Научно-техническая революция
Цели интегрированного учебного занятия:- формирование учебных компетенций: умение выделять главное, навыки анализа-синтеза, сравнения;- развитие познавательных интересов обучающихся, привлекая дополнительный материал о достижениях НТР в производстве и информатике.Цели учебного занятия по географии:- сформировать понятие «научно-техническая революция».- рассмотреть основные пути развития науки, техники, производства управления в условиях НТР;- раскрыть влияние НТР на все сферы общественной жизни.Цели учебного занятия по информатике:- повторение и обобщение знаний об истории возникновения и развития информатики;- систематизация сведений о вкладе российских ученых в развитие информатики и вычислительной техники.Задачи:- образовательные: изучение понятия о научно-технической революции, характерных черт научно-технической революции; показать, что НТР – это единая сложная система, состоящая из четырех составных частей: наука, техника и технология, производство, управление.- воспитательные: воспитание трудолюбия, усидчивости, развитие памяти, внимания, логического мышления, толерантности; формирование понимания того, что существуют ситуации, когда необходим самоконтроль для достижения позитивного результата.- развивающие: развитие познавательной активности обучающихся посредством обсуждения вопросов, связанных с влиянием НТР на все сферы общественной жизни; совершенствование навыков самостоятельной работы с книгой; активизация логического мышления; развитие умения самостоятельно составлять конспект по тексту учебника; развитие внимания обучающихся.
Косторнова Людмила Николаевна