География растений
Ситуация успеха. Итак, друзья, внимание - Ведь прозвенел звонок. Садитесь поудобнее . Начнём скореей урок. На уроке используется: работа с ключевыми словами; опыты на определение свойств почвы;  ассоциации при слове "гумус"; проблемные вопросы по почвенному профилю; просмотр видеоролика с переходом на новую тему; детективное исследование репродукций:  И. Шишкин. «Утро в сосновом лесу», И. И. Левитан «Июньский день (Лето)» «Березовая роща»; работа с учебником и таблицей ; тест на закрепление материала.
Бартоломеева Инна Александровна