Н.С. Шер. Картины-сказки. Очерки о людях
    Тип урока:Класс:Цели урока:                     Личностные результаты:метапредметные:       Оборудование урока       урок изучающего чтения4 «Б»1. Образовательные:1.      Учить давать жанровую характеристику очерка, определять тему, выделять факты и информацию о герое.2.      Совершенствовать навыки работы с текстом.3.      Продолжить работу по совершенствованию коммуникативно – речевых умений учащихся.2. Развивающие:1.      Развивать приёмы умственной деятельности: анализа и синтеза, классификации, обобщения в процессе анализа произведения.2.      Развивать прогностическую, текущую, ретроспективную самооценку и итоговый самоконтроль.3.      Способствовать дальнейшему формированию личностного отношения к прочитанному.3. Воспитательные:1.      Помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности.2.      Содействовать воспитанию в детях чувства патриотизма, любви к русским художникам.3.      Формировать интерес к предмету.-способствовать осознанию значимости решения учебных задач.Познавательные:- развивать умение пользоваться разными видами чтения: изучающим, просмотровым, выборочным;- учить извлекать необходимую информацию из текста;- развивать умение пользоваться разными видами чтения: изучающим, просмотровым, выборочным;- учить извлекать необходимую информацию из текста;- формировать представление о характере художника, его отношении к Родине;регулятивные:- осуществлять самоконтроль, оценивать свои достижения;коммуникативные:- вступать в учебное сотрудничество с одноклассниками, участвовать в совместной деятельности.Учебник Л.А.Ефросининой «Литературное чтение» 4 класс, рабочая тетрадь, компьютер, проектор, документ-камера, тест, кроссворд, словарь С.Ожегова, визитные карточки центров: «Авторы», «Исследователи», «Редакторы».   
Светлана Викторовна Шмакова