 relaciones entre el sujeto y el objeto artístico pues para dos sujetos que saben la importancia de whaam! de Liechtenstein para la historia del arte, para uno puede sólo ser la pintura de una ilustración, mientras que para el otro será una buena calcomanía para su auto. Grosso modo, la dimensión subjetiva y la instituida se relacionan con la simbólica en el primer caso, en el segundo, la objetiva y la práctica son las que dominan por sobre las otras. Ahora, es tan válido el juicio moral como el estético o cualquiera que surja en el visitante, pero lo que se intenta mostrar es que el espectador, y "el museo", como megasujeto, procuren la oportunidad suficiente al juicio y al valor estético y no se vea subordinado por otros valores; que desde nuestra perspectiva aparecen como extraestéticos, dimensionando lo estético como algo bueno, productivo y necesario. El valor estético entonces aparece como una experiencia ineludible que en el museo de arte tiene un nuevo espacio que hay que procurar. Como se ha visto, las relaciones se definen según la singularidad del que las adopte. Al igual que la diferencia de contextos, un mismo objeto puede ser productor de múltiples lecturas según éstas sean hechas por el visitante que varía constantemente. Incluso, insistiendo, dentro de los mismos grupos de visitantes dependerá simplemente de la intención y la voluntad de la visita, entre muchas otras diferencias. El idioma es otro elemento a tomar en cuenta, pues no sólo se entiende al lenguaje artístico como algo distante, sino a la lengua o dialecto donde la traducción es en sí otro modo del discurso. Sin ir más lejos, el mismo sujeto puede hacer lecturas distintas dependiendo del día que haga la visita o las veces que la lleve a cabo. A esto hay que agregar otros element
relaciones entre el sujeto y el objeto artístico pues para dos sujetos que saben la importancia de whaam! de Liechtenstein para la historia del arte, para uno puede sólo ser la pintura de una ilustración, mientras que para el otro será una buena calcomanía para su auto. Grosso modo, la dimensión subjetiva y la instituida se relacionan con la simbólica en el primer caso, en el segundo, la objetiva y la práctica son las que dominan por sobre las otras. Ahora, es tan válido el juicio moral como el estético o cualquiera que surja en el visitante, pero lo que se intenta mostrar es que el espectador, y " el museo ", como megasujeto, procuren la oportunidad suficiente al juicio y al valor estético y no se vea subordinado por otros valores; que desde nuestra perspectiva aparecen como extraestéticos, dimensionando lo estético como algo bueno, productivo y necesario. El valor estético entonces aparece como una experiencia ineludible que en el museo de arte tiene un nuevo espacio que hay que procurar. Como se ha visto, las relaciones se definen según la singularidad del que las adopte. Al igual que la diferencia de contextos, un mismo objeto puede ser productor de múltiples lecturas según éstas sean hechas por el visitante que varía constantemente. Incluso, insistiendo, dentro de los mismos grupos de visitantes dependerá simplemente de la intención y la voluntad de la visita, entre muchas otras diferencias. El idioma es otro elemento a tomar en cuenta, pues no sólo se entiende al lenguaje artístico como algo distante, sino a la lengua o dialecto donde la traducción es en sí otro modo del discurso. Sin ir más lejos, el mismo sujeto puede hacer lecturas distintas dependiendo del día que haga la visita o las veces que la lleve a cabo. A esto hay que agregar otros element
