여덟째, 에듀테크(Edu-Tech)가 발전할 수 있는 기회가 되었고, ICT수업이나 스마트수업 등 새로운 형태의 수업이 학교 현장에 자리잡게 되었다.
여덟째, 에듀테크(Edu-Tech)가 발전할 수 있는 기회가 되었고, ICT수업이나 스마트수업 등 새로운 형태의 수업이 학교 현장에 자리잡게 되었다. 예전부터 ICT 수업을 정책적으로 지원했으나 현실적인 어려움으로 인하여 일반 학교에 전면적으로 확산되기는 힘들었다. 그런데 코로나 문제로 인한 온라인 수업 도입은 보조 수단이 아니라 대체 수업 형태로 자리 잡게 된 계기가 되었다.