Происхождение человека
Цель урока: изучить основные сведения о движущих силах антропогенезаЗадачи: образовательные: Формировать  у учащихся знания об эволюции человека и его предков.Развивающие:  продолжить формирование умений самостоятельной работы с литературой, выделять главное и формулировать выводы;.Воспитательные: Воспитывать учащихся уважительно относиться друг другу, и ко всем нациям.Тип урока: комбинированныйНовые знания: антропология, австралопитеки, дриопитеки, гоминиды, древнейшие люди, древние люди - неандертальцы, современные люди – кроманьонцы, вид Человек разумный.Опорные знания: мезозойская эра, кайнозойская эра, покрытосеменные растения, насекомоядные млекопитающие, приматы, сумчатые млекопитающие, однопроходные, мамонты, носороги 
Лапштаева Надежда Алексеевна