Праздники французские
Урок французского языка в 7 классе УМК «Синяя птица. Французский язык. Второй иностранный язык.» Н.А.Селиванова, А.Ю. Шашурина, Москва. «Просвещение», 2015Тема:  «Les fêtes qui figurent dans le calendrier français» ( «Праздники во французском календаре»)Тип урока: Урок общеметодологической направленностиТехнология коммуникативного обученияИнформационно-коммуникативная технологияИспользуемые методы и приемы обучения: коллективная работа, метод демонстрации, групповая работа, индивидуальная работа, исследовательский метод, коммуникативный метод, метод проекта.Учитель Логинова Татьяна ИвановнаКурск, 2016 годТема:  «Les fêtes qui figurent dans le calendrier français» ( «Праздники во французском календаре»)Цель урока: активизация лексических навыков по теме «Les fêtes qui figurent dans le calendrier français» ( «Праздники во французском календаре»),  формирование познавательной активности учащихся, обобщение и систематизация страноведческих знаний по теме:” «Les fêtes qui figurent dans le calendrier français» ( «Праздники во французском календаре») ”, развивать УУД личностные, регулятивные, коммуникативные, познавательные.ЗадачиОбразовательные: Способствовать формированию лексических навыков чтения и говорения. Совершенствовать навыки аудирования и устной речи. Расширить страноведческую и социокультурную компетенцию учащихся. Создать условия для формирования представлений о французских праздниках, дат их празднования. Активизировать и закрепить употребление лексики по теме: «Праздники во французском календаре»), Развивающие: Развитие психических процессов (произвольное внимание, память, воображение, мышление); Развитие творческой фантазии и инициативы детей; Повышение мотивации к изучению иностранного языка путем применения ИКТ при проведении урока; Создание условий для развития языковой догадки, памяти; Сравнение и сопоставление полученных знаний. Воспитательные:  Воспитание культуры общения; формирование толерантного отношения к чужому мнению; Развитие инициативы в осуществлении иноязычной речевой деятельности, а также развитие познавательных интересов учащихся; Привитие интереса, чувства уважения к истории и культуре страны изучаемого языка. Формирование навыков самоконтроля. Навыков работы в коллективе. 
Логинова Татьяна Ивановна