Кислоты: классификация и свойства
Цель урока: 1. Рассмотреть свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации. 2. Развивать умение групповой и индивидуальной работы. Задачи:Образовательная: изучить химические свойства кислот с позиции теории электролитической диссоциации.Развивающие (формирование и развитие образовательных компетенций):а) учебно-познавательных: развитие навыков самостоятельной познавательной деятельности; умения ставить познавательную задачу, умения добывать знания, выделять главное, обобщать, делать выводы, проводить самопроверку и самооценку;б) коммуникативных: навыков работы в паре, взаимодействия с другими людьми, умения ответить на поставленный вопрос;в) информационных: выделять существенные признаки химических реакций, извлекать необходимую информацию из проводимого эксперимента; оформлять и представлять результаты своей работы.Воспитательные: воспитывать сознательное отношение к учебному труду, чувство ответственности, развивать интерес к знаниям.Здоровьесберегающие: закрепить навыки безопасного обращения с реактивами. 
 Журмилова Светлана Васильевна