Владимир Иванович Даль – учёный, писатель и лексикограф
Эпиграфы:Даль – это наш Магеллан, переплывший русский язык от А до Я.(А. Битов)Словарь – это вся Вселенная в алфавитном порядке.(Анатоль Франс)Цели:1.     Образовательная:Познакомить студентов с жизнью и творчеством В. И. Даля, отработать у студентов навыки правильной устной речи, пересказа сообщений по теме урока.2.     Развивающая:Расширить кругозор студентов, обогатить их лексикон. Провести познавательные игры, способствующие закреплению полученных знаний.3.     Воспитательная:Раскрыть в игровой форме творческие способности студентов, пробудить интерес к фактам биографии Даля, воспитывать чувство патриотической гордости, коллективизма, гражданственности.Тип урока:объяснительно-иллюстративный с элементами частично-поискового методаВид занятия:комбинированный урокОформление и наглядность:На экране – презентация студентки «Жизнь и творчество В. И. Даля»На доске – два портрета В. И. Даля, лубочные картинки, тема урока, эпиграфы.Структура занятия и режим времени:1.     Организационный момент. (2 минуты)2.     Вступительное слово преподавателя: (10 минут)Только люди обладают даром речи. С помощью слов мы общаемся друг с другом, описываем мир, природу, самого себя. Ничего более русского, чем язык, у нас нет. Мы пользуемся им так же естественно, как пьём или дышим. Язык – это тот же океан. А Владимир Иванович Даль – это наш Магеллан, переплывший русский язык от А до Я.
Ерёмина Надежда Николаевна