Дикорастущие и культурные растения
Тема: Дикорастущие и культурные растения.Цель: Формировать знания о дикорастущих и культурных растениях: умения сравнивать дикорастущие и культурные растения по различным критериям, понимать роль дикорастущих и культурных растений и их роль в жизни человека, различать культурные растения по назначению, приводить примеры культурных и дикорастущих растений.Планируемые результаты:Личностные – формирование мотивации к познанию окружающего мира, умения выполнять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности (личностная рефлексия).Метапредметные:Регулятивные:1.Формирование умения определять и формулировать цель урока с помощью учителя.2. Высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрациями.3. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей(познавательная рефлексия).4. Работать по заданному учителем плану.Коммуникативные:Формирование умения оформлять свою мысль в устной форме.Слушать и понимать речь других.Совместно договариваться о правилах поведения и общения и следовать им.Строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами.Познавательные:Формирование умения перерабатывать полученную информацию.Находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт.Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.Обобщать и классифицировать по признакам.Находить ответы на вопросы в иллюстрации.Предметные: 1. Формирование умения различать культурные и дикорастущие растения.
Татьяна Александровна Векшина