Чьи судьбы стоят за вакцинами?/What are the human stories behind vaccines
Цель урока: обобщение материала как системы знаний о выдающихся личностях – основоположниках иммунологии (Эдвард Дженнер, Луи Пастер).Задачи:образовательные:- расширить знания о вкладе Дженнера и Пастера в развитие вакцин;- обеспечить в ходе урока повторение медицинских терминов;- научить сопоставлять термин с его определением;- создать условия для отработки навыков работы с ИКТ.воспитательные: - формировать профессиональную культуру, высокие моральные качества будущих медицинских работников;- воспитывать чувства коллективизма и ответственности за себя и других;- воспитывать положительное отношение к процессу учения.развивающие:- развивать умения сравнивать и обобщать материал, делать соответствующие выводы;- развивать коммуникативные навыки при работе в группах;- развивать познавательный интерес;- продолжить формирование общих компетенций.- развивать умение добывать знания из аутентичных источников информации.
Котельникова Жанна Алексеевна