['play', 'economics', 'monsters', 'heritage', 'puzzles']
Voldria organitzar un taller interactiu per a nens de 8 a 10 anys sobre el valor dels diners. Com ho podria estructurar per tal que sigui divertit i educatiu?
## Taller "El valor dels diners" (8-10 anys)

**Objectiu:**  Introduir als nens al concepte del valor dels diners, la diferència entre necessitats i desitjos, i la importància d'estalviar.

**Duració:** 1 hora

**Materials:**
* Monedes i bitllets de joguina (o reals, si es prefereix)
* Cartells amb imatges de diferents objectes i serveis (joguines, menjar, roba, vacances...)
* Pissarra o flipchart
* Retoladors

**Desenvolupament:**

1. **Joc de rol "A la botiga" (20 min):** Es divideixen els nens en grups i se'ls dóna una quantitat determinada de diners de joguina. Es col·loquen els cartells amb els objectes i serveis per l'aula, amb els seus respectius "preus". Els nens han de decidir què comprar en funció dels seus diners. Aquesta activitat els permetrà entendre el concepte de pressupost i com prendre decisions de compra.

2. **Pluja d'idees "Necessitats vs. Desitjos" (15 min):** En gran grup, es parla sobre la diferència entre necessitats (menjar, aigua, habitatge...) i desitjos (videojocs, joguines...). Es poden utilitzar exemples propis dels nens per il·lustrar els conceptes.

3. **Joc "Estàlvia per al teu somni" (20 min):** Es convida als nens a pensar en un objecte o experiència que desitgin molt. Es reparteixen "salaris" simbòlics per participar en les activitats del taller. Els nens poden escollir entre gastar els seus "diners" en petites recompenses o estalviar per aconseguir el seu "somni". Aquesta activitat els ajudarà a comprendre la importància de l'estalvi i la paciència per aconseguir els seus objectius.

4. **Conclusions (5 min):** Es fa un resum de les activitats realitzades i es reforcen els conceptes apresos durant el taller.