Фольклор в творчестве русских композиторов
Цель урока  Создание условий для формирования позитивного отношения к слушанию музыки и исполнения музыкальных произведений.  Знакомство учащихся с одним из образцов произведений программной инструментальной музыки, созданным на основе русских народных сказаний.  Проследить единство и связи литературы и музыки на примере русского фольклорного персонажа и его музыкального изображения. Задачи урока Образовательные: Познакомить с термином «программная музыка», жанром симфонической миниатюры. Проанализировать использование средств музыкальной выразительности при создании «сказочных картин». Познакомить с музыкальным инструментом челеста, напомнить звучание и изображение инструментов: флейта, флейта-пикколо, английский рожок. Познакомить со сказочной картиной А.К.Лядова «Кикимора». Учить понимать выразительные возможности музыки в характеристике конкретных сказочных персонажей. Развивающие: Развивать творческие способности учащихся. Развивать музыкальный кругозор. Развивать музыкальную память. Развивать вокально-хоровые навыки. Развивать интерес и уважение к национальному фольклору и русской классической музыке. Коррекционные: развивать  внимание, мышление, память, способствовать развитию словарного запаса учащихся.Воспитательные: Воспитывать умение работать в коллективе и уважительное отношение ко всем участникам образовательного процесса. Воспитывать любовь к музыке русских композиторов и фольклору. Воспитывать любознательность к музыке А.К. Лядова. Ожидаемый результат: Знать понятие программная инструментальная  музыка. Знать ФИО композитора, написавшего «Кикимору». Уметь анализировать составляющие средства выразительности: мелодию, ритм, темп, динамику, лад. Уметь исполнять вокально-хоровые произведения. Определять на слух и по изображению инструменты, прозвучавшие на уроке. Тип урока: урок открытия нового знания
Карпенкова Виктория Владимировна