short: Tagesstrukturverordnung

pdf_content: 421.030 - Verordnung über weiter gehende Tagesstrukturen (Tagesstrukturverordnung)    421.030   Verordnung über weiter gehende Tagesstrukturen  (Tagesstrukturverordnung)  Vom 19. März 2013 (Stand 1. September 2019)  Gestützt  auf  Art. 97 des Gesetzes für die Volksschulen des Kantons Graubünden  (Schulgesetz)1) und Art. 10 des Gesetzes über die Förderung der familienergänzen- den Kinderbetreuung im Kanton Graubünden (Kinderbetreuungsgesetz)2)  von der Regierung erlassen am 19. März 2013  Art.  1 Geltungsbereich 1 Diese Verordnung findet Anwendung auf die Voraussetzungen, die Anerkennung,  die Planung, die Durchführung und die Finanzierung der weiter gehenden Tages- strukturen. 2 Vom Geltungsbereich dieser Verordnung sind ausgeschlossen: a) die familienergänzende Kinderbetreuung; b) die Betreuung während der gesetzlich vorgeschriebenen Blockzeiten.  Art.  2 Begriffe 1 In dieser Verordnung gelten als a) Schulträgerschaften: Gemeinden oder Gemeindeverbände, welche die öffentli-  che Volksschule gemäss Schulgesetz führen; b) weiter gehende Tagesstrukturen: Betreuungsangebote der Schulträgerschaften   für Schülerinnen und Schüler der öffentlichen Volksschule, welche während  den Schulwochen stattfinden und über die Betreuung während den gesetzlich  vorgeschriebenen Blockzeiten hinausgehen;  c) familienergänzende  Kinderbetreuung:  Betreuungsangebote  der  Gemeinden  oder privater Organisationen ausserhalb der weiter gehenden Tagesstrukturen;  d) angebrochene Betreuungseinheit: Betreuungseinheit einer Vor- oder Nachmit- tagsbetreuung, deren Dauer unter einer Stunde liegt, die aber zu mindestens  30 Minuten angeboten wird.  1) BR 421.000 2) BR 548.300  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses   1   https://www.gr-lex.gr.ch/data/421.000/de https://www.gr-lex.gr.ch/data/548.300/de   421.030    Art.  3 Betreuungsangebote 1. Formen  1 Weiter gehende Tagesstrukturen können aus den folgenden Betreuungsangeboten  bestehen: a) Vormittagsbetreuung; b) Mittagsbetreuung; c) Nachmittagsbetreuung.  Art.  4 2. Inhalt und Zeiten 1 Die Vormittagsbetreuung beginnt frühestens um 07.30 Uhr und dauert bis spätes- tens zum Beginn der Mittagsbetreuung. 2 Die Mittagsbetreuung umfasst  Mittagessen und Betreuung. Sie beginnt mit dem  allgemeinen Ende des Vormittagsunterrichts und endet mit dem allgemeinen Beginn  des Nachmittagsunterrichts. 3 Die Nachmittagsbetreuung beginnt frühestens nach Ende der Mittagsbetreuung und  dauert bis spätestens um 18.00 Uhr. 4 Das Amt für Volksschule und Sport (Amt) kann im Einzelfall Ausnahmen festle- gen.  Art.  5 Betreuungseinheiten 1 Als Betreuungseinheit der Vormittags- oder Nachmittagsbetreuung gilt eine Stunde  pro Schülerin oder Schüler. 2 Eine Mittagsbetreuung pro Schülerin oder Schüler gilt als eine Betreuungseinheit.  Art.  6 Angebotspflicht 1. Bedarf  1 Besteht Bedarf an weiter gehenden Tagesstrukturen, so sind die Schulträgerschaf- ten verpflichtet, solche anzubieten. 2 Bedarf besteht, wenn sich pro Schulstandort Erziehungsberechtigte von mindestens  acht Schülerinnen und Schülern verpflichten, eine bestimmte Betreuungseinheit für  das kommende Schuljahr in Anspruch zu nehmen. 3 Die Schulträgerschaften ermitteln den Bedarf jährlich. Sie setzen bei der Bedarfser- mittlung eine Frist. Für die Angebotspflicht gelten die bis zu dieser Frist eingegange- nen Anmeldungen. 4 Die Schulträgerschaften publizieren die Betreuungsangebote und -zeiten bis spätes- tens zwei Monate vor Beginn des Schuljahres öffentlich.  Art.  7 2. Zeitraum 1 Die Angebotspflicht bei Bedarf gilt: a) während der Schulwochen;  2       421.030   b) von Montag bis Freitag mit Ausnahme der Feiertage; c) von 07.30 Uhr bis 18.00 Uhr.  Art.  7a * 3. Blockweises Betreuungsangebot 1 Die Schulträgerschaften können die Betreuungsangebote auch blockweise gestal- ten. Dafür müssen folgende Voraussetzungen erfüllt sein: a) die Schulträgerschaften haben mindestens 500 Schülerinnen und Schüler oder   mindestens 12 000 Betreuungseinheiten pro Schuljahr; massgebend sind dabei  jeweils die Vorjahreszahlen;  b) ein Block dauert ab Beginn oder spätestens ab Ende der Mittagsbetreuung bis  mindestens 17.00 Uhr;  c) während des Blocks besteht ein zeitlich durchgehender Bedarf von acht Schü- lerinnen und Schülern pro Betreuungseinheit;  d) nicht beanspruchte Betreuungseinheiten werden den Erziehungsberechtigten  und dem Kanton gutgeschrieben; die Gutschrift kann auch pauschal erfolgen;  e) bei einer pauschalen Gutschrift findet eine periodische Erhebung des Prozent- satzes während mindestens einer Schulwoche statt.  2 Über Ausnahmen von Absatz 1 Litera a entscheidet das Amt.  Art.  8 Zuständigkeit der Schulträgerschaften 1 Die Schulträgerschaften sind für den Betrieb und die Finanzierung der weiter ge- henden Tagesstrukturen zuständig. 2 Sie können den Betrieb der weiter gehenden Tagesstrukturen gänzlich oder teilwei- se privaten Organisationen übertragen. Die Schulträgerschaften schliessen mit den  privaten Organisationen eine Vereinbarung ab.  Art.  9 Zuständigkeit des Amtes 1 Das Amt vollzieht diese Verordnung. 2 Im Rahmen der Aufsicht überprüft es periodisch insbesondere: a) ob die Anerkennungsvoraussetzungen für die Betreuungsangebote vorliegen; b) ob die Bedarfsermittlung rechtmässig durchgeführt wurde; c) ob sich die Schulträgerschaften an den Normkosten mindestens im gleichen   Umfange wie der Kanton beteiligen.  Art.  10 Anerkennung der Betreuungsangebote 1. Zuständigkeit, Voraussetzungen und Dauer  1 Das Amt entscheidet über die Anerkennung. 2 Die Anerkennung von Betreuungsangeboten wird gewährt, wenn die Voraussetzun- gen gemäss Artikel 9 Absatz 1 Litera a, d und f des Gesetzes über die Förderung der  familienergänzenden Kinderbetreuung im Kanton Graubünden vom 18. Mai 2003  erfüllt sind.   3     421.030    3 Die Anerkennung wird jeweils maximal für die Dauer von vier Jahren ausgespro- chen.  Art.  11 2. Verfahren 1 Zur erstmaligen Anerkennung von Betreuungsangeboten reichen die Schulträger- schaften dem Amt bis spätestens Ende Mai ein Gesuch ein. Dem Gesuch sind die in  Absatz 3 genannten Unterlagen beizulegen. 2 Die Erneuerung der Anerkennung erfolgt im Rahmen der periodischen Evaluation  der Volksschulen. 3 Das Amt nimmt insbesondere in folgende Unterlagen Einsicht: a) Angaben über private Organisationen, sofern diesen der Betrieb der weiter ge-  henden Tagesstrukturen übertragen wurde; b) Vereinbarung mit solchen privaten Organisationen; c) Betreuungs- und Betriebskonzept; d) Stellenplan und Qualifikation der Mitarbeitenden unter Beachtung der daten-  schutzrechtlichen Vorgaben; e) Angaben über Anzahl, Grösse und Ausstattung der Räumlichkeiten; f) Tarifordnung.  Art.  12 Genehmigung der Tarife 1 Mit der Anerkennung der Betreuungsangebote gelten auch die Tarife für die Beiträ- ge der Erziehungsberechtigten als genehmigt.  Art.  13 Kantonsbeiträge 1 Kantonsbeiträge werden für Betreuungseinheiten ausgerichtet, wenn: a) die betreffenden Betreuungsangebote vorgängig anerkannt wurden; b) die betreffenden Betreuungsangebote und -zeiten spätestens zwei Monate vor   Beginn des Schuljahres offiziell publiziert wurden und c) * sie tatsächlich in Anspruch genommen beziehungsweise von der Schulträger-  schaft vorgängig pauschal festgelegt wurden. 2 Der Kanton richtet den Schulträgerschaften folgende Pauschalen pro angebrochene  Betreuungseinheit aus: a) zwei Franken pro Betreuungseinheit der Vormittags- und Nachmittagsbetreu-  ung; b) drei Franken pro Mittagsbetreuung. 3 Die Schulträgerschaften haben bis spätestens am 31. Juli nach den Vorgaben des  Departementes eine Abrechnung pro Schuljahr zu erstellen, welche mindestens die  Anzahl Betreuungseinheiten pro Betreuungsangebot ausweist. 4 Die Pauschalen entsprechen dem Stand des Landesindexes der Konsumentenpreise  von 103,2 Punkten (Basisindex Dezember 2005). Sie können durch das Departement  der Teuerung angepasst werden, wenn sich der Landesindex der Konsumentenpreise  um mindestens zehn Prozent verändert.  4       421.030   Art.  14 Beiträge der Erziehungsberechtigten 1 Die Schulträgerschaften sind berechtigt, von den Erziehungsberechtigten Beiträge  zur Finanzierung der weiter gehenden Tagesstrukturen zu erheben. 2 Die Beiträge müssen anteilsmässig reduziert werden, wenn die Kantonsbeiträge die  den Schulträgerschaften verbleibenden Kosten übersteigen. 3 Die Schulträgerschaften können die Tarife nach der wirtschaftlichen Leistungsfä- higkeit der Erziehungsberechtigten festlegen.  Art.  15 Inkrafttreten 1 Diese Verordnung tritt auf den 1. August 2013 in Kraft.   5     421.030    Änderungstabelle - Nach Beschluss  Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle 19.03.2013 01.08.2013 Erlass Erstfassung - 20.08.2019 01.09.2019 Art. 7a eingefügt 2019-017 20.08.2019 01.09.2019 Art. 13 Abs. 1, c) geändert 2019-017  6       421.030   Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle Erlass 19.03.2013 01.08.2013 Erstfassung - Art. 7a 20.08.2019 01.09.2019 eingefügt 2019-017 Art. 13 Abs. 1, c) 20.08.2019 01.09.2019 geändert 2019-017   7    	Art. 1 Geltungsbereich 	Art. 2 Begriffe 	Art. 3 Betreuungsangebote 1. Formen 	Art. 4 2. Inhalt und Zeiten 	Art. 5 Betreuungseinheiten 	Art. 6 Angebotspflicht 1. Bedarf 	Art. 7 2. Zeitraum 	Art. 7a * 3. Blockweises Betreuungsangebot 	Art. 8 Zuständigkeit der Schulträgerschaften 	Art. 9 Zuständigkeit des Amtes 	Art. 10 Anerkennung der Betreuungsangebote 1. Zuständigkeit, Voraussetzungen und Dauer 	Art. 11 2. Verfahren 	Art. 12 Genehmigung der Tarife 	Art. 13 Kantonsbeiträge 	Art. 14 Beiträge der Erziehungsberechtigten 	Art. 15 Inkrafttreten  		2019-08-21T17:44:52+0200 	"7001 Chur" 	"Gesetzessammlung Kanton Graubünden"


