Конвенция о правах ребёнка
 Вступительное слово учителя Учитель: Добрый день, дорогие ребята . Наш сегодняшний классный час посвящен важной проблеме современного общества – правам, которыми обладает каждый человек. Но прежде, чем мы начнем наш классный час , предлагаю настроиться на коллективную работу в парах и создать друг другу хорошее настроение – пожмите друг другу руки.Учитель: Тема нашего классного часа: «Имею право на права». Ребята, скажите, как называется планета, на которой мы живем?Дети: Земля.Учитель: А что является моделью планеты Земля?Дети: Глобус.Учитель: Посмотрите на глобус, как много на нем разных стран и государств. А как называется страна, в которой мы живем?Дети: Россия.Учитель: Как называют людей, живущих в нашей стране?Дети: Россияне.Учитель: Наше государство очень богатое и большое, посмотрите на карту России, назовите столицу нашей родины. Какую огромную территорию занимает наше государство. А богато наше государство, прежде всего своими людьми.Наше государство многонациональное, здесь живут люди разных национальностей, они имеют разный цвет кожи, цвет волос и глаз, они исповедуют разную религию. А помогают им жить мирно правила, которые люди придумали для себя сами.
Бережняк Ксения Александровна