Свойства сложения. Устные вычисления
Цель урока: Организовать деятельность учащихся по закреплению знаний и умений по теме: приемы сложения и вычитания чисел в пределах 100.Организовать работу по решению задач.Задачи урока:Образовательная: Умение правильно читать и решать примеры с арифметическими действиями сложения и вычитания; решение задач по действиям с пояснением Развивающая: Способствовать развитию математической речи, активному использованию математических понятий . Воспитательная: Воспитывать наблюдательность и положительное отношение к уроку математики. Познавательные УУД: Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя. Регулятивные УУД: Самостоятельно находить несколько вариантов решения учебной задачи. адекватно воспринимать указания на ошибки и исправлять найденные ошибки. оценивать собственные успехи в вычислительной деятельности. Коммуникативные УУД: Допускать существование различных точек зрения, ориентироваться на позицию партнера, уважать чужое мнение Свободно владеть правилами вежливости в различных ситуациях. Личностные УУД: Ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности. Тип урока: Урок закрепление изученного.Планируемый результат:Учащиеся должны знать устные приемы сложения и вычитания в пределах 100.Учебные ресурсы:Осн:УчебникДоп: Фрагмент из мультфильма Лунтик, таблицы сложения,волшебные листья,портрет Ломоносова.
Амирджанян Гоар Гарниковна