Многоугольники
Цель:Создать условия для формирования понятия «многоугольник».Планируемые результаты:• предметные: формировать умения различать, называть многоугольники; строить многоугольник из соответствующего количества палочек, соотносить реальные предметы и их элементы с изученными геометрическими линиями и фигурами;• метапредметные: формировать универсальные учебные действия:• регулятивные: понимать, принимать и сохранять учебную задачу, осуществлять самоконтроль и самооценку;• познавательные: формировать умение проводить сравнение, выстраивать цепочку логических рассуждений• личностные: способствовать развитию интереса к математикеОборудование:• карточки:- для индивидуальной работы,- для работы в парах;• счетные палочки; демонстрационный материал; игра “Танграм”;• презентация.
Емельянова Ирина Анатольевна