Als wesentlicher Schutzfaktor für gesundheitsgefährdende Inhalte hat sich ein autoritativer Erziehungsstil in der Kindheit und Jugend erwiesen.
Zu beachten ist, dass sich das Risikoverständnis zwischen Eltern und Jugendlichen stark unterscheiden kann. Das bedeutet, dass bestimmte Aspekte von Jugendlichen weniger stark pro­blematisiert werden als von Eltern (bspw. sexuelle Inhalte oder Kontakte mit Fremden), und andersherum erkennen Eltern z. T. nicht die bedrückende Wirkung von Herabsetzung beispielsweise durch (Cyber-)Mobbing oder psychische Gewalt. Als wesentlicher Schutzfaktor für gesundheitsgefährdende Inhalte hat sich ein autoritativer Erziehungsstil in der Kindheit und Jugend erwiesen. Das ist eine Form der demokratischen Erziehung, die Regeln vorgibt, aber auch emotionale Wärme und wechselseitige Verständigung berücksichtigt. Dieser protektive (schützende) Faktor verlangt von den Eltern, dass sie Medienerziehung als ihren eigenen erzieherischen Bereich anerkennen, transparente Regeln schaffen, Konflikten nicht aus dem Weg gehen und ein positives Bild der Potenziale von Medien und den medialen Interessen der Jugendlichen haben. Jugendliche aus Elternhäusern, die diesen Schutzfaktor nicht bieten und in der sie soziale oder bildungsbezogene Benachteiligung und wenig Unterstützung und Orientierung beim Medienhandeln erfahren, sind für entwicklungsbeeinträchtigende Inhalte besonders anfällig.