Алгоритмическая конструкция «следование
   Создание условий для формирования у обучающихся представления об алгоритмической конструкции «следование»;  для формирования УУД обучающихся (познавательных, регулятивных, коммуникативных).   Развивающие: развивать алгоритмическое мышление, умение анализировать и обобщать, строить гипотезы и делать выводы;Воспитательные: продолжить формирование трудолюбия, внимательности, активности, аккуратности;Обучающие: 1) обобщить представления об алгоритмической конструкции «следование»;2) получить навыки выполнения линейных алгоритмов для различных формальных исполнителей; 3) получить навыки разработки линейных алгоритмов для различных формальных исполнителей с заданной системой команд.   
Алексеева Сардана Семеновна