonderen.  f. Sie fördert die Zusammenarbeit in der Weiterbildung mit anderen Institutionen,  insbesondere mit den anderen Hochschulen im Kanton Luzern, mit Einrichtungen  des Bildungswesens und der Privatwirtschaft im In- und Ausland.  2 Besondere Bestimmungen  §  3 Leitung 1 Die Leiterin oder der Leiter der Weiterbildungsakademie ist der Prorektorin oder dem  Prorektor Lehre und Internationale Beziehungen direkt unterstellt.4  2 Sie oder er a. vertritt die Weiterbildungsakademie  i. mit beratender Stimme in der Weiterbildungskommission der Universität  Luzern,  ii. gegenüber den weiteren Trägerschaften der Weiterbildungsangebote, iii. gegenüber den weiteren Organisationseinheiten der Universität Luzern, iv. in der Öffentlichkeit und in den Medien, v. im schweizerischen Verband der universitären Weiterbildung und weiteren   Verbänden der kantonalen und schweizerischen Weiterbildungslandschaft, b. ist verantwortlich für die Umsetzung der Aufgaben der Weiterbildungsakademie, c. erstellt das Budget der Weiterbildungsakademie zuhanden der Prorektorin oder   des Prorektors Lehre und Internationale Beziehungen, d. ist als Vorgesetzte bzw. Vorgesetzter für die Personalführung und Personalent-  wicklung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Sekretariats verantwortlich, e. koordiniert die Tätigkeit der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Sekretariats und   erlässt allfällige Weisungen, f. wacht über die Umsetzung der Aufgaben des Sekretariats und beschliesst allfälli-  ge Massnahmen, g. kann eine Sekretariatsleitung bestimmen und mit den entsprechenden Aufgaben   und Befugnissen ausstatten, h. fördert den angebotsübergreifenden Erfahrungsaustausch zwischen den Träger-  schaften, i. verfasst den Jahresbericht zuhanden des Prorektorats Lehre und Internationale Be-  ziehungen.  4 SRL Nr. 539c § 12 Ziff. 5 lit. b  https://srl.lu.ch/data/539c/de   Nr. 539m 3  §  4 Finanzierung 1 Die Weiterbildungsakademie wird aus dem allgemeinen Budget der Universität Luzern  finanziert. 2 Sie kann mit eigenen Weiterbildungsangeboten zur Finanzierung beitragen. 3 Die finanzielle Führung erfolgt gemäss den Grundsätzen des Rechnungswesens der  Universität Luzern. Insbesondere werden a. Aufwand und Ertrag der Weiterbildungsakademie in der Rechnungslegung der   Universität dargestellt, b. die Weiterbildungsakademie als Kostenstelle der Universität Luzern geführt. 4 Allfällig erbrachte betriebliche und personelle Leistungen zugunsten von Programmen  der übrigen Trägerschaften (zugewiesene und weitere Programme) werden den jeweili- gen Kostenträgern verbucht. 5 Der Abschluss von Drittmittelverträgen (zum Beispiel mit dem Schweizerischen Natio- nalfonds) ist erwünscht und erfolgt nach vorgängiger Information der Prorektorin oder  des Prorektors Lehre und Internationale Beziehungen.5  §  5 Verpflichtungen und Haftung 1 Die Leiterin bzw. der Leiter Weiterbildungsakademie geht im Rahmen des Budgets  Verpflichtungen ein. 2 Für längerfristige Verpflichtungen ist die Erweiterte Universitätsleitung zuständig.6  5 Vorbehalten ist das Vetorecht der Rektorin oder des Rektors gemäss den Bestimmungen des Universi- tätsstatuts SRL Nr. 539c § 12 Ziff. 2 lit. p.  6 analog zu den Bestimmungen in § 10 des universitären Rahmenreglements für Institute und Zentren,  SRL Nr. 539e  https://srl.lu.ch/data/539e/de https://srl.lu.ch/data/539c/de   4 Nr. 539m  Änderungstabelle - nach Paragraf  Element Beschlussdatum Inkrafttreten Änderung Fundstelle G Erlass 30.06.2022 30.06.2022 Erstfassung G 2022-044    Nr. 539m 5  Änderungstabelle - nach Beschlussdatum  Beschlussdatum Inkrafttreten Element Änderung Fundstelle G 30.06.2022 30.06.2022 Erlass Erstfassung G 2022-044   	1 Allgemeine Bestimmungen 	§ 1 Organisationsform und Zweck 	§ 2 Aufgaben  	2 Besondere Bestimmungen 	§ 3 Leitung 	§ 4 Finanzierung 	§ 5 Verpflichtungen und Haftung