Путешествие в лес 
Ведущая образовательная область: познавательное развитие.Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».Программное содержание:- обобщать представления детей о характерных признаках живой природы,   взаимосвязи растительного и животного мира,  приспособлении животных к разным средам обитания, которое проявляется во внешнем виде животных и особенности их жизнедеятельности;- создать условия для формирования  у каждого ребенка инициативы, активности и самостоятельности;- развивать связную речь детей, речевой слух, зрительное восприятие и внимание;- создать условия для принятия детьми решений, выражения своих чувств и мыслей по бережному отношению  к природе, желанию быть добрым, заботливым, дружелюбным.Предварительная работа:-  дидактические игры с детьми:  «Живая и неживая природа», «Животный мир лесов»;-  беседа на тему «Дикие животные»;-  показ презентаций: «Птицы»,  «Звери», «Насекомые». 
Жидомирова Ирина Евгеньевна