Конспект урока по физической культуре с использованием современных технологий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Цель урока: достигнуть  максимально-возможного уровня оздоровления и овладения физическими движениями, согласно индивидуальных возможностей детей младшего школьного возраста с ОВЗ.Задачи урока:Оздоровительные:укреплять здоровье, содействовать правильному физическому развитию;Образовательные (предметные УУД): развивать жизненно важныедвигательныеумения и навыки с помощью круговой тренировки; совершенствовать навыки метания в движущуюся цель, в игре “Перестрелка”. Развивающие (метапредметные УУД): формировать умение договариваться со сверстниками в игровой и соревновательной деятельности (КУУД); закреплять умение заполнять индивидуальные карты результатов круговой тренировки, анализировать, сравнивать, выявлять динамику в своих показателях и планировать нагрузкуна будущее (познавательные, регулятивные УУД); способствовать развитию скоростно-силовых качеств, взрывной силе, быстроты реакции, ловкости, координации движений, пространственной ориентации, развивать силу кисти, глазомер через круговую тренировку, в игре “Перестрелка”, чувство ритмачерез танцевальные движения. Воспитательные(личностные результаты): формировать самооценку и умение личностно самоопределяться в игровой и соревновательной деятельности. формировать умение проявлять дисциплинированность, внимательность друг к другу(КУУД), творчество, самостоятельное мышление, упорство в достижении поставленных целей(личностные УУД). воспитывать уважение к установленным правилам, умение точно соблюдать их. Коррекционные: корректировать нарушения в движениях (закрепощенность, неточность, несогласованность рук и ног), нарушения осанки, сутулость, движение по прямой линии(регулятивные УУД) корректировать выразительность движений в игре “Найди пару” и в танцевальных движениях (познавательные УУД, КУУД) коррекция дифференцировки усилий, времени и пространства. 
Ващейкина Елена Александровна