Die Autoren geben „didaktische Hinweise“, ohne selbst ein erkennbares didaktisches Konzept zu verfolgen.
Man merkt dem Buch leider an, dass hier mehrere Autoren am Werk waren. Die einzelnen Kapitel unterscheiden sich qualitativ und konzeptionell sehr stark voneinander, stellenweise wirkt die „Einführung in das Krafttraining“ deshalb unausgereift. Die Autoren geben „didaktische Hinweise“, ohne selbst ein erkennbares didaktisches Konzept zu verfolgen.