План-конспект сюжетно-ролевой игры "Магазин игрушек" для детей группы компенсирующей направленности для детей с ОВЗ (ЗПР)
Программные задачи: 1. Способствовать возникновению игр на темы из окружающей жизни, показать детям способы ролевого поведения в обучающей игре, учить выполнять несколько игровых действий, соблюдать нормы и правила социальных контактов. 2. Развивать умение взаимодействовать и ладить друг с другом в непродолжительной совместной игре. 3. Воспитывать доброжелательное отношение между детьми, умение учитывать желания товарищей. Игровой материал: прилавок, игрушки с надписями на столе (слова игрушек, кукла и мягкая игрушка зайчик Степашка, атрибуты денег. Словарная работа: Активизировать слова: магазин, продавец, прилавок. Индивидуальная работа: активизировать малоактивных детей: Настя Т, Тимофей. 
Губанова Алёна Ивановна