Прыжки вверх и в длину с места
Цели деятельности учителяФормировать умение определять пульс на уроках физической культуры; обучить расчету по порядку; учить технике прыжков вверх и в длину с местаТип урокаРешение частных задачПланируемыеобразовательныерезультатыПредметные (объем освоения и уровень владения компетенциями):научатся:  характеризовать физическую нагрузку по показателю частоты пульса, регулировать её напряжённость во время выполнения физических упражнений;получат возможность научиться: самостоятельно подбирать и выполнять физические упражнения с заданной дозировкой нагрузки; оценивать результаты выполненного задания.Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность):познавательные – овладеют умением планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;коммуникативные – активно используют речевые средства для решения коммуникативных и познавательных задач; выражают готовность слушать собеседника и вести диалог; признают возможность существования различных точек зренияи право каждого иметь свою; умеют излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и давать оценку событиям;регулятивные – определяют наиболее эффективные способы достижения результата.Личностные: развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками; доброжелательное отношение и оказание посильной помощи и моральной поддержки сверстникам при выполнении учебных заданий
 Подвигина Людмила Петровна