Игры «Лиса и зайцы», «Белые медведи», комплекс ГТО
Раздел: подвижные игры.Цель учителя:  научить  навыкам выполнения комплекса ГТО  - методом круговой тренировки; развивать умения участвовать в подвижных играх в      соответствии с правилами и соблюдение техники безопасности.Место урока в системе учебных задач: выполнять  технические действия из комплекса ГТО, выполнять правила игры  в  игровой деятельности;Тип урока: решения учебной задачи;Используемые технология: технология уровневой дифференциации.Инвентарь: хвостики, свисток.Материалы: технологическая карта урока, цветные листы (желтый, красный, зелёный - карточки в виде квадратиков и треугольников),Место проведения: спортивный зал МБОУШР «СОШ №2»Дата проведения: Время проведения: Участники процесса: обучающиеся 1 «А» класса  МБОУШР «СОШ №2»Учитель: Солохутдинова Галина Михайловна.Планируемый результатВ результате освоения урока у обучающихся повышается уровень физического развития, улучшается состояние здоровья, формируются общие и специфические учебные умения, способы познавательной и предметной деятельности, воспитывая здоровый образ жизни в процессе двигательной активности.Предметные результаты:-Организовывать места занятий физическими упражнениями;-Соблюдать правила поведения и предупреждения травматизма во время занятий;-Изучать правила подвижных игр;Личностные универсальные действия:-Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной физкультурной деятельности;-Адекватно понимать причину успешного или неуспешного развития физических качеств и освоении учебного материала;Регулятивные УУД:-Принимать и сохранять учебные задачи, поставленные на уроках по освоению двигательных действий;-Адекватно воспринимать похвалу учителя, товарищей, анализировать собственные ошибки и уметь оценить свои действия.Познавательные УУД:- Ориентироваться в разнообразных видах упражнений;- Произвольно  и осознанно владеть общими правила подвижных игр.Коммуникативные УУД:-Умение работать в группах, слушать и вступать в диалог, формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях- Произвольно  и осознанно владеть общими правила подвижных игр.
Солохутдинова Галина Михайловна