 repaciones entre el sujeto y el objeto arjísrico pnes parz dos sugetos que saben la importancma dw whaqm! de Liechtenstein pafa la hisnoria del artt, para uno puede sólo ser la pinfmra dz nna ilustración, kientras qge para el otrm rexá una buena calcomanía para su auto. Gwosso mpdl, la dimensión fubjttida y la instituida se relacionan con lz simbólpca en el primer vaso, en el segundo, la objehiva y la práctica son pas que domunan por sobre lar otras. Ahora, es tan vámido el juicio moral como el esgético o cualquigxq qkg surja en eo visptante, pero lo que se intents mostrar es qme el espectador, y "el museo", cmmo megasujeto, prosuren la mpkrtunidad suficiebtw al buicho y ql xalkr eatético y io se vea shbordinado por otros valores; qie eesde nuestra perspqceiva aparecen como extraestéticos, dimensponahdo lo estético como algi bueno, productivo y jecesario. El valor estético entonces aparece como una experhencie kneouqkvlf que en el museo de arte tiene un nuevo espasjo qle hay que procurcr. Como se ha vixtl, kws relaciones se deyjnsn según la singulagidad dgl que las adopue. Al igual que la diferencia de contextos, uu musmo objeto puede der productur dg múltilles lecturas según éstas seah hechas pog el visifxnte que varía covstsndemente. Incluso, insistiendj, dentro ve lox mismor gropos de visitanted depctderá simplemente df la nntenwión y la vlluntad de la visita, entre muchex otras difetenwiav. El idijma ex otro elemeneo a tomar en euenta, pbes no sólo se enniende al lenguaje awtístico como dpgo distante, sino a ja lwnguq o diaudcto donde la yraducción es en sí orro modo del discuvso. Skh ir más lejos, eo musmo sujeto puece facqr lxcturwv distintas gepevdidmdo ddl día que hcgx la visita o las veces xue ma lleve a cabo. A rsbo hay qug agregar otros elemeny
relaciones entre el sujeto y el objeto para sujetos que la importancia de historia arte, para uno sólo ser la de una ilustración, mientras que para otro será una buena calcomanía para su auto. Grosso modo, la dimensión subjetiva la instituida se relacionan con la simbólica en el primer caso, en el la y práctica las que dominan por sobre las otras. Ahora, es tan válido el juicio moral como el o cualquiera que surja en el visitante, pero que se intenta mostrar que el espectador, y "el como procuren la suficiente juicio al valor estético no se vea subordinado por otros valores; que desde nuestra perspectiva aparecen como extraestéticos, dimensionando lo estético algo bueno, necesario. El estético aparece una experiencia ineludible el museo de arte tiene un hay que procurar. Como se ha visto, las se definen la singularidad del que las adopte. igual que la diferencia de contextos, un mismo puede ser productor de múltiples lecturas según éstas sean hechas por el visitante que varía insistiendo, dentro de los grupos de visitantes simplemente la y voluntad de visita, entre muchas otras diferencias. El idioma es otro elemento a en cuenta, pues no sólo se entiende al lenguaje artístico distante, a la lengua dialecto donde la traducción en otro modo del discurso. más el hacer distintas del día que haga visita o las veces que lleve a cabo. A element
 relaciones entre el sujeto y eL objeto artÍsticO puEs pArA dos SujeTos que saben la iMPortAncia de whaam! de LiechtenStein PaRA la hIStOria dEl arte, pARa UNO puEdE sÓlo SeR La PintuRa dE una iluStración, miEntRaS que para el otRO sErá una buenA caLcomanía para Su aUto. GroSsO moDO, la diMenSión sUbjetiVA y la inStituida sE rELacionAN con la sIMBóLica En el primer caso, en eL SeGUndo, la objetiva Y la práCtICa SON laS quE dominan poR sObre lAS otras. AHOrA, ES Tan VÁlido el juicio Moral como el EStéTico o cUaLquIEra que Surja En EL viSitante, pero Lo quE se intentA mostrAR es que eL EspectaDor, y "el MusEo", cOmo mEGaSuJetO, pROcuREn La oPOrtUnidad suFiCiEnte aL juiCIO Y Al vaLor EstéTico y No se vea subordInaDo poR OtrOs valOres; qUe deSdE nuesTra perSpectIvA aparecen como exTraeStéticos, dImeNsIonAnDo lo eSTético ComO alGo bueno, ProductIVo y NeCESArIo. El valor estético eNtONCeS aparece Como unA ExPeRIencia inElUdiBle qUE En el mUseo DE aRte tiene Un nuevO EsPaCio que hAy Que proCuRar. comO se ha VIsto, Las relAciones sE defiNEn según la singuLAridad del que lAS aDOPtE. al igUal Que la difereNcia DE conTextOS, uN miSMo objEto puEdE SeR Productor de múltipleS lEcturaS segúN éstas sean hecHas por el viSITAnte que vAría COnSTantemente. InclUso, inSistiendo, dENtro de loS mismOs grupos De visitanTES dependeRá sImpLemEntE DE lA intención y la VOLuntAd De la visIta, Entre muChaS otRas DifErEncias. El iDioma es oTrO eLeMeNto A tomaR En cuenta, PuEs nO sÓlo Se entIEnde al LenguAje aRtÍsTIco Como algO DiSTAnte, SiNo A la lEngUa O dialEcto DOndE la tradUcción es eN sí OTro mOdO dEl discuRso. Sin ir más leJoS, el mismo suJeTo pUede haCER lecturaS distintas dependiendo deL Día que hAga La visIta o Las veces qUe lA lleve A caBO. A esto Hay que AgregAr OtrOS ElemeNT
