Знаки больше-меньше
Цель: Формирование приёма умственных действий сравнения.Задачи:1. Организовать деятельность обучающихся по ознакомлению с обозначением отношений «больше», «меньше» с помощью знаков «< »,  « >» через практическую деятельность.2. Создавать условия для активизации мыслительной деятельности.3. Содействовать развитию коммуникативной культуры через взаимодействие в парах и группахОборудование: мультимедийная презентация, картинки с изображением Смешариков, схемы для групповой работы.
Кинева Оксана Сергеевна