Развернутый угол. Смежные углы
ТЕМА: Развернутый угол. Смежные углыКласс: 4 Тип урока: урок открытия новых знаний.Цель: сформировать у учащихся представление о развернутом и смежных углах, уточнить представление о прямых, острых и тупых углахЗадачи: 1) тренировать умение распознавать углы и сравнивать непосредственно и «на глаз»;2) продолжать развивать у детей мыслительные операции (анализ, обобщение, аналогия, сравнение, классификация);3) сформировать целостное представление о миреОборудование: наглядный материал (веер, карандаши, часы, карточки с заданием), презентация, учебник по математике 3 часть для 4 класса Л.Г. Петерсон «Перспектива»Этапы: 1. Мотивация к учебной деятельности (1-2 мин) 2. Актуализация знаний и пробное учебное действие (4-5 мин) 3. Выявление места и причины затруднения (3-4 мин) 4. Построение проекта выхода из затруднения (4-6 мин) 5. Реализация построенного проекта (5-8 мин) 6. Первичное закрепление с комментированием во внешней речи (4-5 мин) 7. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону (3-5 мин) 8. Включение в систему знаний и повторение (5-8 мин) 9. Рефлексия учебной деятельности на уроке (2-3 мин) 
Камалова Лилия Фарисовна