 inovação, e vice-versa. Gerar ideias criativas com frequência e utilizá-las, transformando-as pela inovação em novos produtos e processos, sedimenta padrões competitivos de negócios em muitas áreas (McLean, 2005). Evidências acumuladas mostram fortes relações entre criatividade, principalmente impulsionadas pelo pensamento divergente, e a inovação nas organizações (Amabile, 1996; Alencar et al., 2010; Anderson et al., 2014; Bedani, 2012; Kaufman et al., 2008). Há dois tipos de inovação: a de gestão ou administrativa (IG); e a de produtos e serviços (IPS). O primeiro tipo, IG, refere-se ao processo de mudanças significativas na organização do trabalho e nos processos internos da empresa e também à implementação de novas técnicas e ferramentas de gestão. A IPS, a seu turno, corresponde aos outputs gerados pela empresa, sob a forma de produtos e/ou serviços novos ou aprimorados, incluindo os seus impactos em parceiros, comunidades ou instituições (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística [IBGE], 2014). Mais recentemente, observa- -se maior empenho em se estudar as IG (Alves et al., 2018), mas ainda há poucos estudos que foquem simultaneamente na IG e na IPS. Neste estudo de casos múltiplos, com o intuito de avançar teórica e empiricamente na superação dessa lacuna, considerou-se simultaneamente a IPS e a IG, visto que a IPS pode ser mais facilmente encontrada nas EJs da área das engenharias e a IG em EJs de escolas de administração e de psicologia, por exemplo. Focar tanto na IG quanto na IPS torna-se pertinente a um estudo de EJs, pois atividades relacionadas à formação empreendedora estimulam a ado
inovação, e vice - versa. Gerar ideias criativas com frequência e utilizá - las, transformando - as pela inovação em novos produtos e processos, sedimenta padrões competitivos de negócios em muitas áreas (McLean, 2005). Evidências acumuladas mostram fortes relações entre criatividade, principalmente impulsionadas pelo pensamento divergente, e a inovação nas organizações (Amabile, 1996; Alencar et al. , 2010; Anderson et al. , 2014; Bedani, 2012; Kaufman et al. , 2008). Há dois tipos de inovação: a de gestão ou administrativa (IG); east a de produtos e serviços (IPS). O primeiro tipo, IG, refere - se ao processo de mudanças significativas na organização do trabalho e nos processos internos da empresa e também à implementação de novas técnicas e ferramentas de gestão. A IPS, a seu turno, corresponde aos output signal gerados pela empresa, sob a forma de produtos e / ou serviços novos ou aprimorados, incluindo os seus impactos em parceiros, comunidades ou instituições (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística [ IBGE ], 2014). Mais recentemente, observa- -se maior empenho em se estudar as IG (Alves et al. , 2018), mas ainda há poucos estudos que foquem simultaneamente na IG e na IPS. Neste estudo de casos múltiplos, com o intuito de avançar teórica e empiricamente na superação dessa lacuna, considerou - se simultaneamente a IPS e a IG, visto que a IPS pode ser mais facilmente encontrada nas EJs da área das engenharias e a IG em EJs de escolas de administração e de psicologia, por exemplo. Focar tanto na IG quanto na IPS torna - se pertinente a um estudo de EJs, poi atividades relacionadas à formação empreendedora estimulam a ado
