Правописание –н- и -нн- в различных частях речи
Цель урока: в форме игры- обобщить и систематизировать знания учащихся о правописании –н-, -нн- в различных частях речи;- совершенствовать правописные навыки;- формировать нормы правильной литературной речи;- совершенствовать все виды речевой деятельности;- воспитывать орфографическую и пунктуационную зоркость.Предметные результаты:- овладение навыками правописания –н-, -нн- в различных частях речи;- формирование интереса к изучению русского языка.Коммуникативные умения: формирование умения работать в команде, давать развернутый ответ на поставленный вопрос.Информационный аспект: умение работать с электронными образовательными ресурсами.Межпредметные связи: овладение логическими действиями, с литературой, изобразительным искусством.Методы обучения: практический, частично-поисковый, метод активного обучения – (игра соревнование с использованием компьютерных технологий).Форма работы: групповая.
Фролова Валентина Ивановна