ção de modelos híbridos de práticas de gestão (IG), com foco tanto na organização interna quanto na geração de produtos e serviços (IPS). Esse hibridismo ajuda na construção de redes de cocriação (Chesbrough, 2003), seja com a comunidade de consumidores e/ou fornecedores, dentro da própria academia ou com outras empresas parceiras. Revisões de metanálise (Da Costa et al., 2014; Da Costa et al., 2015) apontam que fatores grupais e organizacionais também são preditores da inovação em organizações, incluindo as CT, isto é, conteúdos e organização das tarefas, atividades, relações sociais e responsabilidades no contexto do trabalho (Parker, 2014). As CT, como autonomia, variedade das tarefas, feedback e identidade da tarefa, podem contribuir para a criatividade, principalmente por impactarem a motivação intrínseca (Coelho & Augusto, 2010), um dos três componentes da criatividade destacados por Amabile (1996). O Job Characteristics Model (JCM), de Hackman e Oldham (1976), é um dos modelos mais importantes de CT. Este modelo foi ampliado e revisto por Morgeson e Humphrey (2008), que identificaram 18 CT, distribuindo-as em três macrocategorias: motivacional, social e contextual. A categoria motivacional refere-se às características que tornam o trabalho mais satisfatório e motivador, dividindo-se em características da tarefa e características do conhecimento. As características da tarefa relacionam-se principalmente à natureza, ao alcance das atividades e à forma como o trabalho é realizado, e associam-se significativamente com a saúde, o bem- -estar, a segurança, a satisfação, a motivação e o desempenho no trabalho, além de beneficiarem o processo de inovação e
ção de modelos híbridos de práticas de gestão (IG), com foco tanto na organização interna quanto na geração de produtos e serviços (IPS). Esse hibridismo ajuda na construção de redes de cocriação (Chesbrough, 2003), seja com a comunidade de consumidores e / ou fornecedores, dentro da própria academia ou com outras empresas parceiras. Revisões de metanálise (Da Costa et al. , 2014; Da Costa et al. , 2015) apontam que fatores grupais e organizacionais também são preditores da inovação em organizações, incluindo as CT, isto é, conteúdos e organização das tarefas, atividades, relações sociais e responsabilidades no contexto do trabalho (Parker, 2014). As CT, como autonomia, variedade das tarefas, feedback e identidade da tarefa, podem contribuir para a criatividade, principalmente por impactarem a motivação intrínseca (Coelho & Augusto, 2010), um dos três componentes da criatividade destacados por Amabile (1996). O Job Characteristics Model (JCM), de Hackman e Oldham (1976), é um dos modelos mais importantes de CT. Este modelo foi ampliado e revisto por Morgeson e Humphrey (2008), que identificaram 18 CT, distribuindo - as em três macrocategorias: motivacional, social e contextual. A categoria motivacional refere - se às características que tornam o trabalho mais satisfatório e motivador, dividindo - se em características da tarefa e características cause conhecimento. As características da tarefa relacionam - se principalmente à natureza, ao alcance das atividades e à forma como oxygen trabalho é realizado, e associam - se significativamente com a saúde, o bem- -estar, a segurança, a satisfação, a motivação e o desempenho no trabalho, além de beneficiarem o processo de inovação e
