Неопределенная форма глагола
Визитная карточка урока.Программа: Образовательная система «Школа 2100»Класс: 4Тип урока: урок «открытия нового знания»Девиз урока: "минимум репродукции и максимум творчества и сотворчества".Технологии: проблемно – диалогическое обучение, используются приемы развития критического мышления, компетентностно – ориентированные задания.Формы организации учебного процесса: групповая, работа в парах, индивидуальная работа.Виды деятельности учащихся: анализ; исследовательская; практическая работаЦель: формирование представления о неопределенной форме глагола, ее отличительных признаках.Задачи:1. познакомить учащихся с особенностями неопределенной формы, ее основными признаками;2. формировать умение узнавать глаголы неопределенной формы среди других глаголов, правильно употреблять их в речи;3. развивать умения самостоятельно формулировать выводы на основе своих наблюдений и сравнений; познавательный интерес;4. воспитывать чувства товарищества и взаимопонимания.Материалы к уроку: карточки со словами «завтра», «сегодня», «погуляю», «поучусь»; индивидуальные карточки с заданиями, «листы помощники».
Якимова Наталья Владимировна