Los centros educativos se rigen por una organización formal que, aunque comparte ciertas estructuras comunes impuestas por la legislación educativa, como jerarquías y divisiones por niveles educativos, también poseen características únicas que definen su identidad.
Los centros educativos se rigen por una organización formal que, aunque comparte ciertas estructuras comunes impuestas por la legislación educativa, como jerarquías y divisiones por niveles educativos, también poseen características únicas que definen su identidad. La cultura de cada centro, que incluye valores, creencias, prácticas y relaciones, ejerce una influencia significativa en su organización interna, en la comunicación y en la forma en que se establecen la participación y la coordinación entre todos los miembros de la comunidad educativa. Esta singularidad cultural es fundamental para entender la dinámica específica de cada institución y su impacto en el proceso educativo.