Гражданская война
 Цель урока: Сосредоточить внимание обучающихся на вопросах Гражданской войны, требующих глубокого осмысления: Гражданская война как итог борьбы за политическую власть в обществе, как пример решения политических, экономических, социальных вопросов силовыми методами, основой которых стал террор.Задачи:• Образовательная: обобщение и систематизация знаний учащихся о событиях и последствиях Гражданской войны в России;в результате исследования источников сформировать представление о том, что гражданская война стала национальной трагедией народа. Опираясь на источники, дополнительный материал учащиеся должны дать оценку красному и белому движению.• Развивающая:развивать учебно-информационные умения:- работать с документами, различными источниками информации;развивать учебно-интеллектуальные умения:- определять причинно-следственные связи;- оценивать исторические процессы и явления, обобщать, сравнивать и делать выводы;- способствовать развитию памяти, мышления, речи, умению аргументировать свои ответы.• Воспитательная: воспитание неприятия террора, силовых методов решения проблем; дальнейшее развитие нравственных и коммуникативных качеств личности.Планируемые результаты:• Личностные:• реализация готовности и способности учащихся к саморазвитию и реализации творческого потенциала в духовной и предметно-продуктивной деятельности;• развитие самосознания, позитивной самооценки и самоуважения, готовности открыто выражать и отстаивать свою позицию, критичности к своим поступкам.• Метапредметные:• формирование познавательных интересов и интеллектуальных способностей учащихся;• формирование способности к самостоятельному приобретению новых знаний и практических умений;• умения управлять своей познавательной деятельностью.• Предметные:• развитие умения изучать и систематизировать информацию из различных источников;• освоение общих принципов постановки и решения познавательных задач, выявления причин исторических событий, объяснения фактов;• рассматривать исторические процессы в развитии, определяя причины, этапы и особенности развития, результаты
Шитов Виктор Федорович