Сложноподчиненное предложение с придаточными обстоятельственными
Тема урока «Сложноподчиненное предложениес придаточными обстоятельственными»Тип занятия: урок открытия нового знания (интегрированный урок)Технологии: проблемно-диалогического обучения, информационно-коммуникационные, здоровьесберегающие.Цели:- создать условия для ознакомления учащихся с придаточными обстоятельственными (места, времени, причины, условия) в русском  и английском языках;- научить учащихся новым способам нахождения знания, ввести новые понятия, термины;- сформировать систему новых понятий, расширить знания учащихся за  счет включения новых определений, терминов.
Миронова Людмила Александровна