Правописание парных звонких и глухих согласных на конце слова
Проблема. Расходится ли произношение непарных согласных звуков в конце слов с их обозначением на письме?Цели: отрабатывать умение правильно писать слова с парными звонкими и глухими согласными на конце и в середине слова; развивать орфографическую зоркость, речевой слух.Знания: узнают о произношении непарных согласных звуков на конце слов и их обозначении буквами.Умения: научатся проверять парные звонкие и глухие согласные в корне слова разными способами, подбирать проверочное слово путём изменения формы слова и подбора однокоренного слова.Навыки: приобретут умения определять и различать проверяемое и проверочное слова.Регулятивные: преобразовывать познавательную задачу в практическую.Познавательные: устанавливать причинно-следственные связи(при обозначении на письме парного согласного).Коммуникативные: адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих, оказывать в сотрудничестве взаимопомощь.Самоопределение: проявляют интерес к учебной деятельности.Смыслообразование: осуществляют самооценку на основе критериев успешности учебой деятельности.
Юсупова Марал Той-Мухомедовна