Предлоги и союзы
Цель. Создать условия для знакомства с понятием о словах-связках как служебных частей речи.Задачи. Организовать наблюдение над смысловыми оттенками предлогов и союзов. Учить различать и выделять в тексте служебные части речи. Развивать умение наблюдать, анализировать языковой материал, обобщать и классифицировать, задавать вопросы. Развивать орфографическую зоркость. Воспитывать любовь к родному языку, осознавать богатства выразительных средств русского языка.Тип урока. Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.Планируемые результаты:Предметные: Различать в тексте служебные части речи Воспринимать предлог и союз как часть речи Синтезировать признаки условий наличия в слове орфограммы Устанавливать связь слов в предложении Определять части речи и члены предложения Метапредметные:Познавательные: Анализировать , наблюдать, сравнивать языковый материал Классифицировать и задавать вопросы Составлять слова, предложения и тексты Выделять из текста определённые части речи Регулятивные: Анализировать, устанавливать причинно- следственные связи Работать с источниками информации Действовать по плану и планировать свои учебные действия Контролировать процесс и результаты деятельности Оценивать свои достижения Осознавать возникающие трудности и стараться искать способы их преодоления Коммуникативные Формулировать понятные высказывания Комментировать собственные действия при выполнении задания Согласовывать позиции и находить общее решение Координировать работу с партнёром Осознавать речь как способ устного и письменного общения Личностные: Осознание языка как основного средства человеческого общения Положительное отношение к изучению русского языка Понятие мысли о том, что правильная устная и письменная речь – это показатели культуры человека Проявление желания умело пользоваться языком 
Салимгареева Флорида Закиевна