Когда изобрели велосипед
Цель урока: ознакомление обучающихся с развитием велосипеда и его устройством, видами велосипедов.    Задачи Планируемые результаты   Обучающие: познакомить с историей развития велосипеда и его устройством; закрепить знания безопасной езды на велосипеде; научить называть и показывать части велосипеда  Ø  Предметные: знает историю развития велосипеда и его устройство; усвоил правила безопасной езды на велосипеде; Знает и показывает части велосипеда    Ø  Воспитательные: воспитывать доброжелательность, культуру поведения при работе в парах; воспитывать бережное отношение к своей жизни и здоровью. Ø  Личностные: доброжелателен, умеет себя вести при работе в паре; бережно относится к своему здоровью    Ø  Развивающие: развивать познавательную активность, логическое мышление, внимание, память, речь, пополнять словарный запас детей Ø  Метапредметные:Регулятивные: совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную задачу (проблему)Познавательные: работать в паре: извлекать из учебника информацию об устройстве велосипеда, осуществлять самопроверку;Коммуникативные: включаться в диалог с учителем и сверстниками; обсуждать роль велосипеда в нашей жизни   
Балаганских Екатерина Яковлевна