Местоимение как часть речи
Урок в классе по теме "Местоимение как часть речи". Это первый урок в системе уроков раздела. Урок спланирован в форме квеста. Ребята получают задания и выполняют их. На уроке используется интерактивный комплекс (презентация прилагается)Цели урока Деятельностные: создание условий для усвоения темы, развитие готовности мышления к усвоению новых способов деятельности, развитие мыслительных операций школьников, развитие навыков самоконтроля, схематичного мышления, развитие навыков адекватной самооценки. Содержательные: обобщить знания о местоимении как самостоятельной части речи, полученные в начальной школе, развивать информационную компетентность учащихся, умение извлекать информацию и обрабатывать.  Планируемые результаты: Предметные: • систематизация знаний о местоимении, как части речи; • овладение нормами русского литературного языка, развитие умения распознавать местоимения в тексте, правильно употреблять их. Метапредметные (УУД) • Познавательные: уметь ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного; добывать новые знания, находить ответы на вопросы, используя учебную литературу, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке; уметь сравнивать, устанавливать аналогии, обобщать и выделять существенные признаки местоимения • Регулятивные: способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, контролировать и оценивать свои действия. • Коммуникативные: учитывать разные мнения, умение сотрудничать, уметь формулировать собственное мнение и позицию, строить монологическое высказывание, владеть диалогической формой речи. Личностные: • развитие навыков сотрудничества со сверстниками при работе в группах, при проверке • развитие самостоятельности; • развитие интереса к изучению русского языка. Ресурсы: компьютерная презентация урока для интерактивного комплекса, карточки для групповой работы (приложение), чистый лист для интеллект-карты, учебник русского языка для 6 класса, ч. 2, М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др. 
Куперман Ольга Юрьевна