I když samozřejmě – když už člověk hraje, tak to není proces racionální, ale intuitivní.
I po takové době? Leccos se dá neustále formulovat znovu, přehodnocovat to. V muzice není nic, co člověk uchopí jednou pro vždy. Jde o neustálé hledání. Člověk například zjišťuje, že něco není tak důležité, jak si dřív myslel a cosi jiného je zase naopak podstatnější, než se mu to jevilo dřív. Jak to všechno člověk hledá sám pro sebe, tak to patrně i jinak vykládá žákům. Učení podle mého provokuje k analytickému myšlení. K tomu nehrát jen intuitivně, ještě o tom uvažovat. I když samozřejmě – když už člověk hraje, tak to není proces racionální, ale intuitivní. Ale učením se ta intuitivnost trochu vyvažuje intelektuálním přístupem.