ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
05. 05. 2017 г.                                 4 - класс                                       Русский языкТема урока:  ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕЦ е л ь: актуализировать знания о грамматических признаках существительных.Х о д   у р о к аСловарная работа. В с т а в ь т е  пропущенные буквы в словах.– На какие две группы можно разделить данные слова? (Существительные, прилагательные.)Выпишите слова в два столбика.Ч..рный, в..сток, к..мандир, ж..лтый, инт..ресный, г..зета, ..лфавит, ру..кий, пр..красный, к..стер.З н а к о м с т в о  с новыми словарными словами.1) О т г а д а й т е  загадку.Он и чертит, и рисует,А сегодня вечеркомОн раскрасил мне альбом.(Карандаш.)Лексическая работа.Значение слова объясняют учащиеся, учитель вносит добавления.Карандаш – письменная принадлежность – деревянная палочка с графитовым стержнем.Этимология.Учитель объясняет происхождение слова.Слово пришло из тюркского языка, где кара – «черный», даш – «камень».2) О т г а д а й т е  рифмованную загадку.Строит заводы, машины, дома.Подходят рабочие и мастера,Он скажет, что сделать, каков тут замер,Составит чертеж... (инженер).Лексическое значение объясняют ученики и учитель.Инженер – специалист с высшим техническим образованием.● Этимология. Слово заимствовано из француз
Анаркулов Азизжан Эргашбекович