Полоса препятствий с использованием гимнастического инвентаря, прыжок - ноги врозь через козла в ширину
Форма урока - практическое занятие.Цели: Определить уровень индивидуальных физических способностей учащихся по разделу – гимнастика. Содействие всестороннему гармоничному развитию личности, привитие интереса к гимнастике, как виду спорта. Задачи: Совершенствование двигательных умений и навыков - в полосе препятствий, на гимнастических снарядах. Прыжок - ноги врозь через козла в ширину на оценку. Развитие физических и специальных качеств: силы, гибкости, координации, ловкости, выносливости. Тип урока: дифференцированныйМетоды обучения: словесный, наглядный, практический.Метод проведения ( формы обучения): круговой, поточный, дифференцированный.Время занятия: 40 минутФорма одежды: спортивная форма.Оборудование урока (инвентарь) : гимнастические маты, гимнастический козел, гимнастический мостик, низкая перекладина, параллельные брусья, перекладина, скамейки, набивные мячи, свисток, секундомер.
Яковлева Людмила Сергеевна