Why is "not knowing" 知らない and not e.g. 知っていない?


I remember reading a bit about this topic in the answer of another post, but I
specifically wanted to make this its own question:

It seems to make sense that "to know" is typically 知っている, because 知る by itself
only means something along the lines of "to get to know". But going with that
meaning, I can't quite grasp the logic behind "not knowing" being 知らない as
opposed to, let's say, 知っていない.

Is there a good explanation for this? For example, 知る actually having a much
broader meaning than what I described?




This is easy to misunderstand because the Vている form can mean a few things.
Here are two that you're probably aware of:

  1. Doing something or a continuous activity i.e.: running 走っている, eating 食べている, walking 歩いている, thinking 考えている
  2. A state i.e.: the door is open ドアが開いている, the cup is broken コップが割れている（われている）

It might be easier to think of 知っている as a verb that falls under the 1st
category. As it's a continuous activity, then you can't be in a certain state
if you haven't started it (i.e if you don't know something). I hope this makes
sense!

Also, once you know something, you can't un-know it or stop knowing it. So
while you can say to express the current state of something:  
走っている  
走っていない

ドアが開いている  
ドアが開いていない

...It would be strange to say 知っていない。

Examples:

> 生徒１: 先生はどこに行ったのか、知っている？  
>  生徒２：ごめん、知らない。
>
> 生徒１：明日は授業（じゅぎょう）がないよ。  
>  生徒２：知っている。  
>  生徒３：それは知らなかった。（しかし、今は知っている）

Note that 知らなかった is used, not 知っていなかった。This also reflects the verb being a
continuous activity.

N.B. Just to make things more confusing, all of the below are used in Japanese
and I just memorised them after failing to find a good explanation:  
わかる (to understand)  
わからない (negative form)  
わかっていない (te-iru form)




This is easy to misunderstand because the Vている form can mean a few things.
Here are two that you're probably aware of:

  1. Doing something or a continuous activity i.e.: running 走っている, eating 食べている, walking 歩いている, thinking 考えている
  2. A state i.e.: the door is open ドアが開いている, the cup is broken コップが割れている（われている）

It might be easier to think of 知っている as a verb that falls under the 1st
category. As it's a continuous activity, then you can't be in a certain state
if you haven't started it (i.e if you don't know something). I hope this makes
sense!

Also, once you know something, you can't un-know it or stop knowing it. So
while you can say to express the current state of something:  
走っている  
走っていない

ドアが開いている  
ドアが開いていない

...It would be strange to say 知っていない。

Examples:

> 生徒１: 先生はどこに行ったのか、知っている？  
>  生徒２：ごめん、知らない。
>
> 生徒１：明日は授業（じゅぎょう）がないよ。  
>  生徒２：知っている。  
>  生徒３：それは知らなかった。（しかし、今は知っている）

Note that 知らなかった is used, not 知っていなかった。This also reflects the verb being a
continuous activity.

N.B. Just to make things more confusing, all of the below are used in Japanese
and I just memorised them after failing to find a good explanation:  
わかる (to understand)  
わからない (negative form)  
わかっていない (te-iru form)

