Эстафеты
Задачи урокаПланируемые результаты (опора на ПООП в части ПР базового уровня: «у учащихся будут сформированы», «учащиеся научатся»).Дидактические 1. Формировать понятие правильной осанки и правильного дыхания.2. Формировать способы действий по правилам подвижных игр. Предметные (учащиеся научатся): 1. Выполнять упражнения формирующие правильную осанку и правильное дыхание; 2. Выполнять действия по правилам подвижных игр.Развивающие1. Формировать умение проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве.2. Формировать умение оценивать правильность выполнения действий.3. Формировать умения контролировать способы действий и учитывать установленные правила.4. Формировать умение договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности; Метапредметные (учащиеся научатся): Познавательные: - проявлять познавательную инициативу в учебном сотрудничестве; Регулятивные: - оценивать правильность выполнения действий; - контролировать способы действий и учитывать установленные правила; Коммуникативные: - договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности.Воспитательные 1. Воспитывать понимание необходимости здорового образа жизни.2. Воспитывать учебно-познавательный интерес к двигательной деятельности Личностные (у учащихся будут сформированы): - понимание необходимости здорового образа жизни; - учебно-познавательный интерес к двигательной деятельности. Форма организации учебной деятельности – фронтальная. Оборудование и инвентарь: свисток, 24 обруча, 15 кегль, 3 скакалки, 3 флажка, 3 мяча, 3 конуса, 24 теннисных мяча.
Логачева Марина Сергеена