На сколько больше или меньше
Цель: создать условия для формирования умения сравнивать два числа.Задачи: содействовать знакомству учащихся с понятиями «… на … больше (меньше), чем …»; содействовать умению выполнять сравнение множеств предметов; составлять вопросы с «на сколько»; моделировать с помощью фишек состав числа 6; правильно писать цифру 6. 
Сарсинова Асия Галымовна