Орлыклар бер урыннан икенче урынга ничек күчә
Теманың максаты Укучыларны җимеш һәм орлыкларның табигатьтә таралу үзенчәлекләре белән таныштыру. Җил, җәнлекләр, кешеләрнең орлык таратудагы ролен ачыклау.; табигатьтә үз-үзләрен дөрес тота белергә күнектерү; дөрес уку, укыганны сөйли белү күнекмәләре бирү.Дәрес тибы Яңа белем һәм күнекмәләр бирүДәрес төре Дәрес- эзләнүТеманың төп эчтәлеге,терминнар, төшенчәләр Җил, җәнлекләр, кешеләрнең орлык таратудагы ролен ачыклауҖимеш, орлык.Планлаштырылган нәтиҗә Предмет күнекмәләре УУЭУкучылар үзләштерергә тиешле белем һәм күнекмәләр Тема буенча терминнарны һәм төшенчәләрне белү; аларны дөрес куллану.Шәхси: укчыларның табигатьтә үз-үзләрен дѳрес тоту.Регулятив: әңгәмә кору, куелган сорауга җавап бирә белү.Танып – белү : укучыларны җимеш һәм орлыкларның табигатьтә таралу үзенчәлекләре белән таныштыру.Коммуникатив: сүзлек хәзинәсен баету, күзаллауларын баету.
Габделхакова Хиндия Мансуровна