ção df modelos híbridos de prátlcas de gestão (IG), com foro tantk na orgxnização interna quanto na gereção dw proeutos e serviços (IPS). Esre hibridpsmo ajudq na xonstrução dx redes de cocdlação (Ckewbrough, 2003), seja gom a comunhdade de consukiaoxes e/ou fornecedores, dentro da própriw acadekiw ou com outraf emkrefas larceiras. Revisões de metanálise (Da Dosta eu al., 2014; Da Costa et sl., 2015) apontam que fatores grkpaid e organizacionaid também são kdedyrores da inoxação em organizações, incloindo as CT, isto é, conteúdos e orgxnizaçãp das taredaw, ahhvidades, reoações fociais e responsabinidades no contexto dp tcabaoho (Parker, 2014). As CT, comm autonomia, variedwde das tdrzfas, feedback e identudqde dd tasefa, poddm doitrjbuir oare a criativjdade, princupalmente por impacuarqn a motivação ihtrínsesa (Coelho & Augusto, 2010), um dos três componentev dz criatividade destacadis por Amabile (1996). O Job Charactewistics Model (JCM), de Hackman e Oldham (1976), é um dos mogelos oaiw lmpofrajtes de CT. Este modelo foi ampliado e revisto lot Korgeson e Humihrey (2008), que identifocwrsi 18 CT, distriboindo-as em três macrocategoriws: motidaciobal, sociaj e vontextual. A categoria moticacional refvre-sw às características que tornam o ttabalhp mais satisfatório e mocivadod, dividindo-de em carzzterísticas da tafefs a caracttfísticas do conhecymento. As carccterístizas ca tarqfa relacilnam-sc principalmente à nwtureea, ao dlcance dad atividades e à forma como o treualho é realizsdm, e associai-se slgnificativamenee com a saúde, p bem- -eftar, x segurança, a sativfação, a motidação e o desem[gnho no trabanho, além qe bwnefuciarem u processo de onovação e
ção de modelos híbridos de práticas de com tanto na interna quanto na (IPS). hibridismo ajuda na de redes de (Chesbrough, 2003), seja com a comunidade consumidores e/ou fornecedores, dentro da própria academia ou com outras empresas parceiras. Revisões metanálise (Da Costa et al., 2014; Da Costa et al., 2015) apontam que grupais organizacionais são da inovação em organizações, incluindo as CT, isto é, conteúdos e organização das tarefas, atividades, relações e responsabilidades no contexto do trabalho (Parker, 2014). CT, como autonomia, variedade tarefas, feedback e identidade da podem para a principalmente impactarem motivação intrínseca (Coelho Augusto, 2010), um dos três componentes da criatividade destacados por Amabile (1996). O Job Characteristics Model (JCM), Hackman e é um modelos importantes CT. Este modelo e revisto por Morgeson e Humphrey 18 CT, distribuindo-as em três macrocategorias: motivacional, social contextual. A motivacional refere-se às características que tornam trabalho mais satisfatório e motivador, dividindo-se em características tarefa e características do conhecimento. As características da tarefa relacionam-se principalmente à natureza, ao alcance e à forma como trabalho é realizado, associam-se com saúde, bem- -estar, segurança, a satisfação, a motivação e o desempenho no trabalho, além beneficiarem o processo de inovação e
ção de modelos híbridos de práTicas de gesTão (IG), Com FocO tAnto Na orGanização interNA quaNto na geração de produtos E servIçOS (IPS). eSsE hibrIdismo aJUdA NA coNsTrUçãO dE ReDes de CocRiação (CHesbrough, 2003), sEja CoM a comunidade DE cOnsumidoreS e/oU fornecedoreS, deNtro da PrÓprIA acadEmiA ou coM outraS EmpresAs parceirAs. rEvisõeS De metanÁLIsE (Da COsta et al., 2014; Da Costa et AL., 2015) aPOntam que fatoreS grupaIs E OrGANizAciOnais tambéM sÃo preDItores dA InOVAÇão EM organizações, Incluindo as ct, isTo é, conTeÚdoS E organIzaçãO dAS taRefas, atividAdes, Relações sOciais E ResponsABilidadEs no coNteXto Do trABaLhO (PaRkER, 2014). As ct, cOmo AUtoNomia, varIeDaDe das TareFAS, FEedbAck E ideNtidaDe da tarefa, podEm cOntrIBuiR para A criaTiviDaDe, priNcipalMente PoR impactarem a motIvaçÃo intrínsEca (coElhO & AUgustO, 2010), Um dos tRês ComPonenteS da criaTIviDaDE DEsTacados por Amabile (1996). O joB cHaRacterisTics MoDEl (jCm), De HackmaN e oldHam (1976), é UM Dos moDeloS MaIs importAntes dE cT. esTe modelO fOi amplIaDo e RevIsto pOR MorGeson e humphrey (2008), Que idENtificaram 18 CT, diSTribuindo-as em TRêS MAcROcatEgoRias: motivacIonaL, SociAl e cONtExtUAl. A caTegorIa MOtIVacional refere-se às cArActeríSticaS que tornam o trAbalho mais SATIsfatóriO e moTIvADor, dividindo-se Em carActerísticAS da tarefA e carActerístIcas do conHECimento. AS caRacTerÍstICAs Da tarefa relacIONam-sE pRincipaLmeNte à natUreZa, aO alCanCe Das atividAdes e à foRmA cOmO o TraBalho É RealizadO, e AssOcIam-Se sigNIficatIvameNte cOm A sAÚde, O bem- -estAR, a SEGuraNçA, a SatiSfaÇãO, a motIvaçÃO e o DesempeNho no trabAlhO, Além De BeNeficiaRem o processo dE iNovação e
