['relationships', 'curiosity', 'self-expression', 'dualism', 'accents']
Com puc ajudar els meus alumnes de secundària a entendre millor el concepte de dualisme en la filosofia, més enllà de la clàssica dicotomia del bé i el mal?
## Explorant el Dualisme en la Filosofia (Secundària)

**Objectius:**
- Introduir als alumnes a diferents expressions del dualisme en la història de la filosofia.
- Fomentar la reflexió crítica sobre els límits i les implicacions del pensament dualista.

**Materials:**
- Textos curts de Plató (sobre el món de les idees i el món sensible) i Descartes (sobre la substància pensant i la substància extensa).
- Pissarra o projector.

**Desenvolupament:**

1. **Introducció (10 min):** Comença la classe amb una pregunta oberta: "Què significa que alguna cosa tingui dues naturaleses oposades?"  Presenta el concepte de dualisme i la seva importància en la filosofia.

2. **Anàlisi de Textos (20 min):** Divideix la classe en grups i assigna a cada grup un dels textos seleccionats. Els alumnes hauran de llegir el text i identificar les idees principals relacionades amb el dualisme. Després, cada grup compartirà les seves conclusions amb la resta de la classe.

3. **Debat i Reflexió (15 min):** Planteja preguntes que fomentin el debat i la reflexió crítica, com per exemple: "Creieu que el dualisme és una manera útil d'entendre el món? Quines són les seves limitacions? Podeu pensar en exemples de dualisme en la vida quotidiana?"

4. **Conclusions (5 min):** Resumeix les idees principals treballades durant la sessió i anima els alumnes a continuar reflexionant sobre el tema.

**Suggeriments:**

- Pots complementar aquesta activitat amb altres exemples de dualisme en la filosofia, com el yin i el yang en la filosofia xinesa.
- Anima els alumnes a buscar exemples de dualisme en altres àrees de coneixement, com la literatura, l'art o la ciència.