Экология и энергосбережение
Цель:    создать условия для  привлечение внимания  учащихся к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды.                                                                                                                                                             Задачи урока: Образовательные:  изучить  элементарные способы и средства энергосбережения и экономии. познакомить ребят с проблемами нерационального использования человеком энергии и возможностями альтернативного использования энергоресурсов. научить видеть и понимать результат работы современных энергосберегающих технологии и предметов быта, используемых в повседневной жизни. 2. Развивающие:·        показать значимость применения знаний в области  энергоэффективности в практической жизнедеятельности.·        стимулировать развитие привычки рационально и бережно относиться к энергоресурсам с детства.·        стимулировать внедрение культуры энергосбережения в семье. Воспитательные:  воспитание интереса  к энергосберегающим  технологиям,  экологического сознания; воспитание культуры энергосбережения и заботливого отношения к ресурсам ; создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии; развитие  творческих способностей учащихся, воспитание культуры энергосбережения. Планируемые   образовательные результаты:   Личностные:      Формирование мотивации и самомотивации изучения темы,  формирование у подрастающего поколения  нового  сознания  в отношении к свету, энергоресурсам,  развитие готовности к самостоятельным действиям по энерго - и ресурсосбережению.Метапредметные:                                                                                                                         Познавательные: проявление  умения читательской компетенции ( работать с информацией).; сопоставление, анализ, выбор способов решения задачи, поиск информации;соблюдать нормы и правила безопасности .Регулятивные: определять и формулировать цель  на уроке;-учиться давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке,Коммуникативные: умение  слушать и вступать в диалог, умение полно и точно выражать свои мысли.Предметные: -уметь  сформировать  экологическое  сознание у детей; - уметь экономить  энергоресурсы способствовать воспитанию навыков экологически устойчивого и безопасного стиля жизни;-научатся  соблюдать  правила поэнергосбережениям;                                                                                                                                     -стимулировать интерес к научным исследованиям и практическому применению знаний, полученных в школе                                                                                                                                             
Максютова Минзиля Юлаевна