После бала. Основные мотивы рассказа. Приемы создания образов
Цели и задачи урока: Обучающие: 1) расширить представление учащихся о творчестве Л.Н. Толстого;2) познакомить с его взглядами на ближайшую историю, с историческими предпосылками создания рассказа «После бала»;3) рассмотреть сюжет и композицию рассказа, выявить основные приемы создания образов;4) показать, как прием контраста помогает раскрыть идею рассказа;5) увидеть взаимосвязь формы и содержания произведения;6) раскрыть его гуманистический пафос. Развивающие: 1) развивать логическое мышление (операции анализа, синтеза, сравнения и др.);2) развивать речевую деятельность учащихся в процессе чтения (осмысления учебного материала), слушания (осмысление устного текста);3) развивать познавательные процессы (память, воображение, внимание и др.).4) развивать коммуникативные компетенции. Воспитывающие: 1) воспитывать гармоничную и духовную личность;2) воспитывать интерес к предмету.
Петрова Оксана валентиновна