Буквенные выражения
Цели урока как планируемые результаты обучения, планируемый уровень их достижений.   Вид планируемых учебных действий Учебные действия Планируемый уровень достижений результатов обучения   Предметные Д Формировать представление о числовых и буквенных выражениях, познакомить учащихся с правилами записи буквенных выражениях, закреплять навыки решения задач и примеров. •1 уровень — понимание, узнавание, адекватное употребление в речи: уметь читать и записывать числовые и буквенные выражения;•2 уровень — воспроизведение:   уметь составлять числовые и буквенные выражения по условию задачи;•3 уровень — трансформация  :   уметь находить значение буквенного выражения при разных значениях буквы.   Метапредметные Познавательные УУД •          развивать логическое мышление учащихся;•          развивать навыки математической речи;•          Повышать 2 уровень — совместные (групповые), выполняемые под руководством учителя действия учащихся   Регулятивные УУД ·                развивать навыки самостоятельной работы; 3 уровень — самостоятельное действие учащихся на основе усвоенного алгоритма действий   Коммуникативные УУД •          воспитывать коллективные взаимоотношения, взаимопонимания;Умение строить развивать память, логическое мышление, математически и литературно грамотную речь (устную и письменную). 1 уровень — высказывать свою точку зрения по инициативе учителя   Личностные •          воспитывать интерес к изучаемому предмету;•          развивать усидчивость, самостоятельность, самоконтроль, наблюдательность; 3 уровень — самостоятельное выполнение учебного действия   
Варламова Любовь Викторовна