Сочинение – рассуждение на лингвистическую тему
Решая коммуникативную задачу,  девятиклассники уточняют лингвистические понятия, самостоятельно определяют проблемные зоны в работе над сочинением, находят способы их поэтапного технологического решения, используя коммуникативный  подход.В помощь обучающимся  предлагаются авторские разработки речевых моделей, словари понятий, таблицы с вопросами, акцентирующими внимание на лексических и  грамматических явлениях в данном для анализа тексте.Содержит методические рекомендации.
Дидковская Нина Евгеньевна