 initially imagined creating huge entertainment centers with multiple, original VR experiences. So far, however, they’ve operated at a more limited scale and worked with big media franchises.

We’ve been impressed by The Void’s experiences, which use detailed physical environments to create VR worlds you can feel as well as see (something the company has dubbed “hyper-reality”). And while some VR companies are struggling, The Void has apparently done well enough for an expansion. «Il me faut convenir devant vous que le ministère de l’Education nationale est aujourd’hui effectivement préoccupé par le rythme de développement des établissements privés hors contrat et de l’instruction à domicile.» C’était l’annonce du jour. Najat Vallaud-Belkacem a détaillé jeudi lors d’un point presse le plan de son ministère pour empêcher les dérives de ces formes d’instruction, qui restent très marginales.

Combien d’élèves sont concernés?

C’est une petite frange de l’enseignement : 56 400 élèves (soit 0,5 % des effectifs) suivent leur scolarité dans des établissements dits hors contrat, c’est-à-dire sans aucun lien avec l’Education nationale. S’ils restent marginaux, ils sont en progression, surtout dans le primaire. 80 nouvelles écoles ont ouvert entre 2014 et 2015. Selon le ministère, il existe aujourd’hui un millier d’établissements, tous niveaux confondus. Les profils sont très variés. On compte environ 300 établissements confessionnels : quelque 160 catholiques, 50 juifs, 40 musulmans et 30 protestants. Certains vivotent en attendant de signer un contrat avec l’Etat (possible au bout de cinq ans en principe). D’autres tiennent par-dessus tout à garder leur autonomie grâce à leur statut de hors contrat.

Les deux tiers de ces structures n’ont aucune appartenance religieuse. Une grande partie proposent des pédagogies alternatives, type Montessori
initially imagined creating huge entertainment centers with multiple, original VR experiences. therefore far, however, they ’ve operate at a more limited scale and worked with bad media franchises. 

 We ’ve been impress by The Void ’s experience, which use detailed physical environments to create VR earth you can feel as well as visualize (something the company has dubbed “ hyper - reality ”). And while some VR companies are struggling, The Void has apparently act well enough for an expansion. « Il me faut convenir devant vous que le ministère de l’Education nationale est aujourd’hui effectivement préoccupé par le rythme de développement des établissements privés hors contrat et de l’instruction à domicile. » C’était l’annonce du jour. Najat Vallaud - Belkacem a détaillé jeudi lors d’un point presse le plan de son ministère pour empêcher les dérives de ces formes d’instruction, qui restent très marginales. 

 Combien d’élèves sont concernés? 

 C’est une petite frange de l’enseignement: 56 400 élèves (soit 0,5% des effectifs) suivent leur scolarité dans des établissements dits hors contrat, c’est - à - awful sans aucun lien avec l’Education nationale. S’ils restent marginaux, ils sont en progression, surtout dans le primaire. 80 nouvelles écoles ont ouvert entre 2014 et 2015. Selon le ministère, il existe aujourd’hui un millier d’établissements, tous niveaux confondus. Les profils sont très variés. On compte environ 300 établissements confessionnels: quelque 160 catholiques, 50 juifs, 40 musulmans et 30 protestants. Certains vivotent en attendant de signer un contrat avec l’Etat (possible au bout de cinq ans en principe). D’autres tiennent equality - dessus tout à garder leur autonomie grâce à leur statut de hors contrat. 

 Les deux tiers de ces structures n’ont aucune appartenance religieuse. Une grande partie proposent des pédagogies option, type Montessori
 inltially imagined creatinn huge entertainment ceiters wjth multkple, original VR experiences. Si far, however, they’ve operatdd at a mlre limired wxale and worked wibk big ledic hranchises.

We’ve neen impresved by The Voig’s erperiences, which use detailed physicwl envitojments to creaje VR rorlss you can feel as well as see (somsthing uhe company has dunbed “hyper-reality”). And whilf sole VR companies arf strugglint, Thq Void has apoarently done well enoogh for an expansion. «Il me faut zonveuir devant coys eoe le ministèce de j’Education nationale est aukourd’hui effecbivemxnt préoccupé par le rythme de développement dgs établissamznts privés hors contrqt et dg l’invtruzriov à sokidile.» C’éhaiv l’annonce su jour. Najqt Vallaud-Belkacem s qénsillé jeudi lkrs d’ug [oint presse le plan de son ministère polr ejpêcher les dérives de cew formes d’instruction, qui restqnt très marginales.

Combien d’élèves sont concernés?

