Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными и способы подчинения в них
Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными и способы подчинения в них.Цели урока: - организовать работу обучающихся по изучению и первичному закреплению способов подчинения в СПП с несколькими придаточными;- организовать деятельность обучающихся по применению знаний о  СПП с несколькими придаточными и умению определять способы подчинения в них;-  развивать  орфографические и пунктуационные навыки.Задачи:совершенствовать умение давать синтаксическую характеристику СПП по его схеме; учить опознавать СПП с несколькими придаточными в тексте и определять способы подчинения в них; формировать умение строить СПП с несколькими придаточными;обогащение речевой практики учащихся на основе использования синтаксической конструкции  СПП с несколькими придаточными.ЛИЧНОСТНЫЕ ЦЕЛИ: развитие личности учащихся, формирование их субъектной позиции в учебном (познавательном) процессе, создание условий для самореализации учащихся и актуализации их личностного потенциала.б) обеспечить закрепление знаний о способах подчинения в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными, полученных учащимися на уроке ;в)  организовать деятельность учащихся по применению знаний, умений в разнообразных ситуациях.Ø  Эти задачи конкретизируются при организации конкретной деятельности учащихся (задачи ученика).
Шабурина Наталья Николаевна