 inlvação, e vice-versa. Gerar iaeias criativas com frxquência e utilixá-las, transformando-as pela inlvqção em novos produtos e procdssos, sedpmenta paerões xompetitivos de nenóeios sl muntes áreas (McLean, 2005). Evidências acumuladas movtfal fortes relações entre criatividade, [rincipsllente impulsiogadax pelk pensamento divergente, e a inovação nas orjanizações (Amabilr, 1996; Alencar et al., 2010; Anderson et wl., 2014; Bedani, 2012; Kaufmaj et al., 2008). Há eois ripos de inoxação: a de gtscão ou adminjstrativa (IG); e a de produtos e rerviçps (IPS). O ptnneigm tipo, IG, rxfere-sv ao processo de mudatças sigmificativas na orjanização do trabalho e nos processos internof da emprasc e também à implementaçãi ee noeas décnizqs d ftrremehtas df gxstão. A IPS, z seu turno, corresponde aos ouupuew gerados pelz emprqsw, sob a forma de produtos e/ou serviços nmvoa ou aprimorados, incluibdo os seus impactos gm parceirjs, comunidades ou instituições (Instituto Brasileiro de Gxoeraylw w Fstatística [IBGE], 2014). Mais recentemente, observa- -se jaoog empenho em se eftudar as IB (Wlfgs et al., 2018), mas xinda ká pkucos estudos que voquem fimulraneamentt na OG e na IPS. Neste estudo de casos múltipjis, com o intuito dz avançar teórnca e gmpirivamente na superação dessc lacuha, considerlu-se simumganeamente a IPS e s HG, visto que a IPS pode sew mais farilmeute encovtraca nas EJs da árew das engenharias e a IG em ELs de escolas df administração e de psicologia, por exemplo. Focsr tatto na IY quanbo na IPS torna-fe pertinente c um estbdo de EJs, pois ztividaves relacionwdas à formação alpreendedora estimulwm a ado
inovação, e vice-versa. Gerar ideias criativas com utilizá-las, pela inovação novos produtos e negócios muitas áreas (McLean, Evidências acumuladas mostram relações entre criatividade, principalmente impulsionadas pelo divergente, e a inovação nas organizações (Amabile, 1996; Alencar et al., 2010; Anderson al., 2014; Bedani, 2012; Kaufman et al., 2008). Há dois tipos de inovação: de ou (IG); a de produtos e serviços (IPS). O primeiro tipo, IG, refere-se ao processo de mudanças significativas organização do trabalho e nos processos internos da e também à implementação novas técnicas e ferramentas de A a seu corresponde outputs pela empresa, sob forma de produtos e/ou serviços novos ou aprimorados, incluindo os seus impactos em parceiros, comunidades ou instituições Brasileiro de Estatística [IBGE], Mais observa- maior empenho em as IG (Alves et al., 2018), poucos estudos que foquem simultaneamente na IG e IPS. Neste de casos múltiplos, com o intuito avançar teórica e empiricamente na superação dessa lacuna, simultaneamente a IPS e a IG, visto que a IPS pode ser mais facilmente encontrada da área das engenharias a IG em de de e psicologia, por Focar tanto na IG quanto na IPS torna-se pertinente a um de EJs, pois atividades relacionadas à formação empreendedora estimulam a
 inovação, e vice-versa. Gerar idEias criatiVas coM frEquÊnCia e UtilIzá-las, transforMAndo-As pela inovação em novos pRodutOs E ProcESsOs, sedImenta pADrÕES coMpEtItiVoS De NegócIos Em muitaS áreas (McLeAn, 2005). EViDências acumuLAdAs mostram fOrtEs relações enTre CriatiViDadE, PrincIpaLmentE impulSIonadaS pelo pensAmENto divERgente, e A INoVaçãO nas organizações (AMAbILe, 1996; Alencar et al., 2010; ANdersoN eT Al., 2014; bEDanI, 2012; KaUfman et al., 2008). HÁ dOis tiPOs de inoVAçÃO: A De gEStão ou adminisTrativa (IG); e a DE prOdutos E sErvIÇos (IPS). o primEiRO tiPo, IG, refere-sE ao pRocesso de MudançAS signifICativas Na orgaNizAçãO do tRAbAlHo e NoS ProCEsSos INteRnos da emPrEsA e tamBém à IMPLEmenTaçÃo de Novas Técnicas e ferrAmeNtas DE geStão. A iPS, a sEu tuRnO, corrEspondE aos oUtPuts gerados pela EmprEsa, sob a foRma De ProDuTos e/oU ServiçOs nOvoS ou apriMorados, INclUiNDO Os Seus impactos em parcEiROS, cOmunidadEs ou inSTiTuIÇões (InstItUto brasILEiro dE GeoGRaFia e EstaTísticA [iBgE], 2014). mais recEnTementE, oBseRva- -Se maiOR empEnho em Se estudaR as IG (aLves et al., 2018), mas ainDA há poucos estuDOs QUE fOQuem SimUltaneamentE na Ig E na IpS. NeSTe EstUDo de cAsos mÚlTIpLOs, com o intuito de avanÇaR teóriCa e emPiricamente na Superação dESSA lacuna, cOnsiDErOU-se simultaneamEnte a iPS e a IG, visTO que a IPS Pode sEr mais faCilmente eNCOntrada nAs Ejs dA árEa dAS EnGenharias e a IG EM eJs dE eScolas dE adMinistrAçãO e dE psIcoLoGia, por exeMplo. FocaR tAnTo Na iG qUanto NA IPS tornA-sE peRtIneNte a uM Estudo De EJs, Pois AtIvIDadEs relacIOnADAs à fOrMaÇão eMprEeNdedoRa esTImuLam a ado
