Дефицит макроэлементов. Удобрения
Урок биологии проведен в 7 классе на тему:  «Макроэлементы. Удобрения». По программе запланировано 2 часов, а данный урок был 2 по плану.Класс организован, дисциплинирован.На уроке присутствовало 21 человек. Из них 60 % с достаточным уровнем, 20% с высоким.На уроке решались следующие задачи:- изучить макро и микроэлементы-определить избыток и недостаток макроэлементов-сформулировать выводОборудование урока: компьютер, мультимедиа, презентация, рабочий листСодержание урока Соответствует учебной программе, поставленным задачам, способствовало формированию умения решать задачи. Содержание урока способствовало развитию логического мышления.Тип и структура урока:Тип урока - комбинированныйДля достижения  целей весь материал был разделен на этапы:Знания подлежат прочному усвоению, их объем заложен в программе  и они должны быть усвоены каждым учеником. Материал, близко примыкающий к основному, который расширяет и углубляет его и одновременно закладывает основу для дальнейшего изучения .
Василинчук Ирина Сергеевна