Наибольший общий делитель
Цель урока: Научить находить НОД путем разложения числа на простые множители.Задачи: Образовательные:• Познакомить учащихся с двумя способами нахождения наибольшего общего делителя: по определению и через разложение на простые множители.• Сформировать навыки нахождения НОДРазвивающие:• Обогатить знания учащихся о родном крае по средствам экскурсии;• Формировать развитие алгоритмического мышления;• Развивать логическое мышление, математическую речь;• Способствовать развитию ИКТ - компетентности:• Уметь извлекать пользу из образовательного опыта, получать и обрабатывать информацию, сотрудничать и работать в группе;Воспитательные:• Прививать любовь к родному краю;• Воспитывать чувство гордости, патриотизма;• Формировать познавательный интерес к предмету математика;• Воспитывать личностные качества: активность, самостоятельность, аккуратность в работе;Тип урока: урок ознакомления по теме «Наибольший общий делитель» в форме экскурсии по Янишевскому краю.Используемое оборудование: компьютер с мультимедийным проектором, презентация «Экскурсия по Янишевскому краю», красный фломастер для рисования улыбки смайлику.Структура урока:1. Организационный этап.(1 мин)2. Сообщение темы. Постановка целей и задач урока, мотивация учебной деятельности.(2 мин)3. Актуализация опорных знаний учащихся посредством устной работы (5 мин)4. Восприятие особенностей экскурсионных объектов, первичное осознание заложенной в них информации (21 мин)5. Обобщение и систематизация знаний (8 мин)6. Подведение итогов урока (3 мин)
Зверева Татьяна Ивановна