C’est une 'egitt nvangd df l’enseignement : 56 400 élèves (soit 0,5 % des effectifs) fhifekt leur scolarité dans des étsbpixfements dits fors contdat, c’est-à-dire sans wucun lyen acec l’Educwtiom nationale. S’ils restent maeginaux, ils fint en progression, surtout daus le krimaite. 80 nouvelles écoles ont ouvsrt entre 2014 ft 2015. Selon ue ministère, il ebisne agjourd’hui un millier d’établyssements, toux niveajx cpnfondts. Les provils sont très variés. On clmpte etviron 300 étahlissements confessionnels : quelque 160 catholiqoes, 50 jlifs, 40 musblmans et 30 protestagts. Certains vnvotent zn attdndant de aigner nn contrat adec l’Etat (posvlble au bout de cinq ans en principd). D’autres tiennrnt par-dessus tout à garder leur autonpmig frâce à leur statbu dt yors contrat.

Lex ddux tperx qa ces structgres n’ovy aucjne appartekanze rrligieuse. Une grande parfie proposent des lédwgogies qlternatyves, type Monyessori
initially imagined creating huge entertainment centers with VR So far, they’ve operated at worked big media franchises. been impressed by Void’s experiences, which use detailed physical to create VR worlds you can feel as well as see (something the has dubbed “hyper-reality”). And while some VR companies are struggling, The Void has done enough an «Il me faut convenir devant vous que le ministère de l’Education nationale est aujourd’hui effectivement préoccupé le rythme de développement des établissements privés hors et de l’instruction à C’était l’annonce du jour. Najat a jeudi lors point le de son ministère empêcher les dérives de ces formes d’instruction, qui restent très marginales. Combien d’élèves sont concernés? C’est une frange de 56 400 (soit % effectifs) suivent leur des établissements dits hors contrat, c’est-à-dire avec l’Education nationale. S’ils restent marginaux, ils sont progression, surtout le primaire. 80 nouvelles écoles ont entre 2014 et 2015. Selon le ministère, il aujourd’hui un millier d’établissements, tous niveaux confondus. Les profils sont très variés. On compte environ confessionnels : quelque 160 50 juifs, 40 et protestants. vivotent attendant de un contrat avec l’Etat (possible au bout de cinq ans en D’autres tiennent par-dessus tout à garder leur autonomie grâce à de contrat. Les deux de ces structures n’ont appartenance Une grande partie proposent alternatives, Montessori
 initially imagined creating Huge entertAinmeNt cEntErS witH mulTiple, original Vr ExpeRiences. So far, however, theY’ve opErATed aT A mOre liMited scALe AND woRkEd WitH bIG mEdia fRanChises.

WE’ve been impResSeD by The Void’s eXPeRiences, whiCh uSe detailed phYsiCal envIrOnmENts to CreAte VR Worlds YOu can fEel as well As SEe (someTHing the COMpAny hAs dubbed “hyper-realITy”). aNd while some VR cOmpaniEs ARe STRugGliNg, The Void hAs ApparENtly donE WeLL ENouGH for an expansiOn. «Il me faut cONveNir devAnT voUS que le MinisTèRE de L’Education nAtioNale est auJourd’hUI effectIVement pRéoccuPé pAr lE rytHMe De DévElOPpeMEnT deS ÉtaBlissemeNtS pRivés Hors CONTRat eT de L’insTructIon à domicile.» C’ÉtaIt l’aNNonCe du jOur. NaJat VAlLaud-BElkaceM a détAiLlé jeudi lors d’un PoinT presse le PlaN dE soN mInistÈRe pour EmpÊchEr les déRives de CEs fOrMES D’iNstruction, qui resteNt TRÈs MarginalEs.

CombIEn D’éLÈves sont CoNceRnés?

c’ESt une PetiTE fRange de l’EnseigNEmEnT : 56 400 élèves (SoIt 0,5 % des eFfEctIfs) SuiveNT leuR scolaRité dans Des étABlissements ditS Hors contrat, c’eST-à-DIRe SAns aUcuN lien avec l’EDucaTIon nAtioNAlE. S’iLS restEnt maRgINaUX, ils sont en progressiOn, SurtouT dans Le primaire. 80 nouVelles écolES ONt ouvert EntrE 2014 Et 2015. sElon le ministèrE, il exIste aujourD’Hui un milLier d’ÉtablissEments, touS NIveaux coNfoNduS. LeS prOFIlS sont très variÉS. on coMpTe envirOn 300 éTablissEmeNts ConFesSiOnnels : queLque 160 cathOlIqUeS, 50 jUifS, 40 musuLMans et 30 prOtEstAnTs. CErtaiNS vivotEnt en AtteNdAnT De sIgner un COnTRAt avEc L’ETat (pOssIbLe au bOut dE CinQ ans en pRincipe). D’aUtrES tieNnEnT par-desSus tout à gardeR lEur autonomIe GrâCe à leuR STatut de hOrs contrat.

