Комбинаторные задачи на образование размещений
Направление внеурочной деятельности: общеинтеллектуальное, познавательноеНазвание курса: факультатив «Логика»Тема: «Комбинаторные задачи на образование размещений»Цель занятия: познакомиться с комбинаторными задачами, основанными на образовании размещении.Задачи занятия:обучающая: актуализировать знания о решении комбинаторных задач, основанных на образовании перестановок; формировать умение моделировать  размещения разными способами, находить число размещений по формуле;  развивающая: развивать логические мыслительные операции – сравнение, аналогию, анализ и синтез, установление причинно-следственных связей.воспитательная: формировать учебно-познавательный  интерес к логическим понятиям как к понятиям общекультурного пространства.Воспитательный результат – непосредственное когнитивное приобретение обучающегося  благодаря его участию в общеинтеллектуальном виде деятельности.Воспитательный эффект – влияние логики как общекультурного знания на процесс развития личности обучающегося.   Планируемые результаты занятия:Предметные: распознают комбинаторные задачи по видам, умеют моделировать комбинаторные задачи, основанные на размещении; находить число размещений по формуле.   Метапредметные:·        познавательные – используют различные виды  моделей, выполняют сравнение, аналогию, анализ и синтез, устанавливают причинно-следственные связи;·        регулятивные – прогнозируют предстоящую работу; оценивают учебные действия в соответствии с поставленной задачей;·        коммуникативные - умеют слушать и понимать других; умеют работать в группах; владеют диалогической и монологической речью.Личностные: проявляют творческое отношение к процессу обучения; эмоционально-ценностное отношение к учебной деятельности.   Средства обучения (в т.ч. интернет-ресурсы): презентация, проектор, дидактический материал (полоски из цветной бумаги разного цвета, конверты с заданиями).
Мальцева Олеся Евгеньевна