Как я покупал собаку
Цель: познакомить учащихся с текстомЗадачи: проанализировать текст, используя стратегию «Направленное чтение»; используя стратегии «Эссе», «Авторский стул», «Пятистишье»,способствовать развитию речи и развитию творческого мышления;способствовать умению отстаивать свою точку зрения, используя «ДК»;научить работать в группеОжидаемый результат: сравнение прежних и новых знании;поиск дополнительных знанийОценка: «Эссе», «Пятистишье»
Ахметова Бакытгуль Токеновна