Предложение и его виды по интонации
Ход урока.1. Орг. момент.Проверка готовности обучающихся, их настроя на работу.Ну-ка, всё проверь дружок,Ты готов начать урок?Всё ль на месте,Всё ль в порядке,Ручка, книжка и тетрадь?Все ли правильно сидят?Все ль внимательно глядят?Каждый хочет получатьТолько лишь оценку «пять»?Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку.Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку.Покажите мне своё настроение на начало урока. 
Байсалбаева Асемгуль Талгатовна