Звуки [ф], [ф']. Буквы Ф, ф
Цели урока:Образовательная  цель :-Познакомить с новыми звуками и буквой.-Закреплять умение работать со схемой слова, делить слова на слоги, ставить ударение, выделять нужный звук, делить звуки на гласные и согласные, характеризовать согласные по твёрдости-мягкости, парности-непарности, глухости-звонкости.-познакомить  с  новыми  словами , расширять  свой  словарный  запас.- Познакомить с историей возникновения флота в России,Ожидаемые результаты: дети должны усвоить, что звуки [ф], [ф’] обозначаются буквой Ф, научиться читать слова с  этими буквами, работать с текстом, стремление быть полезным своей стране.Воспитательная  цель :Развивать устную речь, логическое мышление, внимание, умение сравнивать, анализировать и делать выводы, а так же работать над выразительностью чтения.- Воспитывать чувство гордости за Родину, патриотизм, стремление  быть полезным своей стране на основе произведений русских поэтов. Задачи :Образовательная :-Ученики  овладеют  знаниями  о  новых  звуках  и  букве.-Ученики  будут  уметь  давать характеристику звукам [ф], [ф', буквам Ф, ф ; развивать память, мышление, речь, воображение.-Ученики  будут  уметь  работать  со  схемами.Развивающая :- будут  принимать  и  сохранять  учебную  задачу.-выполнять  работу  по  образц , предложенному  учителем.-осуществлять  анализ объектов с  выделением  существенных  и  несущественных  признаков-формулировать  собственное  мнение  и позициюВоспитательная :-формирование  учебно-познавательного  интереса  к  новому  учебному  материалу  и  способам  решения  новой  задачи.-формирование  гражданской  идентичности,чувства  сопричасности и  гордости  за  свою  Родину, народ  и  историю.-формировать способность к  оценке  своей  учебной  деятельности.Создать условия для знакомства с новыми звуками [ф] ,  [ф’] и буквами Ф, ф. Развивать фонематический слух,  работать   по трем единицам речи: звук, слово, предложение. Учить         слышать новые звуки в речи, выделять их в словах. Закреплять умения давать характеристики звуков; развивать память, мышление, речь, воображение.                        Обогащать лексику учащихся, развивать устную речь. Обучать сознательному, правильному, плавному чтению. Воспитывать коллективизм, чувство взаимопомощи, уважения друг  к  другу.Оборудование: компьютер, проектор, схемы слов и слияний, слоговые карточки,  книга со сказками А.С. Пушкина.У учащихся: учебник  «Русская Азбука».Ожидаемые результаты: дети должны усвоить, что звуки [ф], [ф’] обозначаются буквой Ф, научиться читать слова с  этими буквами, работать с текстом, стремление быть полезным своей стране.
Даренская Ирина Сергеевна