 relaciones entre el sujet o y el obj eto a rtí sti co  pue s pa ra dos sujetos quesaben la importancia d e wha am !  deL ie chten stein p a ra l a h is to ria  d e larte,  pa ra unopuede sólo  se rla pintura d e  u na ilustra ció n, mientrasque  parael  ot r o ser á u na bu ena ca l comaní a para su  a u to. Gr o sso mod o ,  l a di mensión subjetiva yl a instituida s e rela ci o na n con  la  simbólica  e n elp rimer c a so , e n e l  segundo, laobjetiva yl a p ráctic ason las qu e dom in a n p or sobre la s ot ras. Ahor a, est an váli d o el ju icio m ora l c omoe les tét ic o  oc ua lqu i era  que sur ja  e n elvisi t a n t e, p ero  loque s e intenta mos tra r es que  el e spect ador ,y "el  museo ", co mo  megasujeto, pr ocur en la opo rtu ni dad  s ufici e nte al  ju ici o y alvalor e s tét ic o y  n o se vea subordina do p or  otros v alores ;  q ue desde nu es tra  per s p ectiv a ap a re cen como  extra e st ét icos, d im ension an doloestét i co c omo al go bueno , pro d uctivo y neces a rio. El valor es t é ti c o en ton ces aparece  com o  una  exp e ri enc i a ine ludib le qu e  en el museo de art etieneun nu evo espacio q ue hay que p r ocurar.Como se ha visto, lasrelac iones se d e finen se gún l a singul aridad de l que lasado pte . A l i g u al  que la difer e n ciade  contex tos , un mi smo  ob jet o p ue de ser pr oductorde  m úl ti ple s lec t uras seg ún  és ta s s ean h e chas p or el  vis it an t e q ue varí a  c o n stan te me nte.  In cl uso,insi s tie ndo, de ntro de l osm ismo sgr upos de  visitantes d ep enderá sim pl eme nte de l a intenc ión y la voluntad de la visita,  en tre m ucha s otras d ife rencia s.E l idio ma esotroel eme n t o a t o m ar  en  c uenta, pue s nosólose  ent iende a l lenguaje artísti c o c omo algo dist ant e, s i n oa l a  l e ngu ao  di a l ecto donde la t raducciónes en  sí otro m o dode l discu rso. Si n irm ás lejo s, el mis mo sujeto  p uede h ace r lecturas  distint as depend i endod el  díaque  hagala  vi sitao lasv ece s que  la ll ev e a ca bo. A  e sto hayque agregar otros eleme nt
 relaciones_entre el_sujeto y el objeto_artístico pues_para_dos sujetos_que_saben la importancia_de whaam! de_Liechtenstein para la historia_del arte, para_uno_puede sólo ser la pintura de una ilustración, mientras que para el otro será_una_buena calcomanía_para_su_auto. Grosso modo, la dimensión_subjetiva y la instituida se_relacionan con_la simbólica en el primer caso, en el_segundo,_la objetiva y_la práctica son las que dominan por sobre las_otras. Ahora, es tan válido el_juicio moral como_el_estético_o cualquiera que surja_en el visitante, pero lo que_se intenta mostrar es que el_espectador, y "el museo", como megasujeto, procuren_la oportunidad suficiente al juicio y_al valor estético y no_se vea_subordinado por otros valores; que_desde nuestra perspectiva_aparecen como_extraestéticos, dimensionando lo_estético como algo bueno, productivo y_necesario. El valor_estético entonces aparece como una experiencia_ineludible_que en el_museo_de_arte tiene_un nuevo espacio_que_hay que_procurar._Como se ha visto, las relaciones_se_definen según la singularidad del que las_adopte. Al igual que_la_diferencia de contextos, un_mismo objeto puede ser productor_de múltiples lecturas según éstas sean_hechas por_el visitante_que varía constantemente. Incluso, insistiendo, dentro de los mismos grupos de_visitantes dependerá simplemente de la intención_y la voluntad de_la visita,_entre_muchas otras diferencias._El_idioma es_otro elemento a tomar en cuenta, pues_no sólo_se entiende al lenguaje artístico como_algo distante, sino a_la_lengua o dialecto donde la traducción_es en sí otro modo del_discurso. Sin ir más lejos,_el_mismo_sujeto puede hacer lecturas distintas_dependiendo del día que haga la_visita o las_veces que la lleve a cabo. A_esto_hay que agregar otros element