Имя существительное. Повторение изученного
Цели и задачи:1) познавательные:- обобщить и систематизировать имеющиеся у детей знания об имени существительном как части речи:- ученики должны знать определение имени существительного, одушевлённые и неодушевлённые существительные, собственные ;- знать категорию рода, уметь определять род имён существительных;- знать падежи и падежные вопросы;- знать 3 склонения имён существительных, уметь определять склонение, уметь склонять существительные 1, 2, 3 склонения ;- знать категорию числа, имена существительные, имеющие форму только единственного или только множественного числа;- знать, какую роль могут выполнять имена существительные в предложении, уметь определять, каким членом предложения является имя существительное в предложении.2) развивающие:- создание положительной мотивации на уроке; вовлечение класса в активный процесс познания; обеспечение творческого развития и заинтересованности учащихся в приобретении знаний;- развитие воображения, памяти, речи;- способствовать развитию устной и письменной речи учащихся (через выполнение творческих заданий, требование полного ответа на вопрос);- создавать условия для развития навыков самостоятельной работы, работы в парах, группах;- создавать условия для развития внимания;3) воспитывающие:- прививать интерес к изучению русского языка.Тип урока – урок повторения.                                                           
Надымова Наталья Александровна