Устная и письменная речь. Знаки препинания в конце предложения
Цели:1 Образовательные: формировать представление о предложении как единице речи,выражающей законченную мысль; дать понятие текста; развивать умение списывать,диктуя себе по слогам и проверять свою запись по книге.2 Развивающие: развитие орфографической зоркости, внимания, памяти, речи,фонематического слуха, мышления.3 Воспитательные: воспитание аккуратности, культуры поведения и общения на уроке,положительной мотивации к учебе.4 Здоровьесберегающие: индивидуальный подход к ученикам, создание ситуации успеха,игровая форма работы, работа около конторок, двигательная активность в ходе урока,использование физкультминуток в ходе урока, пальчиковая гимнастика. Проветриваниепомещения в ходе физкультпаузы, самоконтроль и контроль учителя за осанкой детей науроке.5 Исследовательские: исследование звукового состава слов, исследование понятия речь,предложение.
Карпунцова Светлана Николаевна