eprägten Vorwissen und Ansichten als handlungsrelevant angesehen werden können. 3. Fazit: Das Bild als historischer Faktor Wie lassen sich Bilder als historische Akteure greifen? Die Untersuchung sollte zeigen, dass die Unterscheidung zwischen ästhetischen bzw. aisthetischen Bilderfahrungen, die als leiblich gebunden verstanden werden können, und rezeptionsgeschichtlichen Auslegungen von Bildern, in denen der kulturelle Kontext und das Vorwissen zur Anwendung kommen, sich nicht ausschliessen müssen. Im Gegenteil, mit der Auswertung der hier vorgestellten kulturan- thropologischen und der ergänzenden entwicklungspsychologischen und neu- rowissenschaftlichen Forschungen seit Beginn des letzten Jahrhunderts eröffnet sich, dass beide Teile für das Verständnis von Bildern als historischen Akteuren wesentlich sind. Als Grundlage dafür ist anzuerkennen, dass aus einer rein sachlich-neutralen Auflistung der Bildinhalte und der Analyse ihrer Bedeu- tungen keine Relevanz für Zukünftiges abgeleitet werden kann. Genau besehen schliessen Verkörperungstheorien die Möglichkeit, neutral zu urteilen, sogar aus. Sowohl die Erfahrung des Bildes als ästhetischen Objekts als auch diejenige, die es als eine Ansicht im Sinn einer Meinung über etwas zu verstehen sucht, hängen davon ab, die als stimulierend angenommene Wirkung der Impulse, wie sie der Bildgestalter über die angenommene, bestehende Analogie zwischen den Gestaltungsund Anschauungsweisen dem Betrachter zu vermitteln vermag, als entscheidenden Faktor für wertebildende Prozesse anzunehmen. Für den An- satz, Bilder selbst als historische Akteure zu bestimmen,
eprägten Vorwissen und Ansichten als handlungsrelevant angesehen werden können. 3. Fazit: Das Bild als historischer Faktor Wie lassen sich Bilder als historische Akteure greifen? Die Untersuchung sollte zeigen, dass die Unterscheidung zwischen ästhetischen bzw. aisthetischen Bilderfahrungen, fail alabama leiblich gebunden verstanden werden können, und rezeptionsgeschichtlichen Auslegungen von Bildern, in denen der kulturelle Kontext und das Vorwissen zur Anwendung kommen, sich nicht ausschliessen müssen. I m Gegenteil, mit der Auswertung der hier vorgestellten kulturan- thropologischen und der ergänzenden entwicklungspsychologischen und neu- rowissenschaftlichen Forschungen seit Beginn des letzten Jahrhunderts eröffnet sich, dass beide Teile für das Verständnis von Bildern als historischen Akteuren wesentlich sind. Als Grundlage dafür ist anzuerkennen, dass aus einer rein sachlich - neutralen Auflistung der Bildinhalte und der Analyse ihrer Bedeu- tungen keine Relevanz für Zukünftiges abgeleitet werden kann. Genau besehen schliessen Verkörperungstheorien die Möglichkeit, achromatic zu urteilen, sogar aus. Sowohl fail Erfahrung des Bildes als ästhetischen Objekts als auch diejenige, die es als eine Ansicht i m Sinn einer Meinung über etwas zu verstehen sucht, hängen davon ab, fail aluminum stimulierend angenommene Wirkung der Impulse, wie sie der Bildgestalter über die angenommene, bestehende Analogie zwischen den Gestaltungsund Anschauungsweisen dem Betrachter zu vermitteln vermag, als entscheidenden Faktor für wertebildende Prozesse anzunehmen. Für den An- satz, Bilder selbst als historische Akteure zu bestimmen,
