Внутренняя среда. Значение крови и её состав
Конспект урока. Тип урока: урок введения нового знания.Цели: 1. деятельностная: формирование способности учащихся к новому способу действия;2. образовательная: формирование представлений о крови как внутренней среде организма; роли и значении крови в жизнедеятельности организма человека.Задачи:- развивать умение сравнивать разные точки зрения, считаться с мнением другого человека (личностные УУД);- развивать умение проговаривать последовательность действий на уроке; обнаруживать и формулировать учебную проблему, тему урока совместно с учителем; определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; высказывать свою версию (регулятивныеУУД);- умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; работать в группе, выполнять разные роли (коммуникативные УУД);- умение ориентироваться в своей системе знаний и оссознавать необходимость нового знания; добывать новые знания; находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; извлекать информацию, представленную в разных формах (познавательные УУД).
Миниханова Ольга Григорьевна