Почему в лесу мы будем соблюдать тишину
Предмет: Окружающий мир Учебник (УМК): Школа России.Тема урока: Почему в лесу мы будем соблюдать тишину. Тип урока: изучение нового материала.Предметные -понимать и определять понятие «лес».- узнавать по аудиозаписи, звуки леса.называть птиц и животных, обитающих в лесу. 1- 2 уровень –понимание, адекватное употребление в речи;1 уровень – узнавание;1 уровень – самостоятельное выполнение действий учащихся.Регулятивные -планируют собственную деятельность-осуществляют контроль и оценку своих действий 1 уровень – совместно с учителем действие учащихся; 1 уровень – совместно с учителем действие учащихся;Познавательные -извлекают необходимую информацию из предложенных заданий.-составляют правила поведения в лесу. 1 уровень – совместные действия учащихся в условиях взаимопомощи и взаимоконтроля;1 уровень –взаимопомощи и взаимоконтроля.Коммуникативные -слушать и слышать друг друга-обеспечивать бесконфликтную работу в паре. 1 уровень – совместные (парные) действия;1 уровень – совместные (парные) действия;Личностные -проявления интереса к поиску решения проблемы. 1 уровень - самостоятельное выполнение действий
Красноперова Елена Алексеевна 