It is independence of thought and action, not tutelage under European school-masters.
ಅದು ಕೃತಿ ಹಾಗೂ ಚಿಂತನೆಯಿಂದ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿದೆಯೇ ಹೊರತು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬೋಧನೆಯಂತಲ್ಲ.
ಇದು ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ, ಯುರೋಪಿಯನ್ ಶಾಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆ ಅಲ್ಲ.