Характеристика составных частей географической оболочки
Цель урока: обеспечить углубление, обобщение и усвоение знаний о процессах рельефообразования на Земле, климатических особенностях земного шара, распределении воздушных масс, пополнить знания о типах вод и распределении водных масс на Земле.Задачи:1.   Образовательные: организовать деятельность суворовцев по закреплению знаний о строении оболочек, процессах происходящих на Земле, взаимосвязях природы, повторении терминов и ориентировании по физическим картам.2.   Развивающие: развивать географическое мышление, устную речь; способность применять имеющиеся знания в поисках решения проблемных ситуаций в условиях новых учебных задач; развивать интерес к географии.3.   Воспитательные: содействовать организации самостоятельной работы суворовцев, умения выступать перед своими товарищами, высказывать свою точку зрения.Тип урока: комбинированный.Методы: словесный, наглядный, самостоятельная работа с текстом учебника.Основные понятия: литосфера, атмосфера, гидросфера.Вопросы повторения: географическая оболочка, климатические пояса, природные зоны, литосфера, атмосфера, гидросфера.
Макаревич Вероника Сергеевна