Решение образовательной проблемы
Цели и задачи урока:- определение индивидуальной и коллективной образовательной проблемы и её разрешение; использование предметных знаний в нестандартной  учебной ситуации;- развитие навыков метапредметных компетенций.Направленность на формирование УУД:Личностные УУД:- развитие мотивационной основы учебной деятельности;- формировать учебно-познавательный  интерес  к способам решения нового  подхода  решения частной образовательной задачи;- развитие способности    взаимооценки    и самооценки  качества  освоения учебного действия на основе сравнения с эталоном;- ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности;.Регулятивные:- принимать и сохранять учебную задачу;- учитывать выделенные учителем ориентиры действия  и  работать в сотрудничестве с учителем, учащимися;- осуществлять итоговый контроль по результату;- выполнять учебные действия в практической  деятельности.Познавательные:- использовать знако-символические средства;- осуществлять анализ  модели с выделением существенных признаком;- обобщать, т.е. осуществлять  выведение общности для класса единичных объектов.   
Ануфриев Илья Валерьевич