Эпоха Екатерины Великой
1.Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: - формировать активной позиции сотрудничества со сверстниками; - формировать внутренней положительной мотивации к предмету – окружающий мир; - воспитывать чувство любви и интереса к истории России. 2.Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения: - развивать умения выделять и формулировать познавательные цели; - формировать у уч-ся умение подбирать и систематизировать необходимую информацию; - развивать логическое мышление через формирование умения анализировать, обобщать, выделять главное, решать проблемы; - продолжить работу по формированию умений устанавливать партнерские отношения; - умения планировать, контролировать и оценивать свои действия; - развитие умения планировать, контролировать и оценивать собственную учебную деятельность; -планировать учебное сотрудничество со сверстниками при работе в группе— определять цели, функции участников, способы взаимодействия. - развивать умения слушать и понимать устную речь других, формулировать и аргументировать собственное мнение. 3.Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения: - знать о деятельности Екатерины Великой, связанных с ее правлением; - умение работать с текстом, выделять главную мысль, составлять рассказ по услышанной информации. Мультимедийная презентацией «Екатерина Великая», листы сопровождения и достижений уч-ся, на доске – учебные задачи урока, правила работы в группах, в парах, карточки с опорными текстами, учебник.
Чибиряк Екатерина Михайловна