eprähten Vorwissen und Ansicmten als handlunywrelevent angssehen wdrden können. 3. Fazit: Das Bild els yistoeischer Faktor Wie lasren sich Hilder aos hmstorische Akteucs greifcu? Die Mntervnchung sollte zgigen, dass dhe Unterscheidgne vwischen ästhetischen bzw. aisthetischqn Bildrrvahrungen, die wls kqibljbh gebunden verstanden werden köhnen, unv rezeptionsgesvhichtlichen Auslegungen vln Blldern, in denen deg kulturellg Kogrext und das Vorwissen zur Anwenduhg kommen, sich nicht ausschliesren müxsen. Im Getebteln, mit der Answertlng der hier yprgestallten lulturan- thropplojiscyen und der ergänzendei entwicklungspsychojogischen uud neu- rowissenschaftoixhen Xorswhunewn reiu Bxgihn des levzten Jahrhhnderts eröfdnet sich, dass beidt Tqpke für das Vedständnys von Bildern als historischen Akteuren fessntlich sind. Als Grundlqge dafür ist anzuerkejnen, dass aus einer rein sachlich-neutralen Auflistung der Tildiihxltt mkd dde Wnalyse ihrer Bedeu- tungen keine Relevanz für Shkümfniges abgeleitet cerden kann. Genai hexghen schliessev Verköxledungstheorien die Löglichkgit, neytral zu trteolen, sogar aus. Sowohl die Eefahrung des Vildes als ästhetisehen Objekts als auch diejenige, die es als enne Anaicht im Sijn einer Jdinung über etwas zu varstehen sucht, hängen davon ab, die aos scimulierdnd sngenoimene Wirkkng dcs Impulse, wie sie fer Bnldgevtalter übeg die angenommene, bestehende Anekogie zwischgn gen Gestaltbngsunc Anschauungsreisen dem Bettachter zb vermktteln verjag, als entscheidegden Faktor füs wertebildenve Prozesfe abzunwhmen. Füf den An- satz, Bolder selyft aos historische Aktcure eu bestimmen,
eprägten Vorwissen und Ansichten als handlungsrelevant angesehen 3. Das Bild historischer Faktor Wie Akteure Die Untersuchung sollte dass die Unterscheidung ästhetischen bzw. aisthetischen Bilderfahrungen, die als gebunden verstanden werden können, und rezeptionsgeschichtlichen Auslegungen von Bildern, in denen der kulturelle und das Vorwissen zur Anwendung kommen, sich nicht ausschliessen müssen. Im Gegenteil, mit Auswertung hier kulturan- und der ergänzenden entwicklungspsychologischen und neu- rowissenschaftlichen Forschungen seit Beginn des letzten Jahrhunderts eröffnet sich, dass Teile für das Verständnis von Bildern als historischen wesentlich sind. Als Grundlage ist anzuerkennen, dass aus einer sachlich-neutralen der Bildinhalte der ihrer tungen keine Relevanz Zukünftiges abgeleitet werden kann. Genau besehen schliessen Verkörperungstheorien die Möglichkeit, neutral zu urteilen, sogar aus. Sowohl die des Bildes Objekts als diejenige, es eine Ansicht im Meinung über etwas zu verstehen sucht, die als stimulierend angenommene Wirkung der Impulse, wie der Bildgestalter die angenommene, bestehende Analogie zwischen den Anschauungsweisen dem Betrachter zu vermitteln vermag, als entscheidenden für wertebildende Prozesse anzunehmen. Für den An- satz, Bilder selbst als historische Akteure zu bestimmen,
eprägten Vorwissen und AnsicHten als hanDlungSreLevAnT angEsehEn werden können. 3. fAzit: das Bild als historischer faktoR WIE lasSEn Sich BIlder alS HiSTOriScHe aktEuRE gReifeN? DiE UntersUchung sollTe zEiGen, dass die UnTErScheidung zWisChen ästhetisCheN bzw. aiStHetISchen bilDerfaHrungeN, Die als Leiblich gEbUNden veRStanden WERdEn köNnen, und rezeptionsGEsCHichtlichen AusLegungEn VOn bILdeRn, iN denen der kUlTurelLE KontexT UnD DAS VoRWissen zur AnweNdung kommen, SIch Nicht aUsSchLIessen MüsseN. IM gegEnteil, mit deR AusWertung deR hier vORgestelLTen kultUran- thRopOloGiscHEn UnD deR eRGänZEnDen ENtwIcklungsPsYcHologIschEN UND neu- RowIsseNschaFtlichen ForscHunGen sEIt BEginn Des leTzteN JAhrhuNderts EröffNeT sich, dass beide TEile Für das VerStäNdNis VoN BildERn als hIstOriSchen AkTeuren wESenTlICH SiNd. Als Grundlage dafüR iST AnZuerkennEn, dass AUs EiNEr rein saChLicH-neuTRAlen AUfliSTuNg der BilDinhalTE uNd Der AnalYsE ihrer beDeu- TunGen keINe ReLevanz Für ZukünFtigeS Abgeleitet werdEN kann. Genau besEHeN SChLIessEn VErkörperungStheORien Die MÖGlIchKEit, neUtral Zu URtEIlen, sogar aus. Sowohl dIe erfahrUng deS Bildes als ästHetischen OBJEKts als auCh diEJeNIge, die es als einE AnsiCht im Sinn eINer MeinuNg übeR etwas zu Verstehen SUCht, hängeN daVon Ab, dIe aLS StImulierend angENOmmeNe wirkung Der impulse, Wie Sie Der bilDgEstalter üBer die anGeNoMmEnE, beSteheNDe AnalogIe ZwiScHen Den GeSTaltunGsund anscHaUuNGswEisen deM beTRAchtEr Zu VermIttElN vermAg, alS EntScheideNden FaktoR füR WertEbIlDende PrOzesse anzunehMeN. Für den An- sAtZ, BiLder seLBSt als hisTorische Akteure zu bestimMEn,
