Моносахариды. Глюкоза
Цели:Образовательные: дать общее понятие об углеводах, их биологической роли, классификации; обосновать строение молекулы глюкозы, опираясь на ранее полученные знания о функциональных группах; систематизировать знания учащихся о качественных реакциях на функциональные группы: гидроксильную, альдегидную и карбоксильную; закрепить знания составлять структурные формулы органических веществ и общие формулы изученных классов кислородсодержащих орг. соединений. Развивающие: создать условия для развития логического мышления учащихся, умения анализировать, сравнивать, делать выводы; формировать умения выделять главное, существенное, логически излагать материал, решать экспериментальные и расчётные задачи; расширение знаний об изомерах на примере глюкозы и фруктозы; умение работать с тестами. Воспитывающие: формирование целостного представления о взаимосвязи химических и биологических процессов в живых организмах; воспитывать аккуратность и наблюдательность; развивать самостоятельность, волю, умение преодолевать трудности в учении.  
Канаева Лаззат Алпыспаевна