Работа и мощность тока
Технологическая карта урока    Преподаватель  Саранцева Маргарита Юрьевна   Специальность Наладчик контрольно-измерительных приборов и автоматики   Время проведения  урочное   Регламент проведения  45 минут   Участники занятия  студенты группы 14-4   Тема раздела рабочей программы  Электродинамика   Тема занятия  Работа и мощность электрического тока, тепловое действие тока.   Тип занятия  урок изучения нового материала   Технология обучения Объяснительно-иллюстративная, частично-поисковая, репродуктивная   Цели урока учебного занятия:Образовательные: введение понятий работы и мощности электрического тока; выведение закона Джоуля-Ленца; совершенствование навыков решения задач; повторить основные физические понятия по данной теме.Развивающие: развивать у студентов навыки управления своей учебной деятельностью; развитие устной и письменной речи, логического мышления; совершенствование практических навыков при решении задач; умения выделять главное в изучаемом материале.Воспитательные: способствовать привитию культуры умственного труда, создать условия для повышения интереса к изучаемому материалу; способствовать формированию научного мировоззрения, научить находить прекрасное в результатах трудовой деятельности, показать необходимость сотрудничества в процессе совместного выполнения заданий, уважения к мнению оппонента.Методические: применение современных технологий, методов и средств обучения при проведении открытого занятия, активизация процесса обучения за счёт создания необходимых условий эффективной познавательной деятельности студентов, обеспечения творческого уровня освоения содержания учебного материала и способов действий.Учебное занятие строится на следующих принципах:- общедидактических: доступность и наглядность в обучении; сознательность и активность в обучении; оптимальное сочетание различных методов, форм и средств обучения; прочность и действенность результатов обучения; - принципах обучения, демонстрирующих специфику профессионального образования: соответствие содержания обучения требованиям освоения умений и навыков учебной дисциплины; связь теории и практики в обучении; самостоятельность студентов в процессе обучения. В учебном занятии используются следующие методы обучения и воспитания: словесные; наглядно-демонстрационные (интерактивные); практические; самостоятельная работа студентов. Планируемые результаты:Предметные: знать понятие работы и мощности постоянного тока; сформулировать закон Джоуля - Ленца. Метапредметные: уметь слушать собеседника и вести диалог; уметь признавать возможность различных точек зрения; использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа и интерпретации информации в соответствии с задачами урока; уметь излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения; активно использовать информационных средств и ИКТ для решения коммуникативных и познавательных задач. Личностные: развивать навыки сотрудничества с преподавателем и сверстниками в различных ситуациях; умения не создавать конфликтов и находить выход из спорных ситуаций; формировать уважительное отношение к чужому мнению; осуществлять самоконтроль, взаимоконтроль оценивать свои достижения на уроке. 
Саранцева Маргарита Юрьевна