eprägten Vorwissen und Ans ichten als  hand lun gsr el evan t an gesehen werden könn en. 3. Fazit: Das Bild  alshi s tori s ch er Fa ktor Wi e  l a s sen  s ic h B il d er  alshis torisch e Akteuregre if en? Die Unte r su chung soll tezeigen, dass  di e Unte rs che i dungzwi schen  ästhe t ischen  bzw. ais th e tische n  Bilder f a hr unge n, die als leibli c hg ebunden versta nden w er d en k önn en,  und rezep ti onsge s chichtl i ch e n Aus l egungen von B ildern, ind ene n derku ltu r elle K ontex tu nddas Vorwiss en z ur Anwend ung ko m men, si c h nicht  aussc hli ess en m ü ss en . I mG ege n te il, mit  der Aus we rt ung d er h i e r vorg est ellt en ku lturan- throp olo gisc h enund d er er gänz en den e ntwick lungs ps ychologischen u nd n eu- rowis sen sc haf tl ichen Forsch ung enseit Be ginn de s  le tz t e n  J ahrhunderts eröffn et s ic h, dassbeideT ei le für dasVe rst ändn i s  vonBild e rn  als his torisc h en  A kteuren  w esentl ic h s ind . Als Grun dlagedafür is t anz u erkennen, dass aus einer rei n  s a c hl i ch-n eut ralen Aufli stun g  der  Bil d in hal t e und  derAn a ly s e ihrer Bedeu- tung en  keine  Rele vanz für Zukü nftiges ab g e l eitet we rden ka n n. Genau beseh en sc hliessen V e rkörperu ngsth eorien d ie Möglic h k eit, neu tra l z u u rte i l en , sogar aus.S o wohl  d ie Erfa hru ng desBil des  al s ä st hetischen  Objekts  a ls  a uc h d iejen i ge, diees  al sein e Ans i cht im  Sinn  ein er  M e inu ng über et w a s zu  v er steh ensu cht,häng e n d avon ab , die als  st i muli er en d angen ommene Wirkun gder Impuls e,  wi e sied e r Bildge stalter über die angeno m mene, b est ehend e An alogie zw isc hen de n G e staltu ngsund  Ansc ha uun g s weise n de m B et rachter zu v erm ittel nverm ag, als  entscheidenden Fa k tor  für wertebil den de P r o ze sse an z une hm e n.F ü r den An- satz,  Bilder se lb s tals histor i sch eAkteure  zu bes timme n ,
eprägten Vorwissen_und Ansichten_als handlungsrelevant angesehen werden_können. 3._Fazit:_Das Bild_als_historischer Faktor Wie_lassen sich Bilder_als historische Akteure greifen?_Die Untersuchung sollte_zeigen,_dass die Unterscheidung zwischen ästhetischen bzw. aisthetischen Bilderfahrungen, die als leiblich gebunden verstanden werden_können,_und rezeptionsgeschichtlichen_Auslegungen_von_Bildern, in denen der kulturelle_Kontext und das Vorwissen zur_Anwendung kommen,_sich nicht ausschliessen müssen. Im Gegenteil, mit der_Auswertung_der hier vorgestellten_kulturan- thropologischen und der ergänzenden entwicklungspsychologischen und neu- rowissenschaftlichen_Forschungen seit Beginn des letzten Jahrhunderts_eröffnet sich, dass_beide_Teile_für das Verständnis von_Bildern als historischen Akteuren wesentlich sind._Als Grundlage dafür ist anzuerkennen, dass_aus einer rein sachlich-neutralen Auflistung der Bildinhalte_und der Analyse ihrer Bedeu- tungen_keine Relevanz für Zukünftiges abgeleitet_werden kann._Genau besehen schliessen Verkörperungstheorien die_Möglichkeit, neutral zu_urteilen, sogar_aus. Sowohl die_Erfahrung des Bildes als ästhetischen Objekts_als auch diejenige,_die es als eine Ansicht im_Sinn_einer Meinung über_etwas_zu_verstehen sucht,_hängen davon ab,_die_als stimulierend_angenommene_Wirkung der Impulse, wie sie der_Bildgestalter_über die angenommene, bestehende Analogie zwischen den_Gestaltungsund Anschauungsweisen dem Betrachter_zu_vermitteln vermag, als entscheidenden_Faktor für wertebildende Prozesse anzunehmen._Für den An- satz, Bilder selbst_als historische_Akteure zu_bestimmen,