Примеры решения тригонометрических уравнений
Цели урока:Обучающая: Организовать деятельность студентов  по повторению, закреплению, расширению и обобщению  знаний  по тригонометрическим функциям, способам решения тригонометрических уравнений, применения тригонометрии в жизни.Развивающая: (формирование регулятивных УУД) продолжить формирование умения обрабатывать информацию и ранжировать ее по компонентам уравнения; содействовать развитию умения представлять информацию в виде алгоритма, выбирать способы решения уравнений; способствовать развитию умения учащихся обобщать полученные знания, проводить анализ, синтез, сравнение, делать необходимые выводы; создать условия, обеспечивающие рефлексию способов и условий действия, контроль и оценку процесса и результатов деятельности; способствовать развитию познавательного интереса, логического и операционного мышления. Воспитательная (формирование коммуникативных и личностных УУД): умение слушать и вступать в диалог; участвовать в обсуждении проблем; интегрироваться в пары со сверстником и строить продуктивное взаимодействие, формировать коммуникативную компетенцию студентов. 
Копецкая Марина Геннадьевна