但如果面試已經快到了、時間不太夠，可以著重複習學習歷程自述、多元綜整心得和自我介紹裡面有提到的內容，畢竟教授相對比較不太可能考古你過去做的每份學習歷程，除非他真的對你的某份報告很感興趣。
劉同學： 第一是自我介紹，要記熟要講的內容，熟到可以講得很自然、不會卡住，要準備不同時間長度的版本，最基本的是一分鐘、兩分鐘跟三分鐘。不一定要像背稿一樣每個字都一模一樣，重要的是你想要介紹的內容都有提到，不一定要講的很詳細，像是可以講參與過的活動名稱和簡單的形容詞（鍛鍊跨領域能力的國際太空殖民競賽），如果教授對你講到的歷程有興趣，可能就會在接下來的時間針對那些部分多問一點，你也可以避免被問到不熟悉的題目。 第二是熟悉你自己過去的歷程，承接上一點，教授問到你過去的學習經驗當然很好，但前提是你記得你之前都做過哪些事、有哪些感受、帶給你哪些成長，如果你對高一高二的事已經沒什麼印象了，那建議你再回去多想一下。但如果面試已經快到了、時間不太夠，可以著重複習學習歷程自述、多元綜整心得和自我介紹裡面有提到的內容，畢竟教授相對比較不太可能考古你過去做的每份學習歷程，除非他真的對你的某份報告很感興趣。 推薦的資源不外乎就是各間學校學長姊留下來的考古面試題，可以參考，但不要完全依賴，因為每一屆都可能出現不小的變動。其他的資源可以參考凡鳥（一位醫學生）的網站，或是Instagram上的各種讀書帳，很多人都會在上面分享自己的面試經歷，可以找找同齡人或是大一大二的帳號來參考。