<p>Wenn die digital natives jetzt an die Hochschulen kommen, kann man ihnen nicht die Lehrmethoden von vor 30 Jahren vorsetzen, meint Professor Heribert Nacken von der RWTH Aachen. Ob MOOCs aber auf lange Sicht das richtige Rezept sind? 
</p><p>Jede Woche neu beim Stifterverband: Die Zukunftsmacher und ihre Visionen für Bildung und Ausbildung, Forschung und Technik 
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CC BY 3.0
<bdo lang="en" dir="ltr"><a href="//commons.wikimedia.org/wiki/Commons:YouTube_files" title="Commons:YouTube files">YouTube</a>: <a rel="nofollow" class="external text" href="https://www.youtube.com/watch?v=gPtvpkI7qfI"><bdi lang="">Heribert Nacken: Digitale Lehre und rausgeworfenes Geld</bdi></a> – View/save archived versions on <a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/*/https://www.youtube.com/watch?v=gPtvpkI7qfI">archive.org</a> and <a rel="nofollow" class="external text" href="https://archive.today/https://www.youtube.com/watch?v=gPtvpkI7qfI">archive.today</a></bdo>