Cловообразование имён существительных
Цель деятельности учителя: создавать условия для формирования умений характеризовать значение и грамматическую форму слова по словообразовательной схеме, составлять словообразовательную цепочку.Задачи: обобщить и систематизировать знания обучающихся по теме «Словообразование»; повторить понятия «приставка», «корень», «суффикс», окончание, основа; формировать компетенции личностного самосовершенствования, учебно-познавательной, коммуникативной деятельности; развивающие: определить уровень сформированности умений выделять суффиксы, приставки, окончание, корень; способствовать развитию у обучающихся самостоятельной и ответственной учебной деятельности; продолжить работу над формированием умения объективно и грамотно оценивать проделанную работу, работать в парах постоянного состава; формировать коммуникативную компетентность ( сотрудничество, умение слушать собеседника и высказать свою точку зрения); способствовать формированию интереса обучающихся к русскому языку. Способствовать воспитанию бережного отношения, любви к родному языку. 
Радостева Ольга Леонидовна