canton: gr

abbreviation: AVOT

pdf_content: Verordnung über das Aufnahmeverfahren betreffend Talentklassen (AVOT)    421.040   Verordnung über das Aufnahmeverfahren betreffend  Talentklassen (AVOT)  Vom 16. Dezember 2014 (Stand 1. September 2016)  Gestützt auf Art. 45 Abs. 1 der Kantonsverfassung1)   von der Regierung erlassen am 16. Dezember 2014  1. Allgemeine Bestimmungen  Art.  1 Gegenstand 1 Diese Verordnung regelt für die Talentbereiche Sport und Musik das Aufnahmever- fahren für den Eintritt in eine Talentklasse.  Art.  2 Zweck des Aufnahmeverfahrens 1 Mit dem Aufnahmeverfahren wird geprüft, ob die Kandidatinnen und Kandidaten  für den Besuch einer Talentschule geeignet sind.  Art.  3 Aufnahmeprüfung * 1 Für den Eintritt in die erste, zweite oder dritte Talentklasse ist grundsätzlich eine  Aufnahmeprüfung zu absolvieren. 2 … *  Art.  4 Eintrittszeitpunkt 1 Der Eintritt in eine Talentklasse hat in der Regel auf Schuljahresbeginn zu erfol - gen. In begründeten Fällen kann das Amt Ausnahmen bewilligen.  Art.  4a * Anzahl Plätze 1 Die Talentschule teilt dem Amt jeweils bis Ende Januar die im folgenden Schuljahr  zur Verfügung stehenden Plätze in den von ihr geführten Talentklassen mit.  1) BR 110.100  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses   1   http://www.gr-lex.gr.ch/data/110.100/de   421.040    Art.  5 * …  Art.  5a * Provisorische Aufnahme 1 Auf Gesuch hin kann das Amt in begründeten Ausnahmefällen bewilligen,  dass  ausserkantonale Schülerinnen und Schüler provisorisch in die Talentschulen aufge- nommen werden können. Dabei müssen die Voraussetzungen gemäss Artikel 6 er- füllt sein. 2 Provisorisch aufgenommene  Schülerinnen und Schüler haben die Aufnahmeprü- fung am nächstmöglichen  Prüfungstermin  zu absolvieren.  Das Nichtbestehen der  Aufnahmeprüfung hat den Ausschluss aus der Talentschule auf Ende Schuljahr zur  Folge.  2. Zulassungsvoraussetzungen und Organisation der  Aufnahmeprüfung  Art.  6 Zulassungsvoraussetzungen 1 Zur Aufnahmeprüfung zugelassen werden Schülerinnen und Schüler der sechsten  Klasse der Primarschule für den Eintritt in die erste Talentklasse sowie Schülerinnen  und Schüler der ersten oder zweiten Klasse der Sekundar- oder Realschule für den  Eintritt in die zweite beziehungsweise in die dritte Talentklasse. 2 Für die Zulassung zur Aufnahmeprüfung müssen innert der gesetzten Frist folgen- de Belege des Bündner Kantonalverbandes der entsprechenden Sportart beziehungs- weise des Verbandes Sing- und Musikschulen Graubünden oder eines übergeordne- ten Verbandes sowie folgende schriftliche Angaben der Kandidatinnen und Kandida- ten vorliegen: * a) Bestätigung, dass aufgrund von überdurchschnittlichen, entwicklungsfähigen   Leistungsresultaten zukünftig ein hohes Leistungsniveau der Kandidatin be- ziehungsweise des Kandidaten zu erwarten ist;  b) Nachweis, dass die Kandidatin beziehungsweise der Kandidat im letzten halb- en Jahr vor der Prüfungsanmeldung wöchentlich durchschnittlich mindestens  zehn Stunden individuell und systematisch ausserschulisch gefördert wurde;  c) * Zusicherung, dass die ausserschulische Förderung übernommen und eine ent- sprechende Partnerschaftsvereinbarung durch den Verband oder einen seiner  Mitgliedervereine beziehungsweise eine seiner Mitgliederschulen ab Eintritt  in die Talentklasse abgeschlossen werden;  d) * Kostengutsprache betreffend das Schulgeld bei ausserkantonalen Kandidatin- nen und Kandidaten;  e) * aktuelle nationale "Prognostische Integrative Systematische Trainer-Einschät- zung (PISTE)" oder eine gleichwertige Talenteinschätzung;  f) * Personalien,  eine  Kantonssprache  als  Erstsprache,  angestrebte  Schule  und  Kurzbeschrieb der bisherigen Förderung im Talentbereich.  2       421.040   Art.  7 Rechtsfolge bei verspäteter Einreichung der Angaben und Belege * 1 Bei verspäteter Einreichung der Angaben und Belege gemäss Artikel 6 Absatz 2 ist  eine Teilnahme an der Aufnahmeprüfung ausgeschlossen. *  Art.  8 Prüfungsgebühr 1 Mit der Anmeldung zur Prüfung ist eine Prüfungsgebühr zu entrichten. Diese Ge- bühr beträgt maximal 400 Franken und wird vom Amt festgelegt. *  Art.  9 Steuerungsgruppe 1 Das Amt bestimmt eine Steuerungsgruppe. Diese besteht aus fünf Mitgliedern. 2 Der Steuerungsgruppe obliegen folgende Aufgaben: * a) * Vorbereitung und Durchführung der Aufnahmeprüfung, wobei die Durchfüh-  rung des Prüfungsteils Persönlichkeitsprofil Dritten übertragen werden kann; b) * Erarbeitung der Aufgabenstellungen des sportmotorischen und musikalischen   Tests; c) * Bewertung der einzelnen Prüfungsteile, wobei die Bewertung des Prüfungs-  teils spezifische Potenzialeinschätzung zusammen mit zwei Vertreterinnen be- ziehungsweise Vertretern des jeweiligen Kantonalverbandes erfolgt;  d) * Entscheide betreffend Zulassung oder Nichtzulassung zur Aufnahmeprüfung  beziehungsweise Bestehen oder Nichtbestehen der Aufnahmeprüfung.  3 … *  Art.  10 * …  Art.  11 Weitere Bestimmungen 1 Das Amt erlässt weitere Bestimmungen betreffend die Organisation und die Durch- führung der Aufnahmeprüfung.  3. Gegenstand und Bewertung der Aufnahmeprüfung  3.1. AUFNAHMEPRÜFUNG IM TALENTBEREICH SPORT  Art.  12 Prüfungsteile im Allgemeinen 1 Die Aufnahmeprüfung im Talentbereich Sport umfasst folgende Prüfungsteile: a) sportmotorischer Test; b) * spezifische Potenzialeinschätzung; c) * Persönlichkeitsprofil.   3     421.040    Art.  13 Sportmotorischer Test 1 Im sportmotorischen Test werden insbesondere geprüft: a) koordinative Fähigkeiten; b) Ausdauer; c) Kraft.  Art.  14 Spezifische Potenzialeinschätzung * 1 Die spezifische Potenzialeinschätzung erfolgt auf der Grundlage von Artikel 6 Ab- satz 2 Litera e. * 2 … *  Art.  15 Persönlichkeitsprofil * 1 Das Persönlichkeitsprofil beinhaltet Fragen zu leistungsrelevanten Persönlichkeits- merkmalen wie beispielsweise zur Motivation und Zielorientierung. * 2 … *  3.2. AUFNAHMEPRÜFUNG IM TALENTBEREICH MUSIK  Art.  16 Prüfungsteile im Allgemeinen 1 Die Aufnahmeprüfung im Talentbereich Musik umfasst folgende Prüfungsteile: a) musikalischer Test; b) * spezifische Potenzialeinschätzung; c) * Persönlichkeitsprofil.  Art.  17 Musikalischer Test 1 Im musikalischen Test werden insbesondere geprüft: a) * … b) Vorspiel ab Blatt; c) Rhythmusübungen; d) Hören von Intervallen, Grobbestimmung Dur und Moll; e) * Vor- und Nachsingen einfacher melodischer Motive; f) * theoretische Grundlagenkenntnisse.  Art.  18 Spezifische Potenzialeinschätzung * 1 Die spezifische Potenzialeinschätzung erfolgt auf der Grundlage von Artikel 6 Ab- satz 2 Litera e. *  4       421.040   Art.  19 Persönlichkeitsprofil * 1 Das Persönlichkeitsprofil beinhaltet Fragen zu leistungsrelevanten Persönlichkeits- merkmalen wie beispielsweise zur Motivation und Zielorientierung. * 2 … *  3.3. BEWERTUNG UND BESTEHENSVORAUSSETZUNGEN  Art.  20 Gewichtung und Bewertung 1 Die Prüfungsteile werden mit ganzen, halben oder Viertelsnoten bewertet und wie   folgt gewichtet: * a) * sportmotorischer oder musikalischer Test 30 Prozent b) * spezifische Potenzialeinschätzung 40 Prozent c) * Persönlichkeitsprofil 30 Prozent 2 Beim sportmotorischen und musikalischen Test ist das relative Alter zu berücksich- tigen. Zudem ist bei der Bewertung der spezifischen Potenzialeinschätzung im Ta- lentbereich Sport insbesondere der Bedeutung der Sportart Rechnung zu tragen. *  Art.  21 Bestehensvoraussetzungen 1 Die Aufnahmeprüfung ist bestanden, wenn der Prüfungsdurchschnitt den Wert von  4.5 erreicht und die Summe der Abweichungen der Prüfungsnoten von der Note 4  nach unten nicht mehr als 1 Notenpunkt beträgt. * 2 Der Prüfungsdurchschnitt berechnet sich als nicht gerundeter Durchschnitt aus den  Noten der Prüfungsteile.  4. Entscheidverfahren und Rechtsschutz *  Art.  21a * Entscheidverfahren * 1 Die Steuerungsgruppe teilt den Talentschulen die sie betreffenden Entscheide über  die bestandene Aufnahmeprüfung innert 20 Tagen nach dem Prüfungstag mit. Die  Talentschulen entscheiden über die Aufnahme beziehungsweise Nichtaufnahme und  stellen diese Entscheide zusammen mit dem Prüfungsentscheid den Betroffenen in- nert zehn Tagen nach Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse zu. Gleichzeitig stellt die  Steuerungsgruppe den betroffenen Schülerinnen und Schülern die Entscheide über  die nicht bestandene Aufnahmeprüfung zu. * 2 Die  bestandene  Aufnahmeprüfung  berechtigt  Schülerinnen  und  Schüler  zum  nächstmöglichen  Eintritt  in  die  von  ihnen  gewählte  Talentschule,  sofern  in  der  betreffenden Talentklasse genügend Plätze zur Verfügung stehen. Schulträgerschaf- ten,  die  eigene Talentklassen  führen,  sind verpflichtet,  für  ihre Schülerinnen und  Schüler den Besuch einer Talentklasse in einer anderen Schulträgerschaft zu gestat- ten und das Schulgeld zu bezahlen. *   5     421.040    3 Die Schulträgerschaft regelt das Aufnahmeverfahren. Im Falle überzähliger Kandi- datinnen und Kandidaten sind insbesondere Leistungskriterien und das Profil  der  Schule im jeweiligen Talentbereich massgebende Selektionskriterien. 4 Falls in einer anderen, nicht gewählten Talentschule noch freie Plätze zur Verfü- gung stehen, ist nicht selektionierten Schülerinnen und Schülern der Eintritt zu er- möglichen.  Art.  22 Rechtsweg 1 Entscheide der Steuerungsgruppe betreffend Nichtzulassung zur Aufnahmeprüfung  oder Nichtbestehen der Aufnahmeprüfung sowie Nichtaufnahmeentscheide der Tal- entschulen können innert zehn Tagen mit Beschwerde beim Departement angefoch- ten werden. *  5. Schlussbestimmungen  Art.  23 Vollzug 1 Der Vollzug obliegt dem Amt.  6       421.040   Änderungstabelle - Nach Beschluss  Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle 16.12.2014 01.01.2015 Erlass Erstfassung 2014-037 30.06.2015 01.08.2015 Art. 3 Titel geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 3 Abs. 2 aufgehoben 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 4a eingefügt 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 5 aufgehoben 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 6 Abs. 2, c) geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 6 Abs. 2, d) eingefügt 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 8 Abs. 1 geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 9 Abs. 3 geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 12 Abs. 1, c) geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 15 Titel geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 15 Abs. 1 geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 15 Abs. 2 geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 16 Abs. 1, c) geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 19 Titel geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 19 Abs. 1 geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 19 Abs. 2 geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 21 Abs. 1 geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Titel 4. geändert 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 21a eingefügt 2015-028 30.06.2015 01.08.2015 Art. 22 Abs. 1 geändert 2015-028 23.08.2016 01.09.2016 Art. 5a eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 6 Abs. 2 geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 6 Abs. 2, d) geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 6 Abs. 2, e) eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 6 Abs. 2, f) eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 7 Titel geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 7 Abs. 1 geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 9 Abs. 2 geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 9 Abs. 2, a) eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 9 Abs. 2, b) eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 9 Abs. 2, c) eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 9 Abs. 2, d) eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 9 Abs. 3 aufgehoben 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 10 aufgehoben 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 12 Abs. 1, b) geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 12 Abs. 1, c) geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 14 Titel geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 14 Abs. 1 geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 14 Abs. 2 aufgehoben 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 15 Titel geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 15 Abs. 1 geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 15 Abs. 2 aufgehoben 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 16 Abs. 1, b) geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 16 Abs. 1, c) geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 17 Abs. 1, a) aufgehoben 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 17 Abs. 1, e) geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 17 Abs. 1, f) eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 18 Titel geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 18 Abs. 1 geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 19 Titel geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 19 Abs. 1 geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 19 Abs. 2 aufgehoben 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 20 Abs. 1 geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 20 Abs. 1, a) eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 20 Abs. 1, b) eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 20 Abs. 1, c) eingefügt 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 20 Abs. 2 geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Titel 4. geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 21a Titel geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 21a Abs. 1 geändert 2016-018   7     421.040    Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle 23.08.2016 01.09.2016 Art. 21a Abs. 2 geändert 2016-018 23.08.2016 01.09.2016 Art. 22 Abs. 1 geändert 2016-018  8       421.040   Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle Erlass 16.12.2014 01.01.2015 Erstfassung 2014-037 Art. 3 30.06.2015 01.08.2015 Titel geändert 2015-028 Art. 3 Abs. 2 30.06.2015 01.08.2015 aufgehoben 2015-028 Art. 4a 30.06.2015 01.08.2015 eingefügt 2015-028 Art. 5 30.06.2015 01.08.2015 aufgehoben 2015-028 Art. 5a 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 6 Abs. 2 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 6 Abs. 2, c) 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Art. 6 Abs. 2, d) 30.06.2015 01.08.2015 eingefügt 2015-028 Art. 6 Abs. 2, d) 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 6 Abs. 2, e) 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 6 Abs. 2, f) 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 7 23.08.2016 01.09.2016 Titel geändert 2016-018 Art. 7 Abs. 1 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 8 Abs. 1 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Art. 9 Abs. 2 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 9 Abs. 2, a) 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 9 Abs. 2, b) 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 9 Abs. 2, c) 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 9 Abs. 2, d) 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 9 Abs. 3 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Art. 9 Abs. 3 23.08.2016 01.09.2016 aufgehoben 2016-018 Art. 10 23.08.2016 01.09.2016 aufgehoben 2016-018 Art. 12 Abs. 1, b) 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 12 Abs. 1, c) 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Art. 12 Abs. 1, c) 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 14 23.08.2016 01.09.2016 Titel geändert 2016-018 Art. 14 Abs. 1 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 14 Abs. 2 23.08.2016 01.09.2016 aufgehoben 2016-018 Art. 15 30.06.2015 01.08.2015 Titel geändert 2015-028 Art. 15 23.08.2016 01.09.2016 Titel geändert 2016-018 Art. 15 Abs. 1 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Art. 15 Abs. 1 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 15 Abs. 2 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Art. 15 Abs. 2 23.08.2016 01.09.2016 aufgehoben 2016-018 Art. 16 Abs. 1, b) 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 16 Abs. 1, c) 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Art. 16 Abs. 1, c) 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 17 Abs. 1, a) 23.08.2016 01.09.2016 aufgehoben 2016-018 Art. 17 Abs. 1, e) 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 17 Abs. 1, f) 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 18 23.08.2016 01.09.2016 Titel geändert 2016-018 Art. 18 Abs. 1 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 19 30.06.2015 01.08.2015 Titel geändert 2015-028 Art. 19 23.08.2016 01.09.2016 Titel geändert 2016-018 Art. 19 Abs. 1 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Art. 19 Abs. 1 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 19 Abs. 2 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Art. 19 Abs. 2 23.08.2016 01.09.2016 aufgehoben 2016-018 Art. 20 Abs. 1 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 20 Abs. 1, a) 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 20 Abs. 1, b) 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 20 Abs. 1, c) 23.08.2016 01.09.2016 eingefügt 2016-018 Art. 20 Abs. 2 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 21 Abs. 1 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Titel 4. 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Titel 4. 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 21a 30.06.2015 01.08.2015 eingefügt 2015-028 Art. 21a 23.08.2016 01.09.2016 Titel geändert 2016-018 Art. 21a Abs. 1 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018 Art. 21a Abs. 2 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018   9     421.040    Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle Art. 22 Abs. 1 30.06.2015 01.08.2015 geändert 2015-028 Art. 22 Abs. 1 23.08.2016 01.09.2016 geändert 2016-018  10     	1. Allgemeine Bestimmungen 	Art. 1 Gegenstand 	Art. 2 Zweck des Aufnahmeverfahrens 	Art. 3 Aufnahmeprüfung * 	Art. 4 Eintrittszeitpunkt 	Art. 4a * Anzahl Plätze 	Art. 5 * … 	Art. 5a * Provisorische Aufnahme  	2. Zulassungsvoraussetzungen und Organisation der Aufnahmeprüfung 	Art. 6 Zulassungsvoraussetzungen 	Art. 7 Rechtsfolge bei verspäteter Einreichung der Angaben und Belege * 	Art. 8 Prüfungsgebühr 	Art. 9 Steuerungsgruppe 	Art. 10 * … 	Art. 11 Weitere Bestimmungen  	3. Gegenstand und Bewertung der Aufnahmeprüfung 	3.1. Aufnahmeprüfung im Talentbereich Sport 	Art. 12 Prüfungsteile im Allgemeinen 	Art. 13 Sportmotorischer Test 	Art. 14 Spezifische Potenzialeinschätzung * 	Art. 15 Persönlichkeitsprofil *  	3.2. Aufnahmeprüfung im Talentbereich Musik 	Art. 16 Prüfungsteile im Allgemeinen 	Art. 17 Musikalischer Test 	Art. 18 Spezifische Potenzialeinschätzung * 	Art. 19 Persönlichkeitsprofil *  	3.3. Bewertung und Bestehensvoraussetzungen 	Art. 20 Gewichtung und Bewertung 	Art. 21 Bestehensvoraussetzungen   	4. Entscheidverfahren und Rechtsschutz * 	Art. 21a * Entscheidverfahren * 	Art. 22 Rechtsweg  	5. Schlussbestimmungen 	Art. 23 Vollzug   		2018-06-06T05:00:34+0200 	"7001 Chur" 	"Gesetzessammlung Kanton Graubünden"


