Путешествие в королевство Математики
Интеграция образовательных областей: Познание, творчество,  здоровье.Виды детской деятельности: Познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая, двигательная.Программное содержание: закрепить знания детей о геометрических фигурах, умение анализировать геометрические фигуры и сравнивать их, Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке, закрепить умение сравнивать 2 рядом стоящих числа, используя знаки больше, меньше, равно.  • Цель: формирование представлений детей о геометрических фигурах; их свойствах, посредством исследовательской деятельностиЗадачи:Создать условия для восприятия формы и свойства - круга, квадрата, треугольника, овала, пятиугольника при помощи зрительного, кинетического восприятия, тактильных ощущений.Формировать умение путём исследования, сравнения находить различия между кругом и многоугольником.  Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.  Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. 
Тулебаева Альфия Алдановна