Внеклассное чтение по сказкам А. С. Пушкина
Урок внеклассного чтения по сказкам А. С. Пушкина проводится в 5 классе после изучения темы "Литературная сказка". Урок включает рассказ о няне поэта, викторину, игровые задания. В ходе урока соревнуется несколько команд.Урок-игра по сказкам А. С. Пушкина.«Что за прелесть, эти сказки!»Оформление:• Портрет Пушкина• Выставка книг• Иллюстрации учащихся к сказкамХод урокаСлово учителя• Ребята, сегодня мы с вами попутешествуем в замечательный мир сказки А. С. Пушкина. (Обращается к портрету поэта) Наш урок называется «Что за прелесть, эти сказки!» Это слова самого Александра Сергеевича. Так он говорил о сказках, которые ему рассказывала Арина Родионовна.1. Кто такая была Арина Родионовна? Как её фамилия? С младенчества няня лелеяла Сашу. Благодаря Арине Родионовне он окунулся в мир волшебных народных сказок, старинных былей и небылиц, которые она замечательно рассказывала.Вот как он вспоминал её после:... в вечерней тишинеЯвлялась ты весёлою старушкой,И надо мной сидела в шушуне,В больших очках и с резвою гремушкой.Ты, детскую качая колыбель,Мой юный слух напевами пленилаИ меж пелён оставила свирель,Которую сама заворожила.Пушкин заслушивался сказками няни и позже, когда ему было уже 25 лет и он был сослан в Михайловское.Часто в долгие зимние вечера, когда за окном бушевала метель, в печной трубе гудел ветер, когда Пушкину было особенно одиноко, поэт приходил к няне в светёлку. Здесь всё было простое, русское, деревенское, уютное. «Вечером слушаю сказки моей няни, она единственная моя подруга и с нею только мне не скучно.»Ученик читает «Зимний вечер»От Арины Родионовны Пушкин услышал впервые и про избушку на курьих ножках, и «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях»Семь сказок записал поэт со слов няни в свою специально заведённую тетрадьПленительные старинные предания и былины, рассказанные няней, уводили в мир чудесных превращений. Став поэтом, Пушкин расцветил их своей чудесной поэтической фантазией.Сказки Арины Родионовны получили новое воплощение. Композиторы положили их на музыку.Звучит увертюра к опере «Руслан и Людмила». Ученица читает отрывок «У лукоморья дуб зелёный»...Трогательная забота няни чувствуется в каждой строке её писем к Пушкину, которые он бережно хранил. 6 марта 1827 года Арина Родионовна диктует письмо к своему любимцу в Петербург:Любезный мой друг Александр Сергеевич... Ваше обещание к нам побывать летом меня очень радует. Приезжай, мой ангел, к нам в Михайловское, всех лошадей на дорогу выставлю.»Пушкин посвятил ей не одно стихотворение. Например, стихотворение «Няне»Ученица читает стихотворение «Няне»А другой поэт, уже современный, Николай Доризо, тоже захотел отблагодарить няню поэта в своих стихахУченик читает стихотворение:Всё было мудро предназначеноСудьбой – и сказки и былины.Его сама Россия нянчилаРуками крепостной Арины.В светелке – теплота перинная,Свеча устало догорала,И пеня русская, стариннаяЕго, младенца, пеленала...Когда я в бронзе вижу Пушкина,Стоящего в плаще крылатом,Живое личико старушкиноВсегда мне видится с ним рядом,Трудилась, господа не гневала,Жила, как все. Вставала рано.Но без неё, быть может, не было бУ нас Людмилы и Руслана.Хотя о нас она не грезила,Когда с хитринкой, по-крестьянски,То вдруг задумчиво, то веселоЕму рассказывала сказки.Водила в сутолоке рыночнойНа праздники народных зрелищ,В душе звала сынком, кровиночкой,А вслух – лишь Александр Сергеевич.С ним вы, Арина Родионовна,В веках остались неразлучно.Святое слово – слово «родина»Так с вашим именем созвучно.ИграСегодня вы, ребята, вспомните, что знаете о сказках Пушкина, а, может быть, узнаете и что-нибудь новое.