Разделительный мягкий знак
Содержательная цель: формировать знания о правилах написания разделительного мягкого знака (ь).Деятельностная цель: формировать умение писать слова с разделительным мягким знаком (ь).Задачи: Дидактические:- Развивать навык каллиграфического письма;- Актуализировать знания учащихся об орфограммах, проверяемых и непроверяемых орфограммах;- Формировать знания учащихся о разделительном мягком знаке;- Сформулировать правило написания разделительного мягкого знака в словах.- Совершенствовать умение безошибочного написания слов с мягким разделительным знаком (ь);- Формировать умение различать разделительный мягкий знак и Ь -показатель мягкости согласных;- Совершенствовать умение находить и обозначать орфограмму в слове. Развивающие:Направленные на формирование:Познавательных УУД:- Развивать умение извлекать информацию из текста, схем;- Анализировать, сравнивать, классифицировать объекты по выделенным признакам.Регулятивных УУД:- Развивать умение высказывать своё предположение на основе работы с учебником, схемой;- Развивать умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;- Развивать умение осуществлять взаимопроверку;- Развивать умение осуществлять познавательную и личностную рефлексию.Коммуникативных УУД:- Развивать умение слушать и понимать других;- Развивать умение работать в парах;- Развивать умение оформлять свои мысли в устной форме;- Развивать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;Воспитательные:- Развивать умения выказывать своё отношение, выражать свои эмоции;- Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией;- Формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
Кузнецова Валерия Александровна