Домашние птицы: утка.Основные части тела, питание. Уход 
Цель: развитие знаний обучающихся о группе птиц на основе ознакомления со строением, уходом и питанием утки.Планируемые результаты:Личностные:- воспитание положительного отношения к домашним птицам через понимание пользы, которую они приносят;Метапредметные:Регулятивные БУД:- определение цели учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно через постановку проблемы урока;Коммуникативные БУД:- развитие умения задавать вопросы и давать правильные, полные и отчетливые ответы на вопросы через участие в беседе по обсуждению домашней птицы утки;- составление под руководством учителя небольших рассказов об утке;Познавательные БУД:- сравнение и классификация утки через выявление её отличительных особенностей;- обогащение и уточнение словаря через проведение словарной работы;- описание под руководством учителя строения утки и выделения её главных признаков.Личностные БУД:- формирование мотивации к обучению и целенаправленной деятельности через постановку и выполнение учебных целей и задач;Предметные:- познакомить детей с названием домашней птицы: утка;- дать основные сведения о строении, питании, образе жизни утки;- построение словосочетания по теме «Домашние птицы: утка»;- пополнить словарь детей: предметы и явления - селезень, утка, утёнок, перепонка, признаки – домашние, водоплавающие, нелетающие; действия – плавать, крякать.
Прозорова Татьяна Ивановна