Язык мой-друг мой
Школа-лицей № 5   Язык мой-друг мой.                учитель русского языка и литературы: Курмангалиева А.С.2017 год07.09.2017                                                                                           5 классыВнеклассное мероприятие  ко Дню языков    по русскому языку и литературе«Язык мой –друг мой »Цель: раскрыть яркость и своеобразие языка; развивать навыки выразительного чтения, языковую, речевую компетенции, активизировать мыслительную деятельность, умение слушать, воспитывать любовь к языку, уважение к другим языкам.Учитель: Добрый день, дорогие ребята и гости!Язык – это самое великое творение человека. Трудно было бы представить, что было бы, если бы язык исчез. Слово – самое совершенное средство общения.Новое приходит через слово. Новое творит Казахстан, где великая ценность человеческого общения теперь отмечена знаменательным днем в календаре. Указом Президента РК Н.А.Назарбаева от 20.01.98 г. 22 сентября был объявлен Днем языков народов РК.Ежегодно 22 сентября в Казахстане отмечается День языков. Это общий праздник для всех народов Казахстана.Выступление учащихся Құтты болсын бәріңе,Тілдер күні – мереке!Қазақстан  жеріндеБолсын бірлік, береке!Ана тілің – арың бұл,Ұятың боп тұр бетте.Өзге тілдің бәрін біл,Өз тіліңді кұрметте! _________________Родной язык!Он с детства мне знаком,На нем впервые я сказала «мама»,На нем клялась я в верности упрямой,Один вопрос тревожит снова:Какой язык считать важней?Кого ни спросишь, без сомненьяХоть это финн, словак, казах,Ответят, не вступая в пренья:Вся красота в родных словах!Ведь свой язык милее слуху,И всех дороже тоже он.И каждый вздох понятен мне на нем.________________________Знать язык сегодня сталоЛишь один, не скрою, мало.Если два – вопросов нет,Ты - для всех авторитет.Тех, кто три прекрасно знает,Все за гениев считают.Ну а если все четыре, -Нет людей богаче в мире. Учитель: Но что значит беречь язык? Это значит грамотно писать и правильно говорить. Но далеко не прост наш язык, и нет границ в его познании. Пусть наша встреча поможет каждому из вас, ребята, в овладении непростым, но поистине чудесным русским языком. Встреча пройдёт в форме деловой игры “Язык мой – друг мой”. В своём знании русского языка будут состязаться 2 команды: “ Бесстрашный ” и “ Непобедимый ”.  Выбрать жюри.  Игра проходит в форме соревнований. Время, отведённое на подготовку, на разных этапах различно, поэтому оно объявляется перед началом каждого этапа.Конкурс №1. «Визитка команд»( команды представляют своё название, эмблему)Оценивается по 5 бальной системеКонкурс №2      «Подбери пару» ( Первой, а затем второй команде необходимо выполнить 6 заданий. Время на подготовку 5 минут. За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.) Нужно  подобрать такие пары  словосочетаний, чтобы из них получились  предложения, выражающие законченную мысль.  Крупные капли дождя                            торчали на косогоре  Последние  снежинки                            весело катались с горки  Маленькая собачонка                            летела в тёплые страны  Голые кусты                                            барабанили по крыше дома  Деревенские ребята                                порхали в холодном воздухе  Большая стая лебедей                           громко лаяла на прохожих  Учитель.       Внимание! Внимание! Ждёт вас новое испытание. Ох, и трудное предстоит вам задание! Пассивных сейчас быть не должно-  Помните: “Один за всех, и все за одного!”Конкурс  №3  «Блиц-опрос» (Команда отвечает быстро и правильно на вопросы)За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.) Вопросы:№1.   1.   Может ли слог состоять из одного согласного звука? (нет) Два или несколько предложений, связанных между собой по смыслу    (текст) Как пишутся предлоги с другими словами? (раздельно) Как называется слово, которое отвечает на вопрос: кто? что? Какое времяглагола мы знаем?  №2.  1.   Сколько букв в русском алфавите? (33)     2.Сколько слогов в слове МАШИНА? (три)     3.Как пишутся имена собственные?,    4.Как называется слово. которое обозначает действие?        5.Какая буква не обозначает звука?  №3.1.   