Разнообразие природы Южной Америки
Цель урока: способствовать формированию представлений о разнообразии природы  Южной Америки; развивать у школьников умение анализировать информацию, способность ее систематизировать и презентоватьПланируемые образовательные результаты: предметные:-- сформировать представление о географическом положении, климате, водах, почвах,  растительном и животном мире,  природных  зонах Южной Америки;-- содействовать пониманию взаимосвязей между компонентами природы в  каждой природной зоне;-- овладение навыками нахождения, использования и презентации географической информации;метапредметные:  -- развивать навыки коллективной работы, умение работать с географической картой, учебником, дополнительной литературой  --развивать умение сравнивать, делать выводыличностные:-- формировать культуру общения и сотрудничества, чувство ответственности за успехи группы;-- содействовать экологическому воспитанию обучающихся; совершенствовать рефлексивные умения обучающихся.Методы обучения: коллективные, фронтальные,  создание проблемной ситуации, беседа,  создание ситуации успеха.Формы организации познавательной деятельности обучающихся: индивидуальная, фронтальная, групповая.Средства обучения: карты (физическая карта полушарий, карта строения земной коры, карта океанов), рисунки, контурные карты, географический  атлас.
Филатьева Галина Филипповна