Электрический ток. Источники тока
Цель: используя технологию педагогических Мастерских создать содержательные и организационные условия для личностного саморазвития учащихся, осознанного усвоения ими понятия «электрический ток», строения и принципов действия различных источников тока.Задачи.Образовательные: работая над созданием рисунка, обсуждая информацию в группах и в классе добиться осознанного усвоения учащимися понятия «электрический ток»; используя демонстрационный эксперимент и личный опыт учащихся выяснить, какие источники тока бывают, как действуют. Воспитания: в ходе проведения урока воспитывать у школьников уверенность в познаваемости окружающего мира; способствовать воспитанию в учащихся таких качеств как самостоятельность, терпение, взаимоуважение; работая в группах при обсуждении проблемы воспитывать коммуникативную культуру школьников. Развития: продолжить развитие познавательного интереса учащихся к предмету, используя демонстрационный эксперимент; используя правила написание синквэйна и выражая свое отношение к теме развивать рефлексивную культуру школьника; высказывая свое мнение и обсуждая данную проблему развивать у учащихся умение говорить, спорить, доказывать, анализировать, делать выводы; развивать умения выделять главное и критически оценивать содержание информации. Тип урока: изучение нового материала. Технология: технология педагогических Мастерских и элементы технологии развития критического мышления.Оборудование: электрофорная машина, термопара, фотоэлемент, лампочка на подставке, ключ, гальванический элемент, текст «правила написания синквэйна».
Забелина Маргарита Владимировна