Письменное сложение двузначных чисел без перехода через десяток
Основные цели:метапредметные:1) тренировать способность к умению учиться;2) тренировать умения анализировать, сравнивать, обобщать, конкретизировать, устанавливать причинно-следственные связи, выражать в речи результаты этих операций;3) тренировать умение работать в парах при совместной работе в учебной деятельности;предметные:1) сформировать умение строить алгоритмы на примере построения алгоритма сложения двузначных чисел;2) сформировать умение складывать двузначные числа без перехода через разряд, производя запись в столбик.
Богатырева Наталья Евгеньевна