Русская, народная, игровая, хороводная
Цель: познакомить обучающихся с жанрами русских народных песен, способствовать формированию у обучающихся следующих универсальных учебных действий:- Личностные: установление связи между целью и мотивом деятельности: способность нравственно- этического оценивания усеваемого содержания.- Регулятивные: целеполагание, прогнозирование, коррекция, оценка результата, способность к волевому усилию.- Познавательные: поиск и выделение необходимой информации, моделирование, умение обобщать знания и делать выводы, умение осознанию и произвольно строить речевое высказывание в устной форме.- Коммуникативные: умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении, строить продуктивное сотрудничество с сверстниками, способность выражать собеседнику эмпатию.Задачи:Образовательные:Через вопросы помочь обучающимся осознать источники русской пени и ее значение в жизни людей.Учить обобщать аналитический материал и осознавать жанровые особенности русских народных песен.Учить слушать музыку и анализировать средства музыкальной выразительности: интонации, темп, ритм, динамику, жанровые особенности.Развивающие:Развивать познавательную активность, умение работать в группе.Научить сравнивать, сопоставлять средства музыкальной выразительности, подбирать  ассоциации и звучащие жесты (музыкальные движения) к музыке.Воспитывающие:Привить навык самостоятельной работы.Сформировать  опыт самоанализа в процессе слушания музыки используя схему.Воспитывать умение высказывать свою точку зрения и прислушиваться к мнению другого.Оборудование: проектор мультимедиа, компьютер, музыкальный центр, фортепиано, экран, словарь эстетических эмоций, музыкальные инструменты.
Асташкина Ольга Вячеславовна 