pdf_content: Erlasse Kanton Graubünden    421.150   Beitritt des Kantons Graubünden zum Konkordat  über die Schulkoordination   Gestützt auf Art. 83 des Schulgesetzes 1)   von der Regierung beschlossen am 2. Oktober 1972      Der Kanton Graubünden erklärt den Beitritt zum Konkordat über die  Schulkoordination 2).                                                                         1) Nunmehr Art. 58 des Schulgesetzes, BR 421.000   2) BR 421.160   1.1.2002 1   http://www.gr-lex.gr.ch/data/421.000/de http://www.gr-lex.gr.ch/data/421.160/de  		2018-06-01T17:09:22+0200 	"7001 Chur" 	"Gesetzessammlung Kanton Graubünden"


title: Konkordat über die Schulkoordination

pdf_content: Erlasse Kanton Graubünden    421.160   Konkordat über die Schulkoordination   Von der Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren beschlossen am  29. Oktober 1970 1)   Art. 1   Die Konkordatskantone bilden eine interkantonale öffentlich-rechtliche  Einrichtung zur Förderung des Schulwesens und zur Harmonisierung des  entsprechenden kantonalen Rechts.   Zweck  I. Materielle Vorschriften   Art. 2   Die Konkordatskantone verpflichten sich, ihre Schulgesetzgebung in den  folgenden Punkten anzugleichen. 2)   Verpflichtungen   a) Das Schuleintrittsalter wird auf das vollendete 6. Altersjahr festge- legt. Stichtag ist der 30. Juni. Abweichungen im kantonalen Recht bis  zu 4 Monaten vor und nach diesem Datum sind zulässig.   b) Die Schulpflicht für Knaben und Mädchen dauert bei mindestens 38  Schulwochen mindestens 9 Jahre.   c) Die ordentliche Ausbildungszeit vom Eintritt in die Schulpflicht bis  zur Maturitätsprüfung dauert mindestens 12, höchstens 13 Jahre.   d) Das Schuljahr beginnt zwischen Mitte August und Mitte Oktober.   Art. 3  1 Die Konkordatskantone arbeiten zuhanden aller Kantone Empfehlungen  aus, insbesondere für folgende Bereiche:   Empfehlungen   a) Rahmenlehrpläne;  b) gemeinsame Lehrmittel;  c) Sicherstellung des freien Übertritts zwischen gleichwertigen Schulen;  d) Übertritt in die aufgegliederten Oberstufen;  e) Anerkennung von Examensabschlüssen und Diplomen, die in gleich-  wertigen Ausbildungsgängen erworben wurden;  f) einheitliche Bezeichnung der gleichen Schulstufen und gleichen   Schultypen;  g) gleichwertige Lehrerausbildung.                                                                      1) Bezüglich des Inkrafttretens des Konkordates siehe Art. 11   2) Siehe dazu Art. 8 hiernach       1     421.160 Konkordat über die Schulkoordination     2 Die Konferenz schweizerischer Lehrerorganisationen ist bei der Ausar- beitung dieser Empfehlungen anzuhören.   Art. 4  1 Die Konkordatskantone arbeiten im Bereich der Bildungsplanung und   -forschung sowie der Schulstatistik unter sich und mit dem Bund zusam- men.   Zusammenarbeit   2 Zu diesem Zweck werden:   a) für diese Zusammenarbeit notwendige Institutionen gefördert und un- terstützt;   b) Richtlinien für jährliche oder periodische schweizerische Schulsta- tistiken ausgearbeitet.   II. Organisatorische Vorkehrungen   Art. 5  1 Die Konkordatskantone übertragen der Konferenz der kantonalen Erzie- hungsdirektoren die Durchführung der unter Artikel 2 bis Artikel 4 festge- legten Aufgaben.   Schweizerische  Konferenz der  kantonalen Erzie- hungsdirektoren   2 Kompetenzen und Arbeitsweise werden in einem Geschäftsreglement  niedergelegt.  3 Die Kosten der Konkordatstätigkeit werden nach Massgabe der Einwoh- nerzahl unter die Kantone verteilt.  4 Nicht Konkordatskantone haben in Konkordatsgeschäften beratende  Stimme.   Art. 6  1 Zur Erleichterung und Förderung der Zusammenarbeit schliessen sich  die Kantone zu vier Regionalkonferenzen zusammen (Westschweiz und  Tessin, Nordwestschweiz, Innerschweiz, Ostschweiz). Über den Beitritt  zu einer Regionalkonferenz entscheidet jeder Kanton selbst.   Regional- konferenzen   2 Die Regionalkonferenzen beraten die Geschäfte der Plenarkonferenz vor.   Art. 7   Bei Streitigkeiten, die sich aus dem Konkordat zwischen Kantonen erge- ben, entscheidet auf Klage hin das Bundesgericht.   Rechtsschutz   2         Konkordat über die Schulkoordination 421.160     III. Übergangs- und Schlussbestimmungen   Art. 8  1 Die Angleichung der Schulgesetzgebungen im Sinne von Artikel 2 dieses  Konkordats wird etappenweise vollzogen.   Fristen  2 Die Konkordatskantone verpflichten sich: 1)   a) in einem Zeitraum von 6 Jahren das Schuleintrittsalter im Sinne von  Artikel 2 litera a festzulegen;   b) die Schulpflicht in einer angemessenen Zeitspanne auf 9 Jahre aus- zudehnen. Die Kantone mit nur 7jähriger Schulpflicht können dies in  zwei Etappen verwirklichen.   3 Die Festsetzung des Schuljahrbeginns im Sinne von Artikel 2 litera d soll  grundsätzlich auf den Beginn des Schuljahres 1973/74 erfolgen.   Art. 9   Der Beitritt zum Konkordat wird dem Vorstand der Schweizerischen Kon- ferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren gegenüber erklärt, der dem  Bundesrat Mitteilung macht.   Beitritt  Art. 10   Der Austritt aus dem Konkordat muss dem Vorstand der Schweizerischen  Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren gegenüber erklärt wer- den. Er tritt in Kraft auf Ende des dritten der Austrittserklärung folgenden  Kalenderjahres.   Austritt  Art. 11   Dieses Konkordat tritt in Kraft, wenn ihm zehn Kantone beigetreten  sind 2) und wenn es vom Schweizerischen Bundesrat genehmigt worden  ist. 3)   Inkrafttreten       3                                                                      1) Vgl. dazu Art. 7 und 8 Schulgesetz, BR 421.000   2) Bis zum 31. Oktober 1972 sind dem Konkordat beigetreten: Zürich, Luzern, Uri,   Schwyz, Obwalden, Nidwalden, Glarus, Zug, Freiburg, Solothurn, Basel-Land,  Appenzell A.Rh., Appenzell I.Rh., St. Gallen, Graubünden, Waadt, Wallis,  Neuenburg und Genf    3) Vom Bundesrat genehmigt am 14. Dezember 1970, in Kraft getreten am 9. Juni  1971   http://www.gr-lex.gr.ch/data/421.000/de  	Art. 1 	Zweck 	I. Materielle Vorschriften 	Art. 2 	Verpflichtungen 	Art. 3 	Empfehlungen 	Art. 4 	Zusammenarbeit  	II. Organisatorische Vorkehrungen 	Art. 5 	Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren 	Art. 6 	Regionalkonferenzen 	Art. 7 	Rechtsschutz  	III. Übergangs- und Schlussbestimmungen 	Art. 8 	Fristen 	Art. 9 	Beitritt 	Art. 10 	Austritt 	Art. 11 	Inkrafttreten   		2018-06-01T17:10:17+0200 	"7001 Chur" 	"Gesetzessammlung Kanton Graubünden"


