Обозначение звука [й,] с помощью букв й, я, е, ё, ю
Цель урока  Обучающие:        -  рассмотреть отношение звук – буква: создать ситуацию для обозначения звука /й/ в позиции перед гласным звуком; выяснить разные позиции звука [й,]; отработать умение слышать звук [й,] в начале слова,  в  середине  слова,  между  гласными  звуками. Развивающие:            учить устанавливать границу между знанием и незнанием;           учить составить  модели,  показывающие отношения между звуком и буквой; планировать свои действия; сравнивать, делать выводы; контролировать свои действия.Воспитывающие:       – умение слушать друг друга, контролировать другого человека, оценивать свои знания.
Егорова Светлана Викторовна