Звук и буква Б
Тема: Звук и буква Б, б.Тип урока: комбинированный урок повторения и изучения нового материала, с применением слайдовой презентации.Цель: Познакомить детей с буквенным обозначением звука «б», тренировать в чтении прямых слогов, односложных слов с буквой б., тренировать в чтенииЗадачи: 1) образовательные:- формирование умения выделять первый звук в слове, устанавливать порядок звуков и букв в слогах и односложных словах;-закрепление навыка буквослияний в прямых и обратных слогах, односложных и двусложных словах структуры СГСГ словах;2) по развитию речи:- формирование умений участвовать в учебной беседе, понимать обращённую речь, следовать инструкциям, отвечать на вопросы;3) коррекционно-развивающие задачи:- развитие аналитико-синтетической деятельности на материале звуко-буквенного анализа и синтеза слогов, односложных слов, конструктивного праксиса, пространственных ориентировок, ручного праксиса;-формирование номинативной функции речи;-развитие навыков участия в учебном диалоге (понимание вопросов и ответов других учащихся, построение ответов, дополнение ответов других детей).4) Воспитательные задачи:-воспитание интереса к урокам чтения, эмоциональной отзывчивости, культуры поведения на уроке.Организация образовательного пространстваРаздаточный материал:Карточки для определения правильно написанной буквы б, индивидуальная касса букв, палочки, блокноты для печатания; цветные карандаши.Технологии:проблемно-диалогические, информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие.Формы работы:Фронтальная,    индивидуальная 
Хамуева Елена Владимировна