Согласные звуки [ф], [ф’], буквы Ф, ф
   Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с согласными звуками [ф], [ф’], буквами Ф, ф, развития речи, памяти, логического мышления   Тип урока Решение учебной задачи   Планируемые результаты (предметные) Выделяют звуки [ф] и [ф’] из слов, характеризуют их, сравнивают, обозначают буквой, читают слоги и слова с изученной буквой. Различают парные по звонкости-глухости согласные звуки [в] – [ф] и [в’] – [ф’] в словах. Читают стихотворные тексты, выполняют задания к стихотворным текстам; озаглавливают тексты   Личностные результаты Проявляют интерес к изучению нового   Универсальные учебные действия (метапредметные) Регулятивные: анализируют эмоциональные состояния, полученные от успешной (неуспешной) деятельности.Познавательные: общеучебные – осуществляют поиск необходимой информации для выполнения учебных задач в художественных текстах; логические – умеют осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков.Коммуникативные: выразительно читают стихотворения, проявляют эмоции   Основное содержание темы, понятия и термины Буквы Ф, ф; звук [ф] и [ф’]; слого-звуковой анализ слова; парные по звонкости-глухости согласные звуки [в] – [ф] и [в’] – [ф’]; слоги-слияния; стихотворение, рассказ   
Лукьянова Анастасия Анатольевна 