Правописание слов с разделительным мягким знаком
Тип урока:  урок закрепления нового знания  УУД: Предметные: Закреплять умение обозначать мягкость согласных с помощью мягкого знака на конце и в середине слова; Закреплять умение употреблять разделительный мягкий знак; Сформировать умения различать две функции мягкого знака: разделительного и показателя мягкости; Обогащать словарный запас учащихся. Метапредметные:личностные действия  навыки сотрудничества с учителем и сверстниками мотивация к творческому труду, к работе на результат.  регулятивные действия ставить учебную задачу на основе соотнесения известного  и усвоенного материала; умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата. познавательные действия активное использование речевых средств для решения коммуникативных и познавательных задач; логические действия, установление аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений. коммуникативные действия готовность слушать собеседника и вести диалог; излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения; участвовать в групповом обсуждении. 
Леошина Татьяна Александровна