Кислоты
Тема урока: «Кислоты, их состав, классификация и значение»Задачи урока:Образовательные:Þ  Рассмотреть состав и классификацию кислот;Þ  Продолжить формирование умений записывать формулы веществ основных классов неорганических соединений;Þ  Продолжить формирование умений определять степень окисления химических элементов в соединениях;Развивающие:Þ     Продолжить развитие мыслительных умений учащихся: сравнивать, анализировать, делать выводы;Þ     Продолжить развитие навыков экспериментальной  работы;Þ     Продолжить развитие общеучебных умений и навыков;Þ     Развивать интерес к предмету.Воспитательные:Þ   Воспитывать культуру умственного труда и сотрудничества;Þ   Воспитывать чувство ответственности, аккуратности;Þ   Способствовать созданию благоприятного психо-эмоционального климата на уроке.Тип урока: комбинированныйМетоды обучения: словесные (рассказ, объяснение, беседа);Иллюстративные;Демонстрационные;Частично-поисковый, проблемный, исследовательский.
Баландина Наталья Николаевна