Произведение трех и более множителей
Цель: Создать условия для закрепления вычислительных умений и навыков, совершенствования коллективных форм работы, проявления доверия, толерантности, поддержания интереса к предмету, воспитания самостоятельностиЗадачи урока: Образовательные:  актуализировать знания темы: «Произведение трёх и более множителей». закрепить вычислительные навыки, таблицу умножения ;  Воспитательные:  воспитывать интерес к математике, желание и умение работать в коллективе, культуру общения, чувства дружбы и взаимопомощи;  Развивающие: Развивать предметные умения:  умение применять математические свойства, навыки устного счета, табличного умножения, решения задач;  Развивать метапредметные УУД: Развивать коммуникативные умения: планировать сотрудничество с учителем и сверстниками; с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; корректировать и оценивать деятельность товарищей. Развивать регулятивные умения: самостоятельно формулировать цель своей деятельности; развивать умение высказывать своё мнение, слушать ответы одноклассников; контролировать и оценивать результаты своей деятельности. Развивать личностные умения: развивать внимание, логическое мышление, память; развивать дружелюбие, толерантность, самостоятельность. Оборудование: Образовательная система « Школа 21 века», интерактивная доска, проектор, презентация, листья берёзы из цветной бумаги (оранжевые, зелёные, жёлтые), дерево (на ватмане), сигнальные карточки, конверты с заданиями с заданиями, для рефлексии солнце и солнечные лучи из бумаги.Методы работы: объяснительно-иллюстративные; словесные; наглядные; практические. Педагогические технологии: педагогика сотрудничества (учебный диалог,); ИКТ – технологии (интерактивная доска); технология интерактивного обучения (дерево решений) личностно-ориентированное обучение. Ожидаемые результаты: повышение активности учащихся на уроке; улучшение результатов обучения; использование учащихся приобретённых знаний и умений в практической деятельности. Здравствуйте, уважаемые коллеги! Ребята, у нас сегодня гости. Повернитесь, поздоровайтесь кивком головы, улыбнитесь, подарите улыбку друг другу, присаживайтесь.Урок у нас сегодня необычный “Урок – путешествие”. Приближается прекрасный праздник – Новый год. И мы на волшебных санях отправимся в гости к Деду Морозу. (слайд 2)Но вот перед нами первая трудность: для того, чтобы сани взлетели, нам нужно правильно ответить на вопросы математического диктанта.Ребята, открываем тетради, записываем дату сегодняшнего урока, классная работа. К доске выходит ФИО, остальные работают в тетради. Записываем только ответы через запятую.
Азизова Гюнель Гардашхан кызы