День знаний
               Сценарий праздника «День знаний»                                                                                      2020г                                      Сценарий «День знаний»Дети под музыку заходят в зал. Подготовительная группа   сразу становятся рассказывать стихотворения       Ведущий 1: Здравствуйте, взрослыеЗдравствуйте, дети!Очень мы рады сегодняшней встрече!Учиться спешит самый разный народ.По Родине нашей День знаний идёт.Ведущий 2: Сегодня первый день осени, и называют его днём знаний! С этого дня мы с вами будем больше играть, беседовать, узнавать много нового, поэтому в садик нужно ходить каждый день, кроме выходных, чтоб не пропустить что-нибудь интересного! А ещё с сегодняшнего дня старшие дети начинают учиться в школеВедущий 1: Ребята из подготовительной группы расскажут свои стихотворения1реб. - Я с утра иду веселый,Солнце улыбается.Потому что – день хороший,Праздник отмечается2реб. - Пусть нам лета жаль немного — Мы грустить не будем зря.Здравствуй, к знаниям дорога!Здравствуй, праздник сентября!3реб. — По одной простой причине, Узнаём мы этот день. По идущим в школу детям Городов и деревень. 4реб. — И пускай немало славных Разных дней в календаре, Но один из самых первых, Самый первый в сентябре. 5реб. — Солнца луч в окно стучится, Будит взрослых и ребят. Просыпайся, поднимайся, Собирайся в детский сад. 6реб. — Ветер песни распевает, И со звонким ветерком, Мы по улице весёлой В садик радостно идём.7реб. — Будут вкусные обеды, Каша сладкая нас ждет, С воспитателем беседы, С сухофруктами компот.8реб.- А у нас в саду сегодня Славный праздник у ребят. И с Днём знаний поздравляемНаш любимый детский сад!Ведущий 2: Все вместе исполним песнюПесня «Детский сад» В это время вед 2.меняет заставку на экране Ведущий 1: Все мы знаем, что есть люди, которые всегда всему радуются и восторгаются, им всегда весело, а есть люди, которым все всегда тяжело, они всем недовольны и они ворчат. Жили рядом Ох и Ах Друг от друга в двух шагах,(на экране изображение домиков Ох и Ах) Ах - шутник и хохотун Ох - отчаянный ворчун.  (выбегает Ах) Ах: Ах, как здесь чудесно! Ах, какие замечательные детки! Ах, как вы все повзрослели за лето! Ах, как чудесно, что вы все пришли в детский сад! а ваши старшие детки сегодня первый раз пошли в школу. А вы знаете почему?Дети: Да, потому что сегодня 1 сентября! День знаний!(ведущие помогают наводящими вопросами)Ах: Детки с чего вы начинаете каждый день в детском саду? (ответы)Дети: делаем зарядку.Ах: Так, зарядку можно делать и под весёлую музыку Ведущий 2: Встаём на ноги, и весело повторяем! «Веселый танец-зарядка» Показ на интерактивной доске. Ах: Ах, какие вы молодцы! А может вы и стихотворения знаете про День знаний?  Ведущий 1: Конечно, Ах. Сейчас ребята из старшей и средней групп тебе их расскажут.1реб.  В школу нам пока что рано – Заждались игрушки нас.  Мы игрушкам рады очень, Словно видим в первый раз. 2 реб. В школу нам конечно рано.  Любим очень поиграть,  Но не терпится, поверьте,  Что-то новое узнать! 3 реб. Хоть нам в школу рановато, Мы уже не малыши –  С багажом приличным знаний Мы туда прийти должны. 1реб.  Мы – ребята – дошколята Дружно ходим в детский сад. На занятиях мы лепим, И лошадок и зайчат. 2 реб.  А ещё поём, танцуем Цифры учим и рисуем Ставим опыты, читаем И животных много знаем. 3реб. Учимся беречь природу Папе с мамой помогать. В нашем садике любимом Очень много будем знать. (Выходит из домика Ох, у него за спиной рюкзачок..)  Ох: Ох-ох-ох что за шум, что за веселье?Ведущий 2: Ох, ты не заметил, Как изменились наши дети, Какие они веселые, загоревшие, отдохнувшие, А весело у нас потому, что сегодня 1 сентября – День знаний, начало нового учебного года.Ох: Ох, и что теперь шуметь, и радоваться? Что хорошего от этого? Бедные дошколята и первоклассники, им теперь придется каждый день ходить в школу и в детский сад. Ох-ох-ох… Ах: Ох, что ты такое говоришь? Это ведь замечательно, что они будут ходить каждый день в детский сад и в школу. Они узнают много нового и интересного, научаться читать и писать! Вот ты, Ох, умеешь считать? Ох: Ох, нет, не умею, это так сложно… Ах: Ах, это так весело, не так ли детки?Ведущий 1: Давайте все вместе покажем Оху как это легко! Проведём мы испытания, проверим ваши знания.  (На экране появляются картинки- 6котов, 8пёсиков, 2старушки, мальчик пальцы растопырил, девочка)Задачки1 задачка: Сколько хвостов у шести котов? (6)2 задачка: Сколько носиков у восьми пёсиков? (8) 3 задачка: Сколько ушек у двух старушек?(4)  4 задачка: Сколько пальчиков у мальчиков?(10)5 задачка: А у девочек?(10) Ох: Ох-ох-ох, как ловко ребята вы справились с загадками. Цифры я теперь люблю, их по парам сложить хочу!Ведущий 2: Поиграем тогда в игру «Найди пару своей цифре». Каждому игроку вручаем цифру. Под весёлую музыку вы танцуете с цифрой в руках, когда музыка закончится, нужно быстрее найти себе пару, т.е того, у кого в руках такая же цифра. (1 и 1, 2 и 2 и т.д)и встать рядом (брать по 10 человек с группы, каждая группа по очереди) Игра «Найди пару своей цифре».( Ох садится на пол и плачет.) Ведущий 1:  Ох, что случилось? Почему ты плачешь? Ох: Как же мне не плакать? Я не хочу больше быть грустным и ворчливым, я как ребята хочу в цифрах разбираться и много знать. Ах: Ох, не плачь, мы возьмём тебя в наш замечательный детский сад. Ох: Ох, как счастлив я сейчас, друзья! Я обещаю, что не буду больше плакать и ворчать, я лучше буду в детский сад ходить и учиться всему! Ребята, давайте вместе танцевать, выходите ко мне и повторяйте за мной!  Танец Оха с детьми  Ведущий 2: Ах, и Ох, мы очень рады, что вы вместе с ребятами хотите вырасти умными и смекалистыми! Для этого нужно много учиться. Знаете, что вам в этом может помочь? Ах, Ох и Дети: Что? Ведущий 1: А поможет нам в этом Волшебное дерево! Но где ж нам его взять?Ведущий 2: Чтобы это дерево появилось, нужно крепко-крепко зажмурить глаза и три раза произнести: «Волшебное дерево, появись! » - а потом сильно-сильно потопать ногами. Когда глаза откроете, увидите перед собой волшебное дерево. (Дети, закрыв глаза, произносят заклинание и топают ногами. Пока у детей закрыты глаза, воспитатели в это время устанавливают дерево. на нём висят 4 большие конфеты, внутри каждой задание + конфеты для всей группы)Ведущий 1: На этом дереве раз в году вырастают волшебные конфеты. Они недаром называются волшебные. У того, кто съест хоть одну такую конфету, сразу же появляется сильная жажда – жажда знаний. Сегодня как раз тот самый день, когда на волшебном дереве поспели ароматные, сладкие конфеты знаний. Чтобы их заполучить, нужно выполнить задание! Хотите их отведать? (Дети соглашаются.)  Ведущий 2: Эта конфета… (срывает, разворачивает, читает) Так.. для кого же она? Конфета для Оха и для Аха! Ваше задание – развеселить ребят! И тогда вам достанется конфета знаний.Ох печально: Ох, а как же нам их развеселить???Ах: Да очень просто! Ах, какая у меня замечательная идея! Поиграем в  «Искателей приключений»!Ведущий 1: Для этого нам понадобятся 5человек от старшей группы и 5человек от подготовительной группы. Каждый игрок от команды должен пройти препятствия, взять что-то из сокровищ, вернуться и положить его в сундук, тогда только бежит следующий игрок.Ведущий 2: играем ещё раз, но теперь 2команды набираем из детей средней группы! Правила те же.« Искатели приключений»   Ведущий 2: Молодцы! Весело было? Ох и Ах, вы справились с заданием вручаем вам вашу конфету! Можете поделиться ею с детками младшей группыОх: Ох, а как я и сам не догадался!Ах:  Ах, мы так рады были с вами повеселиться, поучиться и поиграть. Нам пора! До свидания! (Ведущие и дети прощаются. Ох и Ах под музыку уходят, относят свою конфету в младшую группу и угощают их)    Ведущий 1: Осталось 3 конфеты (срывает конфету, читает задание). За выполнение следующего задания можно получить сразу 2 конфеты. Сначала нужно справиться с заданием, а потом догадаться, о какой сказке идёт речь.Ведущий 2: Вот у меня мешочек – в нем горох и фасоль. Мне нужно 2 команды по 2 человека. Вы должны выбрать из общей кучки горох и фасоль. Вы…выбираете горох, а Вы… фасоль. Под музыку начинаем!Эстафета «Перебери горох и фасоль»Ведущий1: Вы догадались, о какой сказке идет речь! (Дети называют сказку «Золушка») Молодцы! Правильно, 2 конфеты наши!Ведущий 2: Ну и последняя конфета знаний! (срывает конфету, читает задание) Чтобы её заполучить, нам нужно исполнить песню. Песня «__________________» Ведущий 1: Все задания выполнены! Все конфеты собраны! Я вручаю каждой группе по конфете Знаний. Вы их заслужили!Ведущий 2: Ребята, я еще раз поздравляю вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! С Днем Знаний!
Царюк Надежда Николаевна