Музыка - главный герой басни
Тип урока: формирование новых знаний, изучение нового материалаЦель: На примере басни Крылова «Квартет» определить роль музыки в литературном жанре «басня».Задачи: познавательные: знакомство с творчеством и музыкой великого русского композитора А.П.Бородина, литературным жанром басни, русским баснописцем - И.А.Крыловым; закрепление понятия «квартет». развивающие: развитие психических функций: зрительной и слуховой памяти, внимания и воображения, способности к анализу. Через песенный материал развивать вокально-хоровые навыки выразительного исполнения; воспитательные: воспитывать личность ребёнка, его духовность и нравственность на произведениях музыкального и литературного искусства; учебные: формирование понятия роли музыки в литературном жанре басня. Методы:организации и осуществления учено-познавательной деятельности: объяснительно-иллюстративный частично-поисковый стимулирования и мотивации учебно-познавательной деятельности: ситуация занимательности сравнение, анализ, обобщение приём сопоставления со смежными видами искусств по источнику информации и характеру деятельности: словесные наглядные практические по назначению и дидактическим задачам приобретение знаний формирование умений и навыков применение знаний повторение Приёмы: слушание, исполнение, сюжетно-ролевая играОборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран, фортепиано, музыкальный центрПрограммное обеспечение: компьютерная презентация.
Забалухина Мария Валерьевна