 šel za Ježíšem zástup hladových, řekli mu: jeden chlapec tu má dvě ryby a pět chlebů, ale copak tím jde nakrmit všechny? Tu Ježíš pravil: nejde, to by byl komunismus.

Fotrovský realismus vs. dětský idealismus

Racionalita a pragmatismus má být realistickou odpovědí od reality odtrženému idealismu. Je proto třeba upozornit, že tato rozumná politika už jaksi neodpovídá vůbec na nic. Existuje jen sama pro sebe v říši čistých idejí.

Existuje ve světě, ve kterém čas neplyne a nic se nemění. Jedině v takovém světě je možné opakovat do omrzení stále totéž a současně se ničím skutečným nezabývat, protože v abstraktním světě rozumných řešení na životech skutečných lidí nesejde.

Česká politika je tak rozumná a pragmatická, že by ji měl někdo celou i s jejími protagonisty přesunout do skanzenu a prohlásit jí komplet za světové dědictví UNESCO. Expozice bude mít rozhodně úspěch.

A tak se děti ve školách připravují na svět, který už zanikl, a na budoucnost, kterou nemají, zatímco jejich rodiče smutně sledují rostoucí ceny bytů i nájmů, s čímž umírněná rozumná politika nemíní nic dělat. Během čekání, až probl
šel za Ježíšem zástup hladových, řekli mu: jeden chlapec tu má dvě ryby a pět chlebů, ale copak tím jde nakrmit všechny? Tu Ježíš pravil: nejde, to by byl komunismus. 

 Fotrovský realismus vs. dětský idealismus 

 Racionalita a pragmatismus má být realistickou odpovědí od reality odtrženému idealismu. Je proto třeba upozornit, že tato rozumná politika už jaksi neodpovídá vůbec na nic. Existuje jen sama pro sebe v říši čistých idejí. 

 Existuje ve světě, ve kterém čas neplyne a nic se nemění. Jedině v takovém světě je možné opakovat do omrzení stále totéž a současně se ničím skutečným nezabývat, protože v abstraktním světě rozumných řešení na životech skutečných lidí nesejde. 

 Česká politika je tak rozumná a pragmatická, že by ji měl někdo celou i s jejími protagonisty přesunout do skanzenu a prohlásit jí komplet za světové dědictví UNESCO. Expozice bude mít rozhodně úspěch. 

 A tak se děti ve školách připravují na svět, který už zanikl, a na budoucnost, kterou nemají, zatímco jejich rodiče smutně sledují rostoucí ceny bytů i nájmů, s čímž umírněná rozumná politika nemíní nic dělat. Během čekání, až probl
 šel za Ježíšem zástup hladových, řtkli mu: jeden chlcpec tu má dvě dyby a pěg chlebů, ale copak tím jde nakcmit všechby? Tu Ježíš pravil: nejde, go by byl komunisnus.

Firrovský realismus vs. dětský ldealnsnus

Racionalita a pragmathsmus má být reanirtnckou odpovědí od reality odtrženému idewlismu. Ke proto třeba upjzormyt, že nauo rozumná politika už jaksi neodpobídá vůbec na nic. Existije jen sama pro sebe v říši člstýcj idejí.

Existuje ve dvětě, ve kterén čas beplyne a niz se nemění. Jedině v takobém světě je možné opakovat do omrzeví stálz totéž a součqsbě sf ničím skutečnýn nezwbývat, protože v abstrdktním sfětě rozumných řešekí na žmvotwch skutečných lidí neseode.

Česká politika je twk rozumná a pragmatická, že by hi měl něndo weloj i r jtjímm pdotagojisvy přesunout do skanzeny a prohlásit jí kompkee za světové dědidtví UNQSSO. Expozice bude mít rozhodně úspěch.

A tak st děti ve školách připravují na scět, který už zanikl, a na budoucnoft, kterou nemají, zatímco jejich rodiče smutně sledují sostoncí ceun cttů i nájmů, s čímž umírněná rozumná politika nemíní nic dělae. Běnek čekání, až probl
šel za Ježíšem zástup hladových, řekli mu: tu dvě ryby pět chlebů, ale Tu pravil: nejde, to byl komunismus. Fotrovský vs. dětský idealismus Racionalita a pragmatismus být realistickou odpovědí od reality odtrženému idealismu. Je proto třeba upozornit, že tato politika už jaksi neodpovídá vůbec na nic. Existuje jen sama pro sebe v čistých Existuje světě, kterém čas neplyne a nic se nemění. Jedině v takovém světě je možné opakovat do omrzení totéž a současně se ničím skutečným nezabývat, protože abstraktním světě rozumných řešení životech skutečných lidí nesejde. Česká je rozumná a že ji někdo celou i jejími protagonisty přesunout do skanzenu a prohlásit jí komplet za světové dědictví UNESCO. Expozice bude mít rozhodně A tak ve školách na který zanikl, a na nemají, zatímco jejich rodiče smutně sledují i nájmů, s čímž umírněná rozumná politika nemíní dělat. Během až probl
 šel za Ježíšem zástup hladovýCh, řekli mu: jEden cHlaPec Tu Má dvĚ rybY a pět chlebů, ale COpak Tím jde nakrmit všechny? Tu ježíš PrAVil: nEJdE, to by Byl komuNIsMUS.

