Мир вокруг нас
На уроке решаются следующие задачи:- развивать умения и навыки устной монологической и диалогической речи, чтения и аудирования;- учить описывать животных, используя речевые образцы с глаголами “to be, can, live”;-систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Мир вокруг нас»;-работать над техникой чтения вслух: соотносить графические образы слов с их звуковыми образами на основе правил чтения согласных и гласных в открытом и закрытом слоге.
Рыжанкова Наталья Алексеевна