Сложение и вычитание круглых десятков
   Задачи (относящиеся к деятельности учителя): Планируемые результаты (относящиеся к деятельности учащегося):   Обучающие1.         Совершенствовать устные вычислительные навыки в пределах 100;2.         Повторить и закрепить умения решать текстовые задачи в 2 действия; Предметные:1.                  Умеют выполнять сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через десяток; решать текстовые задачи в два действия.   Коррекционно – развивающие1.         Развивать логическое мышление, внимание учащихся посредствам решения задач разными способами и решения примеров;2.         Обогащать словарный запас учащихся, воспитывать чувство коллективизма,   самостоятельность, интерес к урокам математики. Метапредметные:1.                  Регулятивные: организуют взаимопроверку выполненной работы;2.                  Познавательные: выполняют вычисления по аналогии, сравнивают разные способы решения задачи;3.                  Коммуникативные: высказывают свое мнение при обсуждении задания; при выполнении задания в паре слушают друг друга, договариваются, объединяют результаты при совместной презентации решения.   Воспитательные1.         Воспитывать аккуратность при выполнении заданий, усидчивость, познавательную активность, уверенность в своих возможностях. Личностные:1.                  Аккуратно выполняют задания.2.                  Уверены в своих возможностях.   
Тимухина Екатерина Васильевна