Повысим грамотность через проблемную ситуацию на уроке
Кому из нас не приходилось  сталкиваться со случаями , когда , запомнив правило , ученик не может воспользоваться им при письме. На протяжении ряда лет педагогов интересовал вопрос, что сделать учителю, чтобы повысить грамотность учеников на уроках русского языка.
Гребенкина Любовь Ивановна