['craft', 'cities', 'teaching', 'shoes', 'budgeting']
Imagina un món on la docència es basés completament en la realitat virtual. Com seria l'experiència d'aprendre història o biologia d'aquesta manera?
Aprendre història en realitat virtual permetria als estudiants "viatjar" al passat i presenciar esdeveniments històrics en primera persona, interactuant amb personatges i escenaris reals.  En biologia, es podria explorar el cos humà o ecosistemes complexos des de dins, observant processos biològics en detall. Aquesta immersió total faria l'aprenentatge més atractiu i significatiu, però també plantejaria reptes com la bretxa digital o la pèrdua de la interacció social real a l'aula.