Устные и письменные приёмы вычислений
Тема урока «Устные и письменные приемы вычислений»           Тип урока: открытие новых знаний.Используемые технологии: проблемная беседа +ИКТЦель урока: повторить основные свойства сложения, алгоритмы сложения и вычитания трехзначных чисел, познакомить с устными и письменными приемами вычислений.Задачи урока:ПРЕДМЕТНЫЕ: повторить нумерацию многозначных чисел; совершенствовать вычислительные навыки сложения и вычитания многозначных чисел, умение выполнять действия с величинами. Повторить разные способы   нахождения суммы нескольких слагаемых. Развивать умение решать задачи.МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:Личностные УУД интерес к новому учебному материалу; способам решения учебных задач; навыки оценки и самооценки результатов учебной деятельности Регулятивные УУД принимать и сохранять учебную задачу; в сотрудничестве с учителем ставить учебные задачи; планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей; адекватно воспринимать оценку своей работы учителем и товарищами; учиться строить  высказывания,  определять  цели  конкретного  задания,  проверять  и оценивать результаты работы. Познавательные  УУД поиск и выделение необходимой информации структурирование знаний постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении примеров выбор наиболее эффективных способов решения Коммуникативные УУД умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли участвовать в коллективном обсуждении проблемы использовать в общении правила вежливости. приходить к общему решению 
Ананченко Валентина Александровна