Приставочный способ словообразования
   Целевой блок   Тема Образование слов при помощи приставок   Педагогическая цель Создать условия для ознакомления с понятием «приставочный способ словообразования»; способствовать развитию умения образовывать слова при помощи приставок   Планируемые образовательные результаты Предметные: ознакомиться с приставочным способом словообразования; делать выводы в результате совместной работы учителя и класса.Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения; осознают свои возможности в учении.Метапредметные:-регулятивные: самостоятельно формулировать тему и задачу урока после предварительного обсуждения.-познавательные: планировать свою работу по повторению изученного ранее материала; перерабатывать полученную информацию: делать выводы на основе обобщения знаний.-коммуникативные: оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учётом своих учебных и жизненных речевых ситуаций; высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы; слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения.   Инструментальный блок   Задачи урока Образовательные: изучить новый способ словообразования.Развивающие: развитие интеллектуальных способностей, учащихся: речи, внимания, мышления, наблюдательности; развитие интереса к способам учебной деятельности.Воспитательные: воспитание уважения друг к другу; воспитание любви к русскому языку.   Тип урока Урок открытия новых знаний.   Методы и формы обучения Словесные (рассказ, беседа, объяснение).Наглядные (показ).Фронтальная и индивидуальная формы работы.   
Быкадорова Инна Витальевна