 305- летие со дня рождения М.В. Ломоносова
   Цель занятия Сформировать представление детей о М.В. Ломоносове, как об учёном, который внёс вклад в математику, историю, изобразительное искусство. Также систематизировать и актуализировать математические знания детей.   Задачи занятия 1.Повторить сложение и вычитание двузначных и однозначных чисел с переходом и без перехода через десяток. 2.Решать задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц.3.Повторить умение составления краткой записи.   Планируемые результаты Предметные: 1.Умение решать задачи разными способами.2.Умение складывать и вычитать.5.Умение составлять краткую запись (дополнять её).Личностные:1.Смыслообразование (понимание для чего ребёнку нужно выполнять эту деятельность).2. Самоопределение.3.Умение слушать и слышать товарища (прислушиваться к мнению и помочь в сложной ситуации)4. Умение помогать товарищу (объяснять). Метапредметные: 1.Умение планировать учебную деятельность.2.Умение формулировать тему и цель урока.3.Умение осуществлять контроль  и коррекцию своей деятельности.4.Умение саморегуляции (на какую оценку буду стремиться работать).5.Умение анализировать и выделять главное из услышанного.6.Умение устанавливать причинно-следственные связи.   
Штина Мария Юрьевна