이때 ‘기본’과목과의 유기적 연관성을 드러내고 나아가 기본과목부터 심화과목까지의 ‘build-up’을 보여주는 것에 심혈을 기울여야 합니다.
1번 항목에서 상대적으로 중요한 부분은 (1)입니다. 그러므로 (1)~(3)의 분량을 각각 1/3씩 작성하기보다는 (1)을 50% 이상 작성하고 (2)~(3)을 25%씩 작성하는 것이 적절합니다. (1)의 경우 자신의 성적표를 출력하여 꼼꼼하게 살펴보면서 주전공, 부전공, 복수전공, 교양 과목을 선택한 기준과 이유를 진지하게 고민하여 작성하고, 전공과 관련한 ‘심화’과목에 대해 서술해주는 것이 바람직합니다. 이때 ‘기본’과목과의 유기적 연관성을 드러내고 나아가 기본과목부터 심화과목까지의 ‘build-up’을 보여주는 것에 심혈을 기울여야 합니다. 이때 주의할 것은 해당 과목에 대한 어떠한 지식도 없는 학생들도 쉽게 떠올려 쓸 수 있는 수준의 작성이라면 쓰지 않는 것만 못할 수 있습니다. 그 대신 해당 과목을 A+라는 우수한 성적으로 이수한 사람이 요약해서 설명할 수 있는 내용, 그 과목에 대한 학업성취를 이루기 위한 노력과 과정을 압축적으로 작성하는 것이 어떨까합니다. 한편, 재수강 부분에 대해서는 어떻게 시행착오를 줄여가면서 그 과목의 벽을 넘었는지 자신을 변호하는 어조로 적는 것이 바람직합니다.