pdf_content: Verordnung über den schulärztlichen Dienst    421.800   Verordnung über den schulärztlichen Dienst  Vom 14. Dezember 2004 (Stand 1. Januar 2016)  Gestützt  auf  Art. 51  des Gesetzes  für  die  Volksschulen  des Kantons Graubünden  vom 21. März 20121) und auf Art. 3 des Mittelschulgesetzes vom 7. Oktober 19622) *  von der Regierung erlassen am 14. Dezember 2004  1. Allgemeines  Art.  1 Gegenstand und Geltungsbereich 1 Die Verordnung regelt den schulärztlichen Dienst an den Volksschulen, Mittelschu- len und Sonderschulen. * 2 … *  Art.  2 Zweck 1 Der schulärztliche Dienst dient der Erhaltung und Förderung der physischen und  psychischen Gesundheit der Schülerinnen und Schüler sowie der frühzeitigen Erfas- sung und der Verhinderung der Ausbreitung von gesundheitlichen Störungen und  Krankheiten. * 2 Er wird durch die Schulärztinnen und -ärzte einerseits und die Haus- sowie Kin- derärztinnen und -ärzte andererseits wahrgenommen.  2. Schulärztin oder Schularzt  Art.  3 Aufgaben 1 Die Schulärztin oder der Schularzt a) kontrolliert anhand der Impfausweise den Impfstatus und meldet diesen mit-  tels Statistikblatt dem Kantonsarzt oder der Kantonsärztin;  1) BR 421.000 2) BR 425.000  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses   1   http://www.gr-lex.gr.ch/data/421.000/de http://www.gr-lex.gr.ch/data/425.000/de   421.800    b) stellt durch Kontrolle der Vollzugsmeldungen der ärztlichen Untersuchungen  der  Schülerinnen  und  Schüler  sicher,  dass  die  ärztlichen  Untersuchungen  durch die Haus- oder Kinderärztinnen und -ärzte durchgeführt werden;  c) kann in besonderen Fällen die ärztliche Untersuchung nachholen; d) * ist Vertrauensärztin oder -arzt der zuständigen Organe der Schule; e) * berät die Schulträgerschaften, die Lehrpersonen, die Erziehungsberechtigten,   die Schülerinnen und Schüler in Fragen des schulärztlichen Dienstes, der Ge- sundheitsförderung, der Gesundheitserziehung und der Prävention und wirkt  an entsprechenden Veranstaltungen und Projekten mit;  f) nimmt an Fortbildungsveranstaltungen teil.  3. Haus- oder Kinderärztin beziehungsweise -arzt  Art.  4 Aufgaben 1 Die Haus- oder Kinderärztin beziehungsweise der Haus- oder Kinderarzt a) * führt  die Impfungen nach Impfplan  und Weisungen  des Departementes  für    Justiz,  Sicherheit  und Gesundheit  durch,  trägt  sie  im Impfausweis  ein und  überlässt diesen den Erziehungsberechtigten;  b) führt anhand des Untersuchungsblattes die ärztlichen Untersuchungen durch,  trägt die Ergebnisse im Untersuchungsblatt ein und bewahrt dieses als Teil der  Krankengeschichte auf;  c) meldet den Vollzug der ärztlichen Untersuchung der zuständigen Schulärztin  oder dem zuständigen Schularzt und überlässt ihnen die Untersuchungsblätter  auf Verlangen zur Einsicht;  d) stellt bei Schul-, Wohnorts- oder Arztwechsel die Untersuchungsblätter und  andere mit der ärztlichen Untersuchung im Zusammenhang stehende medizi- nische Akten der neu zuständigen Ärztin oder dem neu zuständigen Arzt zu.  2 Alle Impfungen sind freiwillig und werden im Einvernehmen mit den Inhabern der  elterlichen Sorge vorgenommen. *  Art.  5 Zeitpunkt der ärztlichen Untersuchung 1 Einer ärztlichen Untersuchung sind zu unterziehen: a) * alle Schülerinnen und Schüler im letzten Kindergartenjahr vor Eintritt in die   Primarstufe; b) alle Schülerinnen und Schüler des ersten Schuljahres, sofern sie nicht im Kin-  dergarten untersucht worden sind; c) alle Schülerinnen und Schüler am Ende der obligatorischen Schulpflicht; d) alle in die Schule neu eintretenden Schülerinnen und Schüler, sofern sie nicht   den Nachweis einer ärztlichen Untersuchung an ihrem früheren Wohnort er- bringen.  2       421.800   4. Kindergarten und Schule  Art.  6 Wahl 1 Die Schulträgerschaft wählt mindestens eine Schulärztin oder einen Schularzt. * 2 Sie meldet den Namen der gewählten Personen der zuständigen Amtsärztin oder  dem zuständigen Amtsarzt und dem Gesundheitsamt. * 3 Mehrere Gemeinden können gemeinsam eine Person ernennen.  Art.  7 Aufgaben 1 Die Schulträgerschaft sorgt dafür, dass * a) * den Erziehungsberechtigten  die Elternbriefe,  die Erhebungsblätter  über den   Gesundheitszustand der Schülerinnen und Schüler, die Untersuchungsblätter  für die ärztliche Untersuchung und weitere Formulare oder Rundschreiben der  Schulärztinnen oder Schulärzte zugestellt werden;  b) den Schulärztinnen oder Schulärzten die Impfausweise und Vollzugsmeldun- gen der ärztlichen Untersuchungen für die Kontrolle vorliegen.  5. Finanzierung  Art.  8 Entschädigung der Schulärztinnen und -ärzte 1 Die Schulträgerschaft honoriert die Schulärztinnen und -ärzte * a) * für die Kontrolle der Impfausweise und der Vollzugsmeldungen der ärztlichen   Untersuchungen mit einem Pauschalbetrag von 16 Franken pro Schülerin oder  Schüler;  b) * für die ärztliche Untersuchung gemäss Artikel 3 Litera c vor Eintritt in die Pri- marstufe mit einem Pauschalbetrag von 110 Franken und am Ende der obliga- torischen Schulpflicht mit einem Pauschalbetrag von 140 Franken pro Schüle- rin oder Schüler;  c) * für die Tätigkeiten gemäss Artikel 3 Litera d und e mit einem Stundenansatz  von 170 Franken;  d) für die Benutzung des eigenen Motorfahrzeugs für die im Rahmen von Arti - kel 3 Litera d und e  vorgenommenen Tätigkeiten  gemäss  den Ansätzen der  kantonalen Personalverordnung.  Art.  9 Entschädigung der Haus- oder Kinderärztinnen und -ärzte 1 Die Schulträgerschaft honoriert die Haus- und Kinderärztinnen und -ärzte für die  nicht  kassenpflichtigen  ärztlichen  Untersuchungen nach  dem  6.  Lebensjahr  (Art. 5 lit. b und d) mit einem Pauschalbetrag von 110 Franken pro Kind und für die  ärztliche  Untersuchung  nach  Artikel 5 Litera c  mit  einem  Pauschalbetrag  von  140 Franken. *   3     421.800    6. Schlussbestimmung  Art.  10 Inkrafttreten 1 Diese Verordnung tritt am 1. August 2005 in Kraft und findet erstmals für das Kin- dergartenjahr beziehungsweise das Schuljahr 2005/06 Anwendung. 2 Auf diesen Zeitpunkt werden die Verordnung über den schulärztlichen Dienst vom  22. August 19951) sowie der Tarif für die Honorierung der Schulärzte vom 22. Au- gust 19952) aufgehoben.  1) AGS 1997, 3929 2) AGS 1997, 3933  4       421.800   Änderungstabelle - Nach Beschluss  Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle 14.12.2004 01.08.2005 Erlass Erstfassung - 09.11.2006 01.01.2007 Art. 4 Abs. 1, a) geändert 2006, 4285 09.11.2006 01.01.2007 Art. 6 Abs. 2 geändert 2006, 4285 13.12.2012 01.01.2013 Art. 4 Abs. 2 geändert - 05.05.2015 01.08.2015 Ingress geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 1 Abs. 1 geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 1 Abs. 2 aufgehoben 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 2 Abs. 1 geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 3 Abs. 1, d) geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 3 Abs. 1, e) geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 5 Abs. 1, a) geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 6 Abs. 1 geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 7 Abs. 1 geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 7 Abs. 1, a) geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 8 Abs. 1 geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 8 Abs. 1, a) geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 8 Abs. 1, b) geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 8 Abs. 1, c) geändert 2015-017 05.05.2015 01.08.2015 Art. 9 Abs. 1 geändert 2015-017 23.06.2015 01.01.2016 Art. 6 Abs. 2 geändert 2015-019   5     421.800    Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle Erlass 14.12.2004 01.08.2005 Erstfassung - Ingress 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 1 Abs. 1 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 1 Abs. 2 05.05.2015 01.08.2015 aufgehoben 2015-017 Art. 2 Abs. 1 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 3 Abs. 1, d) 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 3 Abs. 1, e) 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 4 Abs. 1, a) 09.11.2006 01.01.2007 geändert 2006, 4285 Art. 4 Abs. 2 13.12.2012 01.01.2013 geändert - Art. 5 Abs. 1, a) 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 6 Abs. 1 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 6 Abs. 2 09.11.2006 01.01.2007 geändert 2006, 4285 Art. 6 Abs. 2 23.06.2015 01.01.2016 geändert 2015-019 Art. 7 Abs. 1 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 7 Abs. 1, a) 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 8 Abs. 1 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 8 Abs. 1, a) 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 8 Abs. 1, b) 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 8 Abs. 1, c) 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017 Art. 9 Abs. 1 05.05.2015 01.08.2015 geändert 2015-017  6     	1. Allgemeines 	Art. 1 Gegenstand und Geltungsbereich 	Art. 2 Zweck  	2. Schulärztin oder Schularzt 	Art. 3 Aufgaben  	3. Haus- oder Kinderärztin beziehungsweise -arzt 	Art. 4 Aufgaben 	Art. 5 Zeitpunkt der ärztlichen Untersuchung  	4. Kindergarten und Schule 	Art. 6 Wahl 	Art. 7 Aufgaben  	5. Finanzierung 	Art. 8 Entschädigung der Schulärztinnen und -ärzte 	Art. 9 Entschädigung der Haus- oder Kinderärztinnen und -ärzte  	6. Schlussbestimmung 	Art. 10 Inkrafttreten   		2018-06-06T04:04:12+0200 	"7001 Chur" 	"Gesetzessammlung Kanton Graubünden"


