▶ 학습의 질과 학습 효과 평가를 보장하는 근본은 온라인 학습 모델 설계에 있음. 예를 들어, 수학과 교과에 대해 빅데이터 분석 기술을 갖춘 온라인 적응적 학습 시스템을 선택할 수 있음. 이를 통해 학생의 교과 지식과 능력을 함양하게 할 뿐만 아니라, 학생의 자율학습 능력, 정보기술 소양, 커뮤니케이션 능력, 팀 협업 능력 등을 촉진할 수 있음.
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#### [중국] 효율적인 온라인 학습 방법

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교육정보화

키워드개학 연기, 휴교, 온라인 학습 모델 설계발행일2020.03.25

광명망(2020.02.26.)

▶ 교육부는 ‘초중등학교 개학 연기 기간의 “휴교는 하되 수업은 멈추지 않기” 위한 업무배치 통지문(이하 통지문)’을 발간함. 통지문에서는 학생들이 다양한 방식으로 홈스쿨링을 할 수 있도록 지도하고, 학생들의 온라인 학습 자원 선택을 위한 지도를 강화하며, 온라인 학습 특성과 교과 특성에 맞게 온라인 학습에 적합한 커리큘럼을 명확히 연구하도록 함.

▶ 일부 지역에서 당초 개학이 2월 중순으로 예정되었었음. 개학이 연기된 후 일부 지역에서 온라인 학습이 시작되었는데, 이번 개학 연기로 인한 온라인 학습은 새로운 시도임.

▶ 학습의 질과 학습 효과 평가를 보장하는 근본은 온라인 학습 모델 설계에 있음. 예를 들어, 수학과 교과에 대해 빅데이터 분석 기술을 갖춘 온라인 적응적 학습 시스템을 선택할 수 있음. 이를 통해 학생의 교과 지식과 능력을 함양하게 할 뿐만 아니라, 학생의 자율학습 능력, 정보기술 소양, 커뮤니케이션 능력, 팀 협업 능력 등을 촉진할 수 있음.

▶ 교사는 자기 교과의 필요에 따라 적합한 디지털 교육 자원을 선택하여 온라인 교육 모델을 설계할 수 있음. 간단한 온라인 생방송 강의는 수업 시간에 가르치는 내용을 인터넷 상에 옮긴 것일 뿐이며, 학습의 질을 보장하려면 학습 과정의 관여와 조절 등 학습 활동의 설계와 운용이 필수적임. 또한, 교사는 온라인 그룹 시스템을 이용하여 학생들의 학습 상황을 온라인으로 평가하고 시기적절한 학생 평가 결과를 얻을 수 있음.

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