Арифметическая прогрессия
 Тип урока:          урок изучения нового материала Оборудование: - компьютер, проектор;                             - презентация;                             -карточки с текстами задач. Цели урока:   - (познавательные логические УУД): приобретение учебной информации и развитие интеллектуальных умений при изуче-нии: а) понятий; б) свойств; в) формул; г)типов задач- (познавательные общеучебные УУД; регулятивные УУД): контроль усвоения теоретических знаний: а) определений; б) формул; в) типов и классов задач- (коммуникативные УУД сотрудничество; коммуникативные УУД для общения: развитие устной и письменной речи): применение знаний и интеллектуальных умений при решении учебных задач- (коммуникативные УУД сотрудничество; коммуникативные УУД для общения: развитие устной и письменной речи): развитие коммуникативных умений через: включение в групповую работу; взаимопомощь, рецензирование ответов; организацию взаимоконтроля и взаимопроверки на всех этапах УПД- (познавательные общеучебные УУД; регулятивные УУД): развитие организационных умений (целеполагание, планирование)                                Структура урока:        Этап 1. Вступительное слово учителя, постановка целей,                                     объявление тематики урока                                    -   3мин.             Этап 2. Построение опорных знаний                                   - 10мин.       Этап 3. Изложение нового материала                                  -   8мин.       Этап 4. Выполнение теста «Как  понял ты новый              -   5мин.                    материал»       Этап 5. Решение задач по новой теме                                   - 16мин.       Этап 6. Обобщение изученного, задание на дом.               -   3мин Методы и приёмы преподавания:         - фронтальная беседа;         - сообщение;         - тестирование;         - экспресс-опрос;         - упражнения - демонстрация. 
Филиппова Мария Викторовна