Агрегатные состояния вещества
Цели урока: Учащимся необходимо научиться: называть три агрегатных состояния вещества, уметь приводить примеры из учебника, применять знания о взаимодействии молекул к объяснению и анализу явлений окружающего мира, объяснять поведение жидких, твердых и газообразных тел с позиций молекулярного строения. Знать основные положения МКТ. Учащимся необходимо систематизировать имеющиеся знания о силах взаимодействия молекул и расширить их. Ученик должен учиться применять знания о взаимодействии молекул к объяснению агрегатных состояний вещества. Ученики должны усвоить характерные особенности межмолекулярного взаимодействия в веществах находящихся в различных агрегатных состояниях. Форма учебного занятия: школьная лекция или беседа с экспериментом.
Фролова Галина Михайловна