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"Dieses Heft enth&amp;#228;lt vielf&amp;#228;ltige &amp;#220;bungen, bei denen W&amp;#246;rter und S&amp;#228;tze in unterschiedlichen Zusammenh&amp;#228;ngen erlesen und zugeordnet werden m&amp;#252;ssen. Es wendet sich an Vor- und Grundschulkinder, deren Leselernprozess abegeschlossen ist, die aber das Lesen noch flei&amp;#223;ig &amp;#252;ben m&amp;#252;ssen. Das Heft unterst&amp;#252;tzt das nat&amp;#252;rliche Interesse der Kinder am Lesen und st&amp;#228;rkt zus&amp;#228;tzlich vielf&amp;#228;ltige psychische Grundfunktionen wie z.B. die Konzentrationsf&amp;#228;higkeit und das Durchhalteverm&amp;#246;gen."^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string>
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