Числовые и алгебраические выражения
Дидактическая цель: создать условия для систематизации изученного материала, выявления уровня овладения системой знаний и умений, опытом творческой деятельности.Образовательный аспект: выработка умений самостоятельно применять знания, осуществлять их перенос в новые условия по следующему материалу:• числовые и алгебраические выражения;• обыкновенные и десятичные дроби;• меры времени, длины, площади, объема.Развивающий аспект: развитие логического мышления, памяти, творческих возможностей, самостоятельности, через систему задач.Воспитательный аспект: воспитание интереса к знаниям, упорства в достижении цели, творческой активности.Методы обучения: наглядный, индуктивный, устного контроля, письменного контроля и самоконтроля.Формы организации: фронтальная, парная, индивидуальная.Средства обучения: набор задач, таблица для записи результатов, таблица для проверки решения, жетоны, карточка с домашним заданием.Предварительная подготовка.1. Провести три урока, на которых дать понятия:- числовое выражение;- алгебраическое выражение;- значение числового выражения;- значение алгебраического выражения;- допустимое значение переменной;- недопустимое значение переменной.2. Учащимся (по желанию) из экономической и расчетной частей проекта «Подарок» составить текстовые задачи.
Лебедева Альбина Александровна