Гражданин - человек свободный и ответственный
       Тип урока - изучение нового материала с элементами беседы.       Цель:1.                       образовательная: используя знания учащихся по теме «Гражданин и государство», сформировать у  учащихся чёткое представление о гражданине как о но­сителе основных гражданских ценностей и добродетелей; о том, что он имеет права и несёт ответственность перед законом;2.                       развивающая: учить учащихся, используя методы логического мышления, рассуждения, умозаключения, выявлять типичные черты гражданина;3.                       воспитательная: способствовать воспитанию у школьников чувства уважительного отношения к себе и другим людям.Учащиеся должны знать:1)Кто такой гражданин? Что значит - быть гражданином?2)Гражданин неразрывно связан со своей страной.3) Гражданин - человек, который любит свою Родину, переживает ее беды и проблемы как свои собственные.Учащиеся должны понимать:1)    Слово «гражданин» имеет разный смысл.2) Конституция США (1787 г.), Декларация независимости (1776 г.), Декларация прав человека и гражданина (1789 г.) обеспечивают свободу человека путем провозглашения его естественных прав.Учащиеся должны уметь:1)анализировать текст;2)объяснять смысл понятий;3)видеть и показывать, чем различаются гражданин и обыватель.  
Елистратов Станислав Александрович