Алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел в таких случаях, как 46 + 14, 60 – 14, 82 + 18, 100 – 82
Цель обучения: применять алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел.Данный урок проводится в втором классе по обновленной программе содержания образования. Урок прошел в форме путешествия в страну»Спортландию»,который сопровождался презентацией. Дети решали примеры применяя алгоритм сложения и вычитания двузначных чисел, считали устно, решали задачи и уравнения. После выполнения каждого  задания, учащиеся подводили итог в карте оценки:+ -справился,- не справился. Учащиеся адекватно оценили свою деятельность на уроке.
Мифтахова Венера Фаритовна