Плотность. Решение задач
Педагогическая технология "Метод проектов" относится к здоровьесберегающим образовательным технологиям. В отличие от проектной деятельности она не предполагает строгой алгоритмизации действий, но требует следования логике и принципам проектной деятельности:1. Наличие проблемы (задачи), требующей интегрированного знания, поиска для её решения.2. Самостоятельная деятельность учащихся (индивидуальная, парная, групповая).3. Информационная обеспеченность4. Использование методов, предусматривающих определённую последовательность действий.5. Представление результатов.6. Рефлексия, само- и взаимооцнка.Все эти принципы можно органично реализовать на уроках решения задач. Например, решение задач по теме "Плотность" в 7 классе. Дидактические цели урока:1. Научить учащихся применять знания по теме "Плотность" в нестандартных ситуациях.2. Развитие и совершенствование практических навыков учащихся по физике.3. Создать условия для развития информационной и коммуникативной компетентностей учащихся, компетентности решения проблем.Методические цели урока:1. Создать оптимальные психолого-педагогические условия для развития и самореализации индивидуальных способностей ученика.2. Реализовать здоровьесберегающий подход к обучению детей через использование метода проектов.3. Создать условия для развития у учащихся самостоятельности мышления и практических действий.
Таланова Галина Дмитриевна