Chủ tịch Hồ Chí Minh trong tác phẩm Đạo đức cách mạng đã nhấn mạnh: Mỗi người cách mạng phải hiểu thật sâu sắc rằng: Đảng ta là một đội ngũ tiên tiến nhất và tổ chức chặt chẽ nhất của giai cấp công nhân, là người lãnh đạo của giai cấp công nhân và nhân dân lao động. Như vậy, tính tiên phong và phẩm chất lãnh đạo là thuộc tính của đảng viên cộng sản. Để trở thành người lãnh đạo chân chính, người đảng viên nói chung, đảng viên trong quân đội nói riêng phải có đầy đủ phẩm chất, năng lực toàn diện, trong đó nhất thiết phải có phong cách lãnh đạo.
Tuổi trẻ Trung đoàn 246, Sư đoàn 346, Quân khu 1 tìm hiểu kiến thức về Đảng. Ảnh: TRỊNH DŨNG.
Theo đó, phong cách lãnh đạo của người đảng viên trong quân đội là tổng hợp cách thức, biện pháp, lề lối làm việc mang tính ổn định, riêng có, tiêu biểu mà người đảng viên sử dụng hằng ngày để thực hiện tốt chức trách, nhiệm vụ được giao. Là một bộ phận cán bộ, đảng viên của Đảng Cộng sản Việt Nam trong quân đội, phong cách lãnh đạo của họ có những nét mang tính đặc thù và có ảnh hưởng quan trọng đối với uy tín của tổ chức đảng, cũng như đội ngũ cán bộ, đảng viên trong quân đội.
Những năm qua, công tác bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của người đảng viên trong quân đội có những chuyển biến tích cực, góp phần thiết thực bồi dưỡng, đào tạo những đảng viên có phẩm chất và năng lực tốt, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Tuy nhiên, việc bồi dưỡng phong cách lãnh đạo cho đảng viên vẫn còn bộc lộ những hạn chế, bất cập, ảnh hưởng không nhỏ đến năng lực lãnh đạo, nhất là những đảng viên ở cấp cơ sở trong quân đội.
Qua khảo sát thực tiễn, chúng tôi thấy, để bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đảng viên trong quân đội, trước hết cần phát huy vai trò, trách nhiệm của lãnh đạo, chỉ huy các cấp, nhất là cán bộ cấp trên trực tiếp. Đối với lãnh đạo, chỉ huy các cấp ở các nhà trường, cơ quan và đơn vị trong toàn quân, cần tập trung lãnh đạo, chỉ đạo xác định đúng vị trí, vai trò, chức trách, nhiệm vụ và yêu cầu về phẩm chất, năng lực, phương pháp tác phong công tác của đội ngũ đảng viên ở đơn vị mình để lãnh đạo, chỉ đạo việc đổi mới nội dung, chương trình và quy trình đào tạo, bồi dưỡng. Qua đó, trang bị cho đội ngũ đảng viên những kiến thức toàn diện, chuyên sâu, chuyên biệt, thiết thực; căn cứ vào sự phát triển nhiệm vụ cách mạng và yêu cầu xây dựng quân đội về chính trị, thực tiễn của đơn vị cơ sở để cập nhật cho đảng viên những kiến thức mới, những vấn đề phát triển mới về lý luận, thực tiễn công tác đảng, công tác chính trị (CTĐ, CTCT).
Cần kết hợp tốt việc trang bị kiến thức lý luận với rèn luyện phong cách lãnh đạo của người đảng viên thông qua hoạt động thực tiễn. Kinh nghiệm cho thấy, để nâng cao hiệu quả quá trình bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của người đảng viên, cần kết hợp tốt việc trang bị kiến thức lý luận với rèn luyện phong cách lãnh đạo trong hoạt động thực tiễn. Trên cơ sở nâng cao trình độ hiểu biết về lý luận để rèn luyện phương pháp tác phong công tác, phong cách của đảng viên, giúp đảng viên nâng cao kỹ năng vận dụng những tri thức lý luận được trang bị vào giải quyết các nhiệm vụ theo chức trách, cương vị được giao. Nâng cao năng lực hoạt động thực tiễn cho đội ngũ đảng viên trong quân đội, giúp họ nắm vững và thành thạo trong việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ của người lãnh đạo, người quản lý; giỏi tổ chức tiến hành hoạt động CTĐ, CTCT ở cấp mình và biết làm những công việc đó của cấp trên trực tiếp...
Cùng với đó, cần xây dựng và phát huy vai trò của môi trường văn hóa quân sự để bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đội ngũ đảng viên trong quân đội. Bởi môi trường văn hóa quân sự lành mạnh có tác động rất tích cực đến việc bồi dưỡng nâng cao phẩm chất, năng lực công tác của người đảng viên. Do đó, cần xây dựng môi trường chính trị tư tưởng, môi trường đạo đức, những thiết chế văn hóa, thiết chế dân chủ và bầu không khí tâm lý tập thể trong sạch, lành mạnh, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa các tổ chức, con người, nhằm tạo điều kiện để mọi đảng viên học tập, rèn luyện và hoàn thiện nhân cách của mình, trong đó có phong cách lãnh đạo.
Coi trọng phát huy tính tích cực tự giác của đảng viên trong tự học tập, rèn luyện phong cách lãnh đạo. Việc tích cực, tự giác học tập, rèn luyện nâng cao kiến thức, năng lực công tác có vai trò đặc biệt quan trọng trong bồi dưỡng phong cách lãnh đạo và phát triển các phẩm chất nhân cách của người đảng viên. Kinh nghiệm bồi dưỡng phong cách lãnh đạo của đảng viên cho thấy, ý thức tự giác, tích cực chủ động trong học tập, rèn luyện là nhân tố có ý nghĩa quyết định nhất đối với sự trưởng thành, tiến bộ của chính bản thân họ. Do vậy, các cấp ủy đảng, cán bộ chủ trì các cấp và bản thân mỗi đảng viên phải phát huy tính tích cực tự giác học tập, rèn luyện mọi lúc, mọi nơi, mọi điều kiện, hoàn cảnh, để ngày càng phát triển, hoàn thiện.
Tiến sĩ HÀ SƠN THÁI.
