text: मॉर्गन अउ सोरेनसेन (1 999) सीधे कोलमैन ल एकठन स्पष्ट तंत्र के कमी बर  चुनौती देत हवयं कि कैथोलिक स्कूल के छात्र सार्वजनिक स्कूल के पढोइयामन  के तुलना म उपलब्धि के मानकीकृत म ीक्षणों म  काबर  बेहतर प्रदर्शन करत हंवय ।