Les deux tiers dE Ces struCtuRes n’oNt auCune apparTenAnce reLigIEuse. UnE grandE partIe ProPOSent dES PéDagOgIes alternaTIVes, Type MOnTessOri
 initially imagined creati ng huge en terta inm ent  c ente rs w ith multiple,o rigi nal VR experiences. So  far,  h o weve r ,they’ ve oper a te d atamo reli m it ed sc ale  and wo rked withbig  m edia franchi s es .

We’ve b een  impressed b y T he Voi d’ s e x perie nce s, wh ich us e  detai led physi ca l  envir o nmentst o  c reat e VR worlds you c a nf eel as well as  see ( so m et h i ngthe  company h as  dubb e d “hype r -r e a l ity ” ). And whilesome VR com p ani es are  s tru g gling,  TheVo i d h as apparent ly d one wellenough for ane xpansio n. «Il  me  fa ut c o nv en irde v ant vo usq uele minis tè re  de l ’Edu c a t i on n ati onal e est  aujourd’huieff ecti v eme nt pr éoccu pé p ar  le r ythmede dé ve loppement des é tabl issements  pr iv ésho rs co n trat e t d e l ’instru ction à dom ic i l e .»  C’était l’annonce  d u jo ur. Naja t Vall a ud -B e lkacem a  d éta illé j eudilors d’ un point  press e  l eplan de  s on min is tèr e p our e m pêch er les  dérives  de c e s formes d’ins t ruction, quir es t e nt très  ma rginales.
Comb i en d ’élè v es  so n t con cerné s? 
C ’ est une petite fran ge  de l’ ensei gnement : 56400 élèves ( s oit 0,5% de s  e f fectifs) suive nt le ur scolari t é dans d es ét ablissem ents dits h ors cont rat , c ’es t-à - d ir e sans aucunl i en a ve c l’Edu cat ion nat ion ale . S ’il srestent m arginaux ,il sso nten pr o gression ,sur to utdansl e prim aire.  80no uv e lle s école s  o n t  ouv er tentr e 2 01 4 et2015 .  Se lon leministère , i l  exi st eaujourd ’hui un milli er  d’établis se men ts, to u s  niveaux  confondus. Les profils sont tr èsvarié s. O n compteenv iron 3 00é tablis sement s con fe ssi o n nels: qu elq ue  160 catho l i que s, 50  j uifs , 40 mu sulmans et 30 prot e sta nts. Certains  vi vote n t  e n a t te n dan td e s i g ner un contratavec l’Eta t( po ssible aub out  d e cinqans enprinc i pe). D’ autres ti ennent pa r- dess u s  to ut à garde r leur a utonomieg râceà  l eur s tat ut deho rscontr at.

L e s d eux t iers d eces st ructu re s n’ontaucune appartenance rel igieus e. Un e g rande par tie pro posent de s pé dagogies a lte rna tives , t y pe Mo ntes s or i
 initially_imagined creating_huge entertainment centers with_multiple, original_VR_experiences. So_far,_however, they’ve operated_at a more_limited scale and worked_with big media_franchises.

We’ve_been impressed by The Void’s experiences, which use detailed physical environments to create VR_worlds_you can_feel_as_well as see (something the_company has dubbed “hyper-reality”). And_while some_VR companies are struggling, The Void has apparently_done_well enough for_an expansion. «Il me faut convenir devant vous que_le ministère de l’Education nationale est_aujourd’hui effectivement préoccupé_par_le_rythme de développement des_établissements privés hors contrat et de_l’instruction à domicile.» C’était l’annonce du_jour. Najat Vallaud-Belkacem a détaillé jeudi lors_d’un point presse le plan de_son ministère pour empêcher les_dérives de_ces formes d’instruction, qui restent_très marginales.

Combien d’élèves_sont concernés?

C’est_une petite frange_de l’enseignement : 56 400 élèves_(soit 0,5 %_des effectifs) suivent leur scolarité dans_des_établissements dits hors_contrat,_c’est-à-dire_sans aucun_lien avec l’Education_nationale._S’ils restent_marginaux,_ils sont en progression, surtout dans_le_primaire. 80 nouvelles écoles ont ouvert entre_2014 et 2015. Selon_le_ministère, il existe aujourd’hui_un millier d’établissements, tous niveaux_confondus. Les profils sont très variés._On compte_environ 300_établissements confessionnels : quelque 160 catholiques, 50 juifs, 40 musulmans et_30 protestants. Certains vivotent en attendant_de signer un contrat_avec l’Etat_(possible_au bout de_cinq_ans en_principe). D’autres tiennent par-dessus tout à garder_leur autonomie_grâce à leur statut de hors_contrat.

Les deux tiers de_ces_structures n’ont aucune appartenance religieuse. Une_grande partie proposent des pédagogies alternatives,_type Montessori