Глухие и звонкие согласные, их произношение и обозначение на письме
Тема урока: Глухие и звонкие согласные, их произношение и обозначение на письме.Цели урока: углубление знаний учащихся о звонких и глухих согласных;Задачи урока: актуализировать знания о понятиях «буква» и «звук», формировать умение различать звонкие и глухие согласные, дать понятие о звукозаписи как об изобразительно-выразительном средстве языка; отработать умение подбирать проверочное слово.Оборудование учебник, учебные тексты, таблица.Результаты обучения: знать особенности образования глухих и звонких согласных (участие голоса и шума), парные согласные по глухости-звонкости, а также непарные согласные, смыслоразличительную роль согласных звуков; звукозапись; позиционные чередования звонких и глухих согласных (оглушение и озвончение); уметь различать согласные по глухости-звонкости; называть пары согласных по глухости-звонкости, а также непарные согласные, различать в словах звонкие и глухие согласные; позиционные чередования согласных в словах. 
Вдовина Татьяна Александровна