Respektive, jakou pozitivní úlohu může škola sehrát v profesním vývoji skladatele?
V jednom rozhovoru jste zmínil, že jste z „chyby“ – jakéhosi odchýlení od standardu – utvořil osobní styl. Zajímá mě: Co je podle vás nutné dovednostní minimum ke kompoziční činnosti? Respektive, jakou pozitivní úlohu může škola sehrát v profesním vývoji skladatele?