Монгольское нашествие на Русь
ТИП УРОКА: изучение нового материала.ВИД УРОКА: традиционный с элементами лекции, лабораторной работы, с использованием ИКТЦЕЛЬ УРОКА: познакомить учащихся с ходом монгольского нашествия, с причинами и последствиями завоевания Руси монголами; показать героизм русского и других народов в борьбе с монгольскими завоевателями..ЗАДАЧИ УРОКА:I Образовательные:1) научиться оценивать влияние феодальной раздробленности на состояние обороноспособности Руси;2) познакомиться с этапами монгольского нашествия на Русь, направлением ударов монголов и решающими битвами с использованием карты;3) познакомиться с историческими и легендарными личностями, дать оценку их деятельности: Чингисханом (Тимучином), Батыем, Юрием Всеволодовичем – Владимирским князем, рязанским боярином Евпатием Коловратом.4) определить и чётко зафиксировать причины поражения русских княжеств в столкновении монгольскими завоевателями и историческое значение этого события для дальнейшего развития русского государства .II. Развивающие:1) Развивать навыки работы с текстом учебника, историческими документами, исторической картой с опорой на легенду ;2) учиться анализировать проблемную ситуацию;2) развивать умения определять и объяснять термины: «монголо-татары», «монголо-татарское иго», «улус», «тумен»;3) развить навыки работы с тестами, исторической иллюстрацией «Взятие Рязани» умения составлять хронологическую таблицу.III. Воспитательные:1) Воспитание чувства патриотизма и любви к родине на примере героизма русского народа в борьбе с монгольскими завоевателями;2) подчеркнуть важность сильной государственной власти для нормальной жизнедеятельности народа и страны в целом.
Семенова Нина Дмитриевна