ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДЕЙСТВИЙ 
ЦелиОбразовательные: познакомить с правилом порядка действий; совершенствовать вычислительный навык, используя алгоритм порядка выполнения действий; закреплять знание таблицы умножения и деления; отрабатывать решение задач. Развивающие: развивать познавательную активность, внимание, память учащихся. Воспитывающие:  воспитывать интерес к математике; воспитывать толерантное отношение друг к другу, взаимное сотрудничество. Тип урока: урок изучения нового материала.Формы организации учебной деятельности: фронтальная, парная, индивидуальная, групповая, в малых группах, разноуровневая.Методы: проблемный, частично-поисковый, фронтальная беседа.
Баркова Наталья Васильевна