Теперь я - ученик: правила школьной дружбы
Цель: развитие коммуникативных базовых учебных действий обучающихся с легкой умственной отсталостью через знакомство их с основными правилами конструктивного общения («правилами школьной дружбы»). Задачи 1. Продолжить работу по сплочению классного коллектива.2. Развивать навыки бесконфликтного общения, навыки сотрудничества со сверстниками.3. Воспитывать уважительное отношение к одноклассникам.Целевая аудитория: обучающиеся с легкой умственной отсталостью первого дополнительного класса.
Багрова Виктория Викторовна