Односоставные предложения
Цели урока: формирование лингвистической компетенции: учащиеся должны уметь опознавать орфограммы в тесте, классифицировать их; различать двусоставные и односоставные предложения, определять виды односоставных предложений; сопоставлять и сравнивать языковые явления, определяя существенные признаки объекта; определять тему и идею текста; совершенствовать навыки доказательства, речевой деятельности. Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Мусиенко Людмила Валентиновна