title: Verordnung über die Schulzahnpflege

pdf_content: Verordnung über die Schulzahnpflege    421.850   Verordnung über die Schulzahnpflege  Vom 3. Juli 2007 (Stand 1. August 2012)  Gestützt Art. 6 des Kindergartengesetzes vom 17. Mai 19921), Art. 9 des Schulgeset- zes vom 26. November 20002) und Art. 5a des Behindertengesetzes vom 18. Februar  19793)  von der Regierung erlassen am 3. Juli 2007  1. Allgemeines  Art.  1 Geltungsbereich 1 Der Schulzahnpflege unterstehen die Kinder des Kindergartens und die Schülerin- nen und Schüler während der Dauer der Schulpflicht.  Art.  2 Gegenstand 1 Die Schulzahnpflege umfasst: a) Massnahmen zur Erhaltung der Mundgesundheit; b) die jährliche Kontrolle des Gebisses.  Art.  3 Kanton 1 Das Gesundheitsamt ist für die Aufsicht über die Durchführung der Schulzahnpfle- ge zuständig.  Art.  4 Schulzahnärztinnen/-ärzte 1 Die  Trägerschaften  bezeichnen  die  Schulzahnärztinnen  beziehungsweise  Schul- zahnärzte und beauftragen diese mit der jährlichen Kontrolle des Gebisses. Sie kön- nen eine eigene Schulzahnklinik führen.  1) BR 420.500 2) BR 421.000 3) BR 440.000  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses   1   http://www.gr-lex.gr.ch/data/420.500/de http://www.gr-lex.gr.ch/data/440.000/de http://www.gr-lex.gr.ch/data/421.000/de   421.850    Art.  5 Instruktorinnen/Instruktoren 1 Die Graubündner Zahnärztegesellschaft beziehungsweise die Gemeinden mit einer  eigenen Schulzahnklinik bezeichnen die für die Durchführung der Massnahmen zur  Erhaltung der Mundgesundheit notwendige Anzahl Instruktorinnen beziehungsweise  Instruktoren. Sie sorgen für eine adäquate Aus- und Weiterbildung der Instruktorin- nen beziehungsweise Instruktoren.  Art.  6 Koordinatorinnen/Koordinatoren 1 Die Trägerschaften bezeichnen in der Regel für jeden Kindergarten beziehungswei- se für  jedes Schulhaus eine für  die Koordination der Schulzahnpflege zuständige  Person.  Art.  7 Reglemente, Verträge 1 Reglemente über die Schulzahnpflege und Verträge mit Schulzahnärztinnen bezie- hungsweise Schulzahnärzten sind von den Trägerschaften in je einer Ausfertigung  dem Gesundheitsamt zuzustellen.  2. Durchführung  Art.  8 Massnahmen zur Erhaltung der Mundgesundheit 1 Die  Koordinatorinnen  beziehungsweise  Koordinatoren  sorgen  für  die  Durch- führung der Massnahmen zur Erhaltung der Mundgesundheit. 2 Die Instruktorinnen beziehungsweise Instruktoren halten in jeder Klasse des Kin- dergartens und der Primarschule zweimal pro Schuljahr eine Lektion zur Erhaltung  der Mundgesundheit. 3 Sie  sorgen  für  die  Aufklärung  der  Erziehungsberechtigten  über  zweckmässige  Massnahmen zur Erhaltung der Mundgesundheit. 4 Die Lehrpersonen beziehungsweise die von den Trägerschaften beauftragten Schul- zahnpflege-Helferinnen  beziehungsweise  Schulzahnpflege-Helfer  führen  gemäss  den Vorgaben der Instruktorinnen beziehungsweise Instruktoren zusätzlich viermal  pro Schuljahr eine Zahnbürstübung durch.  Art.  9 Kontrolle des Gebisses 1 Die  Koordinatorinnen  beziehungsweise  Koordinatoren  sorgen  für  die  Durch- führung der jährlichen Kontrolle des Gebisses. 2 Die Schulzahnärztinnen beziehungsweise Schulzahnärzte kontrollieren das Gebiss  der Kinder und Jugendlichen einmal pro Schuljahr. Im letzten obligatorischen Schul- jahr ist zusätzlich eine Bissflügel-Röntgenaufnahme (Bite-Wing-Aufnahme) durch- zuführen.  2       421.850   3 Jedes Kind erhält beim Eintritt in den Kindergarten beziehungsweise in die Schule  ein Schulzahnpflegeheft, in welches Befunde eingetragen werden. 4 Die Trägerschaften können den Erziehungsberechtigten gestatten, die Kontrolle des  Gebisses auf eigene Kosten durch die Privatzahnärztin beziehungsweise den Privat- zahnarzt vornehmen zu lassen. Die Trägerschaften haben diesfalls sicherzustellen,  dass die Kontrolle des Gebisses jeweils bis zum Ende des Schuljahres und die Biss- flügel-Röntgenaufnahmen bis zum Ende des letzten Schuljahres der obligatorischen  Schulzeit vorgenommen werden.  Art.  10 Behandlung 1 Eine Behandlung der Kinder und Jugendlichen durch die Schulzahnärztinnen be- ziehungsweise  Schulzahnärzte  bedarf  der  Zustimmung  der  Erziehungsberechtig- ten. * 2 Den Erziehungsberechtigten steht es frei, die Kinder oder Jugendlichen bei der Pri- vatzahnärztin beziehungsweise dem Privatzahnarzt behandeln zu lassen.  3. Finanzierung  Art.  11 Kostentragung 1. Kanton  1 Die Kosten für die Schulung und den Einsatz der Instruktorinnen beziehungsweise   Instruktoren einschliesslich der Lehrmittel gehen zu Lasten des Kantons. 2 Die Regierung regelt in einem Leistungsauftrag die von der Graubündner Zahnärz- tegesellschaft  beziehungsweise den Gemeinden mit einer eigenen Schulzahnklinik  zu erbringenden Leistungen und deren Entschädigung.  Art.  12 2. Trägerschaften 1 Die Kosten des Einsatzes der Koordinatorinnen beziehungsweise Koordinatoren,  der Zahnbürstübungen und des für die Durchführung der Massnahmen zur Erhaltung  der Mundgesundheit notwendigen Materials gehen zu Lasten der Trägerschaften. 2 Die Kosten für  die Kontrolle des Gebisses durch die Schulzahnärztinnen bezie- hungsweise Schulzahnärzte gehen zu Lasten der Trägerschaften.  Art.  13 3. Erziehungsberechtigte 1 Behandlungskosten gehen zu Lasten der Erziehungsberechtigten.   3     421.850    Art.  14 Tarif 1 Die Schulzahnärztinnen beziehungsweise Schulzahnärzte werden nach dem Schul- zahnpflegetarif der Schweizerischen Zahnärztegesellschaft (Auszug aus dem allge- meinen  Zahnarzt-Tarif  für  Kinderzahnmedizin  und  Schulprophylaxe)  entschädigt.  Dieser Tarif ist ebenfalls für die Berechnung der Kostenanteile der Erziehungsbe- rechtigten anzuwenden.  Art.  15 Rechnungsstellung 1 Die Schulzahnärztinnen beziehungsweise Schulzahnärzte stellen den Trägerschaf- ten spätestens auf Ende des Schuljahres für Kontrollen und Behandlungen getrennt   Rechnung.  Die Trägerschaften  besorgen den Einzug der  Kostenanteile  der Erzie- hungsberechtigten. Nicht einbringbare Kosten gehen zu Lasten der Trägerschaften.  4. Schlussbestimmungen  Art.  16 Inkrafttreten 1 Diese Verordnung tritt auf den 1. August 2007 in Kraft und findet erstmals für das  Kindergartenjahr beziehungsweise das Schuljahr 2007/2008 Anwendung. 2 Die Verordnung über die Schulzahnpflege vom 5. September 19951) wird aufgeho- ben.  1) AGS 1995, 3440 und AGS 2003, KA 482  4       421.850   Änderungstabelle - Nach Beschluss  Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle 03.07.2007 01.08.2007 Erlass Erstfassung - 16.04.2012 01.08.2012 Art. 10 Abs. 1 geändert -   5     421.850    Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle Erlass 03.07.2007 01.08.2007 Erstfassung - Art. 10 Abs. 1 16.04.2012 01.08.2012 geändert -  6     	1. Allgemeines 	Art. 1 Geltungsbereich 	Art. 2 Gegenstand 	Art. 3 Kanton 	Art. 4 Schulzahnärztinnen/-ärzte 	Art. 5 Instruktorinnen/Instruktoren 	Art. 6 Koordinatorinnen/Koordinatoren 	Art. 7 Reglemente, Verträge  	2. Durchführung 	Art. 8 Massnahmen zur Erhaltung der Mundgesundheit 	Art. 9 Kontrolle des Gebisses 	Art. 10 Behandlung  	3. Finanzierung 	Art. 11 Kostentragung 1. Kanton 	Art. 12 2. Trägerschaften 	Art. 13 3. Erziehungsberechtigte 	Art. 14 Tarif 	Art. 15 Rechnungsstellung  	4. Schlussbestimmungen 	Art. 16 Inkrafttreten   		2018-06-06T01:27:09+0200 	"7001 Chur" 	"Gesetzessammlung Kanton Graubünden"


