Виды трудностей при обучении чтению и их возможные причины
. Плохо запоминает конфигурацию.- недостаточная сформированность зрительной памяти.2. Недостаточное различение близких по конфигурации букв «п-н», «в-а», «г-т» (путает буквы при чтении).- недостаточная сформированность зрительного восприятия;- недостаточная сформированность зрительной памяти.3. Перестановка букв при чтении (рак - кар, нос-сон).- недостаточная сформированность зрительного восприятия.4. Замена букв, неправильное произношение при чтении.- недостаточная сформированность звукобуквенного анализа, нарушения произношения, трудности артикуляции.5. Трудность слияния букв при чтении (каждая буква легко читается отдельно, а вместе – трудно).- недостаточная сформированность зрительно-пространственного восприятия;-недостаточная зрелость коры головного мозга.6. Пропуски слов, букв («невнимательное» чтение).- функциональная слабость центральной нервной системы;- трудность концентрации внимания;- выраженное утомление.
Юлдашбаева Наталья Филаритовна