У нас, как всегда, три команды: А, Б, В.Нашу игру судят учащиеся 10и класса.Каждая команда выберет себе капитана.Конкурс первый – Угадай сказкуКаждой команде я сейчас зачитаю отрывок из «Волшебных известий», а вы угадайте, о какой сказке идёт речь.• Торговая фирма «Пальмира» предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, донские жеребцы, чистое серебро, злато. И всё это по доступным ценам! «Пальмира» ждёт вас! («Сказка о царе Салтане»)• Тем, кто интересуется жилплощадью! Всего за 5 тысяч сдаю на лето горницу в аренду. В горнице имеются: кругом лавки крытые ковром, под свечами стол дубовый, печь с лежанкой изразцовой. «Сказка о мёртвой царевне»• Школа целителей и экстрасенсов проводит ежемесячные платные курсы. Излечиваются такие заболевания, как: укусы правого и левого глаза, волдыри на носу. «Сказка о царе Салтане»Конкурс второй – Разминка.За каждый правильный ответ команда получает один балл.• Сколько жили старик со старухой у самого синего моря? (тридцать лет и три года)• Какими словами извещал петушок царя Дадона о том, что опасности для царства-государства нет? (Кири-ку-ку, царствуй, лёжа на боку)• Какими словами бранила старуха своего старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (Дурачина ты, простофиля)• Какая сказка заканчивается словами: «Сказка – ложь, да в ней – намёк, добрым молодцам урок»? («Сказка о золотом петушке»)• Какую песню пела белка в «Сказке о царе Салтане»? («В саду ли, в огороде»)• Как полностью называется «Сказка о царе Салтане»? («Сказка о царе Салтане, о сыне его славном Гвидоне и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»)Конкурс второй – капитанов.Предлагаю выйти капитанам с книгой «Сказка о царе Салтане». Найдите повторы в сказке. Время – три минуты.А мы пока посоревнуемся дальше. Следующий конкурс – Сказочный предмет.Я по очереди для каждой команды выну из коробки предмет. Ваша задача – назвать сказку, в которой встречается такой предмет. За каждый правильный ответ – 1 балл.• Яблоко – «Сказка о мёртвой царевне...»• Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне...»• Орех – «Сказка о царе Салтане»• Верёвка – «Сказка о попе и работнике его Балде»• Мешок – «Сказка о золотом петушке»• Прялка – «Сказка о рыбаке и рыбке»А теперь конкурс сказочных героев. Дома вы должны были представить героя сказки Пушкина. Давайте попробуем угадать.Ребята представляют своих героев, а жюри оценивает мастерство, интересный рассказ по пятибалльной системе.Конкурс капитанов закончился. Представьте свою работу. Жюри за каждый найденный повтор ставит один балл.Следующий конкурс – восстановить текст. Сейчас мы узнаем, насколько вы точно знаете сказки Пушкина. Приглашаются капитаны. Вот вам одинаковый текст из одной из сказок Пушкина. Ваша задача – на месте пропусков вписать нужные слова. За каждое правильно вписанное слово – 1 балл.Постой, -Отвечает ветер ___________________ , -Там, за речкой ______________________Есть __________________ гора,В ней _____________________ нора,В той норе, во тьме __________________________ ,Гроб качается __________________________На цепях между столбов.Не видать ничьих следовВкруг того __________________ места,В том гробу твоя невеста.А теперь, пока жюри подсчитывают баллы, мы с вами посмотрим инсценировку из сказки Пушкина, которую поставили девочки.Далее жюри подводит итоги игры.Я думаю, что всем было сегодня интересно на уроке. Мы вспомнили сказки Пушкина, которые вы знаете с детства, узнали много интересного о жизни Арины Родионовны, посоревновались, и в выигрыше сегодня все.Источники:Использованы материалы журнала "Литература в школе"
Тышканова Зинаида Толканбековна