Задачи на построение
Цели деятельности учителяСоздать условия для формирования представления о новом классе задач - на построение геометрических фигур с помощью циркуля и линейки без масштабных делений, для рассмотрения основных (простейших) задач этого типаТермины и понятияОкружность, центр, радиус, диаметр, хорда, дуга окружности, перпендикуляр, биссектриса, отрезок, угол.Планируемые результатыПредметные уменияУниверсальные учебные действияУмеют решать простейшие задачи на построениеПознавательные: умеют самостоятельно ставить цели, выбирать и создавать алгоритмы для решения учебных математических проблем.Регулятивные: понимают сущность алгоритмических предписаний и умеют действовать в соответствии с предложенным алгоритмом.Коммуникативные: умеют организовывать учебное сотрудничество и совместную дея­тельность с учителем и сверстниками.Личностные: проявляют способность к эмоциональному восприятию математических объектов, задач, решений, рассуждений
Маркова Аида Анатольевна