Как пишется первое слово в предложении? (с заглавной буквы) Что такое алфавит? (все буквы, расположенные по порядку) Главный член предложения, который обозначает действие       ( что делает ?)  называется…(сказуемым) Какие знаки препинания ставятся в конце предложения?      5 .Как переносятся слова с двойными согласными?  №4.1.Сколько слогов с слове ПЕРЕМЕНА?(4)        2.Как пишутся названия городов?        3.Если в конце предложения вопрос ,то это…….предложение        4.Часть речи, обозначает признак предмета, называется……        5.Что такое грам. основа?   №5.1.Наука, изучающая подлежащее ,сказуемое и др. члены предложения, это…          2.Назовите звук, который всегда мягкий и звонкий?          3.Сколько слогов в слове МАТЕМАТИКА?5          4.Не с глаголами пишется……          5.С какой буквы не начинается словоКонкурс № 4  «Закончи  пословицу»За каждую угаданную пословицу по 1 баллу. Труд  кормит,  а  лень….. портит. Как  аукнется,  так  и….. откликнется. Семь  раз  отмерь,  один  раз….. отрежь. Нет  друга  -  ищи,  а  нашёл….. береги. Сам  погибай,  а  товарища….  Выручай.              Мир строит, а война……..(разрушает).               Без труда ... (не вытащишь и рыбку из пруда)             Век живи - ... (век учись)             Нет друга - ... (ищи, а нашел - береги)             Друзья ... (познаются в беде)             За двумя зайцами ... (погонишься, ни одного не поймаешь)             Поспешишь - ... (людей насмешишь)              Семеро ... (одного не ждут)              Красна птица пером, а ... (человек умом)              Цыплят по ... (осени считают) Конкурс  №5   «Восстанови справедливость»    (Восстановите справедливость – верните определения своим   владельцам) За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.) Неуклюжий как крот                             Верный как слон Неповоротливый как собака                 Хитрый как бык Слепой как пёс                                       Длинный как заяц Трусливый как медведь                        Вороватый как жираф Злой как лиса                                         Упрямый как сорока Конкурс  №6 «ПОКАЖИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ» (команды должны изобразить это предложение)За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.)Задание: • Выучи русский язык! • Вертит языком, что корова хвостом. • Язык до Киева доведет. • Без грамматики не выучишь, и математики       • Мы с радостью учим русский язык, читаем литературу. Конкурс  №7 «Конкурс телефонистов»За каждый правильный ответ команда получает по 5 баллов.)(Команда встает в линейку. Ведущий сообщает скороговорку на ухо ученику, который стоит первым. По сигналу они передают скороговорку на ухо своим соседям. Последний должен сказать переданную им “по телефону” скороговорку)1 командаГалка села на палку,Палка ударила галку.2 командаДятел дерево долбил.Деда стуком разбудил.Конкурс  №8 «Театральный» (команды читают басни И.А.Крылова)   Оценивается по 5 баллам.Конкурс  №9   «Слово – змейка» (Представителю от каждой команды предлагается за     2 минуты записать на доске слова в таком порядке, чтобы второе слово начиналось с последней буквы первого. Например: адрес, салют, тетрадь, деревняКаждое слово-1 балл Конкурс №10 «Можем мы диктант писать на «4» и на «5»(Исправить ошибки в диктанте)Текст диктанта Русский язык     Я лублю уроки руского язика. На этих уроках мы учимса понимать силу и красату радного языка.     Типлотой веет от блиских с детства слов: ручей, рощя, паляна, трапинка.     Таржественно произносим мы слава: Родина, мир, трут, свобода.     Русский язык памогает нам дружыть.За правильное исправление ошибок-5 баллов.Попросим жюри подсчитать баллы.Учитель:Закончен КВН.…                Пришла пора итоги подвести:  Все баллы подсчитать. И лидеров назвать.Вердикт жюри Всем спасибо за вниманье,За задор и звонкий смех,За азарт соревнованья,Обеспечивший успех.Вот настал момент прощанья,Будет краткой наша речь:Говорим мы: до свиданья,До счастливых новых встреч!Поздравляем победителей!На этом наше мероприятие подошло к концу. Спасибо всем за участие. Желаю вам жить в мире, дружбе и согласии, а для этого мы должны уважать быт и традиции народов, которые живут рядом с нами.  ^ 
Курмангалиева Анаргуль Сулейменовна