Лондон. Направления движения
Цель: создание условий для формирования личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся по теме «Направление движения в городе» в соответствии с требованиями ФГОС при решении учебных задач: активизировать речемыслительную деятельность учащихся, развивать умения работы в малых группах.Задачи урока: повторение и введение лексики «предлоги места», изучение достопримечательностей Лондона, составление диалога на улицах Лондона.Урок построен в технологии деятельностного метода с использованием интерактивных средств, в соответствии с которым были спланированы этапы урока по ФГОС, которые вы можете посмотреть в конструкте урока.
Филиппова МарияВалерьевна