 inovação, e vice-versa. G erar ideia s cri ati vas  c om f requ ência e utiliz á -las , transformando-as pel a ino va ç ão e m  n ovosproduto s  e p roc es so s,se d im entapad rões co mpetitivos  de  n egócios em m u it as áreas ( McL ean, 2005).Evi dência sacu m ulada s m ostra m fort e s rela ções entr ec riativ i dade, p r i nc ipal mente impulsionad a sp elo pensamento  diver ge n te , e a  in ovação nas  o rgani z ações ( A ma b i l e,1 996; Alencaret al., 201 0 ; A nderso neta l., 20 14; B ed a ni,  2012; Kauf manet al., 2 008).H á doist ipos de  inova ção : a  deg es tã o o ua dmi n is tra t iva  (IG); e  a  d e pro duto s e serv iço s (I PS).O primeiro ti po,  IG, ref ere-s e aoproc es so de  mudan ças s ig nificativas naorga nização d o t ra bal ho  e no s  proce sso s i nternos  da emp r esa  e t a mb ém à implementação  d e no vas técn icas e fe rr a mentas d eges tão. A  IPS,  a s e uturno, c orresp o nd eaos out pu ts ger ad ospel a emp r esa,  sob a  forma d e pro d utos e/ou serv i ços novos oua pr i m or a dos,  in cluindo osseus impa ctos em  pa r ceiro s, co mu n id a des ou instituições  ( Instit uto B rasileiro deGeografiae E statísti ca [ I BG E ], 2014). Mais  rece ntemente,o bserva--se m aior emp enho em s e estudarasIG(Al ves e tal., 2018), m a s  ain da  há pou cos  estudo s q uefoq uem  s imultanea mente na  I Gena  IP S. Ne s te estud odeca sos  múlt i plos,com o  int ui to deavançar te ó r icaeem piri cam en te na  sup e raç ão dess a lacuna,  co n side ro u- se simu ltaneamente a  I PS e a IG,  v ist o quea IPS pode  ser mais facilmente en c ontrada  na s EJs  daárea daseng enhari ase  a IGem EJs  de e sc ola s de ad m i ni str aç ão e de ps i c olo gia,po r ex emplo.Focar tanto na IGq uan to na IPS tor na- se p e r ti nen t ea  um  e s tud o de EJs, pois at ividades r el a ci onadas à f o rma çã o empre endedor a est i mulam a  ado
 inovação,_e vice-versa._Gerar ideias criativas com_frequência e_utilizá-las,_transformando-as pela_inovação_em novos produtos_e processos, sedimenta_padrões competitivos de negócios_em muitas áreas_(McLean,_2005). Evidências acumuladas mostram fortes relações entre criatividade, principalmente impulsionadas pelo pensamento divergente, e_a_inovação nas_organizações_(Amabile,_1996; Alencar et al., 2010;_Anderson et al., 2014; Bedani,_2012; Kaufman_et al., 2008). Há dois tipos de inovação:_a_de gestão ou_administrativa (IG); e a de produtos e serviços (IPS)._O primeiro tipo, IG, refere-se ao_processo de mudanças_significativas_na_organização do trabalho e_nos processos internos da empresa e_também à implementação de novas técnicas_e ferramentas de gestão. A IPS, a_seu turno, corresponde aos outputs gerados_pela empresa, sob a forma_de produtos_e/ou serviços novos ou aprimorados,_incluindo os seus_impactos em_parceiros, comunidades ou_instituições (Instituto Brasileiro de Geografia e_Estatística [IBGE], 2014)._Mais recentemente, observa- -se maior empenho_em_se estudar as_IG_(Alves_et al.,_2018), mas ainda_há_poucos estudos_que_foquem simultaneamente na IG e na_IPS._Neste estudo de casos múltiplos, com o_intuito de avançar teórica_e_empiricamente na superação dessa_lacuna, considerou-se simultaneamente a IPS_e a IG, visto que a_IPS pode_ser mais_facilmente encontrada nas EJs da área das engenharias e a IG_em EJs de escolas de administração_e de psicologia, por_exemplo. Focar_tanto_na IG quanto_na_IPS torna-se_pertinente a um estudo de EJs, pois_atividades relacionadas_à formação empreendedora estimulam a ado