Рисунок.Некоторые сведения из истории рисунка
   познакомить уч-ся с историей происхождения рисунка.  Воспитание уважения к  искусству, формирование интереса к рисункам.  Развивать эстетическое восприятие и художественный вкус;   По окончании урока учащиеся:-  приобретутзнания  об истории и видах рисунка; - приобретут навыкикритического мышления;- закрепят на практике последовательность выполнениярисунка;- продолжат развитие коммуникативных умений;- приобретут навыки взаимооценивания по критериям.-реализуют  в процессе познавательной деятельности коммуникативные умения.   
Мирманова Айгуль Сейлхановна