Прямоугольник и квадрат
Ожидаемые результаты Предметные  Уметь использовать в речи речевые единицы. Уметь сравнивать разные формы геометрических фигур. Делать выводы на основе наблюдений. Формирование навыка изображения геометрических фигур (квадрат и прямоугольник). Личностные УУД Формировать способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности, реализовать творческий потенциал. Регулятивные УУД Уметь определять и формировать цель на уроке с помощью учителя. Проговаривать последовательность действий на уроке. Планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей. Коммуникативные УУД Уметь оформлять свои мысли в устной и письменной форме. Слушать, принимать речь других; Познавательные УУД Уметь отмечать новое от уже известного с помощью учителя. Находить ответы на вопросы, используя учебник, жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. Цели урока:-развивать способность к распознанию геометрических фигур на основе существенных свойств,-развивать устные вычислительные навыки, логическое мышление;  обогащать кругозор учащихся, прививать интерес к предмету,                      -воспитывать чувство дружбы и взаимопомощи.Задачи урока  Актуализировать и упорядочить знания учащихся о геометрических фигурах и их признаках.  Развивать умение из всех знаний и умений выделить нужные на данном уроке. Развивать умение применять полученные знания и умения на практике. Умение самостоятельно оценивать результат своей деятельности, контролировать самого себя, находить и исправлять собственные ошибки. Развивать речь, внимание, логическое мышление. 
 Серегина Ольга Петровна 