따라서 제도적인 인정 외에도, 논문이 없으면 대안 대학원만으로 실력을 다른 사람에게 인정받는 것도 힘들다.
다만, 대안 대학원의 한계는 인지하고 있어야 한다. 돈 내고 취미로 듣는 강좌이니만큼 학계에서처럼 혹독한 피드백을 통한 훈련을 시키기 힘들다. 교육과정 역시 국내외 명문대에 비해 조악하다는 지적이 있다. 그리고 교수진 범위의 한계로 전 분야를 배우기는 힘들다. 즉 대안 학교라는 것이 말이 좋지, 강의나 교수자들의 질이 들쭉날쭉할 수 있다는 것이다. 까고 말해서 한국에 있는 철학 대안 교육단체가 제공할 수 있는 교육의 질은 협소하다. 특정 좁은 분야에 있어서는 제도권 교육에 못지 않거나 그 이상의 교육을 제공할 수도 있겠지만 제도권처럼 폭이 넓으면서도 나름대로 균일한 질이 보장된 철학교육을 제공할 수는 없다. 따라서 제도적인 인정 외에도, 논문이 없으면 대안 대학원만으로 실력을 다른 사람에게 인정받는 것도 힘들다.