Изобразительно-выразительные средства языка
Цели урока:  повторение и закрепление понятий «звукопись», «аллитерация», «ассонанс», «метафора», «олицетворение», «эпитет», «сравнение»; формирование представления о роли изобразительных средств в языке и речи; развитие умения видеть в тексте изобразительно-выразительные средства и определять их роль; развитие исследовательских навыков учащихся; развитие речи; воспитание чувства любви к родному слову, гордости за народ-носитель богатого, яркого, эмоционального языка. Оборудование: проектор, экран, выставка УМК Львовых (учебник 2 части, приложение, тетрадь «Проверь себя», пособие для учителя, программа), ватман и необходимые элементы для заполнения таблицы.
Кочеткова О.А.