Летопись родного края
Сегодня наиболее актуальной задачей является патриотическое воспитание подрастающего поколения. Чувство патриотизма многогранно по своему содержанию: это любовь к  родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение неразрывности с  окружающим, и желание сохранить, приумножить богатства своего края, своей родины.Понимание Родины   у детей должно быть связано с  ощущением родного края, земли, на которой родился и рос, с конкретными  представлениями о том, что близко и дорого- с любовью к родителям, своим близким, своему дому,  к ближайшему окружению- родным местам. Каждый из нас принадлежит к какой-то точке на земле, которую называют общим домом. Мы понимаем, что именно с  дома, улицы начинается Родина наших детей. Однако, дом, улица, их история и культура- это только отправные точки, с которых начинается вхождение ребёнка  в целостное и многообразное поле мировой культуры. Настала необходимость в формировании функциональной грамотности, т.е. культуры человека, позволяющей осознавать себя и членом этноса, и членом многонационального мирового общества. Программа «Летопись родного края»   является  общеобразовательной  общеразвивающей   программой дополнительного образования   краеведческой направленности.  Прикладной аспект краеведения способствует формированию личности с активной жизненной позицией, хранителя и созидателя природы и культуры понимающего и любящего свою малую Родину, своё отечество для дальнейшего формирования и личностного роста детей.Реализация программы предполагает воспитание любви  к малой Родине и России, развитие познавательных интересов детей, их творчества, способностей, формирование умений и навыков и в  конечном итоге - формирование начал национального самосознания детей.
Петрова Наталья Алексеевна