Многообразие земноводных, их значение и охрана
Цели урока:Личностные:1.     Принятие социальной роли обучающегося.2.     Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.3.     Развитие навыков сотрудничества с учителем и сверстниками в разных учебных ситуациях.Регулятивные:1.     Фиксировать результаты наблюдения и делать выводы.2.     Умение планировать и регулировать свою деятельность.3.     Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.4.     Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами.5.     Владение основами самоконтроля и самооценки, принятие решений осуществление   основного выбора в учебной и познавательной деятельности.Познавательные:1.     Умение определять понятия, устанавливать аналогии, классифицировать, строить логические рассуждения и делать выводы.2.     Умение создавать и применять модели и схемы для решения учебных задач.3.     Смысловое чтение.Коммуникативные:1.Готовность получать необходимую информацию, отстаивать свою точку зрения в диалоге и в выступлении, выдвигать гипотезу, доказательства.2.Продуктивно взаимодействовать со своими партнерами, с членами группы при взаимообучении.3.Использовать информационные ресурсы для поиска информации о разнообразии земноводных.4. Формирование экологического мышления, умение применять его в познавательной, коммуникативной и социальной практике 
Янокоглова Ирина Валентиновна