short: Mittelschulgesetz

abbreviation: MSG

pdf_content: 425.000 - Gesetz über die Mittelschulen im Kanton Graubünden (Mittelschulgesetz, MSG)    425.000   Gesetz über die Mittelschulen im Kanton Graubünden  (Mittelschulgesetz, MSG)  Vom 23. Oktober 2018 (Stand 1. August 2019)  Der Grosse Rat des Kantons Graubünden1),  gestützt auf Art. 89 Abs. 3 der Kantonsverfassung2), nach Einsicht in die Botschaft der Regierung vom 19. Juni 20183),  beschliesst:  1. Allgemeine Bestimmungen  Art.  1 Gegenstand 1 Dieses Gesetz regelt die Führung und Finanzierung der Mittelschulen sowie die  Anerkennung ihrer Abschlussausweise nach den Vorgaben des Bundes beziehungs- weise der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren.  Art.  2 Begriffe 1 Mittelschulen im Sinne dieses Gesetzes führen mindestens eine der folgenden Ab- teilungen: a) Gymnasium; b) Fachmittelschule; c) Handelsmittelschule; d) Informatikmittelschule. 2 Es wird zwischen Mittelschulen mit kantonaler Trägerschaft (kantonale Mittelschu- len) und solchen ohne kantonale Trägerschaft mit kantonalem Leistungsauftrag (pri- vate Mittelschulen) unterschieden.  1) GRP 2018/2019, 247 2) BR 110.100 3) Seite 265  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses   1   https://www.gr-lex.gr.ch/data/110.100/de   425.000    3 Bündner Schülerinnen und Schüler sind Auszubildende, die eine Mittelschule besu- chen, sich mit Einwilligung der gesetzlichen Vertretung im Kanton Graubünden auf- halten und mindestens einen Elternteil mit zivilrechtlichem Wohnsitz im Kanton ha- ben. An Stelle des zivilrechtlichen Wohnsitzes der Eltern tritt bei ihrem Tod derjeni- ge des Kindes.  Art.  3 Dezentrales Mittelschulangebot 1 Der Kanton achtet unter Berücksichtigung sprach-, regional- und wirtschaftspoliti- scher Erwägungen auf ein dezentrales Mittelschulangebot für Bündner Schülerinnen  und Schüler, indem er: a) kantonale Mittelschulen an einem oder mehreren Standorten führt; b) privaten  Mittelschulen  Beitragsleistungen  für  Bündner  Schülerinnen  und   Schüler ausrichtet; c) für  Schülerinnen  und  Schüler  deutscher,  rätoromanischer  und  italienischer   Muttersprache den chancengleichen Zugang zu einer Mittelschulausbildung  sicherstellt.  2 Der Grosse Rat entscheidet aufgrund sprach-, regional- und wirtschaftspolitischer  Erwägungen über die Errichtung und Aufhebung von kantonalen Mittelschulen be- ziehungsweise von Zweigstellen bestehender kantonaler Mittelschulen. Er regelt die  Finanzierung neu errichteter kantonaler Mittelschulen. 3 Der  Grosse  Rat  entscheidet  über  die  Einführung  weiterer  Abteilungen  oder  die Aufhebung bestehender Abteilungen gemäss Artikel 2 Absatz 1.  Art.  4 Auftrag und Koordination 1 Die Mittelschulen stellen ein nach eidgenössischen und kantonalen Vorschriften ge- staltetes Bildungsangebot sicher, das die Schülerinnen und Schüler: a) auf die Hochschulausbildungen und auf andere höhere Ausbildungen vorberei-  tet und ihnen eine breite und vertiefte Allgemeinbildung vermittelt; b) auf  verantwortungsvolle  Aufgaben in der  Gesellschaft  und  der  Arbeitswelt   vorbereitet. 2 Die Mittelschulen gewährleisten die Zusammenarbeit an Schnittstellen zur Volks- schule und tragen den zweisprachigen Ausbildungen in den Kantonssprachen an der  Volksschule Rechnung. 3 Die Koordination zwischen den Mittelschulen obliegt dem Amt.  Art.  5 Jährliche Schulzeit, Ferien, Lektionendauer 1 Die jährliche Schulzeit beträgt 39 Schulwochen. Das Aufnahmeverfahren und die  Abschlussprüfungen werden innerhalb dieser Schulzeit durchgeführt. 2 Das Departement legt für die kantonalen Mittelschulen die Ferien fest. 3 Eine Lektion dauert mindestens 40 Minuten. Unterrichtsausfälle sind zu vermei- den.  2       425.000   Art.  6 Aufsicht 1 Die Aufsicht über die Mittelschulen im Kanton Graubünden obliegt: a) der Aufsichtskommission im Mittelschulwesen; b) dem Amt; c) dem Departement; d) der Regierung. 2 Die  Regierung wählt  die  Mitglieder  der  Aufsichtskommission  und  regelt  deren  Aufgaben. 3 Aufsichtsbehörden sind das Departement und das Amt.  Art.  7 Qualitätssicherung 1 Die Regierung erlässt Bestimmungen zur Sicherung der Ausbildungsqualität. Sie  kann Massnahmen zum Vergleich der schulischen Leistungen von Schülerinnen und  Schülern anordnen. 2 Die Regierung regelt das Aufnahmeverfahren an den Mittelschulen. 3 Die Abschlussprüfungen finden an den Mittelschulen statt. Das Amt bestimmt Ex- pertinnen und Experten für diese Prüfungen.  Art.  8 Gesamtschweizerische Anerkennung 1 Die Regierung kann bei den zuständigen Instanzen die gesamtschweizerische Aner- kennung der vom Kanton anerkannten Abschlussausweise beantragen.  Art.  9 Statistische Daten 1 Die Mittelschulen sind verpflichtet, den Aufsichtsbehörden die zur Auftragserfül- lung und Qualitätssicherung erforderlichen Daten zu liefern. 2 Das Departement kann die von den Aufsichtsbehörden erhobenen Daten in Beach- tung der Datenschutzbestimmungen publizieren.  Art.  10 Leistungsauftrag 1. Grundsatz  1 Die Mittelschulen bedürfen eines Leistungsauftrags. 2 Der Leistungsauftrag an private Mittelschulen wird durch die Regierung in der Re- gel für vier Jahre erteilt. 3 Der Leistungsauftrag an kantonale Mittelschulen wird durch das Amt jährlich er- teilt.  Art.  11 2. Inhalt 1 Der Leistungsauftrag legt die Bedingungen für die Anerkennung der Ausbildungs- abschlüsse fest, regelt insbesondere die Budgetierung sowie die Rechnungslegung  und bestimmt die Überprüfung der Zielerreichung.   3     425.000    2 Die Regierung kann Mittelschulen dazu verpflichten, die rätoromanische oder ita- lienische Sprache besonders zu fördern.  Art.  12 3. Voraussetzungen 1 Einer Mittelschule ohne kantonale Trägerschaft  kann ein Leistungsauftrag erteilt   werden, wenn diese nachweist, dass: a) der Betrieb für die Dauer des Leistungsauftrags gewährleistet ist; b) die vermittelte Ausbildung den gesetzlichen Anforderungen genügt und die   Promotionsbestimmungen sowie die Lehrpläne im Wesentlichen den Bestim- mungen für kantonale Mittelschulen entsprechen;  c) die Ausbildungsqualität gewährleistet ist; d) sich der Sitz im Kanton Graubünden befindet; e) zweckgebundene Reserven zur Deckung der laufenden Kosten bei finanzieller   Notlage im Umfang von 15 Prozent der jährlichen Lohnaufwendungen inklu- sive  Sozialleistungen  bestehen  beziehungsweise  innerhalb  von  vier  Jahren  nach Erteilung des Leistungsauftrags gebildet werden können.  2 Neu zu errichtende Mittelschulen ohne kantonale Trägerschaft müssen in Ergän- zung  zu  Absatz 1  nachweisen,  dass  der  Bedarf  aus  sprach-,  regional-  und  wirtschaftspolitischen Gründen besteht.  Art.  13 4. Entzug 1 Die  Regierung entzieht  einer  privaten  Mittelschule  den  Leistungsauftrag,  wenn  eine Voraussetzung von Artikel 12 nicht mehr erfüllt ist.  Art.  14 Besonderer Förderbedarf 1 Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf haben Anspruch auf För- dermassnahmen gemäss Artikel 43 Absatz 2 Litera a bis Litera c des Gesetzes für  die Volksschulen des Kantons Graubünden1).  Art.  15 Besondere Talente 1 Die Mittelschulen können Schülerinnen und Schüler mit besonderen Talenten, ins- besondere in den Bereichen Sport, Musik, Bildnerisches Gestalten sowie Mathema- tik und Naturwissenschaften, fördern. Das Förderprogramm ist der Regierung zur  Genehmigung einzureichen.  Art.  16 Schulärztlicher Dienst 1 Der schulärztliche Dienst erfolgt an den Mittelschulen nach den Vorschriften des  Bundes und des Kantons. Kontrolluntersuchungen sind obligatorisch. 2 Die Mittelschulen tragen die Kosten der Kontrolluntersuchungen.  1) BR 421.000  4    https://www.gr-lex.gr.ch/data/421.000/de    425.000   3 Die Mittelschulen bezeichnen die Schulärztin beziehungsweise den Schularzt und  teilen dies jährlich dem Amt mit.  Art.  17 Zusammenarbeit 1 Die Regierung beschliesst im Geltungsbereich dieses Gesetzes über den Abschluss  verwaltungsrechtlicher Vereinbarungen, insbesondere von Schulgeldvereinbarungen  und solcher über die Zusammenarbeit sowie die Koordination mit anderen Kantonen  und mit dem Ausland, einschliesslich deren Finanzierung.  Art.  18 Verbot der Unterrichtserteilung 1 Das Departement kann Lehrpersonen die Unterrichtserteilung an Mittelschulen im  Kanton verbieten,  wenn die Eignung für die Lehrtätigkeit fehlt.  Bei wesentlicher  Änderung der Verhältnisse kann es das Verbot widerrufen. 2 Es meldet das Verbot und dessen Widerruf den innerkantonalen schulischen Anstel- lungsbehörden und der gesamtschweizerisch zuständigen Behörde.  2. Kantonale Mittelschulen  Art.  19 Ausbildungsangebot kantonaler Mittelschulen 1 Kantonale Mittelschulen können folgende Ausbildungen führen: a) das Gymnasium mit einer Dauer von sechs beziehungsweise vier Jahren; b) die Handelsmittelschule mit Berufsmaturität; c) die Fachmittelschule mit Fachmaturität; d) die Informatikmittelschule mit Berufsmaturität. 2 Die Regierung bestimmt das Ausbildungsangebot kantonaler Mittelschulen. Sie be- rücksichtigt dabei die Bedürfnisse der Ausbildung in den Kantonssprachen.  Art.  20 Lehrpläne und Organisation 1 Die Lehrpläne sowie die Organisationsstrukturen kantonaler Mittelschulen werden  von der Regierung erlassen.  Art.  21 Kantonales Wohnheim 1 Der Kanton führt am Standort Chur ein Wohnheim, in welchem Bündner Schüle- rinnen  und  Schüler  in  häuslicher  Gemeinschaft  Verpflegung  und  Unterkunft  zu  angemessenen Preisen erhalten.   5     425.000    3. Private Mittelschulen  Art.  22 Anerkennung 1 Die Abschlussausweise sind vom Kanton anerkannt. 2 Lehrpläne  und  Promotionsbestimmungen  bedürfen  der  Genehmigung  durch  die  Regierung.  Art.  23 Finanzielle Notlage 1 Die strategische Leitung einer privaten Mittelschule hat bei finanzieller Notlage  das Departement umgehend zu informieren. 2 Die Regierung kann bei nachgewiesener finanzieller Notlage eine private Mittel - schule mit besonderen Beiträgen unterstützen. 3 Der Grosse Rat entscheidet für eine in finanzielle Notlage geratene private Mittel- schule gemäss den Bestimmungen dieses Gesetzes aufgrund sprach-, regional- und  wirtschaftspolitischer  Erwägungen  abschliessend  über  die  Aufrechterhaltung  des  Schulstandorts als Teil des dezentralen Mittelschulangebots.  4. Finanzierung  Art.  24 Schulgeld der Bündner Schülerinnen und Schüler 1 Die Regierung legt die Höhe des Schulgeldes fest. 2 Für den Besuch der ersten und zweiten Klasse des sechs Jahre dauernden Gymnasi- ums ist kein Schulgeld zu entrichten.  Art.  25 Grundpauschale 1 Der Kanton richtet den privaten Mittelschulen jährlich pro Bündner Schülerin oder   pro Bündner Schüler eine Grundpauschale aus, welche sich aus der Betriebs- und  der Investitionspauschale zusammensetzt. 2 Die Betriebspauschale entspricht  den Nettokosten,  welche dem Kanton für eine  Schülerin oder einen Schüler der kantonalen Mittelschule am Standort Chur entste- hen, zuzüglich einer Verwaltungskostenpauschale, deren Höhe die Regierung fest- legt. 3 Die  Investitionspauschale  beträgt  3487 Franken (Schweizerischer  Baupreisindex  Hochbau von 99,8 Punkten, Basisindex Oktober 2015).  6       425.000   Art.  26 Zusatzpauschale 1 Die privaten Mittelschulen erhalten eine Zusatzpauschale, welche sich mit steigen- der Schülerzahl linear von maximal 15 Prozent der Grundpauschale bei 30 Bündner  Schülerinnen  und  Schülern  auf  maximal  2 Prozent  der  Grundpauschale  bei  300  Bündner Schülerinnen und Schülern reduziert. Für private Mittelschulen mit mehr  als 300 Bündner Schülerinnen und Schülern beträgt die Zusatzpauschale maximal  2 Prozent der Grundpauschale.  Art.  27 Sprachpauschale 1 Für den Unterricht in der Erstsprache Rätoromanisch oder Italienisch in Kombina- tion mit einem Immersionsfach in der entsprechenden Sprache kann die Regierung  den privaten Mittelschulen für Bündner Schülerinnen und Schüler eine Sprachpau- schale pro Klassenzug von maximal 39 000 Franken ausrichten (Stand Landesindex  der Konsumentenpreise von 102,8 Punkten, Basisindex 2015).  Art.  28 Talentpauschale 1 Die Regierung kann privaten Mittelschulen mit genehmigten Förderprogrammen  jährlich eine Talentpauschale pro teilnehmende Bündner Schülerin oder teilnehmen- den Bündner Schüler von maximal 1000 Franken ausrichten (Stand Landesindex der  Konsumentenpreise von 102,8 Punkten, Basisindex 2015).  Art.  29 Gemeindebeiträge 1 Die Wohnsitzgemeinde der Eltern beziehungsweise eines Elternteils von Bündner  Schülerinnen und Schülern leistet einen Gemeindebeitrag für Bündner Schülerinnen  und Schüler, welche die erste oder zweite Klasse des sechs Jahre dauernden Gymna- siums an einer Mittelschule im Kanton besuchen. Die Höhe des Gemeindebeitrags  orientiert sich an den Vollkosten pro Schülerin oder Schüler an der Sekundarstufe I   abzüglich der Kantonspauschale für die Sekundarschule und beträgt 14 550 Franken  (Stand Landesindex der Konsumentenpreise von 102,8 Punkten, Basisindex 2015). 2 Die Gemeinden leisten für Schülerinnen und Schüler der ersten oder zweiten Klas - se des sechs Jahre dauernden Gymnasiums an einer Mittelschule im Kanton Grau- bünden, von denen beide Elternteile während des laufenden Schuljahrs zivilrechtli- chen Wohnsitz  ausserhalb des Kantons begründen, den Gemeindebeitrag bis zum  Ende des jeweiligen Schuljahrs. 3 Für Bündner Schülerinnen und Schüler, die einen Gemeindebeitrag auslösen, redu- ziert sich das Total aus der Grundpauschale und der Zusatzpauschale im Umfang  dieses Gemeindebeitrags.   7     425.000    Art.  30 Beiträge an Wohnheime privater Mittelschulen 1 Die Regierung kann für Bündner Schülerinnen und Schüler den privaten Mittel- schulen Beiträge an Bau, Unterhalt, Einrichtung und Betrieb von Wohnheimen aus- richten, sofern die private Mittelschule nachweist, dass für das Wohnheim ein Be- darf besteht.  Art.  31 Indexierung 1 Die Betriebspauschale wird jährlich neu berechnet und festgelegt. 2 Die  Investitionspauschale  wird  jährlich  an  den  Schweizerischen  Baupreisindex  Hochbau angepasst. 3 Die Regierung kann die Ansätze für den Gemeindebeitrag, die Sprachpauschale so- wie die Talentpauschale auf das folgende Ausbildungsjahr an die eingetretene Teue- rung anpassen. Massgebend ist der Stand des Landesindexes der Konsumentenpreise  per Ende November.  Art.  32 Beiträge an Maturitätsschulen für Erwachsene 1 Der  Kanton  kann für  Auszubildende  mit  zivilrechtlichem Wohnsitz  im Kanton  Graubünden  Beiträge  an  eidgenössisch  anerkannte  Maturitätsschulen  für  Er- wachsene gewähren.  Art.  33 Beiträge an Mittelschulen im Kanton Tessin 1 Der Kanton kann für Bündner Schülerinnen und Schüler Beiträge an Mittelschulen  im Kanton Tessin gewähren.  5. Rechtspflege  Art.  34 Rechtsweg 1 Das Departement beurteilt im Beschwerdeverfahren: a) Entscheide betreffend Nichtbestehen des kantonalen Aufnahmeverfahrens an   Mittelschulen; b) Entscheide betreffend Nichtpromotion an Mittelschulen; c) Entscheide betreffend Nichtbestehen der Abschlussprüfung an Mittelschulen; d) Entscheide betreffend Ausschluss aus der Mittelschule. 2 Die Beschwerdefrist beträgt zehn Tage.  8       425.000   6. Schlussbestimmung  Art.  35 Bestehende Anerkennungen 1 Die Abschlussausweise der Bündner Kantonsschule, welche als kantonale Mittel- schule am Standort Chur geführt wird, sind vom Kanton anerkannt. 2 Bis  zum Vorliegen  eines  Leistungsauftrags  gemäss  Artikel 10,  maximal  jedoch  während vier Jahren seit dem Inkrafttreten dieses Gesetzes, bleiben die bisher von  der  Regierung für  die Ausbildungsabschlüsse der privaten Mittelschulen erteilten  kantonalen Anerkennungen bestehen.   9     425.000    Änderungstabelle - Nach Beschluss  Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle 23.10.2018 01.08.2019 Erlass Erstfassung 2019-012  10       425.000   Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle Erlass 23.10.2018 01.08.2019 Erstfassung 2019-012   11    	1. Allgemeine Bestimmungen 	Art. 1 Gegenstand 	Art. 2 Begriffe 	Art. 3 Dezentrales Mittelschulangebot 	Art. 4 Auftrag und Koordination 	Art. 5 Jährliche Schulzeit, Ferien, Lektionendauer 	Art. 6 Aufsicht 	Art. 7 Qualitätssicherung 	Art. 8 Gesamtschweizerische Anerkennung 	Art. 9 Statistische Daten 	Art. 10 Leistungsauftrag 1. Grundsatz 	Art. 11 2. Inhalt 	Art. 12 3. Voraussetzungen 	Art. 13 4. Entzug 	Art. 14 Besonderer Förderbedarf 	Art. 15 Besondere Talente 	Art. 16 Schulärztlicher Dienst 	Art. 17 Zusammenarbeit 	Art. 18 Verbot der Unterrichtserteilung  	2. Kantonale Mittelschulen 	Art. 19 Ausbildungsangebot kantonaler Mittelschulen 	Art. 20 Lehrpläne und Organisation 	Art. 21 Kantonales Wohnheim  	3. Private Mittelschulen 	Art. 22 Anerkennung 	Art. 23 Finanzielle Notlage  	4. Finanzierung 	Art. 24 Schulgeld der Bündner Schülerinnen und Schüler 	Art. 25 Grundpauschale 	Art. 26 Zusatzpauschale 	Art. 27 Sprachpauschale 	Art. 28 Talentpauschale 	Art. 29 Gemeindebeiträge 	Art. 30 Beiträge an Wohnheime privater Mittelschulen 	Art. 31 Indexierung 	Art. 32 Beiträge an Maturitätsschulen für Erwachsene 	Art. 33 Beiträge an Mittelschulen im Kanton Tessin  	5. Rechtspflege 	Art. 34 Rechtsweg  	6. Schlussbestimmung 	Art. 35 Bestehende Anerkennungen   		2019-07-09T15:10:38+0200 	"7001 Chur" 	"Gesetzessammlung Kanton Graubünden"


