Подъемы, спуски, повороты переступанием и прыжками вокруг пяток лыж, ходьба на лыжах разными способами
Урок открытия новых знаний. Предметные результаты урока: - научатся:  выполнять двигательные действия ходьбы на лыжах разными способами,  подъем «полуелочкой», «елочкой», спуск в основной стойке, в доступной форме объяснять технику выполнения данных упражнений, анализировать и находить ошибки; координировать и контролировать действия. - получат возможность научиться: оказывать посильную помощь моральную поддержку сверстникам при выполнении упражнений, организовывать здоровьесберегающую деятельность с помощью катания на лыжах.Метапредметные (компоненты культурно-компетентностного опыта/приобретенная компетентность): - познавательные – овладеют способностью оценивать свои результаты, указывать на свои ошибки и ошибки одноклассников, формирование представления о технике ходьбы на лыжах разными способами, спусках и подъемах. - коммуникативные – выражают готовность слушать собеседника и вести диалог, адекватно оценивают собственное поведение и поведение окружающих, - регулятивные –  умение технически правильно выполнять спуски и подъемы на лыжах.Личностные- самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни, формирование навыка работать в группе, развивать внимание, координацию, выносливость; - умения соблюдать правила поведения и предупреждения травматизма во время выполнения подъема в гору, спуска.
Бондаренко Андрей Иванович