Гражданин и государство
Тип урока - изучение нового материала с элементами беседы.Цель: образовательная: используя знания учащихся по теме «Гражданин и государство», сформировать у учащихся чёткое представление о гражданине как о но­сителе основных гражданских ценностей и добродетелей; о том, что он имеет права и несёт ответственность перед законом; развивающая: учить учащихся, используя методы логического мышления, рассуждения, умозаключения, выявлять типичные черты гражданина; воспитательная: способствовать воспитанию у школьников чувства уважительного отношения к себе и другим людям. Учащиеся должны знать: Кто такой гражданин? Что значит - быть гражданином? Гражданин неразрывно связан со своей страной. Гражданин - человек, который любит свою Родину, переживает ее беды и проблемы как свои собственные. Учащиеся должны понимать: Слово «гражданин» имеет разный смысл. Конституция США (1787 г.), Декларация независимости (1776 г.), Декларация прав человека и гражданина (1789 г.) обеспечивают свободу человека путем провозглашения его естественных прав.Учащиеся должны уметь: анализировать текст; объяснять смысл понятий; видеть и показывать, чем различаются гражданин и обыватель. 
Елистратова Людмила Александровна