pdf_content: 425.040 - Verordnung über die Aufsichtskommission im Mittelschulwesen    425.040   Verordnung über die Aufsichtskommission im  Mittelschulwesen  Vom 1. März 2005 (Stand 1. März 2005)  Gestützt auf Art. 2 Abs. 1 Ziff. 1 und Art. 19 des Gesetzes über die Mittelschulen im  Kanton Graubünden1)  von der Regierung erlassen am 1. März 2005  Art.  1 Zusammensetzung 1 Die Aufsichtskommission besteht aus neun von der Regierung gewählten Mitglie- dern. Der Leiter oder die Leiterin des für das Mittelschulwesen zuständigen Amtes  hat das Präsidium inne. Bei der Zusammensetzung der Kommission sind die drei   Sprachgebiete des Kantons angemessen zu berücksichtigen. 2 Die Kommission kann zur Beratung von Sachgeschäften Rektoren oder Rektorin- nen der Mittelschulen oder andere Fachpersonen beiziehen. 3 Im Übrigen gelangen die Bestimmungen der Verordnung für die nebenamtlichen  Mitarbeiter des Kantons Graubünden zur Anwendung.  Art.  2 Aufgaben 1 Die Kommission überwacht die Aufnahme- und Abschlussprüfungen an den Mit- telschulen. Sie führt Unterrichtsbesuche durch und berät das Amt im Bereich des   Mittelschulwesens. 2 Über die Prüfungsüberwachung und die Unterrichtsbesuche erstatten die Kommis- sionsmitglieder dem Amt Bericht.  Art.  3 Sitzungen, Aktuariat 1 Die Kommission tritt auf Einladung ihrer Präsidentin beziehungsweise ihres Präsi- denten zusammen oder wenn drei Mitglieder unter Angabe der Traktanden eine Sit- zung verlangen. 2 Das Amt besorgt die Protokollführung und das Aktuariat.  1) BR 425.000  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses   1   https://www.gr-lex.gr.ch/data/425.000/de   425.040    Art.  4 Aufhebung bisherigen Rechts 1 Das Reglement für die Erziehungskommission vom 27. Oktober 19982) wird auf  den Zeitpunkt des In-Kraft-Tretens dieser Verordnung aufgehoben.  Art.  5 In-Kraft-Treten 1 Diese Verordnung tritt am 1. März 2005 in Kraft.  2) AGS 1998, 4177  2       425.040   Änderungstabelle - Nach Beschluss  Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle 01.03.2005 01.03.2005 Erlass Erstfassung -   3     425.040    Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle Erlass 01.03.2005 01.03.2005 Erstfassung -  4     	Art. 1 Zusammensetzung 	Art. 2 Aufgaben 	Art. 3 Sitzungen, Aktuariat 	Art. 4 Aufhebung bisherigen Rechts 	Art. 5 In-Kraft-Treten  		2019-05-22T11:11:35+0200 	"7001 Chur" 	"Gesetzessammlung Kanton Graubünden"


