Ad esempio, un giovanissimo che inizia ad arrampicarsi su una corda o su una pertica, sta progressivamente apprendendo "come si fa", e al tempo stesso sta sviluppando la capacità di esprimere forza nel gesto di tirata.
E', piuttosto, la naturale conseguenza dell'apprendimento di nuovi gesti e schemi motori, più o meno complessi. Ad esempio, un giovanissimo che inizia ad arrampicarsi su una corda o su una pertica, sta progressivamente apprendendo "come si fa", e al tempo stesso sta sviluppando la capacità di esprimere forza nel gesto di tirata.