ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР
 >Цель урока: способствовать развитию физических качеств посредством подвижных игрЗадачи урока:Образовательные: развитие двигательной координации и индивидуальных физических способностейРазвивающие: развивать навыки сотрудничестваВоспитательные: формирование установки на ЗОЖ, воспитание дисциплинированностиТип урока – образовательно-тренировочныйИнвентарь: свисток, секундомерМесто проведения: спортивный залСтруктура урока.1. Вводная часть:а) организация подготовки учащихся к уроку;б) постановка цели урока и обеспечение ее восприятия учащимися;в) психофизиологическая подготовка учащихся к усвоению содержания урока и активная познавательно-рекреационно-двигательная деятельность занимающихся.2. Основная часть:д) развитие двигательных качеств;е) воспитание духовно-нравственных и волевых качеств личности;ж) контроль, оценка и анализ результатов учебной деятельности занимающихся;з) коррекция учебно-воспитательных воздействий.3. Заключительная часть:и) снижение физической нагрузки учащихся;к) подведение итогов урока;л) задание на дом;м) организованное завершение.Планируемые результатыЛичностные• Овладение различными видами перемещений;• Умения проявлять физические способности (качества)Метапредметные:• Проявлять осознанную дисциплину и готовность отстаивать собственную позицию;• Владение культурой речи, ведение диалога в доброжелательной и открытой форме, умение логически грамотно излагать, аргументировать собственную точку зрения.Предметные:• Преодолевать трудности при выполнении учебных заданий;• Уметь обеспечивать безопасность мест занятий, спортивной одеждой.
Жолудь Ирина Анатольевна