title: Verordnung über das Gymnasium

abbreviation: GymV

pdf_content: 425.050 - Verordnung über das Gymnasium (GymV)    425.050   Verordnung über das Gymnasium (GymV)  Vom 25. Juni 2019 (Stand 1. August 2019)  Gestützt auf Art. 45 Abs. 1 der Kantonsverfassung1)  von der Regierung erlassen am 25. Juni 2019  1. Allgemeine Bestimmungen  Art.  1 Geltungsbereich 1 Diese Verordnung regelt für das Gymnasium, das nach den Bestimmungen der Ver- ordnung über die Anerkennung von gymnasialen Maturitätsausweisen (Maturitäts- Anerkennungsverordnung, MAV)2), des Reglements der Schweizerischen Konferenz  der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) über die Anerkennung von gymnasialen  Maturitätsausweisen (MAR) und den Vorgaben der Schweizerischen Maturitätskom- mission (SMK) geführt wird, insbesondere die Promotion in die nächsthöhere Klas- se, die Maturitätsprüfungen und die Ausgestaltung der Maturitätsausweise. 2 Reglemente privater Mittelschulen, welche von Bestimmungen im Geltungsbereich  dieser Verordnung abweichen, bedürfen der Genehmigung durch die Regierung.  Art.  2 Ausbildungsdauer 1 Die Maturitätsausbildung am Gymnasium dauert sechs oder vier Jahre und kann an  einer kantonalen oder einer privaten Mittelschule absolviert werden. 2 Die ersten beiden Ausbildungsjahre des sechsjährigen Gymnasiums werden als Un- tergymnasium bezeichnet. Im Anschluss an das Untergymnasium folgt das vierjähri- ge Gymnasium.  Art.  3 Beurlaubungen und Anrechnung von Ausbildungsleistungen 1 Über Gesuche für Beurlaubungen von mehr als einem Jahr entscheidet das Amt. 2 Während  der  Abschlussklasse  ist  die  Teilnahme  an  einem Austauschprogramm  nicht möglich.  1) BR 110.100 2) SR 413.11  * Änderungstabellen am Schluss des Erlasses   1   https://www.gr-lex.gr.ch/data/110.100/de http://db.clex.ch/link/Bund/413.11/de   425.050    3 Die Schulleitung entscheidet nach den Vorgaben des Amts über die Anrechnung  von Ausbildungsleistungen.  Art.  4 Zweite Landessprache 1 Zweite Landessprache gemäss MAV/MAR ist für Bündner Schülerinnen und Schü- ler  am Untergymnasium eine Kantonssprache.  Rätoromanische Schriftsprache im  Sachunterricht ist Rumantsch Grischun oder ein Idiom.  Art.  5 Zweisprachige Maturitätslehrgänge 1 Kantonale und private Mittelschulen können zweisprachige Maturitätslehrgänge in  den Kantonssprachen und Englisch führen, wobei die Bestimmungen der SMK gel- ten. 2 Schülerinnen und Schüler, welche einen zweisprachigen Maturitätslehrgang besu- chen, können zusätzlich maximal zwei immersiv unterrichtete Fächer belegen.  Art.  6 Immersionsunterricht 1 Kantonale und private Mittelschulen können nach den Vorgaben des Departements  mit einer Maturitätsnote versehene Fächer immersiv sowohl in einer Kantonssprache  als auch in Englisch führen. 2 Schülerinnen  und  Schüler  können  anstelle  eines  zweisprachigen  Maturitätslehr- gangs maximal zwei immersiv unterrichtete Fächer belegen.  Art.  7 Maturitad bilingua grischuna und maturità bilingue grigionese 1 Der vierjährige Maturitätslehrgang maturitad bilingua grischuna beziehungsweise  maturità  bilingue  grigionese  beginnt  im  ersten  Ausbildungsjahr  des  vierjährigen  Gymnasiums und umfasst jährlich vier Jahreslektionen in der Erstsprache Rätoroma- nisch beziehungsweise Italienisch und zwei Jahreslektionen immersiven Unterrichts  in  einem der  Fächer  Biologie,  Geschichte  oder  Geografie  in  der  entsprechenden  Sprache.  Art.  8 Nachteilsausgleich 1 Die Schulleitung entscheidet nach den Vorgaben des Amts auf Gesuch hin über die   Gewährung des Nachteilsausgleichs bei zeugnisrelevanten Leistungsnachweisen. 2 Das Amt entscheidet auf Gesuch hin über die Gewährung des Nachteilsausgleichs  bei den Maturitätsprüfungen.  2       425.050   2. Promotion  Art.  9 Zeugnis, Bericht 1 Jeweils am Ende eines Semesters wird ein Zeugnis ausgestellt und der Schülerin  oder dem Schüler zur Kenntnis gebracht. Es enthält mindestens die Beurteilung der  Leistungen in den promotionswirksamen Fächern sowie eine Bemerkung über allfäl- liges mangelhaftes Betragen der Schülerin oder des Schülers. 2 Personen, welche die elterliche Sorge innehaben, sowie Schülerinnen und Schüler  können durch schriftliche Berichte der Schulleitung orientiert werden. 3 Immersiv unterrichtete Fächer sowie promotionswirksame Fächer, für welche eine  Dispensation vorliegt, werden in den Zeugnissen entsprechend ausgewiesen.  Art.  10 Leistungen 1 Für die Beurteilung der Leistungen werden im Zeugnis ganze und halbe Noten ver- wendet. 6 ist die höchste, 1 die tiefste Note. Noten unter 4 stehen für ungenügende  Leistungen. 2 Für einzelne, nicht promotionswirksame Fächer kann auf die Erteilung von Noten  verzichtet werden. 3 Die Schulleitung erlässt ein schulinternes Reglement über die Notengebung.  Art.  11 Mangelhaftes Betragen 1 Bemerkungen über mangelhaftes Betragen werden im Zeugnis eingetragen, wenn  die Schulleitung oder die Konferenz der klasseneigenen Lehrpersonen einen entspre- chenden Beschluss fasst. 2 Mangelhaftes  Betragen  wird  mit  «nicht  immer  befriedigend» oder  «unbefriedi- gend» umschrieben.  Art.  12 Basale fachliche Kompetenzen für allgemeine Studierfähigkeit 1 Die  basalen  erstsprachlichen  und  mathematischen  Kompetenzen  für  allgemeine  Studierfähigkeit werden in der Regel im ersten bis dritten Ausbildungsjahr des vier- jährigen Gymnasiums schriftlich geprüft und benotet. Die erreichte Note fliesst im  entsprechenden Fach in die Berechnung des Notendurchschnitts des zweiten Zeug- nisses ein. 2 Für Schülerinnen und Schüler mit Erstsprache Rätoromanisch oder Italienisch wer- den die basalen erstsprachlichen Kompetenzen in Deutsch geprüft. 3 Mit Noten unter 4 sind die basalen Kompetenzen im entsprechenden Fach nicht er- füllt und die Prüfung ist im darauffolgenden Semester zu wiederholen. Die Note der  Wiederholungsprüfung fliesst im entsprechenden Fach nicht in die Berechnung des  Notendurchschnitts ein.   3     425.050    4 Die  Erfüllung  oder  Nichterfüllung der  basalen erstsprachlichen und  mathemati- schen Kompetenzen für  allgemeine Studierfähigkeit  wird in  der  Regel  im ersten  Zeugnis des zweiten, dritten und vierten Ausbildungsjahrs des vierjährigen Gymna- siums eingetragen.  Art.  13 Berechnungsgrundlage, Promotionsnote 1 Als Berechnungsgrundlage für die Promotion am Gymnasium werden die Noten  des ersten und zweiten Zeugnisses verwendet. 2 Die Promotionsnote pro Fach wird als nicht gerundeter Durchschnitt der Noten des  ersten und des zweiten Zeugnisses berechnet.  Art.  14 Sprachzertifikate, interdisziplinäre Arbeit 1 In  der  Abschlussklasse werden im Grundlagenfach Englisch Prüfungsleistungen  externer Sprachzertifikate zu 50 Prozent in die Note des zweiten Zeugnisses einge- rechnet. Das Amt erlässt Vorgaben für die Umrechnung der Bewertung der externen  Zertifikatsleistung in eine Note. 2 Schülerinnen und Schüler mit Erstsprache Italienisch haben innerhalb der letzten  beiden Ausbildungsjahre des vierjährigen Gymnasiums obligatorisch eine externe  Sprachzertifikatsprüfung in Deutsch auf Niveau C1 gemäss gemeinsamem europäi- schem Referenzrahmen für Sprachen zu absolvieren. 3 Die im zweiten oder dritten Ausbildungsjahr des vierjährigen Gymnasiums verfass- te interdisziplinäre Arbeit wird benotet und zu 25 Prozent in die Note des zweiten  Zeugnisses eines der beteiligten Fächer jenes Schuljahrs eingerechnet, in dem die  Arbeit  verfasst  wurde.  Die Schulleitung teilt  der  Schülerin beziehungsweise dem  Schüler vor Beginn der interdisziplinären Arbeit mit, in welches der beteiligten Fä- cher die Note eingerechnet wird.  Art.  15 Promotionsfächer 1 Promotionsfächer am Gymnasium sind die Grundlagen-, Schwerpunkt- und Ergän- zungsfächer. 2 Weitere  Promotionsfächer sind Informatik,  Einführung in Wirtschaft  und Recht,  Turnen und Sport, Einführung in Physik und Chemie sowie Latein jeweils in den  Schuljahren, in denen diese Fächer unterrichtet werden. 3 Die Maturaarbeit gilt als weiteres Promotionsfach und deren Note wird im zweiten   Zeugnis der Abschlussklasse ausgewiesen. 4 Spätestens ab dem zweiten Ausbildungsjahr des vierjährigen Gymnasiums ist von  den Schülerinnen und Schülern im Fachbereich Kunst entweder das Grundlagenfach  Bildnerisches Gestalten oder das Grundlagenfach Musik zu belegen.  4       425.050   Art.  16 Promotionsbedingungen 1 Die Promotion ist erreicht, falls: a) die  doppelte  Summe aller  Notenabweichungen  der  Promotionsnoten  von 4   nach unten nicht grösser ist als die Summe aller Notenabweichungen der Pro- motionsnoten von 4 nach oben;  b) im  zweiten  Zeugnis  in  den  Promotionsfächern  am  Untergymnasium  nicht  mehr als drei Noten, danach nicht mehr als vier Noten unter 4 vorliegen; und  c) keine Promotionsnote den Wert 2,5 unterschreitet. 2 Entscheide betreffend Nichtpromotion werden den Personen, welche die elterliche  Sorge innehaben, oder den volljährigen Schülerinnen und Schülern schriftlich eröff- net.  Art.  17 Repetition 1 Wer bis zur Abschlussklasse zwei Mal nicht promoviert wird, scheidet aus dem  Gymnasium aus. 2 Die Abschlussklasse kann ein Mal wiederholt werden.  3. Maturitätsprüfung  Art.  18 Zeitpunkt der Maturitätsprüfungen 1 Die schriftlichen und mündlichen Maturitätsprüfungen finden vor den Sommerferi- en statt. 2 Den Zeitpunkt der schriftlichen und mündlichen Maturitätsprüfungen bestimmt das  Departement.  Art.  19 Zulassungsvoraussetzungen 1 Sofern betreffend Schulbesuch keine Ausnahmebewilligung des Departements vor- liegt, erfordert die Zulassung den Besuch einer Mittelschule im Kanton Graubünden  während mindestens der letzten zwei Jahre vor der Maturitätsprüfung und für eine  Promotion ausreichende Leistungen in der Abschlussklasse.  Art.  20 Maturaarbeit 1 Schülerinnen und Schüler müssen alleine oder in einer Gruppe eine den Bestim- mungen des MAV/MAR entsprechende eigenständige schriftliche oder  schriftlich  kommentierte Maturaarbeit erstellen und mündlich präsentieren. 2 Die schriftlichen und mündlichen Leistungen der Maturaarbeit werden einzeln be- wertet. Die Promotionsnote für die Maturaarbeit wird als gewichteter und auf ganze   und halbe Noten gerundeter Durchschnitt aus der schriftlichen und der mündlichen  Leistung berechnet. Die schriftliche Leistung wird mit drei Vierteln und die mündli- che Leistung mit einem Viertel gewichtet.   5     425.050    3 Bei Nichteinhaltung des von der Schulleitung festgelegten Abgabetermins für die  schriftliche oder schriftlich kommentierte Maturaarbeit wird diese mit der Note 1 be- wertet. 4 Enthalten wesentliche Teile der schriftlichen oder schriftlich kommentierten Matu- raarbeit  fremdes geistiges  Eigentum unter  Umgehung der  geltenden  Zitierregeln,  wird die schriftliche oder schriftlich kommentierte Maturaarbeit mit der Note 1 be- wertet.  Art.  21 Maturitätsfächer 1 Die Maturitätsfächer richten sich nach den Bestimmungen des MAV/MAR. Davon  kann höchstens ein Grundlagenfach frühestens im dritten Ausbildungsjahr des vier- jährigen Gymnasiums abgeschlossen werden. 2 Die Prüfungsinhalte für die Maturitätsprüfung umfassen die Lerninhalte der Lehr- pläne der letzten beiden Ausbildungsjahre des vierjährigen Gymnasiums.  Art.  22 Prüfungsfächer 1 Schriftlich und mündlich geprüft werden die Erstsprache, die zweite Landesspra- che, Mathematik, das Schwerpunktfach sowie das Ergänzungsfach.  Art.  23 Expertinnen und Experten 1 Zur Beaufsichtigung der Maturitätsprüfungen setzt das Amt in der Regel Fachex- pertinnen und Fachexperten ein. Als Expertinnen und Experten können vom Amt  insbesondere  Lehrpersonen  der  kantonalen  und  privaten  Mittelschulen  eingesetzt  werden. 2 Die Expertinnen und Experten verfügen über ein Weisungsrecht in den die Maturi- tätsprüfungen betreffenden Belangen. 3 Die Expertinnen und Experten beurteilen die schriftlichen Aufgabenstellungen und  nehmen an den mündlichen Maturitätsprüfungen sowie den Prüfungskonferenzen  teil. Sie können an schriftlichen Maturitätsprüfungen teilnehmen. 4 Die Expertinnen und Experten erstatten dem Amt im Anschluss an die Maturitäts- prüfungen schriftlich Bericht.  Art.  24 Hilfsmittel 1 Das Amt erlässt Bestimmungen über die an den Maturitätsprüfungen zulässigen  Hilfsmittel. 2 Die Schulleitung stellt sicher, dass die Kandidatinnen und Kandidaten vor Beginn  der Maturitätsprüfung über die zulässigen Hilfsmittel informiert werden.  Art.  25 Durchführung der Maturitätsprüfung 1 Während  der  schriftlichen  Maturitätsprüfungen  werden  die  Kandidatinnen  und  Kandidaten in der Regel von Lehrpersonen beaufsichtigt.  6       425.050   2 Die schriftlichen Prüfungsarbeiten werden von den Lehrpersonen korrigiert und be- wertet. Die Schulleitung stellt die korrigierten und bewerteten Prüfungsarbeiten vor  den mündlichen Maturitätsprüfungen den Expertinnen und Experten zu. 3 An Schulen mit mehreren parallel  geführten Abschlussklassen sind die schriftli- chen Maturitätsprüfungen in der Regel als einheitliche Hausprüfungen durchzufüh- ren. Über Ausnahmen entscheidet das Amt auf Antrag der Schulleitung.  Art.  26 Unredlichkeiten 1 Unredlichkeiten, insbesondere die Verwendung unerlaubter Hilfsmittel,  die uner- laubte Kommunikation mit Dritten sowie die Missachtung der Prüfungsanweisun- gen, oder der Versuch zur Begehung einer Unredlichkeit haben den Ausschluss von  der  Maturitätsprüfung  zur  Folge.  Bereits  abgelegte  Maturitätsprüfungen  werden  nicht bewertet und die Maturität gilt als nicht bestanden. 2 Die Schulleitung stellt sicher, dass diese Bestimmungen den Kandidatinnen und  Kandidaten vor Beginn der Maturitätsprüfung bekannt gegeben werden.  Art.  27 Noten der Maturitätsprüfungen 1 Die schriftlichen Maturitätsprüfungen werden mit Viertelnoten, halben und ganzen  Noten, die mündlichen Maturitätsprüfungen mit halben und ganzen Noten bewertet. 2 In Fächern, die an der Maturitätsprüfung sowohl schriftlich als auch mündlich ge- prüft werden, ergibt sich die Note aus dem nicht gerundeten Durchschnitt der Noten  der schriftlichen und der mündlichen Prüfung.  Art.  28 Maturitätsnoten 1 Die Maturitätsnoten werden gemäss den Bestimmungen des MAV/MAR gesetzt.  Art.  29 Bestehensnormen 1 Es gelten die Bestehensnormen des MAV/MAR.  Art.  30 Prüfungskommission 1 Über das Bestehen beziehungsweise das Nichtbestehen der Maturität entscheidet  eine Prüfungskommission, welche aus der Prüfungsleiterin oder dem Prüfungsleiter,  den Expertinnen und Experten sowie den prüfenden Lehrpersonen besteht.  Art.  31 Wiederholung der Maturitätsprüfung 1 Kandidatinnen oder Kandidaten, welche die Maturität nicht bestanden haben, wer- den am Ende des folgenden Schuljahres zu einer zweiten Maturitätsprüfung zugelas- sen. Sie werden in allen Prüfungsfächern geprüft.   7     425.050    2 Wer nach Nichtbestehen der Maturität die Abschlussklasse wiederholt, muss für die  Zulassung zu  einer  zweiten  Maturitätsprüfung die  Voraussetzungen  gemäss  Arti- kel 19 erfüllen. 3 Die Bewertung der Maturaarbeit wird auf Antrag der Kandidatinnen und Kandida- ten an die Schulleitung übernommen.  Art.  32 Ausgestaltung des Maturitätsausweises 1 Der Besuch von immersiv unterrichteten Fächern wird im Maturitätsausweis aufge- führt. 2 Im Maturitätsausweis können zusätzliche Einträge, insbesondere die Note für Tur- nen und Sport sowie während der letzten beiden Jahre der Maturitätsausbildung er - langte Sprachzertifikate, aufgeführt werden.  Art.  33 Unterschrift 1 Die Maturitätsausweise werden von der Departementsvorsteherin beziehungsweise  dem Departementsvorsteher sowie der beziehungsweise dem Leitenden der jeweili- gen Mittelschule unterzeichnet.  4. Schlussbestimmung  Art.  34 Vollzug 1 Der Vollzug dieser Verordnung obliegt dem Amt.  8       425.050   Änderungstabelle - Nach Beschluss  Beschluss Inkrafttreten Element Änderung AGS Fundstelle 25.06.2019 01.08.2019 Erlass Erstfassung 2019-009   9     425.050    Änderungstabelle - Nach Artikel  Element Beschluss Inkrafttreten Änderung AGS Fundstelle Erlass 25.06.2019 01.08.2019 Erstfassung 2019-009  10     	1. Allgemeine Bestimmungen 	Art. 1 Geltungsbereich 	Art. 2 Ausbildungsdauer 	Art. 3 Beurlaubungen und Anrechnung von Ausbildungsleistungen 	Art. 4 Zweite Landessprache 	Art. 5 Zweisprachige Maturitätslehrgänge 	Art. 6 Immersionsunterricht 	Art. 7 Maturitad bilingua grischuna und maturità bilingue grigionese 	Art. 8 Nachteilsausgleich  	2. Promotion 	Art. 9 Zeugnis, Bericht 	Art. 10 Leistungen 	Art. 11 Mangelhaftes Betragen 	Art. 12 Basale fachliche Kompetenzen für allgemeine Studierfähigkeit 	Art. 13 Berechnungsgrundlage, Promotionsnote 	Art. 14 Sprachzertifikate, interdisziplinäre Arbeit 	Art. 15 Promotionsfächer 	Art. 16 Promotionsbedingungen 	Art. 17 Repetition  	3. Maturitätsprüfung 	Art. 18 Zeitpunkt der Maturitätsprüfungen 	Art. 19 Zulassungsvoraussetzungen 	Art. 20 Maturaarbeit 	Art. 21 Maturitätsfächer 	Art. 22 Prüfungsfächer 	Art. 23 Expertinnen und Experten 	Art. 24 Hilfsmittel 	Art. 25 Durchführung der Maturitätsprüfung 	Art. 26 Unredlichkeiten 	Art. 27 Noten der Maturitätsprüfungen 	Art. 28 Maturitätsnoten 	Art. 29 Bestehensnormen 	Art. 30 Prüfungskommission 	Art. 31 Wiederholung der Maturitätsprüfung 	Art. 32 Ausgestaltung des Maturitätsausweises 	Art. 33 Unterschrift  	4. Schlussbestimmung 	Art. 34 Vollzug   		2019-10-16T16:42:37+0200 	"7001 Chur" 	"Gesetzessammlung Kanton Graubünden"