Из истории русских имен и фамилий
ИЗ ИСТОРИИ РУССКИХ ИМЕН И ФАМИЛИЙЦели:  Познавательная Дать представление о происхождении имени и фамилии людей, вызвать интерес к собственному имени и фамилии. Показать связь имен с историей определенной эпохиРазвивающаяСформировать умение через лексико-грамматический анализ слова – имени; выявлять связь имен с историей государства, профессией; умет отличать имена иноязычные от исконно русских, орфографические навыки Развивать навыки простейших исследований ВоспитательнаяВоспитать человеческое достоинство, уважение к личности. Рассказать об истории происхождения русских имен, отчеств и фамилий; Заинтересовать ребят историей своего имени, фамилии, а также своих ближайших родственников Оборудование урока:Индивидуальные рабочие карты ( РК)Выставка литературы, словарь русских имен и фамилий, “Толковый словарь русского языка” ( исходя из возможностей учеников и школьной библиотеки)Предварительное задание (дается за неделю до проведения урока) :Выясните с помощью справочной литературы происхождение вашего имени, фамилии, дайте им толкование.Класс разбивается на небольшие группы, которые получают задание. Учитель должен проконтролировать его выполнение перед уроком.А) Архивариусы и  работаю со справочной литературой, заранее находя толкование ключевых слов на уроке.Б) Группа 1 - Ребята рассказывают о происхождении своего имени, имен своих родных и близких. Хорошо, если кто-нибудь сумеет найти очень редкое или интересное имя и расскажет о немВ) Группа 2 – задание “Назови меня ласково”. Задача этой группы подобрать для своего соседа как можно больше ласковых вариантов его имени.Г) Группа 3 – толкование имен и отчеств сказочных или былинных героевД) Группа 4 готовит свое именование по правилам древнего этикета
Мальцева Надежда Васильевна