ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ В УЧЕБНЫХ МАСТЕРСКИХ 
Профессионального мастерства обучающихся при обучении в учебных мастерских.В основных направлениях реформы профессиональной школы перед системой профтехобразования поставлены задачи повысить качество образования и воспитания, обеспечить более высокий научный уровень преподавания каждого предмета, прочное овладение основами наук, улучшить идейно-политическое, трудовое и нравственное воспитание, усовершенствовать, учебные планы и программы, учебники и учебные пособия, методы обучения.
Никерин Сергей Васильевич