Путешествие в ОРФОГРАФИЮ
Тема: «Учимся применять орфографические правила»Цель: Осмысливание уже известных знаний, выработка умений и навыков по их применению.Задачи: Закрепить знание изученных орфографических правил. Прививать любовь к русскому языку, желание узнать новые «тайны» русского языка. Развивать творческие способности учащихся. Учить приёмам самостоятельной работы, работе в группе. Тренировать память, формировать концентрацию внимания, увеличение объёма произвольного внимания. Тип урока: Урок обобщения и систематизации знанийТехническое обеспечение: интерактивная доска, ресурсы:Программное обеспечение: Microsoft Power Point, Microsoft WordИспользование ИКТ при проведении урока:слайдыПредполагаемые результаты:РегулятивныеУУД- повышение мотивации учащихся: необходимость практического применения орфографических правил в повседневной жизни,Познавательные УУД:- закрепление изученных орфографических правил написания (способы действия для выбора правильных букв), безударных гласных, парных согласных по глухости – звонкости, разделительного Ь знака.Личностные УУД:- у каждого ученика есть возможность показать свои знания, повысить самооценку,- формирование концентрации внимания, увеличение объёма произвольного вниманияКоммуникативные УУД:- развитие кругозора и речи учащихся;- наглядность, представление информации в интересном виде;Метапредметные связи:- осуществление межпредметных связей (русский язык – литературное чтение – математика – окружающий мир)- современное представление информации
Шакирова Айгуль Равилевна