Четные и нечетные числа
Формирование четкого понимания учащимися четных м нечетных чисел. Коррекция логического мышления на основе упражнений в сравнении, установлении логических связей. В урок включены упражнения и задания с опорой на несколько анализаторов.
Алсанова Евдокия Борисовна