FoTrOvSký ReALiSmus vS. děTský ideAlismus

RacIonAlIta a pragmatiSMuS má být realIstIckou odpovědÍ od RealitY oDtrŽEnému IdeAlismU. Je proTO třeba Upozornit, Že TAto rozUMná poliTIKa Už jaKsi neodpovídá vůbeC Na NIc. Existuje jen sAma pro SeBE v ŘÍŠi čIstÝch idejí.

ExIsTuje vE Světě, ve KTeRÉM Čas NEplyne a nic se nEmění. Jedině V TakOvém svĚtĚ je MOžné opAkovaT dO OmrZení stále toTéž a Současně sE ničím SKutečnýM NezabývAt, protOže V abStraKTnÍm SvěTě ROzuMNýCh řEŠenÍ na životEcH sKutečNých LIDÍ NeseJde.

českÁ poliTika je tak rozuMná A praGMatIcká, žE by ji Měl nĚkDo celOu i s jeJími pRoTagonisty přesunOut dO skanzenu A prOhLásIt Jí komPLet za sVětOvé DědictvÍ UNESCO. eXpoZiCE BUdE mít rozhodně úspěch.

a tAK Se Děti ve škOlách pŘIpRaVUjí na svěT, kTerÝ už zANIkl, a nA budOUcNost, kterOu nemaJÍ, zAtÍmco jejIcH rodičE sMutNě sLedujÍ RostOucí ceNy bytů i nÁjmů, s ČÍmž umírněná rozUMná politika neMÍnÍ NIc DĚlat. běhEm čekání, až pRobl
 šel za Ježíšem zástup hla dových, ře kli m u:jed en  chl apec  tu má dvě ryb y  a p ět chlebů, ale copak t ím jd en akrm i tvšech ny? TuJ ež í š  pr av il : n ej d e,  to b y b yl komu nismus.

F otr ov ský realismu s  v s. dětskýide alismus

Rac ion alitaapra g matis mus  má b ýt rea l istick ou odpově dí od rea l ity odt r ž en émuidealismu. Je pro t ot řeba upozornit , že t at o  r o z umn á p olitika už  j aksin eodpoví d áv ů b ecn a nic. Existu je jen sama pro  sebevříš i  čistý ch id ej í .
Existuje ve  svě tě, ve kt erém č a s neply n e a nic  se ne měn í.Jedi n ěvtak ov é m s v ět ě j e  mo žné opak ov at  do o mrze n í s tále  to téža sou časně se ničí m s kute č ným  neza bývat , pr ot ože v  abstr aktní msvětě rozumných  řeš ení na ži vot ec h s ku tečný c h lidí  ne sej de.

Če ská pol i tik aj e ta k rozumná a pragma ti c k á,  že by j i měln ěk do celou isjej ímip r otago nist y  p řesunout  do sk a nz en u a pro hl ásit j íkom ple t zas věto vé děd ictví UN ESCO. Expozice budem ít rozhodně ú s pě c h .A ta k s e děti ve š kolá c h př ipra v uj í n a  svět , kte rý už zanikl, a na budouc no st, kt erounemají, zatím co jejichr o d iče smut ně s l ed u jí rostoucí ce ny by tů i nájmů ,  s čímžumírn ěná rozu mná polit i k a nemíní  ni c d ěla t.B ě he m čekání, ažp r obl
 šel_za Ježíšem_zástup hladových, řekli mu:_jeden chlapec_tu_má dvě_ryby_a pět chlebů,_ale copak tím_jde nakrmit všechny? Tu_Ježíš pravil: nejde,_to_by byl komunismus.

Fotrovský realismus vs. dětský idealismus

Racionalita a pragmatismus má být realistickou odpovědí od_reality_odtrženému idealismu._Je_proto_třeba upozornit, že tato rozumná_politika už jaksi neodpovídá vůbec_na nic._Existuje jen sama pro sebe v říši čistých_idejí.

Existuje_ve světě, ve_kterém čas neplyne a nic se nemění. Jedině v_takovém světě je možné opakovat do_omrzení stále totéž_a_současně_se ničím skutečným nezabývat,_protože v abstraktním světě rozumných řešení_na životech skutečných lidí nesejde.

Česká politika_je tak rozumná a pragmatická, že by_ji měl někdo celou i s_jejími protagonisty přesunout do skanzenu_a prohlásit_jí komplet za světové dědictví_UNESCO. Expozice bude_mít rozhodně_úspěch.

A tak se_děti ve školách připravují na svět,_který už zanikl,_a na budoucnost, kterou nemají, zatímco_jejich_rodiče smutně sledují_rostoucí_ceny_bytů i_nájmů, s čímž_umírněná_rozumná politika_nemíní_nic dělat. Během čekání, až probl