Животноводство
Предмет: Окружающий минутПродолжительность: 45 минутРаздел: «Родной край-часть большой страны»Тема урока: «Животноводство»Планируемые личностные результаты освоения:У учащихся будут сформированы:   мотивация к изучению нового материала У учащихся могут быть сформированы: целостный взгляд на мир через рассмотрение взаимосвязей в окружающем мире, между человеком и природой представление о личной ответственности за свои поступки через практику бережного отношения к животным  Планируемые метапредметные результаты освоения:    Регулятивные Учащиеся научатся: планировать свои действия в соответствии с поставленной целью; Учащиеся получат возможность научиться: оценивать то, что усвоено, осознавать качества и уровня усвоения; Познавательные:  умение структурировать знания;     Познавательные  Построение логической цепочки рассуждений Выявлять известное и неизвестное  Учащиеся получат возможность научиться:  Высказывать предположения, обсуждать проблемные вопросы КоммуникативныеУчащиеся научатся: умение слышать, слушать, понимать, вести дискуссию, правильно выражать свои мысли      Учащиеся получат возможность научиться: учитывать мнение партнёра, аргументировано критиковать допущенные ошибки, обосновывать своё решение.  Планируемые предметные результаты освоения:Учащиеся научатся: различать виды животноводства Учащиеся получат возможность научиться:Тип урока: Урок освоения новых знаний и способов действий.Ведущий метод: метод проблемного обучения.Форма организация деятельности обучающихся: фронтальная, индивидуальная.Учебно-методическое обеспечение: Материально-техническое обеспечение: презентация, интерактивная доска.Используемая литература:Основная: Плешаков А.А., Окружающий мир, учебник, часть первая, 4 класс, Москва, «Просвещение», 2013. 
Свищева Полина Максимовна