Решение уравнений с неизвестным слагаемым
   Все учащиеся смогут:находить корень уравнения методом подбора   Большинство учащихся смогут:уметь записывать и решать простые уравнения на нахождение неизвестного слагаемого   Некоторые учащиеся смогут: с опорой на рисунок составлять и решать самостоятельно уравнения.   -определяет действия для нахождения неизвестного компонента-решает уравнения на основе связи сложения и вычитания   Языковая цель Учащиеся смогут: равенство или неравенство.Предметная лексика и Это включает в себя:• то же самое/одинаково, то же самое значение, столько же, равно, равенство• другое значение/неодинаково, разное, не равно, неравенствоСерия полезных фраз для    Обсуждение:     Что произойдет в результате взвешивания? Получилось ли то же значение? Это (выражение, значение) больше, чем/ меньше, чем это выражение?Можете ли вы сказать почему…? • … весы уравнены?• … это значение выражения больше, чем то?• … может быть больше, чем один правильный ответ?        
Егорова Кристина Николаевна 