Степенная функция
Применение исследовательского метода и групповой формы работы способствует достижению цели урока, формированию таких ключевых компетентностей как: готовность к разрешению проблем, готовность к самообразованию, коммуникативная, готовность к социальному взаимодействию, а также предметных компетентностей: самостоятельная познавательная деятельность, математический язык, умения применять математические знания в нестандартной ситуации.Урок алгебры и начал анализа10 классТема: «Степенная функция и её график»Тип урока – комбинированный.Цель урока:-Обеспечить самостоятельное получение учащимися знаний свойств и графиков степенной функции и умение применять их в нестандартной ситуации.-Развивать познавательный интерес, математическое мышление.-Формировать коммуникативные компетентности, способность взаимодействовать с членами команды.Задачи:-На основе имеющихся знаний об элементарных функциях выявить свойства и построить графики различных видов степенной функции.-Дать характеристику степенной функции в общем виде.-Использовать полученные знания в нестандартной ситуации.
Никитина Людмила Ивановна