Формирование условий интеграции обучения и воспитания в системе СПО 
В статье 2 Федерального Закона РФ «Об образовании в РФ» понятие образование рассматривается как единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок ... в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека. Здесь же, воспитание рассматривается как деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства.
Кощеева Татьяна Михайловна