 Поможем бобрам
Контрольно – проверочное мероприятие по математике за первое полугодие в средней группе «Поможем бобрам».Цель: выявить уровень формирования познавательного развития за первое полугодие.Задачи:Область «Познание»Выявить умения детей:- считать в пределах 8 – прямой, порядковый;- знать и называть цифры от 1 до 8;- сравнивать предметы по длине и ширине;- соотносить форму предметов с формой геометрических фигур, отражать предположения, догадки в речи;Область «Речевое развитие»Выявить проявление речевой инициативы и самостоятельности детей в процессе разговорного общения.Область «Физическая культура»Выявить у детей умение сохранять равновесие, соблюдать правила игры, выдержку.Область «Социально-коммуникативная»Выявить представления о правилах культуры поведения.Область «Художественное творчество»Выявить навыки детей в аппликации из готовых форм.Виды детской деятельности: игровая, двигательная, коммуникативная, продуктивная.Демонстрационный материал: пять полос темно- коричневого цвета одинаковой длины, разной ширины, картинки бобров, картинки хаток (домики бобров) цифровые карточки, фланелеграф.Раздаточный материал: по десять полосок светло - коричневого цвета – пять полосок одинаковой длины, пять полосок короче или длиннее на 2 см, и одна полоска тёмно – коричневого цвета; картинки с изображением игрушек разной формы; числовые карточки; круги и овалы разной величины из бумаги коричневого цвета; черные фломастеры, клей, кисточки.Методические приемы:Организационный моментРабота с демонстрационным и раздаточным материаломИгра «Найдите широкую дорогу»Игра «Подбери брёвна»Игра «Подберите игрушки»Физминутка: «Танец с бобрятами»Игра «Найди своё место»Игра « Разведите бобрят по домам»Рефлексия - аппликация «Бобры»Форма организации: подгрупповая.
Алимгулова Альфия Гарифовна