Привет, школа 
   Цели обучения, которым посвящен урок 2.1.3.1 понимать содержание текста, отвечать на вопросы;2.2.1.1 использовать в речи слова и словосочетания для составления предложений;2.3.3.1 определять жанры текстов (стихотворения) и загадки;2.4.2.1 на основе прослушанного/ прочитанного/ увиденного записывать словосочетания с помощьюучителя;2.5.2.2 писать заглавную букву в написании имен людей.   Учебная цель   Умеют использовать в речи слова и словосочетания для составления предложений.Знают лексическое значение слов в простых фразах.Владеют простейшими навыками составления рифмы.   Предполагаемый результат Все учащиеся смогут:      внимательно слушать, понимать содержание текста, отвечать на вопросы;использовать в речи слова и словосочетания для составления историй о дружбе;оценивать высказывание на основе своего согласия/несогласия   Большинство учащихся смогут:   Подбирать слова-рифмы в стихах и загадках;отличать загадку от стихотворения, использовать в речи знакомые слова;высказывать простые оценочные суждения.   Некоторые учащиеся смогут:   составлять речевые высказывания из 2-3 простых предложений;отвечать на вопросы и подбирать соответствующие иллюстрации;читать деформированный текст с помощью учителя.   Языковая цель Полиязычие: люблю – махаббат – love; смогу – аламын – can.Основные термины и словосочетанияЯ люблю учиться.Используемый язык для диалога / письма на уроке:люблю, иду, получу, смогу.   Материал прошедших уроков Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по теме «Друзья», «Досуг» на русском языке.   
Абаева Фарида Сериковна