Картотека игр по развитию мелкой моторики
Игровые упражнения, направленные на развитие мелкой моторики учащихся с тяжелыми и множественными нарушениями в развитииХарактеризуя состояние мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями в развитии, можно выделить следующие нарушения: слабость моторики пальцев и кистей рук; отклонения в координации движений (нарушении темпа и ритма действий); медлительность и нечеткость движений; долго не выделяется ведущая рука, нет согласованности в действиях обеих рук; с большим трудом формируется техника письма, что вызывается моторной недостаточностью или нарушениями пространственного представления; слабость нажима карандаша или ручки на бумагу; нечеткость проведения линий (волнистой, прямой, ломаной); смещение центра листа в стороны; нет пластичности; страдает плавность переключаемости с одного движения на другое; неумение координировать работу обеих рук. Недоразвитие мелкой моторики вызывает значительное затруднение у детей в процессе обучения, что в свою очередь влечет за собой значительные трудности в учебной деятельности.
Галанова Нина Алексеевна