Изображение зимних деревьев
Цели:1.Дидактическая: дать представления о способах изображения зимней природы через организацию практических упражнений и самостоятельного поиска; 2.Коррекционная: развитие и коррекция зрительного восприятия и логики мышления через решение проблемной ситуации; 3.Воспитательная: воспитание самостоятельности и мотивации к учению. Задача – создание условий для формирования полных и ярких представлений о способах изображения зимних деревьев, которые могут быть востребованы при выполнении тематической композиции.Тип урока – изучение нового материала.Используемые приемы, методы, технологии обучения: коррекционно-развивающие; технологии субъектности ученика (целеполагающая деятельность, проектирование учебно-познавательной деятельности, продуктивная деятельность, работа с проблемой, взаимоконтроль, рефлексия); методы продуктивной коммуникации (на двух уровнях: ученик-ученик, учитель-ученик).  
Суранова Ирина Анатольевна