<http://schema.org/articleBody>
"Por Julio Totero*El  gran debate de los \u00FAltimos d\u00EDas ha sido \"el \u00EDtem aula\". Sin una clara  explicaci\u00F3n de a quien afecta y a qui\u00E9n beneficia, este tema se hizo  acreedor de las opiniones m\u00E1s diversas. Por un lado el gobierno de la  provincia intentando premiar a los que est\u00E1n frente al aula y por otro  el gremio que no quiere perder algunos privilegios. Un enfrentamiento,  con decreto de por medio, que nada aporta a las mejoras de la educaci\u00F3n o  a la jerarquizaci\u00F3n del maestro, tan injustamente criticado por parte  de la comunidad.Esta situaci\u00F3n que parece de coyuntura es un  problema sin una soluci\u00F3n en el corto plazo, que nos obliga a pensar que  m\u00E1s all\u00E1 de las disputas pol\u00EDticas la problem\u00E1tica central radica en la  falta de recursos para enfrentar cualquier incremento salarial u otros  reclamos de la sociedad.Todos debemos hacer un esfuerzo para  impulsar el desarrollo econ\u00F3mico de la provincia que genere los recursos  necesarios para que el estado cumpla con las demandas sociales. Sin  crecimiento econ\u00F3mico, que viene de la mano de la ampliaci\u00F3n de nuestra  Matriz Productiva, no ser\u00E1 posible que los mendocinos gocemos de buena  educaci\u00F3n, salud, seguridad y justicia.Desde diversos sectores  industriales y de la actividad econ\u00F3mica provincial, venimos planteando  alternativas de crecimiento, de mejorar los niveles de empleo, para que  el estado no caiga nuevamente en la tentaci\u00F3n de aumentar impuestos y  perjudicar a\u00FAn m\u00E1s la deteriorada situaci\u00F3n econ\u00F3mica de las empresas.Hemos  hablado de la importancia del desarrollo de los proyectos energ\u00E9ticos,  de las obras de infraestructura, de la industria minera, del desarrollo  de tecnolog\u00EDas, del comercio exterior y el apoyo a las actividades  tradicionales como la agroindustria y el petr\u00F3leo. No obstante no vemos  claramente cu\u00E1l es el proyecto de desarrollo econ\u00F3mico para Mendoza, que  nos permita desarrollarnos, generar recursos y as\u00ED dejar de discutir  \"el \u00EDtem aula \"o \"las licencias gremiales\" para pensar en serio en los  maestros y darles lo que se merecen. Quiz\u00E1s tambi\u00E9n con los recursos del  desarrollo econ\u00F3mico, podamos sancionar una Ley de sueldos en la  provincia que nos evite tener que ver todos los a\u00F1os al comienzo de las  clases la misma pel\u00EDcula. *Presidente de ASINMET"^^<http://www.w3.org/2001/XMLSchema#string>
<http://www.diariouno.com.ar/accion-productiva/hay-que-ajustar-el-gasto-pero-mas-importante-es-aumentar-los-ingresos-20160405-n239969.html>