Почва
Класс: 4Цель:- Формирование у учащихся понятие “почва”;- Ознакомление с составом почвы, ее свойствами, значением почвы для жизни растений и мелких животных;- Формирование умения у детей выделять существенные признаки предмета (почвы), делать выводы, обобщения, сопоставления на основе наблюдений- Развитие исследовательский подход к изучению природных объектов;- Воспитание заботливого отношения к природе.Задачи:Образовательные:Дать представление о составе почвы.Развивающие:Развивать познавательный интерес к предмету, внимание, наблюдательность.Воспитательные:Воспитывать бережное отношение к национальному достоянию - почве, коммуникативные качества, сотрудничество;Формируемые УУД:Познавательные: - Осуществлять запись информации;- использовать модели и схемы для решения задач;- строить сообщения в устной и письменной форме;-  устанавливать причинно-следственные связи;- сравнивать, анализировать, обобщать.Регулятивные: - Умение планировать деятельность;- оценивать правильность выполнения действия;- проявлять познавательную инициативу.
Стадник Елизавета Александровна