Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных
На основе диалога, с помомощью различных упражнений учащиеся учатся писать безударную гласную в окончании прилогательного.Дети самостоятельно формулируют тему и цель урока,выводят алгоритм действий.На уроке дети работают самостоятельно,в парах,
Корнатовская Наталья Владимировна