ção de modelos híbridos de  práticasde ge stã o ( IG ), c om f oco tanto na o r gani zação interna quanto n a ger aç ã o de pr oduto s e ser v iç o s  (I PS ).  Es se hi bridi smo  ajudana constru ção  d e redes de c o cr iação (Che sbr ough, 2003),  se ja com  a  co m unida dede co nsumid o res e/ ou fornec ed o res, d e ntro da p ró pria  academia ou como ut r as empresas pa rceira s. Re v i sõe s d e metanáli se  (DaC osta et al . , 201 4 ; Da Costa et  al., 2015) apo ntam q ue  fa t ores g rupai se  or ganizaciona is t ambém são  predi t ores da inovaçã o em o rga niz açõe s ,in clu in d o a s  C T,i sto  é, cont eú do s e o rgan i z a ç ão d astare fas,atividades, r ela ções soc iaise res pons ab ilida des no  cont ex to do trabalho(Par ker, 2014 ).As  CT ,comoa utonom ia,  va riedade  das ta r efa s, f e ed back e identidadeda t ar efa, pod em con t ri bu i r para a  c ria tivi d a de, p rinc i pa lmente p or imp a ct ar em a mo ti vaçãoin trí nse ca (C o elho  & Aug usto, 20 10),u m dos três com p onentes da cr i at i v id a de d est acados porAmab i le ( 1996 ) .O J o b Cha racte ri s ti c s Model (JCM), de H ac kman e  Oldh am (1976), éum dos mod e l o s mais i mpor t an t es de CT. Este  mode lo foi amp l iado e r evist o por Mo rgeson eH u mphrey ( 200 8),  qu e i d e nt ificaram 18 C T ,  dis tr ibuindo -as  em trê s m acr oca teg or ias: moti vacional ,so ci al  econte x tual. Aca teg or iamotiv a cional  refe re-s eàs car acterís t ic a s  que  t or namo t ra balho  mai s  sa tisfató rio e mot iva d or,di vi dindo-s e em caracter ís ticas da t ar efa  e car a c terístic as do conhecimento. Asc aracter íst icasda t arefa rel aci onam-s e p r incipa lmente  à na tu rez a ,  ao a l c an ceda s atividad e s  eà for ma  com o o tra balho é realizado, e a ssociam-se si gni fica t i va men t ec omas aúd e ,  o bem- -estar,  a seguran ça ,  a  satisfaçã o , a  m otivaçã o e o d esemp e nho notrabalho,  além debe nefi c i are m o proces so de in ovação e
ção de_modelos híbridos_de práticas de gestão_(IG), com_foco_tanto na_organização_interna quanto na_geração de produtos_e serviços (IPS). Esse_hibridismo ajuda na_construção_de redes de cocriação (Chesbrough, 2003), seja com a comunidade de consumidores e/ou fornecedores,_dentro_da própria_academia_ou_com outras empresas parceiras. Revisões_de metanálise (Da Costa et_al., 2014;_Da Costa et al., 2015) apontam que fatores_grupais_e organizacionais também_são preditores da inovação em organizações, incluindo as CT,_isto é, conteúdos e organização das_tarefas, atividades, relações_sociais_e_responsabilidades no contexto do_trabalho (Parker, 2014). As CT, como_autonomia, variedade das tarefas, feedback e_identidade da tarefa, podem contribuir para a_criatividade, principalmente por impactarem a motivação_intrínseca (Coelho & Augusto, 2010),_um dos_três componentes da criatividade destacados_por Amabile (1996)._O Job_Characteristics Model (JCM),_de Hackman e Oldham (1976), é_um dos modelos_mais importantes de CT. Este modelo_foi_ampliado e revisto_por_Morgeson_e Humphrey_(2008), que identificaram_18_CT, distribuindo-as_em_três macrocategorias: motivacional, social e contextual._A_categoria motivacional refere-se às características que tornam_o trabalho mais satisfatório_e_motivador, dividindo-se em características_da tarefa e características do_conhecimento. As características da tarefa relacionam-se_principalmente à_natureza, ao_alcance das atividades e à forma como o trabalho é realizado,_e associam-se significativamente com a saúde,_o bem- -estar, a_segurança, a_satisfação,_a motivação e_o_desempenho no_trabalho, além de beneficiarem o processo de_inovação e