Takové gramatiky a slovníky, i když mohou být samozřejmě převedeny do elektronické podoby, nejsou ovšem pro počítačové zpracování moc platné, počítač si neumí „domýšlet“ nevyřčené tak, jako to dovede člověk.
Pro zajištění alespoň takového „porozumění“ přirozenému jazyku, které lze od počítače požadovat, musí existovat aparát (schéma), kterým bude jazyk explicitně popsán. Běžně užívané slovníky a gramatiky nebo učebnice jazyků poskytují nám, lidem, spoustu užitečných informací, ale přitom implicitně předpokládají, že jsme myslící bytosti, které navíc ovládají alespoň jeden přirozený jazyk a dokážou tuto znalost aplikovat pomocí analogie i na jazyk, který se učíme nebo v němž se zdokonalujeme (jde-li o náš jazyk mateřský). Takové gramatiky a slovníky, i když mohou být samozřejmě převedeny do elektronické podoby, nejsou ovšem pro počítačové zpracování moc platné, počítač si neumí „domýšlet“ nevyřčené tak, jako to dovede člověk. Pro počítačové zpracování je třeba jazyk uchopit metodami matematickými a vytvořit jeho formální popis.