Запятая в предложениях с однородными членами без союзов и союзами и, а, но
 Цельурока:научиться определять место запятых в простых предложениях с однородными членами предложений, как без союзов, так и с союзами и, а, но 9. Задачи:- обучающие:  развитие умений конструировать и пунктуационно оформлять предложения с однородными членами, соединенными союзами и, а, но и без помощи, составлять схемы предложений, объяснять постановку знаков препинания. -развивающие: определять общую цель и пути ее достижения, планировать деятельность, обобщать, классифицировать, использовать знаково-символические средства.- воспитательные: умение общаться, организовывать совместную деятельность, осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности.  Тип урока: урок развития умений и навыков. Формы работы учащихся:фронтальная, индивидуальная, в парах, групповая. Необходимое техническое оборудование:компьютер, проектор, интерактивная доска. 
Баришпольская Елена Владимировна