Nei limiti della funzionalità comportamentale e della normalità (qui emerge l'importanza degli educatori), si tratta banalmente di una "ruota che gira"; gli errori - sia da una parte, che dall'altra - sono necessari alla crescita.
Nei limiti della funzionalità comportamentale e della normalità (qui emerge l'importanza degli educatori), si tratta banalmente di una "ruota che gira"; gli errori - sia da una parte, che dall'altra - sono necessari alla crescita. Chi più interagisce, sbaglia e diversifica, ha maggiori possibilità di maturare sul piano empatico ed emotivo - a patto di avere un riscontro, ovviamente.