Особенности русского речевого этикета. Устные этикетные выражения в учебно-научной коммуникации: формы обращения; использование обращения ты и вы
Тип урока:  урок новых знаний.Цель урока: создать условия для формирования культуры поведения учащихся с другими людьми.Педагогические задачи урока: 1)формировать понятие о правилах речевого этикета; 2)научить использовать этикетные формулы и правила обращения в устной и письменной речи в соответствии с речевой ситуацией; 3) Воспитывать культуру речевого поведения, интерес к изучению русского языка. Формы работы: индивидуальная работа, работа в группах,  работа в паре,  фронтальный опрос.Методы: словесные, практические,  наглядные, проблемный, анализа и синтеза, поисковый.Базовые технологии: ИКТ; Здоровьесберегающие; Технология проблемного обучения. 
Финюшина Наталья Анатольевна