Географическое положение Евразии. Урок по коучинг-технологиям
Целевая аудитория: учащиеся 7 класса общеобразовательной средней школы. Место в курсе географии 7 класса: Раздел «Материки и океаны», тема «Евразия», урок 1 ««Географическое положение Евразии. История открытия и исследования».Тип урока: изучение нового материала. Урок рассчитан на 45 минут.Основная педагогическая технология: коучинговая – создание условий для раскрытия творческого и личностного потенциала каждого учащегося.  Применяются здоровьесберегающие технологии: физминутка, проветренный класс, готовность доски, обработанный дизсредствами кабинет.Применяемый УМК Дронов  - учебника И.В. Душиной, В.А. Коринской,  В.А. Щенева «География. Материки, океаны, народы и страны», издательства «Дрофа», 2017 г.На уроке реализованы универсальные учебные действия:метапредметные УУД: овладение на уровне общего образования законченной системой географических знаний и умений, навыками их применения в различных жизненных ситуациях; осознание ценности географических знаний, как важнейшего компонента научной картины мира.Личностные УУД: осознание себя как члена общества – групповая работа, уважение к каждому участнику процесса, толерантность.Регулятивные УУД: способность к самостоятельному приобретению  новых знаний и практических умений; умения управлять своей познавательной деятельностью; умение организовывать свою деятельность; определять её  цели и задачи; выбирать средства   и применять их на практике; оценивать достигнутые результаты.Коммуникативные УУД: самостоятельно организовывать учебное взаимодействие в группе  (определять общие цели, распределять роли, договариваться друг с другом).Предметные УУД: называть основные результаты выдающихся географических открытий и путешествий; знать современное географическое положение материков и океанов.
Иванова Оксана Викторовна