You are what you eat 
Задачи:  повторение изученных и введе­ние новых слов по теме «Еда, напитки»; на­учить классифицировать лексику (как приём освоения); мотивировать учащихся на рабо­ту по теме; воспитывать культуру питания как составляющую здорового образа жизни; развитие умений монологической речи (делать сообщение по теме с опорой на заголовок и фоновые знания); развитие умений изучающего чтения; развитие языко­вой до гадки с опорой на контекст; развитие навыков распознавания и употребления в речи неопределённых местоимений и прилагательных количества (many, much, few, little); Обратите внимание учащихся на соответствую­щий раздел грамматического справочника в конце учебника; повторение лексических единиц, обозначающих различные виды упаковки продуктов питания; развитие умений диалогической речи (диалог-расспрос по образцу); разви­тие навыков употребления в речи many/ much, some/any, a few/a little, a lot of; освоение значений и развитие на­выков распознавания и употребления в ре­чи фразовых глаголов (take); развитие умений продуктивного письма (написание короткого текста о сво­ем питании) и умений самоанализа. 
Валеева Рима Галиевна