Приставки про- и пра-, по- и па-, их правописание
   Цель: наблюдать над правописанием слов с приставками про- и пра-, по- и па-.Задачи: познакомить с правилом написания гласных а, о в приставках про-, пра-, по-, па-; создать условия для формирования лингвистической компетенции учащихся через открытие способа правописания приставок про- и пра-, по- и па и развитие навыка правописания приставок про- и пра-, по-, и па-, что будет способствовать воспитанию сознательного отношения к языку как к духовной ценности; развивать познавательную самостоятельность через наблюдения, сравнения и выводы; активизировать словарный запас учащихся; воспитывать коммуникативную культуру учащихся.       
Ореховская Наталья Николаевна