Weather
Тема урока «The weather», он будет работать на следующие уроки.На уроке были поставлены следующие цели:Обучающие: Во всех видах речевой деятельности вспомнить ранее изученные и освоить новые лексические единицы по теме «погода» Формировать навыки ознакомительного и поискового чтения. Формировать навыки аудирования текста с полным пониманием содержания. Развивающие: развивающая: развитие мышления и воображения учащихся; воспитательная: воспитание чувства толерантности и взаимопомощи при работе в парах, воспитание уважительного отношения к мнению других людей.  коммуникативная: совершенствование лексических навыков говорения по теме «Погода. Времена года»,совершенствование грамматических навыков говорения. Форма обучения Сочетание групповой и индивидуальной деятельностиЗрительный ряд: Мультимедийная презентацияТип урока комбинированный.На уроке были реализованы следующие принципы: Научности, Наглядности, Последовательности и систематичности, Доступности, Сознательности и активности, Связь с жизнью. Планируемый результат Вести диалог по теме, соблюдая нормы речевого этикета. Читать и понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, содержащих некоторое количество неизученных языковых явлений. Составлять диалог по теме Воспринимать на слух аудио-текст с полным пониманием содержания. Все это определяет цели урока и УУД (универсальные учебные действия): Личностные, Регулятивные, Познавательные, Коммуникативные.Отобранное содержание урока, оборудование, организация активной деятельности обучающихся на всех этапах урока, индивидуальные, групповые формы работы, применение словесных, визуальных методов, способствовали достижению образовательных целей урока, стимулировали познавательные интересы учащихся.
Биктимерова Лилия Борисовна